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隨筆作文600字

時(shí)間:2024-01-18 15:01:14 隨筆 我要投稿
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實(shí)用的隨筆作文600字【優(yōu)選10篇】

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的隨筆作文600字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的隨筆作文600字【優(yōu)選10篇】

隨筆作文600字 篇1

  我想將對你的思念,寄予散落的星辰,但愿星光照進(jìn)你的窗前,伴你好眠。

  ——題記

  我在上面,你在下面

  還記得那是一個(gè)夏天,地上的土塊被曬得滾燙滾燙,幾只黑褐色的大肚蟋蟀,安著彈簧似的蹦來蹦去(比喻),蟬兒齊聲歌唱(擬人)。我騎在你的肩上,手中拿著小扇子,嘴里不停地喊著:駕!駕!而你聽見了,也加快了步伐,看見你汗流滿面,還用那小扇子給您扇風(fēng),一路上伴隨著我們的歡聲笑語。外婆,我懷念你我一起走過的日子!

  我在后面,你在前面

  那時(shí),我正在學(xué)習(xí)走路,你緩慢地走在前面,因?yàn)楹ε拢晕矣眯∈肿プ×四愕囊路疫~出的'每一步都是那樣的小心謹(jǐn)慎,但是意外發(fā)生了,我沒有抓緊,摔在了地上,我嗚嗚地哭了,好像受了很大的委屈。聲音不大,卻很有穿透力,聽著讓人心疼,但是,你站在原地,并沒有要來扶我之意(對比),我自己爬起來,打了打身上的土,蹣跚著向前走,但現(xiàn)在我明白了外婆的良苦用心。外婆,我懷念你我一起走過的日子!

  我在外面,你在里面

  整個(gè)世界突然變暗,風(fēng)呼呼地刮著,枝丫搖晃(環(huán)境描寫),我的視線模糊了,一種掉入黑洞般的感覺化成淚水奪眶而出,我猛然發(fā)覺,你不在了,流光飛舞,世界千變?nèi)f幻,流星稍縱即逝,很多美好的東西只能綻放瞬間,讓人不得不感嘆生命的短暫,在歷史的長河中,人們也只是一個(gè)匆匆過客,也許正是因?yàn)槿绱耍藗儾鸥鼞?yīng)該珍惜這轉(zhuǎn)瞬的美好,雖然無限滄桑,無限凄涼,故只可道:悠悠生死別經(jīng)年,魂魄不曾來入夢!(引用)我依然兀自站在冷風(fēng)中,像泥塑木雕一樣(比喻),一動也不動。外婆,我懷念你我一起走過的日子!

  在生命的盡頭,我們看見的是回憶,回憶,回憶在那對往事的追憶里我看到了生命輪回的秘密:你是我的影,我是你的心!

隨筆作文600字 篇2

  星期五放學(xué)時(shí),胡老師向我們宣布了一個(gè)好消息——下周五秋游!但是,這次秋游并不是出去玩,而是在學(xué)校里過一次舌尖上的秋游!要我們做一道菜,比誰最厲害。我聽了,心想:我該做什么好呢?

  回到家,爸爸媽媽也幫我想,終于我們決定做“五彩繽紛”。

  這“五彩繽紛”是我給這道菜起的名字。因?yàn)槲乙郧俺赃^,五顏六色,應(yīng)該是色、香、味俱全的吧!所以,我對這道菜起了這個(gè)名字。

  做“五彩繽紛”的材料有玉米粒、青豆、胡蘿卜和貢丸,一大早,我們就買好了菜。

  我來到廚房,先把材料都洗干凈,再把胡蘿卜給切成丁,把貢丸對半切開,然后把玉米粒、青豆、胡蘿卜丁和貢丸放在碗里,我要開始燒菜了,心里很激動,媽媽站在一邊看著我,不時(shí)地給我指導(dǎo),這可是我第一次燒,可能她心里也,很激動吧。

  先把火調(diào)到中火,再往鍋里倒一點(diǎn)油,這油可真不聽話,一到鍋里就不安分地蹦來蹦去,真是太淘氣了!不過,油是燒菜的必須品,要是沒了它,這道菜就一點(diǎn)也不好吃了!

  我又把碗里的'食材一股腦的放了進(jìn)去,我聽到了“玆玆”的聲音,好像油和食材們問好呢!

