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隨筆作文400字

時間:2023-12-13 17:03:35 隨筆 我要投稿
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(經典)隨筆作文400字8篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編為大家整理的隨筆作文400字8篇,希望能夠幫助到大家。

(經典)隨筆作文400字8篇

隨筆作文400字 篇1

  對于孩童,青春是美好的,青春像顆話梅糖吸引著他們的目光,是希望亦或期待;對于老者,青春是幸福的,青春像杯溫熱的水滋潤著他們的心靈,是回味,也是感觸;對于我,在白衣飄飄的年代,青春是什么?在我看來,青春的思考和青春的追求都伴隨著青春生活,它們已經成為青春堡壘的標志,指引著我們前進。

  我們在迎著青春的吹拂中昂揚進發。有的人處在花季般的.年紀,卻失去了她美麗容顏的動力;有的人雖已年過半百,卻依然煥發著青春的朝氣與活力,原因在于如何正確看待青春。青春是種精神,體會了才能成為美好,體會不到則會喪失幸福。青春是寂寞的,得不到的永遠在騷動,卻邁不出爭取的腳步;被偏愛的都有恃無恐,沉浸在擁有的幸福中,好像在訴說青春的苦悶與惆悵。

  也許一個轉身,一次回眸,青春的燦爛便會成為永恒,長存心間。青春有時會調皮的玩弄心情的扁舟,時而狂風大作,時而云淡風輕。內心的紅熱滾燙猶如一條翻騰的火龍,左右心中的天平。當它怒號是,自己的言行舉止會傷害了愛我的人;當它溫柔入睡時,自己會羞愧自己的行為,卻又以難為情的方式告別了對他們的傷害,即使他們從來沒有怨恨過自己。

  青春是本看不懂的書,每一頁都有不同的風景,每一頁也會留下不同的感受。

隨筆作文400字 篇2

  記憶是一條金色的小河,充滿了喜悅的浪花。打開記憶的門,呈現的是那難忘的小學生活。

  記得,在五年級下學期:班主任黃老師選我去書法比賽。班上的同學都為我加油,黃老師也流對我露出信任的'目光。第二天,書法比賽出來了,結果我并未獲得名次。頓時,我臉頰流下了兩行晶瑩的淚珠。同學們紛紛安慰我,“秀寶,其實你已經很努力了,結果并不主要重要的是在這學書法的過程中,你學到了什么,懂得了什么!”我感動的點點頭,“你們放心,以后我一定會加倍努力,為班級爭光,為學校爭光!”

  在一次作文比賽前,李秀娥老師挑我去比賽。我為此寫了很多篇作文,卻不知道這作為寫得怎么樣,有沒有需要改正的地方?還是有可以寫得更好的地方?那時已經下午放學。我讓李老師為我修改作文,本以為李老師會讓我明天再拿給她,沒想到李老師卻一絲不茍的改起來。她有時將好詞好句用波浪線畫起來:有時聽下沉思一會:有時將錯誤的詞語句詞改正過來。結果,一篇作文也改了半個小時。李老師關心的說:“秀寶,你先回去吃飯吧!老師明天再拿作文給你。”接著,又專心致志的改寫了起來。李老師讓我先吃飯,自己卻顧不得吃飯的為我改起作文,李老師是多么得親切、盡責!

  小學的生活讓我體會到了友誼的寶貴,老師們教會了我人生的種種道理。記憶里,最難忘的那小學生活……

隨筆作文400字 篇3

  草,雖然平凡、渺小,但卻有堅韌不拔的生命力;雖然不美麗,但卻具有極其旺盛的生命力;這一切都是對生命的渴望而得來的力量!草,不管閃電雷擊,不管狂風驟雨,不管嚴寒酷暑,它都毫不畏懼。這一切都是信念的力量,小草渴望生命,渴望生存,于是它又頑強地站了起來!

