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隨筆

隨筆作文

時間:2023-12-14 11:29:19 隨筆 我要投稿

隨筆作文

  在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編收集整理的隨筆作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

隨筆作文

隨筆作文 篇1

  為什么我們的腳步那么輕?

  為什么我們的隊伍那么靜?

  為什么我們的心情那么沉重?

  因為我們要去那片神圣而莊嚴的土地:王東倉烈士之墓。

  “清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。”今天清明,我們排著長龍般的隊伍,走在集市喧囂的人群中,成為一道獨特的風景。

  到了!我們到了!這里是英雄先烈們安息的“家”。

  肅立在墓碑前,我仿佛看到了七八十年前英雄先烈們在戰場上奮勇殺敵的畫面。細細瞻仰著每一塊墓碑,浮想聯翩。是他們用自己的鮮血和青春鑄就了我們今天的和平和幸福。我們今天來紀念革命先烈,深切緬懷他們的豐功偉績,表達我們的思念之情,來告慰他們的在天之靈。

  聽著老師講述英雄先烈的.故事,我情不自禁淚濕了眼眸,他們那可歌可泣的故事讓我深深震撼:七八十年前這片土地上還是戰火紛飛、民不聊生。為了保家衛國、人民安寧這一偉大使命,英雄們舍身赴死,在所不惜!愛國心,中國夢,革命先烈鐵肩支撐!

  如今,戰爭的硝煙已經遠去,英雄們也湮沒在歷史的洪流中,但他們英勇頑強的革命精神深深激勵著我們,國家興亡匹夫有責,讓我們從他們身上汲取偉大的精神力量,奮力前行。

  祖國的明天要靠我們來創造,就像前人梁啟超鼓勵我們的那樣:“故今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強”,而我們就是響當當的少年!我們就是祖國的希望,未來的棟梁,我們要為中華民族的的繁榮富強做出應有的貢獻!

  為了不負先烈們的重望,為了我們的愛國心,中國夢,我們應該怎么做呢?我宣誓:人民為先,祖國至上;誠實勇敢,自律自強;努力學習,天天向上;振興中華,奮發圖強!

  讓我們祝福我們偉大的祖國,共同喊出我們的心聲:“美哉我少年中國,與天不老!壯哉我中國少年,與國無疆!”

隨筆作文 篇2

  李老師,當我第一眼看到您時,您是那樣的平凡,普通。一束高高的馬尾,配上一身學生裝,一副普通的面相卻有那樣一副明亮的眼睛,一副學生的你配上學生的我們,讓我對您有一種親切感,一種想要接近的感覺。

  我們進入了您的第一節課,您用圓潤的嗓音讓我們聆聽您的思路,讓我們如身處自然中,與自然真正的融會貫通,沒有壓力,只有無拘無束地去探索,去領域我們未知的`世界。您在講臺上的各種神情,各種口音都讓我忍俊不禁。您的可愛展現在您的眉宇之間,一點俗氣,卻又不失靈氣。我喜歡看您看到我們做對一道題是開心的模樣;喜歡看您講課時的認真模樣;喜歡看您找我們談心時,一副純真模樣......我們進入了彼此的世界,我們互相一笑,心有靈犀,便已了然。

  但,這一天終會到來,在您給我們講的一 課中,我發現您的眉頭時不時的皺了起來,眼神躲避著我們一個又一個純真的目光,我知道您有事瞞著我們,但我卻不知道到底是什么是能讓您如此不安,您看我們的眼神里有不忍和疼惜,我不知道為什么當我看到您的這種眼神時,莫名的心慌心中好像要失去什么東西的恐懼,我迫切的想要從您的眼神中得到答案,可是都無動于衷,我不知道這到底是一個什么樣的答案,但我知道這個答案是您我所抗拒的。終于,我如愿以償的得到了我想要的答案,可您卻要離開了,我不相信,我狠狠的瞪住您的眼睛,想要借此告訴我只是為了制服我們的調皮所開的玩笑。然而我錯了。我天真了,因為我從您的眼神中看到了前所未有的絕望。

  這次我們都沉默了,我們似乎都在逃避這個答案,都不愿去面對。我們跟隨您的步伐,去探索,去闖蕩,可終有一日您會離我們遠去,我們就像是沒了帆的船,在海中迷茫的行駛著,看不清遠方的路程,只有未知。但您依舊在我們身邊,我們心里,永遠是我們的指路燈,指引我們遠方的道路,所以您不是離去,您只是放慢腳步,看著我們闖出自己的天和地,你是我們航船時的光,圍繞著我們,沖刺夜幕,等待黎明。我抬起頭,望著您,您抬起頭,望著我,對方都驚然一絕,原來對方都不知什么時候流下一橫清淚,流入到彼此的心田,我和您相視一笑,便已了然。

  原來這讓我們分別的不是命運,而是彼此的執著......