  炒菜也沒什么難的嘛!就是拿著鍋鏟在鍋?zhàn)永飫右粍樱涂梢月犚姺磿r(shí)的“沙沙”聲了。

  哦,對了,我忘了加水加鹽了!我趕緊加水加鹽,“沙,沙”,我再盒上蓋,等了三分鐘后一盤新鮮的“五彩繽紛出鍋了。看,有紅色、綠色、肉色,還有金黃色。聞一聞,香氣撲鼻。真可以算是色、香、味俱全了!我迫不及待地嘗了一口,“呀,這真是天底下最好吃的東西!”

隨筆作文600字 篇3

  “陽光總在風(fēng)雨后”我從小學(xué)開始,就一直深信這句話,坎坷不平的人生,才是完美的人生。

  “你看看你,考成這個(gè)樣子,還上什么學(xué)呀?”早在二年級,我就被母親逼迫著考出優(yōu)秀的成績,可是,“欲速則不達(dá)”,我總是不能如愿,那時(shí)的我,總是在挨訓(xùn)之后,默默地拿著卷子回到房間改錯(cuò)去,一邊改,一邊思考錯(cuò)誤的原因,到了第二天,也會去向老師請教問題。我的成績也就這樣,一天天地好了起來。

  遇到挫折后主動分析原因,積極克服困難,使我變得更堅(jiān)強(qiáng)。

  我喜歡寫作文,我的老師和家長鼓勵(lì)我去投稿,我卻猶豫不決地遲遲不肯答應(yīng),終于有一天,他們說服了我,我便信心百倍的寫了一篇作文寄給報(bào)社,一天過去了,一周過去了……我從開始的興奮不已變的心會意冷。難道我的第一步,就失敗了嗎?在一個(gè)周五的晚上,我坐在書桌前思考:我是否應(yīng)該就這樣放棄呢?這第一次的'失敗,是否預(yù)兆著我真的沒有任何寫作天分嗎?我不甘心就這樣結(jié)束了,于是,在以后的日子里,我記錄下我的靈感,又充滿信心地去將它們寄出去,天道酬勤,我用我的汗水換來了一個(gè)個(gè)作文大賽的獎(jiǎng)狀。

  遇到挫折后積極進(jìn)取,不畏不懼,使我變得更堅(jiān)強(qiáng)。

  就這樣,我一路走來,愈挫愈勇,愈敗愈戰(zhàn),造就了我堅(jiān)忍不拔的性格。是的,我曾經(jīng)膽小懦弱,我曾經(jīng)懼怕挫折,但是,我的一次又一次失敗的經(jīng)歷,給了我前進(jìn)的動力,給了我堅(jiān)定的信念,給了我成功的喜悅。

  在人生中,我們沒有理由拒絕挫折,但是我們有權(quán)力利用挫折。我把它當(dāng)做成功的階梯,一步步地向上爬著。難以想象,沒有挫折,我將變成什么樣子!

  因?yàn)橛写煺郏也抛兊萌绱藞?jiān)強(qiáng)。

隨筆作文600字 篇4

  時(shí)光的風(fēng)吹散了童年的幻想,吹滅了美麗的神話,只留下那――迷茫的“窗”

  眼睛是心靈的窗,是放飛理想,擁有靈氣的地方,透過它看見險(xiǎn)峻的高山、平靜的湖面,人來人往的市場。發(fā)著亮光的地方,那里是快樂童年的彼岸,但那迷茫的“窗”似乎再也看不到那神圣的地方,只有在洶涌的腦海中搜索那童年的燦爛……

  “爸爸!我們?nèi)ヅ郎胶脝幔俊蔽覔u動著小手。

  “好啊!”爸爸背起了我,“我們?nèi)ナニ掳桑 ?/p>

  一路上我們歡歌笑語可高興了,風(fēng)嗖嗖地在耳邊唱著優(yōu)美的小曲。山腳下仰頭來望那山頭“好高啊!”我扯著爸爸的`衣角,“爸爸你爬得上去嗎?”爸爸沒有回答,走入花草相襯的山路,我緊隨其后。

  “浩浩,喝口水吧!”媽媽為我擦拭著顆顆豆大的汗珠。

  “不!我不喝。”嘴上還說著,小嘴已經(jīng)喝了好幾口水。一不小心,腳被勾了一頭載入了草坪里,我號啕大哭,爸爸媽媽笑得合不攏嘴……

  “時(shí)間老人別帶走它行嗎?”我內(nèi)心發(fā)出呼喊。

  “那把這個(gè)拿走吧!”