  我漫步在小路上,看著路旁那一棵棵嫩綠蔥郁的小草,陷入了沉思……也許,有很多人都把小草當成是弱小、無能的象征,認為它們那矮小的身軀經不起一點兒風雨。但,我卻不這么認為,因為在我眼里的小草,是那樣的頑強,那樣的富有生機,而最重要的一點,是它們本身具有的生命力和精神

  一到春天,小草們就睜開朦朧的.雙眼,爭先恐后地破土而出,與人們一同分享春姑娘所帶來的喜悅與溫暖。它們散滿大地,為這塊撫養它們的“母土”鋪上了綠地毯……這千千萬萬的小草組合起來,才讓人們看到了生命的偉大。

  當然,小草的可敬之處不單單是在那里,它們身上還閃耀著一個亮點――頑強不屈的精神。小草雖然沒有參天大樹那樣的高大挺拔,也沒有花朵那樣的鮮紅美麗,但是,它們的精神足以蓋過這一切,足以讓人們重新去認識并驚嘆它們。

  暴風雨里,高大挺拔的大樹被連根拔起,五顏六色的花朵已花殘葉敗,而小草呢,卻以一種比物質的力量更加有力的力量贏得了勝利……

隨筆作文400字 篇4

  書,伴我一生,它是我焦急時的平靜劑,是我憂傷時的調養劑,是我無事可做停留的港灣,書,給予了我太多太多……

  一次,我的筆丟了,怎么也找不到,我焦急萬分。這時,我看到了一本書,是一本關于推理的書。我想從里面的一些方法里找到能幫我找回筆的,便看了起來。我看著看著,忘了找筆的事情,反而沉迷其中,看得津津有味;一次,我因為沒而沮喪,隨手拿起一本書,細細閱覽起來,慢慢的,我的心平靜了,陷在了書的世界里,讓我不去想任何事情:還有一次,哥哥走了,我的心中充滿了無措,不知道干什么。這時,我看到了一本書,想借此打發一下時間。看著看著,我的心又重新明朗了起來,這都是書的功勞!

  書,是我的朋友,這個朋友可以幫助我增長知識,可以讓我平復心情,可以讓我遨游在書海中,還可以讓我學到永遠學不完的知識。

  書的世界像太空一樣無邊無際,像海一樣包含無盡的'知識,像天空一樣任我飛翔……

  韓愈的“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”告訴我們:和在讀書、學習的道路上,沒有捷徑可走,沒有順風船可使。想要在廣博的書山、學海中汲取更廣的知識,“勤奮”和“潛心”是兩個必不可少的條件。

  我的夢,中國夢,中國夢,強國夢。讓我們從現在起共同努力吧!

隨筆作文400字 篇5

  能遇見就是緣,哪怕就匆匆一眼……感謝上蒼讓我們在茫茫人海中相遇在致和中學相遇在這個獲得無數榮譽的20xx級5班。俗話說一分耕耘一分收獲,我們之所以能夠取得這么多的榮譽不都得感謝一群人嗎?他們就是老師!

  感謝老師,感謝你們總是在我們沮喪時安慰我們;感謝你們總是在我們對未來感到迷茫時給我們指引方向;感謝你們總是給我們浪子回頭的機會;感謝你們讓我們對將要來臨的中考充滿信心;感謝……太多得感謝無法用言語表達,無數的感謝凝聚成一句話——謝謝您老師。

  除老師以外我們還應該感謝,感謝我們的.母校,感謝母校讓我們能夠無憂無慮的學習、生活,感謝母校讓我們更加堅定自己未來的方向……希望在未來的某一天我們可以一起回到我們的母校,回到見證了我們成長的地方。

  三年前我們為了各自的夢想在這里相聚三年后我們又不得不為了自己的夢想分離,感謝這些為幫助我們實現夢想而付出過的老師。

  天下沒有不散的筵席,我們有緣再見。

隨筆作文400字 篇6

  今天又是一年一度的教師節。

  我要感謝的不止是一位老師,而是陪我度過初三一學年的老師們。提起老師,我內心就會泛起一圈圈漣漪。

  語文老師是班主任,印象中的他總是帶著鼓勵的神色。他總是對我們說:“你們要相信自己是最棒的.,老師就很相信你們”臨近考試前他好象比我們更緊張,上課是汗水總是順著他的額頭滑下,可他從來就不去擦,好象擦一下就會浪費我們的時間似的。

  數學老師戴著一副眼鏡,憨憨的樣子。他沒有語文老師的激情澎湃,他總是不斷的提醒我們基礎要打好,考試時要小心謹慎,不要粗枝大葉。

  英語是我最薄弱的科目,以前英語老師總是要我熟背短文,我總是抱怨。現在我才知道老師的涼苦用心了。

  物理老師,是他給了我更多的選擇。他給我分析各種學校的好與壞,讓我對這些學校有了更深一層的了解。

  化學老師永遠都是沉穩淡定的;瘜W課上更多的是練習與背基礎知識為主。

  政治老師頂著一個啤酒肚。他經常把客家方言和普通話混在一起,把我們逗得哈哈大笑。

  歷史、地理、生物老師在臨近考試前,變得幽默了。課堂上不在嚴格要求我們了,會給我們講笑話了,活躍了課堂氛圍。

  現在我已經高二了,每想起初三就會有一種難以言表的感覺。今天我寫下這篇文章,雖然沒有太多華麗的辭藻,但我感激老師是真心的!

