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隨筆作文300字
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的隨筆作文300字5篇,希望對大家有所幫助。
隨筆作文300字 篇1
外面的陽光很好,甚至明亮的有些晃眼。
又有客人來串門了,你依舊躲進了自己小小的空間。這一兩年來,你的交際圈變小了,甚至你都可以直言自己快有社交恐懼癥了。
人生的.每一個階段都有其意義吧。我情愿你把這一個階段當成自己的蟄伏期。
也許,它充斥著孤獨,充斥著散漫,充斥著無奈,以及需要有很強大的自制力與耐心,還有你所不曾想過的心理來支撐。
但是你正在默默地接受這一切,并且努力地尋求更好的方式。
現在所面對的一切,都還不是你最滿意的,甚至真的是不足以為人道。
可是日子是自己的,我們無從去攀比別人的生活,只能想著在目前的條件中,怎樣的,才是最適合的。
這些收獲雖然渺小,但也是需要付出才會有的。
有人說,付出不一定有結果,而且這也是常態,但是不付出的話,哪里來的成果。
每個人都要學會面對一段孤獨的時光,但是請不要萎靡不振,如果能好好地利用這樣的時間,或許也能探出一道光來,那道光,照進寂寥的生活中,你也能看到鮮花盛開。
隨筆作文300字 篇2
隨著科技的發展,手機基本上成了人家居家旅行必備之物,不管去哪,吃飯小,上廁所,手機都是隨身攜帶。
當然,我們帶手機已不再是單純的方便聯系,手機上的app,以及手機所附帶的互聯網的功能也讓人們得到了更多的便攜,很多人在旅途中已經不再和陌生人聊天搭訕,也很少人會在旅途中看紙質書,因為那一小小的方塊--手機,已代替了這種功能,和遠在天涯海角的朋友,陌生人聊天,看各種你想看的`書!
然而,當我們漸漸習慣這種便攜的時侯,很少人會體會,思考我們沒有手機信號的時候要怎么辦!
沒有手機信號?!是的,就是沒有手機信號,你無法聯網看朋友圈,微博,無法逛網絡,這時候手機對于你,只能打電話,你能想到干什么!
之所以這么說,是因為我在坐某一趟動車時就碰到這樣的情況:動車因信號問題暫時停靠在一個車站,而車站因地理位置原因,車上乘客的手機大部分都收不到網絡,很快,很多乘客就覺得無聊,四處張望,無所事事,因為已沒了和陌生人搭訕的習慣,很多人選擇了昏昏欲睡的狀態!
這是我明顯感受到手機斷網對長程旅途的影響,我又一次看了眼手機屏幕上的:加載中……,懷念起曾經手抱紙質書度過旅途的日子!
隨筆作文300字 篇3
時間總是流水似年,靜悄悄地過去了,春夏秋冬就這么四季更替著,在每個新生中逝去年華。
歲月靜好,時光匆匆。兩者相輔相成,就這么陪伴我們一起成長、開始懂得人情世故,最后成家立業、兒女承歡膝下,慢慢等待蒼老,等待最后的歲月。
我有時候很害怕時光那匆匆的腳部,總覺得自己虛度了光陰,如此的碌碌無為,讓人生顯得黯淡無光,那么的無趣。有時候我又覺得活著是多么的幸福,也是時光對我們的一種饋贈,我們應該好好珍惜,比起有些生命那般短暫,我們的生活是如此的.美好,應當珍惜。
時光,不等人,夢想也要抓緊時間追求。我總想奮起拼搏,希望自己用堅定的心來完成,但是有時候三分鐘熱度讓我荒廢了時光。站在大海邊,看著海浪波濤洶涌,看潮起潮落,猶如人生跌宕起伏,我覺得應該抓緊時間,走好每一步,現在我要努力,這正是我索要堅持的,加油。
隨筆作文300字 篇4
從考場中出來,大腦中一片空白。心中的石頭終于落下,可是卻并不覺得輕松。為什么……
坐在回去的車上,眼睛直直的望著前方,看著灰蒙蒙的天空,思緒亂飛。 “唱首歌吧……”老班鼓動著。 是啊,唱吧,把三年的所有唱出來吧。可是唱什么,誰又會唱什么?
三年初中,不長也不短。背著沉重的行囊,誰還會有心情去唱歌。最后的`幾天是值得回憶的,可是卻匆匆走過。
……
“唱國歌,”老班繼續說。
我猛然“醒來”,和著同學們,一起唱了遍國歌。
“起來,不愿做奴隸的人們……中華民族到了……起來…………進”
國歌唱完,全車又靜了。
試前,每個人都想過考試后如何放松。可是當考完了試,心中空落落的,無依無靠。
也許是因為考的不盡人意,也許是因為太累,也許是因為即將分別,也許……
三年的點點滴滴在眼前拂過,再見了,一起學習過,開心過,戰斗過,競爭過的同學,朋友,再見……
隨筆作文300字 篇5
春雨,是一個小姑娘,它潤物細無聲。有人說,它是天上灑下的甘露,哺育著世間萬物。我說,它是畫筆,把白色的世界涂成彩色的!
春雨有著喚醒萬物的能力。它細如蠶絲,潤如絲綢。它可以剎那間把所有植物都救活!
春雨洗刷著所有的灰塵,讓世界重返光鮮亮麗的那一面!
夏雨!你是一個粗魯的男人,你雖然非常的粗糙,但是你還是給夏天帶來了涼爽的氣息,讓大家結束了烈日的堅烤!所以,你也是無私的.奉獻者。
秋雨,是軟綿綿的,它有時像一塊塊小海綿落了下來,有時又學春雨那樣細如絲。
冬雨,不,應該是雪花,最討小朋友喜歡。因為,雪花是軟綿綿的又是白色的,正好符合小朋友純潔的心靈。所以,討小朋友喜歡。
這就是四季的雨。它們各有各的不同之處,各有各的風情!
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