  9歲那年,我和堂弟在家中看著《精衛(wèi)填海》的小人書,我和堂弟隨著精衛(wèi)哭而哭,為精衛(wèi)笑而笑……看完了我和堂弟憤憤不平,東海這個(gè)混蛋。我突然想起我們?nèi)车倪@海就是東海,我拉著堂弟跑到了海邊巨大的礁石上。我向堂弟說明了情況,我們決定“幫”精衛(wèi)一把。

  “你這可惡的東海!”我向海中扔出一塊饅頭大小的石頭。“這個(gè)太小!”我又舉起一塊西瓜大小的石頭向海里拋去,“咚!咚!”海水濺起了雪白的浪花,我們又向海里投了幾塊大石頭。啊!堂弟被擊中了,衣裳濕了一半,我也險(xiǎn)些被擊中……。

  “我拿走了”時(shí)光老人大喝一聲。

  “不要!”我從床上蹦了起來,原來是個(gè)夢。雖然是夢,但使我受益匪淺。

  常常擦拭你的“窗”吧!別讓它變得迷茫!

隨筆作文600字 篇5

  每次犯錯(cuò)時(shí),媽媽就大吼大叫的罵我,有時(shí)還打我,這讓我覺得媽媽不像爸爸那樣慈祥,覺得媽媽不愛我了,可從幾件事改變了對媽媽的看法。

  記得有一次,我在深一點(diǎn)鐘的時(shí)候全身感覺不舒服,手腳發(fā)涼,媽媽給我量了一下體溫,高燒40度呢!媽趕緊找藥,可是家里沒有藥了,現(xiàn)在1點(diǎn)鐘了,周圍的門診也關(guān)門了,怎么辦呢?媽媽急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。急也沒有用,要趕快到門診打針去。媽媽就立馬背上我坐的士去看病。路上媽媽一次又一次地催促司機(jī),讓司機(jī)開快點(diǎn)兒。時(shí)間一分一秒地過去了,終于找到了一家急診醫(yī)院,醫(yī)生為我打了針。第二天我醒來后發(fā)現(xiàn)媽媽的額頭上還殘留著幾滴汗珠,眼圈黑了,眼睛里布滿了血絲。看我沒事兒的樣子,她欣慰地笑了。

  “考考考,教師的法寶;分分分,學(xué)生的命根!”這分還真是學(xué)生的命根,如果考不好會怎么樣呢?有一天,教師正在發(fā)英語試卷:“黃哲為,68!”我一下子震住了,“怎會這樣?”我拿來試卷,緊盯著那用鮮紅的墨水寫上的68分。放學(xué)后,我的心很亂,像一片樹葉被旋風(fēng)一會兒吹到這兒,一會兒吹到那兒,頭也沉重得抬不起來。看來,這次又少不了一頓暴打了,眼淚在眼睛里不停地打轉(zhuǎn)。回到家后,媽媽知道了考試的.情況,不但沒打我,而且還安慰我:“不要緊,關(guān)鍵要知道如何去努力,下次爭取考一百分,這才是你真正的收獲!”

  父母之愛,深如大海,情比天高!不論他們怎么做都是對我們的愛。民間有句諺語:兒生日,娘苦日。當(dāng)阿媽為我們慶祝生日之時(shí),我們是否想到過用殘忍般的痛苦,換來我們生命的阿媽呢?

  我深深體會到母愛是最偉大的,母愛會把我們渡上一條風(fēng)雨無阻的人生之船。在你無奈之時(shí),阿媽的微笑會為你映出一片光明!同學(xué)們,讓我們牢記阿媽的恩情,學(xué)會感恩父母吧!用一聲話語讓阿媽感到動聽、美好和難忘,讓她熱淚盈眶,讓我們一起深情地對阿媽說:“媽,我愛你!”