  謝謝你,我尊敬的老師們!

隨筆作文400字 篇7

  有一抹微笑,一直留在我的記憶深處。

  那天,天高云淡,風和日麗,我自顧自地望著天,踏著碎步在街上溜達,看一片片樹葉從我眼前飄過,感受著秋日的氣息。

  “!”我的心猛一跳,是她,我們新來的英語老師,一頭飄逸的長發,在課堂上總是面帶著迷人的微笑,動聽的聲音令人心醉。

  她離我近了,我的心跳不由得加快。跟她打聲招呼吧,我這樣想著,還是算了吧,反正她教我們沒幾天,她肯定不認識我,還是躲開吧。我糾結著,低著頭,心里像十五只吊桶打水——七上八下。

  突然,一股大力猛地拉扯著我騰向路邊,幾乎同時,有人大聲尖叫,一輛摩托車從我身邊飛速掠過。我的心怦怦直跳,我一定要好好感謝救我的那個人。

  抬頭一看,是她——我的老師!她哪來這么大力氣喲。我頓時好像被凍住了,不知該說什么好。耳根熱了,心跳得似乎更快了。

  “剛才在想什么?那么入神,連車過來都沒看見?”她說道。

  “我……我……,我回家去,謝謝……謝謝老師!蔽彝掏掏峦碌,心想,剛才沒和她打招呼,她不會生氣吧,我該怎么面對她,該如何解釋?此時的'場面,只能用兩個字形容——尷尬。

  這時,她突然又說話了:“你家在哪里?我送你回去吧!”我抬頭看了看她。她微笑著,依然是那么美麗,那么親切。我的身體終于解凍了,我似乎聽到了心底花開的聲音。

  我臉上洋溢著幸福的微笑:“老師笑起來真美,我家就在前面。”

  揮揮手,她走了,但那一抹微笑,永遠定格在了我腦海中。

隨筆作文400字 篇8

  今年的冬天格外寒冷,一出門,刺骨的寒涼就從袖子里,從領口里拼命地鉆,臉也與刀似的寒風親密地接觸,小區里很少看到人,即使看到也是裹在厚厚的羽絨服里,畏懼地躲著風的怒吼,在路上走上一陣子,往往腳已經凍得麻木了。

  上學的一天早上,我像往常一樣準備,特意多加了條圍巾,走出門時,卻還是感覺到一種刺骨的冰涼傳遍了全身。我趕緊縮起來,捂緊了領口,一路小跑著去上學。

  突然,一個陌生的身影從我身后跑來。 他是個老人,頭發有些花白,他看起來十分精神,眼睛里似乎閃爍著活力,他的臉棱角分明,但沒有許多皺紋。但最讓我驚訝的是,他居然只穿了一件短袖襯衫!

  橘黃色襯衫隨著風不停地擺動,襯衫下露出的胳膊顯得很有力氣,肌肉都有些鼓起,他跑的很快,腳踏在地上很沉穩,像是一匹飛奔的馬。他的臉上浮現出一種堅強的面容,像是老鷹正在與呼嘯的狂風和滔天的巨浪搏擊,正當我在發愣的時候,一陣風就把他帶向了遠方……

  我腦海里充滿了震驚,一種由衷的'敬佩從心靈深處涌了出來,我趕緊向遠方望去,卻已經找不到那個身影了。 也許冬天是寒冷的,但我們的精神不會寒冷,在生活的冬天,寒風刮在人的臉上,帶來的是皮開肉綻的痛苦,有些人就退怯了,在人生的冬天,無數的挫折和困難不斷打擊人的精神,但有些人卻勇敢前進,大步向前!

  我很感謝冬天里的那個人,是他教會了我如何面對寒冬。

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