隨筆作文

時間：2023-12-25 08:01:18 隨筆我要投稿

隨筆作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的隨筆作文5篇，希望對大家有所幫助。

隨筆作文

隨筆作文篇1

　　提起作文真是老大難。要想讓學生寫好作文，要為學生的自然寫作提供有利的條件和廣闊空間。我認為要引導學生自主作文，必須做到以下幾點。

　　一、多點趣味，少點束縛

　　１.游戲過后再寫作游戲是兒童最喜愛的活動之一。游戲中，他們的精神是放松的，思維是敏捷的，語言是流暢的，游戲后再讓他們寫作文，他們就不會感到沒事可寫了。

　　2.畫完之后再寫作畫畫可以激發學生的想象力，因此，教學時教師可以讓學生通過想象隨意畫幅畫，然后根據所畫內容進行寫作，這樣不僅可以激發學生的寫作興趣，還可以降低寫作難度。

　　另外，教師也可以利用學生想象力豐富的特點，讓學生把自己那個奇思妙想的世界寫出來。慢慢地，學生就會由怕寫作文過渡到樂寫、愛寫作文了。

　　二、強調實踐，走向生活

　　學生的生活是多姿多彩的，教師應善于挖掘生活中的寫作素材，讓真實的生活走進學生的習作中。例如，學生之間有相互取綽號的現象，教師不妨讓他們就此寫一寫“綽號風波”，對于這樣的習作練習，學生有真切的'生活體驗，信手拈來便是。

　　三、正面評價，體驗成功

　　1.認真批改，激勵評價對于學生的每一篇作文，教師都應認真批改，讓每一個學生都能感受到你的關愛。例如，一個學生在日記中抱怨她的媽媽不關心她，只疼愛小弟弟，所以他很煩惱。看過之后，我在文末這樣寫道：“努力去關心和愛護你的小弟弟，幫媽媽做點家務，慢慢地，你就會發現，你長大了，變成大姐姐了！”這種批語不僅讓學生感受到心與心之間的平等交流，更讓他們感受到了一種關愛。

　　2.重視交流，活動促進每次批改完習作，我會把一些優秀的讀給學生聽或讓學生傳閱，讓他們互相借鑒、交流。這對作者本人是一種激勵，對其他學生則是一種促進。

隨筆作文篇2

　　盼著、盼著，期末考試過去了，寒假就要到來，由于去年我縣通過省政府“兩基”驗收，從事教育人們把所有精力都投入進去了，還覺得時間不夠，因此暑假才放二十日。“兩基”驗收通過后，大家才覺得松了一口氣，所以在今年寒假把時間補上，聽到這個消息，同學們歡呼雀躍，各自向別人訴說自己打算，有說要買許多鞭炮，假期里放個夠，有說要用壓歲錢買玩具，有雖然沒說，但從他們神態上能看出他們也想玩個痛快。

　　同桌問我：“寒假你有什么打算呢？”我興奮地告訴他：“我爸爸說要買一臺電腦，假期里我可以練習打字、制作網頁。”“那可以經常上網了。”“是”

　　假期開始時，我每日都寫作業，很快我就寫完了寒假作業。這時爸爸要去凱里氣象局開會，而且說要買電腦，我非常高興。第二日，爸爸回來時，果真買了一臺電腦主機，于是，馬上抬到我房間，準備玩電腦。可是誰知我家顯示器不合新買來電腦主機。沒能好好地玩一下電腦，我倒也無所謂，因為那幾日正好有好看電視節目，先是《浪跡日涯》，之后又是《俠客行》。等到把這些節目看完，離春節又近了，于是全家就緊鑼密鼓地籌備著迎新年，首先是買年貨，我和爸爸買了許多東西。接下來是寫對聯，爸爸原本是要我和姐姐各寫一幅對聯，可是我不會，爸爸只好出了上聯，大家一起研究下聯。我臥室上聯是：“快樂書齋上網瀏覽看世界”，我對下聯是“開心臥室下棋聊日論中國”。”除夕夜，我們全家坐在電視機前觀看春節聯歡晚會，這次聯歡會辦得特別好，就連每次聯歡會都要去睡覺姐姐也一直看到結束。春節期間，爸爸看我閑著無聊，就說我玩得太久，該學習了，我就只好看起書來。后來姐姐要上學了，爸爸送姐姐去報名，順便買顯示器。回來后，我和爸爸在電腦前安裝瑞星和Norton等軟件，可是裝了Norton后使電腦出現了死機現象，沒辦法只好將Norton徹底刪除，改裝WindowsXP，安裝寬帶網，于是又可以在網上快速沖浪，并學會了系統軟件和應用軟件安裝。