隨筆作文600字 篇6

  今天看到這樣一個(gè)圖片:就是一片生長的植物上罩了一些塵網(wǎng)或是蛛網(wǎng)。

  人是向前走路的,植物是向上生長的這是常理。這生長的植物上罩了一張大大的塵網(wǎng)或是蛛網(wǎng)這就象人在生長的路上多了很多阻力。也讓我多了些感想。

  從植物的色彩上看它是綠色和紫色相間的應(yīng)該有很好的光照,從它茁壯的株枝和生長 的力度看,它根部的土壤也是肥沃的。

  這些植物的上面為什么有了塵網(wǎng)或是蛛網(wǎng)?我想到的是——

  它可能生長在一個(gè)無風(fēng)且無人問津的角落。因?yàn)轱L(fēng)吹不到,或是把吹起的灰塵在這里降落,日子久了,就形成了塵網(wǎng)。

  它可能是生長在燈光下,那里有很多蛛兒們愛吃的食物,于是蛛兒在這里安營扎寨,享受它們美好的生活。哪怕是白天被破壞了也不能阻擋蛛兒們的再次快速興建,因?yàn)檫@里有強(qiáng)大的誘惑力。

  在往前想想,是不是在它出生以前,在父輩們枯槁的身體上就有了這些塵網(wǎng),他們是一直頂著這些網(wǎng)努力生長著。

  不管網(wǎng)是咋樣形成的,我佩服的是網(wǎng)下那些綠植的頑強(qiáng)的生長精神。它們默默的努力向上生長著、生長著,他們相信終有一天它們會突破這些——或是被遺忘,或是被迫利用,或是生來就帶有的艱難的世俗之網(wǎng)。

  我也相信,它們可以做到,看看他們那不屈堅(jiān)韌的`勁頭就知道,并且這個(gè)日子不會遙遠(yuǎn)。何況還有欣賞他們的風(fēng)、雨、人的熱心幫忙。

  我對植物世界比較陌生,我辨不出它是什么植物,但在不久的將來,它會把罩在它們頭上的網(wǎng)放在腳下做肥,它還會開花結(jié)果。以尤物的身價(jià)展示在我們眼前。

  真的,我相信,因?yàn)樗心欠N、頑強(qiáng)的、堅(jiān)韌的、積極向上的生長精神。

隨筆作文600字 篇7

  不知不覺又到了期末考試,很多學(xué)生肯定又在熱火朝天的準(zhǔn)備期末考試,努力復(fù)習(xí)中。那么要如何迎接期末考試呢?以下讓我們來看看作文中的主人公是如何迎接期末考試的吧。

  還有不到一周的時(shí)間就期末考試了,我們應(yīng)該以怎樣的心態(tài)來對待期末考試呢?我認(rèn)為:首先我們要放平心態(tài),把期末考試看成一次平常的小檢測。其次,我們要不放棄我們的一分一秒,我們要利用好最后的所有可以利用的時(shí)間來復(fù)習(xí)。再來,我們要注意調(diào)試自己的心理狀態(tài),既不要過分緊張,也不要抱著無所謂的態(tài)度去考。我們還要避免緊張情緒,增強(qiáng)自信心。情緒緊張是影響成績的一個(gè)重要的因素,我們要相信自己,相信自己平常的.努力,樹立我們的自信心,不怕失敗,正確對待考試,把考試看作是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的一種手段。

  在期末考試的這前一段時(shí)間,復(fù)習(xí)也是必不可少的,那我們應(yīng)該怎樣復(fù)習(xí)呢?我認(rèn)為這里有幾點(diǎn)重要的步驟:

  一、梳理各個(gè)學(xué)科的知識。

  復(fù)習(xí)中,我們要通過做一些典型性、代表性的題目,達(dá)到復(fù)習(xí)知識的目的。如果只顧大量做題,忽略了仔細(xì)地看書,那這種復(fù)習(xí)的方法是不對的。因此我們在復(fù)習(xí)的過程中的時(shí)候,要認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地把書給看一遍,在自己的心中形成一個(gè)知識的鏈條。對平時(shí)的不太熟悉或掌握不牢的知識點(diǎn),要通過看書、做題把這個(gè)“雜草”給斬草除根。

  二、復(fù)習(xí)內(nèi)容要分配合理。

  在復(fù)習(xí)中,我們要先復(fù)習(xí)自己認(rèn)為比較難的科目或者先復(fù)習(xí)三大科,再復(fù)習(xí)四門小科。這樣做到分配合理,復(fù)習(xí)時(shí)才不感覺到亂。

