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隨筆

隨筆作文

時間:2024-01-01 11:46:59 隨筆 我要投稿

隨筆作文

  無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的隨筆作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

隨筆作文

隨筆作文 篇1

  人生的內涵,是旅途,不是征程。人生的意義,酸甜苦辣,喜憂參半。

  自己豐富才能感知世界的善良;自己坦蕩才能逍遙生活于天地之間。生活的我們只要擁有一顆感恩的心,去對待生活,感恩生活,每一個人都可以使一個微笑的小天使。

  人生如鏡,你的微笑不會折射為哭泣,面對生活,我們既要有乘風破浪的勇氣,又要有地圓角的豪邁,更要有匍匐前進的決心和啟迪開闊的憧憬。

  經過坎坷,記著改正自己。

  經過風雨,記著保護自己。

  經過彩虹,記著鼓勵自己。經過挫折,記著成功自己。

  經過驕傲,記著謙虛自己。

  感恩的人明白:一位的自暴自棄,不如給自己一個微笑——下一次,我一定能夠做好!

  感恩的人,心中充滿陽光,即使有大風大浪,也不足掛齒。用眼睛去欣賞,用耳朵去傾聽,用心靈去品味,人人心中都有一汪清泉,洗灌你的靈魂,滋潤你的生命。指引生活中的瑣碎,生活中的紛雜,才巖壁她的環佩妙音,朦朧了她的清碧透明。

  感恩的人,心有琴弦,縱然曲盡人散,客去茶涼,仍有小曲緩緩響起,仍有滿樹桂花化為清香。學會感恩,讓每個接近你的人都有如沐浴春風的感覺。

  給別人一個關懷的眼神,一個燦爛的微笑,一個溫軟的擁抱,為對生命的美麗作感激的鑒證,讓心中充滿希望,讓心中充滿智慧,讓心中充滿力量。你就會創造奇跡。感恩的人,心有玉階,滿階是香囊佩瑤,滿階是玲瓏的小貝,滿階是剔透的玉石。玉石,孤獨不再降臨,天空不再寂寞。

  只要有一顆感恩的心,人生才有春天,只要擁有感恩的心,人生就會光明。待天明,抬頭望天,心澈如泉,心朗如天。

  感恩隨筆初中作文600字三

  金色九月,秋高氣爽,在這充滿豐收喜悅的季節里,教師節悄悄來到我們身邊。在此我要特別感謝我的語文老師——周老師。

  在這個以教師為主題的季節里,空氣中滿溢著感念師恩的.馨香。敬愛的老師,多少個日夜,您孜孜不倦地奮斗在教書育人的崗位上,為我們帶來知識和力量;多少次,您擔當著知心朋友的角色,傾聽我們的心聲;多少回,您像親人一樣,噓寒問暖,關心著我們的生活!

  記得有一次,當我做著一份練習時,一道“攔路虎”擋住了我的去路,我百思不得其解,多么希望有人能幫我一把。您好像看穿了我的心思,立馬走到我身邊,您耐心細致地給我講解解題的思路。碰到不明白的地方,當我懷著失望的心準備自暴自棄時,您總會意味深長地教給我做人的道理。您在我那顆幼小,無知的心靈里播下了希望的愛的種子。不知為什么,在您的引導下,我的畏難情緒慢慢消亡了,題目也就迎刃而解。戰勝了“攔路虎”,我的心里格外高興,您看著我,也笑得格外甜。老師,是您將我那顆困惑、堵塞的心理帶進了題中,帶入了舉一反三的解題思路中,也帶進了趣味無窮的知識天地里。

  “捧著一顆心來,不帶半根草去。”這就是老師誨人不倦,無私奉獻的體現。老師,在這感恩的季節里,我要用真誠的心來感謝您,是您教會了我無私、教會了我容忍、教會了我以廣大的胸懷來接納別人。老師,您的偉大精神永駐我心!

  也預祝所有老師:教師節快樂!

隨筆作文 篇2

  “媽媽 那顆星星一閃一閃的好漂亮啊喔”母親坐在屋里,頭也不回地就告訴孩子“那是飛機“

  是諷刺嗎?還是這世間最根本的純潔給了我們一個最直接的否定,孩子的天真,在母親的毫不猶豫中徹底被打碎,這就是現實,在現代化的城市中,飛機是在正常不過的了,甚至掩蓋了星星的存在,好象出現在夜空中的'就應該是飛機。它在向我們證明人不能抱有幻想,只有看清事實,才會知道一昧的幻想與希望是多么的愚蠢。那么,人人都會像一具沒有靈魂的軀體,只懂得在現實中無助的壓抑,機械般的隨波逐流。唯有希望才是讓生命充滿彩色的調色盤,讓一片片充滿活力的圖畫,灑在我門的生命旅途上,何樂而不為呢?