　　這次寒假，不僅玩得開心，而且提高了自己電腦應用技術。

隨筆作文篇3

　　林間蘭草嫩芽浸入小溪，樹林間小路清凈沙無泥，傍晚細雨中杜鵑陣陣啼。霜霧彌漫，空靜的森林里，我看見飲綴溪水的小鹿。枯藤纏繞的老樹棲集著黃昏歸巢的烏鴉，小橋旁潺潺的流水聲像一支美妙的歌曲。清晨，走進古老的莊園，朝陽初生，照著高高林。小徑彎彎曲曲通向幽靜的'深處，莊園隱藏在茂密的花木叢中。林間幽徑是小鳥棲息的天地，只聽見回蕩于林間的細雨聲。獨自坐在幽靜的竹林里，竹林深處清幽寂靜無人知曉，只有那天上的明月似解人意，偏來相照。特別喜歡青草在澗邊生長，岸上有黃鸝鳥兒在森林鳴唱。在青翠可掬的樹林間漫步，清碧的泉水在曲折溪流中汩汩穿行，草木越見濃茂，蜿蜒的小徑也越依稀難認。園中綠綠的青草上，沾滿了晨露，春天的太陽布下恩澤，萬物長得生機勃勃。早晨太陽一出來，樹林里的霧氣散開了；傍晚煙云聚集在起，林間就顯得昏暗。春天野花開了，發出一股清幽的香味；夏天挺秀的樹枝枝繁葉茂，形成一片濃郁的綠蔭；秋天天高氣爽，霜色潔白；冬天泉水淺了，水底的石子露出了水面。林間尤其美麗，遠望過去，草木茂盛，又幽深俊秀的，聽到流水潺潺，月光照得潺潺流水猶如一面明鏡。

隨筆作文篇4

　　我其實也真的是一個挺浮躁的人了，每次我都會幻想挺多的事情，想什么呢？當然是想自己今天能寫多少作文辣？我相信，所有人都有一個這樣的毛病吧，就是特別喜歡把自己的目標變得無限大，然后真正去做的時候，才知道有些事情是多么的困難，才想到要去把目標改小。

　　可以說，夸夸其談，王婆賣瓜自賣自夸，在別人面前總喜歡夸大自己的形象，又或者總喜歡幻想一些自己能力以外的事情，是了，這就是我們中國人的慣例了。可只有經歷了才知道，很多時候，說再多都沒用，還是要看行動的。幻想的美好的事情，有時候我們卻往往做不到，因為我們把自己想的實在太高大上了，我們潛意識里總覺得自己能做幾件不得了的'大事，能做的事情也有很多。可說到底，我們從頭到尾從來沒有認清楚自己，根本看不清自己的心，有時候也不清楚自己有多大的本事，哪怕你有再大的野心，首先我們也要擁有一身的本事和一顆懂得量力而行的心，這才是真正能做大事的人啊。

　　再說說，為什么我們會把自己的目標一點點改小吧，其實人就是這樣，自傲自負卻又自卑，只要達不到自己的目標了，有時候的我們從來都不想想自己錯在哪里了，只會一味的覺得自己是個廢物，或者一事無成怎么樣的，一次失敗就能決定了你的所有努力嗎？比如說，就像寫作吧，我今天給自己規定了10篇作文，可自己太忙了，還要做那么多作業，只能縮小為7篇了，可發現自己又一點靈感都沒有，無奈只能縮減為5篇，可你又發現自己的心情太浮躁了，根本靜不了新的時候。很多時候，其實我們會選擇破罐子破摔，也就是抱著那就不寫了吧，反正我的生活也不少一篇作文啊，然后就這樣不寫了，認為自己就是個做不了事的人，就這樣一直活在這個自卑又懶惰的陰影下。這個可以嗎？那是絕對不行的，我們總要用一顆平等的心態去面對一切啊，總不能痛了就哭，怕黑就開燈，累了就不努力了，這怎么可以呢？人生有時候，挑戰的就是自己，你每天都在挑戰你的極限到底在哪里，你還能堅持多久，你還能走多遠，這就是我們每天努力的原因啊。

　　最近真的挺沒有靈感的，也許真的是作業太忙了，沒有認真的用心去感受這一切吧，所以寫出來的作文也就是乏善可陳了，有時候挺不想這樣繼續寫下去的，我真的是一個只求質卻不求量的人吧，有時候稿費是對我的一種肯定，卻不一定非成了我的執念，不過有了肯定，那么也就有了動力，一定會好好的繼續寫下的，不懈怠，不放棄！

隨筆作文篇5

　　在不知不覺之中，才發現，我已經來到作文人XX有整整一年的時間了。

　　還記得去年的今天，我懷著一顆好奇而又興奮的心踏進了作文人作文網。我是通過老師的推薦才知道原來網上還有這么一個可愛的網站。當時，我注冊的時候，有好幾個會員名都不可以用，因為跟別人重復了。我便隨意地打了一個“小樹林”，嘿！沒想到歪打正著——可以用。就這樣，作文人作文網里多了一個叫“小樹林”的會員。我挺喜歡這個名字的，雖然并不怎么華麗，也不怎么充滿夢幻，而且還有點像是男孩的會員名，但我還是很喜歡它，因為它的寓意深刻，而且還很容易記。

　　在這一年中，我交了好多好朋友。他們很關心我，也經常幫助我我很感激我的荷友們。作文人讓我在除了校園之外有了另一個學習的天地。我喜歡在這里發文章，而且通過在這里不懈地發文章，我的寫作水平也漸漸提高了。每當我發完一篇作文，看著荷友們的贊揚，都會很有成就感，這種成就感，讓我對自己充滿了自信。現在的我，上網的`第一件事就是往作文人里沖，我會經常看別人對我的文章的點評與留言。還記得一開始，我并不能接受一些批評，但漸漸地，我學會了接受，也學會了改正。是作文人，改變了我。我也經常會讓我身邊的朋友來到作文人，發展他們自己的優勢，提高他們的寫作水平。

　　我想，作文人是我的另一個校園，永遠都不會畢業的校園！作文人，我永遠愛你！謝謝你！

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