  三、復(fù)習(xí)間隔要恰當(dāng)。

  我們在復(fù)習(xí)過程中要根據(jù)遺忘的程度來安排復(fù)習(xí)時(shí)間,這樣可以節(jié)省許多寶貴的時(shí)間,復(fù)習(xí)效果也好。但復(fù)習(xí)間隔時(shí)間因人而異,因復(fù)習(xí)材料而異,所以我們要 “因地制宜”。如果遇到了遺忘程度比較重的學(xué)科,我們要在相應(yīng)的時(shí)間內(nèi)在添加一點(diǎn)時(shí)間。

  我們要拿出最好的狀態(tài)來迎接期末考試,不留遺憾!

隨筆作文600字 篇8

  今日有雨,有點(diǎn)突然,愜意于有所防備.這初夏的雨有些頑皮,像個(gè)可愛的孩子和人們開著一場會心的玩笑。晨時(shí)還溫柔的細(xì)雨及至午正就已大聲喧嘩了,好一個(gè)頑皮的孩子!夾雜著雷聲,擎著傘獨(dú)自走在這雨中熟悉而又顯得冷清的道路,四周清新無礙。會是和春雨不一樣的感覺,這初夏的雨呀!真不如春姑娘來時(shí)的含蓄與溫柔!正自凝神靜思,滂沱的雨聲夾雜轟隆隆的雷聲由遠(yuǎn)及近,防佛在宣泄?張揚(yáng)?抑或是彷徨吶喊?

  這夏雨也是好的,雖不比春雨綿錦溫柔,卻又是另一種意境;另一種感覺。我是喜歡雨天的,每當(dāng)此時(shí),欣喜于雨中的漫步,靜靜地聽著雨聲,在彌漫著雨聲的世界里,悠然而又從容不迫地走著。沒有目的地走著,自由自在是我的方向!衣沾不足惜,但使愿無違。獨(dú)自猜想關(guān)于雨的浪漫和傳說。每當(dāng)雨時(shí),找個(gè)舒適的角落,泡一杯清茶,暫不理會那些瑣事,伴著淡淡的音樂聽雨。任憑思想肆無忌憚,若總能若有所思,倒是件挺幸福的事!充實(shí),寧靜,坦然。可以靜靜的聽,默默的想。鐘情此番情境。

  徜徉于忙時(shí)只能向往的意象,此刻越發(fā)感覺這短暫的安逸是甚為可貴的了!總感著雨是藏著幾分故事的,迷霧一般的朦朧雨來了,帶著心情故事來了,而彼時(shí)迎接雨兒的我算是更清楚自己啦!喜歡雨后的世界,跟友人說過我喜歡雨后的世界,喜歡她的清新,她的柔軟。看著經(jīng)雨滌蕩的世界,每件事物都會帶來非比尋常的.心情,無可言語有么愜意的啦!

  不管是朦朧溫婉的春雨;活潑調(diào)皮的夏雨;瑟瑟蕭索的秋雨;還是指間微涼的冬雨;都會讓人有所思有所想,讓人感覺從中學(xué)到了什么,關(guān)于幸福?亦或是關(guān)于人生?我感到充實(shí);幸福;快樂;寧靜;坦然。下雨的時(shí)候是適宜于小憩的,雨時(shí)常會讓人感覺雍懶困倦。喜歡大雨磅礴時(shí)安靜的睡,以雨聲為眠曲,雷聲為伴奏,雨中世界是夢的天堂!

隨筆作文600字 篇9

  《愛的教育》是意大利小說家德·亞米契斯所寫的一本描寫少年生活的書籍。書中描寫的是四年級小學(xué)生恩里科身邊發(fā)生的各種感人的故事,他與我的年齡相仿,但我們的生活環(huán)境卻有很大的.差異。書中的人物經(jīng)歷著貧窮和戰(zhàn)亂,但又處處變現(xiàn)出淳厚、樸直和友愛的品德。書中的“愛”表現(xiàn)得淋漓盡致,大至國家、社會、民族的大我之愛,小致父母、師長、朋友間的小我之愛,處處扣人心弦,感人肺腑。