隨筆作文 篇3

  夜,很靜,很靜。

  一個人,在這寂寞的街頭,徘徊著。路燈的影子,像疲憊的倦人,不經意間,被旖旎的雪,占滿了它的心扉。寒冷、寒冷、寒冷。

  我打了個寒顫,下意識的裹緊了衣服,我怕冷嗎?呵呵,我不知道,或許吧,也或許,我在習慣的逃避什么,在某個瞬間。

  一個女孩,從我身旁走過,低著頭,碎碎的劉海遮過她的.眼睛,像只孤獨的刺猬。她的背影像一道長長的淚痕,浸濕了我的眸子。 哦,抱歉,我落淚了。

  她也很孤單嗎?好像是的。我想為她祝福,在這個容易被凍傷的季節。她走出了我的視線,只留下,雪的獨白和我的落寞,壓抑的感覺。

  燈,似乎亮了些許,為若即若離的思緒昏暗的著遠了路,我該回去了。燈依舊,雪還下著,我的肩膀,落了一層厚厚的塵埃。我輕輕彈下,畢竟我帶不走它,我還需要成長。一線天的路上,只留下那串請色的腳印......

隨筆作文 篇4

  打開塵封已久的心窗,和月光牽手,讓愛瘋長,以千般歡愛,沐浴萬種柔情,尋找生命中最原始的愛......如果那只雨濕的落雁能再次飛起,有權利把自己的生命編排得波瀾壯闊,也有責任把自己的生命導演得扣人心弦,更有義務把自己的生命演擇得清秀灑脫。

  與你一起消融,悄悄播一粒種子,孕育著綠色的生命。陽光下每朵青澀的花蕾正嬌媚待放,在你溫情的目光中,輕身搖曳,珠動蕊綻,把整個春天鋪排的姹紫嫣紅。花為愛而開,心以夢而醉,柔媚、矜持、悄悄一路蔓延......

  如果是夢,昂貴點、奢侈點、浪漫點又有什么不可以?雨后的'彩虹給深藍色的海面增添了幾分姿色,潮起潮落,觸動了那個在沙上寫詩的女人,白色的裙裾在風中飛舞,手在陽光下搖動,字間染有鳥語,眼眸間有羞澀,幽雅而又憂郁。在她轉身的瞬間渴望他駐足一旁,渴望他用同樣渴望的眼睛,靠近、相擁、相溶。

  與你一起流淚,久了,沉積一種相思,淡淡的,構思成一幅畫,滿山紅葉,“茅屋低小,溪上青青草。醉里吳音相媚好,白發誰家翁媼?大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠,最喜小兒無賴,溪頭臥剝蓮蓬。”農家人的幸福簡單、真實、卻洋溢著天倫之樂。即使葉枯花落,眼眸深處仍有無限風景......

  花落葉盡碾成塵,化作雁子銜泥香。余熱未盡卻抵擋不住初冬刺骨的寒冷,把僅有的一點熱情洗劫一空,葬于雪下,只為了大地曠世的圣潔。雖有沖動,但沒勇氣,更不敢去冒險。看似平靜、恬淡,實則死寂、萎縮,喪失了對生命最本質的熱愛和對生活最樸素的熱忱。就這樣外表傳統,內心反叛,滿臉的自信卻又舉步維艱,但骨子里有種超然的飄逸。

  與你同行,晨曦牽著你的手去踏青,大自然的空曠與清新像旋卷的渦流,深陷其中,朦朧間,絲光與薄霧交融,柔柔的絲緞仿佛在眼前飄蕩,一瀉千里。和煦的風轉動著五彩盒,璀璨間暢想著七彩的夢......