  希望不是與生具來的,而是用心構筑的,它是一種極具抽象意義的情感,不存在謊言與假像,因為你欺騙的用眼只是你自己,沒有人知道希望會不會實現。但總是奢望這個,奢望那個,無窮無盡,這和欲望不同,奢求的程度也不同。雖然同樣是永遠不會滿足,但后者更顯充實與實際,是人性丑陋與貪婪的體現,希望可以說是客觀純潔的,單純的祈禱,孩子單純地望著天際,憧憬著滿天的繁星,期待著它們點亮夜空,點亮寂寞。但受長期污染的云層,以及從煙囪中冒出的滾滾濃煙等等阻礙了孩子的希望。雖然這只是一個小小的希望,走在街上的人們,他們都希望什么呢?希望明天被上司夸獎,希望明天XX工程能有新進展,希望貸款可以多一點,刻意得去逃避,在糜爛的生活中戴上偽裝的面具虛偽地奢求希望會實現,一再地在現實中欺騙自己,沉淪,會是給自己最好的答案。所以,走出消極,走出陰冷,是希望最正面的意義,讓自己不在沉淪,才能擁有純潔的向往與憧憬,才能擁有對美好事物的追求,此時的希望亦同,夢想!

隨筆作文 篇3

  很小很小的時候,母親父親就教育我,人活著,要多為他人著想,要多幫助身邊的人。自從我上學以來,我做過很多好事,但有一件事讓我無法忘記。

  有一天放學回家,在馬路邊看見一位老奶奶。

  我問老奶奶:“你怎么不過馬路呢?”老奶奶說:“我走路不方便,眼睛也看不清。”老奶奶說:“你可以伕我過去嗎?”我非常爽快的就答應了。

  我的右手拉著老奶奶的左手,等著綠燈亮時我們就開始走。綠燈亮了我走在老奶奶的左邊,在人行道上慢慢的牽著她走過去。綠燈停了,我和老奶奶也走到了人行道的'那一邊。老奶奶對我說:“你這個小朋友真聽話,真是一個好孩子!”那時我的心里比吃了蜜還甜!我問老奶奶:“你的家住在哪里呀?”老奶奶說:“就在前面。”于是我對老奶奶說:“我送你回家吧!”老奶奶走在我的旁邊,我對老奶奶說笑話,老奶奶聽了我的笑話高高興地笑起來了。就這樣我把老奶奶送到了家里,我快樂極了。

  這件事讓我難忘,我知道了幫助別人是多么快樂。

隨筆作文 篇4

  盼著、盼著,期末考試過去了,寒假就要到來,由于去年我縣通過省政府“兩基”驗收,從事教育人們把所有精力都投入進去了,還覺得時間不夠,因此暑假才放二十天。“兩基”驗收通過后,大家才覺得松了一口氣,所以在今年寒假把時間補上,聽到這個消息,同學們歡呼雀躍,各自向別人訴說自己打算,有說要買許多鞭炮,假期里放個夠,有說要用壓歲錢買玩具,有雖然沒說,但從他們神態上能看出他們也想玩個痛快。

  同桌問我:“寒假你有什么打算呢?”我興奮地告訴他:“我爸爸說要買一臺電腦,假期里我可以練習打字、制作網頁。”“那可以經常上網了。”“是”

  假期開始時,我每天都寫作業,很快我就寫完了寒假作業。這時爸爸要去凱里氣象局開會,而且說要買電腦,我非常高興。第二天,爸爸回來時,果真買了一臺電腦主機,于是,馬上抬到我房間,準備玩電腦。可是誰知我家顯示器不合新買來電腦主機。沒能好好地玩一下電腦,我倒也無所謂,因為那幾天正好有好看電視節目,先是《浪跡天涯》,之后又是《俠客行》。等到把這些節目看完,離春節又近了,于是全家就緊鑼密鼓地籌備著迎新年,首先是買年貨,我和爸爸買了許多東西。接下來是寫對聯,爸爸原本是要我和姐姐各寫一幅對聯,可是我不會,爸爸只好出了上聯,大家一起研究下聯。我臥室上聯是:“快樂書齋上網瀏覽看世界”,我對下聯是“開心臥室下棋聊天論中國”。”除夕夜,我們全家坐在電視機前觀看春節聯歡晚會,這次聯歡會辦得特別好,就連每次聯歡會都要去睡覺姐姐也一直看到結束。春節期間,爸爸看我閑著無聊,就說我玩得太久,該學習了,我就只好看起書來。后來姐姐要上學了,爸爸送姐姐去報名,順便買顯示器。回來后,我和爸爸在電腦前安裝瑞星和Norton等軟件,可是裝了Norton后使電腦出現了死機現象,沒辦法只好將Norton徹底刪除,改裝WindowsXP,安裝寬帶網,于是又可以在網上快速沖浪,并學會了系統軟件和應用軟件安裝。