  閱讀《同窗》這一節(jié)內(nèi)容,我學(xué)到描寫人物要抓主要特點(diǎn)的寫作方法,同時(shí)也感受到同學(xué)之間擁有一份純真平凡而又樸素的友愛,應(yīng)當(dāng)好好珍惜。

  <愛的教育>小練筆:

  陪伴我四年之久的同窗好友很多,我們朝夕相處,一起學(xué)習(xí),一起玩耍,親密無間,下面我就為你一一道來。

  謝翔宇是我們班的大個(gè)兒,他的身材高高的,瘦瘦的,臉色白皙,愛好運(yùn)動,常與我和睦相處。趙子軒是我的鐵哥們,每天堅(jiān)持寫日記,據(jù)說他寫的日記本堆起來都有一尺多高。我倆一起當(dāng)過科學(xué)課代表,不過因?yàn)槭毐焕蠋煶返袅恕S幸稽c(diǎn)我們倆很像,就是話特別多,經(jīng)常像機(jī)關(guān)槍一樣說個(gè)不停,老師說我們是班里頑皮孩子的代表。

  我們的班長秦敬軍,長得俊俏,機(jī)靈活潑,成績優(yōu)秀,做事干脆利索。別看他的個(gè)子矮小,可很有號召力,在班里說一不二,很有威信,我們十分敬佩他。

  再說說姜峰吧,那可是我們班跑的最快的同學(xué)。他的眼睛炯炯有神,臉頰烏黑發(fā)亮,走起路來步伐矯健,散發(fā)出健康向上的氣息。每當(dāng)運(yùn)動會來臨,他都會在賽場上大顯身手,像一匹飛奔的駿馬,奔馳在操場的跑道上,為我們班增光添彩。

  這就是與我朝夕相處的同窗好友。

隨筆作文600字 篇10

  “媽媽 那顆星星一閃一閃的好漂亮啊喔”母親坐在屋里,頭也不回地就告訴孩子“那是飛機(jī)“

  是諷刺嗎?還是這世間最根本的純潔給了我們一個(gè)最直接的否定,孩子的天真,在母親的毫不猶豫中徹底被打碎,這就是現(xiàn)實(shí),在現(xiàn)代化的城市中,飛機(jī)是在正常不過的了,甚至掩蓋了星星的存在,好象出現(xiàn)在夜空中的就應(yīng)該是飛機(jī)。它在向我們證明人不能抱有幻想,只有看清事實(shí),才會知道一昧的幻想與希望是多么的愚蠢。那么,人人都會像一具沒有靈魂的軀體,只懂得在現(xiàn)實(shí)中無助的壓抑,機(jī)械般的隨波逐流。唯有希望才是讓生命充滿彩色的調(diào)色盤,讓一片片充滿活力的`圖畫,灑在我門的生命旅途上,何樂而不為呢?

  希望不是與生具來的,而是用心構(gòu)筑的,它是一種極具抽象意義的情感,不存在謊言與假像,因?yàn)槟闫垓_的用眼只是你自己,沒有人知道希望會不會實(shí)現(xiàn)。但總是奢望這個(gè),奢望那個(gè),無窮無盡,這和欲望不同,奢求的程度也不同。雖然同樣是永遠(yuǎn)不會滿足,但后者更顯充實(shí)與實(shí)際,是人性丑陋與貪婪的體現(xiàn),希望可以說是客觀純潔的,單純的祈禱,孩子單純地望著天際,憧憬著滿天的繁星,期待著它們點(diǎn)亮夜空,點(diǎn)亮寂寞。但受長期污染的云層,以及從煙囪中冒出的滾滾濃煙等等阻礙了孩子的希望。雖然這只是一個(gè)小小的希望,走在街上的人們,他們都希望什么呢?希望明天被上司夸獎(jiǎng),希望明天XX工程能有新進(jìn)展,希望貸款可以多一點(diǎn),刻意得去逃避,在糜爛的生活中戴上偽裝的面具虛偽地奢求希望會實(shí)現(xiàn),一再地在現(xiàn)實(shí)中欺騙自己,沉淪,會是給自己最好的答案。所以,走出消極,走出陰冷,是希望最正面的意義,讓自己不在沉淪,才能擁有純潔的向往與憧憬,才能擁有對美好事物的追求,此時(shí)的希望亦同,夢想!

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