  與你同行,日暮間有滿地的落紅。閉上眼,合掌擊鳴,曾經憂傷的心也會慢慢快樂起來,輕柔的的話語從耳旁纏繞過來,如水草般溫柔恬靜......

  總有一片藍天,能讓我重新長出翅膀。

  浮出心底愛琴海的模樣

  藍天藍海藍房

  一汪靜謐的海洋

  一種從未有過的夢想......

隨筆作文 篇5

  是那片黃葉在空中輾轉、飄落。葉子的同伴們惋惜地看去,任著風把落葉吹到小橋下,浮在水面,與溪兒玩耍。

  是的,青蛙已經不再演奏《贊蓮葉》了。沒有人知道,他們在哪兒開著冬季的小小演唱會。因為人們只欣賞他們夏天作的曲子。

  樹呢,都老了嗎?葉呢,都黃了嗎?顯然是否定的。人們仰頭還能看見綠葉不舍地停在粗壯的枝上,跟自己的母親與兄弟們一起,總是幸福與快樂的。他們都知道,倘若一旦哪天自己因貪玩,離開了母親,那么經過短暫且虛假的快樂后,隨之面臨的是生命的衰弱。沒有養料輸送,只能眼睜睜地看著自己的身軀一天天干癟,往日充滿生機的綠色漸漸暗淡,終于以灰色代替。這短暫的快樂又有什么用?

  花草們大多都討厭冬嗎?看,他們點頭肯定了。冬啊,你就真的那么不值得令人贊美嗎?不,我錯了。古今中外贊美過你的人有多少?冬啊,你難道沒有伙伴嗎?我又錯了。水仙、臘梅、山茶不都是你最好的.守護者嗎?你喜歡他們么?我相信是的,因為我喜歡。我知道,我喜歡的,你也喜歡。

  冬不是絕對的白色。不過即使是,我也喜歡你,因為白色是純潔的象征,只有心靈是純潔的人才會喜歡白色。

  冬,你也是這樣認為的,對吧?

隨筆作文 篇6

  一年一度的秋天到了,真是一葉知秋。秋風緩緩地吹到了洛陽城里。一天早晨,張籍推開窗戶,一陣瑟瑟的秋風向張籍吹來,這凄涼的秋風竟勾起了張籍思念故鄉之情,思念親人之情。張籍細細一算自打自己來到洛陽已有好幾個中秋沒有回家。又想到:每年中秋節家家戶戶扶老攜幼,登高望遠,吃著月餅,品嘗瓜果的情景浮現在眼前,便思緒萬千……

  于是,便提筆寫了一封家書,給家人報聲平安,萬重心意與親人溝通。可是,要寫的話太多太多,在紙上表達不出思緒萬千的心情,但是畢竟“家書抵萬金”啊!

  當捎信的人捎來信時,他小心翼翼地將封好的`信顫動著雙手拆開,一字字一句句讀著,生怕有少寫的話沒有寫上,在捎信的人臨走時還不忘囑咐幾句。捎信人走后,張籍望著漸漸遠去的捎信人的背影,眼中溢滿了了淚水,他的心隨著這個捎信人一起奔回了家鄉,回到了親人的身旁,此時他的心中涌起一種莫名奇妙的酸痛。是的,他是一個游子,他就是那懷揣著一顆赤子之心的游子啊!望著遠方,他惆悵著,憧憬著,思念著故鄉,思戀著,懷念著……

隨筆作文 篇7

  現在,我已經是五年級畢業班的學生了.但在入學儀式上,一二年級時的事,我還記憶猶新,歷歷在目,仿佛,這就是在昨天發生的事情.時間過得可真快,一點喘息的時間,都不留給我.

  我現在經常跟四年級的同學說,你們到了五年級,才會真明白你跟同學與老師的感情.這是真的.

  放假后,一直在看小說,小說里,會經常寫道:這是你們在小學里的最后一段日子,要好好珍惜.小學的日子真的'不多了,我恨不得再重新上一次小學.老師同學,也在小學的最后一次元旦的茶話會里,表現出無限的感傷.同學們在這段日子里,也都互相在送禮物留個紀念.

  就快開學了.只剩下一百多天的時間就要與同學和老師分開了.我們要好好把握機會,多一點時間與老師同學交流.把自己的心靈都解讀出來,整理下心態.爭取考一個好學校.

  我們很快就要離開小學了嗎?

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