  這次寒假,不僅玩得開心,而且提高了自己電腦應用技術。

隨筆作文 篇5

  不知道學生是否理解了。這一次講評課文,我在黑板上寫了若干條寫作的要求,并且每條都進行了詳解。總覺得苦口婆心一回,應有點起色,多少有個好的回報吧,但看學生們迷離的眼神一片木然的樣子,才知道又白彈了一回琴。

  優秀的作文選了幾篇,當堂進行交流,同學們聽的津津有味,甚至還大張旗鼓地連連叫好,大有垂涎三尺之態。可如果讓他們說一下好在哪里,哪些地方值得自己學習和借鑒,卻又云山霧罩起來,不知所以然了。大有油和水不相容之勢,慚愧之極。

  不去大量的'閱讀,不去用心思考,作文水平很難提高,看來老師更多的應該是去指導學生怎樣讀書怎樣思考,有了好的思路才有好的結果,才能寫出好的作文來。再就是要學會不厭其煩地重寫,不是寫不好,是沒有耐心寫好罷了,只要有一顆不斷棄之的心,相信一定會在寫作的道路上有所建樹的。

隨筆作文 篇6

  你終不負你的發奮

  深夜中,萬家燈火早已熄滅你哈欠連連卻仍然在奮筆疾書;看到他人光鮮的時候低下頭卻看到那碗沒有吃完但還冒著熱氣的方便面;你發奮好久的事卻沒有得到你想要的支持。也許你會有些許失落,為什么為什么那么久自己還是這般樣貌;也許你會有些許焦躁,怎樣到底怎樣才能到達自己期望已久的遠方;也許你會有些許灰心,那。。。那不如就這樣吧?

  這時候你心里有沒有一種聲音呢:不如就這樣嗎?難道只能是這樣嗎?

  我堅信你當然不甘心這樣,再堅持一下再堅持一下就好了。

  要堅信啊,必須會有好運的。

  你終不負你的苦難

  也許你在承受著別人無法承受的痛苦,身體上又或者是心理上;也許你在熱鬧人群中哭泣;也許你在大雨中奔跑;又也許你在焦急的等待,但我堅信你是最棒的,無論你是在掙扎著還是已經放下了,我都堅信你是發奮了應對了。

  別怕,苦難吃不了你。

  你終不負你的未來

  當聽到《揪心的玩笑與漫長的白日夢》中的.“是誰來自山川湖海卻宥于晝夜廚房與愛”時,我在想以后的我是繼續流浪在山川與湖海還是囿于廚房與愛呢,又有多少人過著這樣那樣的生活呢,我想無論怎樣“我在認真的生活呢”這樣的一句話就能夠了吧。不管你是凌駕于萬人之上還是生活在底層,認真的活著,熱愛自己擁有的。

  無論怎樣,珍惜擁有,活在當下。

  你終不負你的本真

  喜愛看小品,歡歡喜喜,哭哭鬧鬧背后總會帶著一個個小哲理,生活這樣多好啊,吵過鬧過還依然過,沒有冷漠也沒有災難。我們在同一片天空下呼吸著,雖然沒有血濃于水也不至于冷漠如冰。摔倒是真的摔倒救人是理直氣壯的救人。別再沉睡了,來看看這個熱情的世界。

  永遠熱愛永遠年輕。

隨筆作文 篇7

  時光流轉,年華逝去,雖然才剛剛過去了一個星期,但也太匆匆。上周的期中成績剛發下來,我看月考離我們也不遠了。

  這周利用期中的成績又排了坐,又選了班委會,說是選,實際上都沒有變。同學們迫于我的“淫威”!依舊穩做著我班長的寶座。

  近日里來,班級的自習課和早自習都有所改變,都變得知道學習了,但課間的紀律仍是不理想,還有班級的衛生,總有幾個“垃圾王子”。

  這周的“我愛我班”的演講比賽,我也不知是什么原因,或許詞不熟?或許太緊張?總之這次比賽是一次失敗的演講。演講后我有哭的沖動,卻欲哭無淚。但令我欣慰的是同行來的同學并沒有責怪。而是鼓勵我繼續努力。回班后,也有同學也紛紛來安慰我,逗我笑。讓我那干涸的心靈滋潤在友誼的雨露中。

  我認為班級中的男女生正常的交往、討論是不成什么問題的,誰知卻被某些八卦的男生所“誤解”讓男女生之間的隔膜越來越大。難道某些簡單的事情,也要看的.那么復雜么?真是不可思,不可議!

  天上的流星,奔騰的河流。雖然我們現在一起奔跑,一起攀登,可總有一天,我們會走上各自的軌道,各奔東西,難道我們不可以留下些美麗、絢爛、光彩照人的風景么?為什么要留下那么多的隔膜,那么多的遺憾?

  我記得有人曾說過:“風可以帶來春的甘露,卻無法愈合青春的創傷;雪可以覆蓋秋的落葉,卻無法掩蓋青春的無知。”但是,我希望我的同學,我的班,都用我們那顆火熱的心,書寫我們無悔的青春,書寫我們美好的未來。讓青春沒有創傷,讓青春不留遺憾!

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