隨筆作文400字10篇（推薦）

　　在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的隨筆作文400字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

隨筆作文400字 篇1

　　在生活中，我熟悉的人有很多很多，有妹妹，有弟弟，有阿姨……但我最熟悉的人仍然是爸爸。

　　我的爸爸是個瘦高個兒，兩道劍眉翹了起來。顯得很嚴肅，下面有一雙有神的眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，一看就知道是一個知識淵博的人。

　　爸爸的愛好有很多，尤其是熱愛籃球，因為籃球，爸爸還做過許多傻事呢。一次，媽媽想包餃子，于是就到超市買好材料，終于開始了，媽媽讓爸爸和餃子餡。正有一場籃球賽開始了，爸爸便一邊津津有味的看比賽，一邊和餃子餡。和好了就吹噓著自己和得怎么怎么好，于是媽媽就沒有懷疑，便拿著餃子皮包了起來，不久，就包好了，煮好了以后，面對著香噴噴，熱騰騰的餃子，我正想大飽口福，可剛咬了一口，就吐了出來，問："爸爸，這餃子怎么是甜的？''"怎么會呢，大概是你的味覺上出了什么問題吧！''說著，爸爸就夾了一個餃子吃了起來，結果也吐了出來。這時，媽媽非常生氣，拍了拍桌子，說："怎么搞的。還不如實招來！''，爸爸的'臉"刷''的紅了起來，不好意思的說；"對不起，我把糖當做鹽了。''我和媽媽了吃半天都沒合上嘴，沒辦法，只好勉強吃一頓甜餃子。 這就是我那因籃球而癡迷的爸爸。

隨筆作文400字 篇2

　　衛生教育，一直都存在著，有些時候如果抓住一個點，也許能事半功倍。

　　今天組織寶貝們戶外活動，玩游戲中的寶貝樂此不疲。在歡聲笑語中，聽到了陳卓的聲音。許老師，地上有垃圾（紙）。在一旁的飛舞上前就把垃圾撿了起來，陳卓看到飛舞的做法他也去把垃圾撿起來。有的時候不管是大人還是孩子就是這樣，發生事情都是看看周圍的人有什么反應，有人做了我才會做。兩個寶貝撿起垃圾，眼睛看了看我。我隨口問了一句，撿到垃圾怎么辦？飛舞搶先說：“扔進垃圾桶里”。那哪里有垃圾桶呢？我又反問著他們。飛舞和陳卓一起回答我說，我們的教室里有垃圾桶。現在大家都在玩游戲，要不你們想個辦法，先把垃圾放在哪里吧？陳卓一聽，就把垃圾扔在了地上。而飛舞呢，把垃圾裝進了口袋里。我又接著引導陳卓，要不你也學學飛舞的樣子，把垃圾先放進口袋里吧，等一下回到教室里，我提醒你把垃圾扔了。陳卓笑呵呵的又把垃圾撿起來裝進了口袋里。

　　這么好的一次衛生教育的'機會一定要抓住。于是回到教室后，我首先提醒了陳卓把垃圾扔掉。接著就是夸獎兩位寶貝的時間了。雖然他們兩位寶貝做的事情并不是驚天動地，但足以起到教育的作用。往日的苦口婆心的說，倒不如實例展現。我相信一次次小小的行為，累積起來的必定是大的人生觀念。生活本無大事，讓我們從“芝麻大”的事情做起來吧。

隨筆作文400字 篇3

　　進入初中之后長大了許多，但是對語文的喜愛卻是絲毫未減。

　　初中的語文老師是高老師。她也是我們的班主任。

　　第一次看見她的時候是軍訓剛剛開始，記憶中她溫暖的微笑給我留下了深刻的印象。

　　原本我以為世界上任何的語文老師都沒有我小學的張老師教的好。但是當我聆聽著高老師生動的'講解的時候，才感覺到其實語文這門科目每個老師講起來都是有獨特的風格和韻味的。

　　上了初中之后寫作水平提高了很多。每當讀書筆記發下來的時候，總喜歡仔細地反復讀老師朱紅色的評語，每當作文取得很高的分數時，總會高興很長時間。

　　初中之后，也開始學會模仿著年輕的作家們的筆法，寫一些自己看不懂的東西，以此為樂。然而每一次寫好了那些怪里怪氣的其實是付出心血的東西交上去的時候，高老師都會認真地批改，給予我很高的評價。

　　讀了很多書，認識了很多人，長大了許多。

　　然而我又開始犯課堂上不專心的毛病。

　　我第一次看見高老師嚴厲的目光聽見她責備的話語的時候，愧疚席卷而過心臟。我總覺得自己長不大，為什么總是要給老師們惹麻煩。

　　學習退步的時候，老師惋惜的眼神和深刻的教育讓我又有了重新努力奮起直追的勇氣。

　　有些時候真的覺得，面對老師慈祥漂亮的眼睛，再多感謝的話也是多余。

隨筆作文400字 篇4

　　今天是我們到大連的第一天，導游要帶我們去圣亞海底世界，我開心極了，早上一大早就起來了，和我的小伙伴一起坐上大巴車就直奔目的地。二十分鐘后，終于到了我夢寐以求的地方。

　　圣地亞海底世界非常大，一共分三個館，極地世界館、海洋世界、珊瑚世界。首先我們來到了極地世界。

　　進了極地世界，簡直讓我目瞪口呆，真是大開眼界呀，我第一次見了體形肥壯的北極熊、神情威武的'北極狼、小巧可愛的北極狐、小紳士企鵝……最精彩的要數海獅和海象表演了，觀眾看得笑聲連連。尤其是海象的表演，肥碩的大身體躺到地上能輕松自如的做仰臥起坐，更精彩的是它還會跳邁克爾杰克遜的舞蹈，讓人掌聲不斷。

　　隨后我們又來到了海洋世界和珊瑚世界。海洋世界真是漂亮極了，我們走在海底隧道就象真的在大海中一樣，各種各樣的魚在我們頭頂上游來游去，有鯊魚、鰩魚等等好多種我叫不上來的魚，還有大海龜等各種海洋動物，真是眼花瞭亂。在這兒我們也看了一場表演，是美人魚公主的故事，在故事中，王子的坐騎是海豚，在它們的配合下，上演了一出英雄救美人魚的好戲。

　　最后，我們轉了珊瑚世界，珊瑚世界真的可以用五顏六色、色彩繽紛來形容，真是美麗極了。

　　一轉眼，時間到了，導游催著我們離開這個神奇的地方，我們戀戀不舍的走了，真希望以后還能有機會再來一次。

隨筆作文400字 篇5

　　書，伴我一生，它是我焦急時的平靜劑，是我憂傷時的調養劑，是我無事可做停留的港灣，書，給予了我太多太多……

　　一次，我的筆丟了，怎么也找不到，我焦急萬分。這時，我看到了一本書，是一本關于推理的書。我想從里面的一些方法里找到能幫我找回筆的，便看了起來。我看著看著，忘了找筆的事情，反而沉迷其中，看得津津有味；一次，我因為沒而沮喪，隨手拿起一本書，細細閱覽起來，慢慢的，我的心平靜了，陷在了書的`世界里，讓我不去想任何事情：還有一次，哥哥走了，我的心中充滿了無措，不知道干什么。這時，我看到了一本書，想借此打發一下時間。看著看著，我的心又重新明朗了起來，這都是書的功勞啊！

　　書，是我的朋友，這個朋友可以幫助我增長知識，可以讓我平復心情，可以讓我遨游在書海中，還可以讓我學到永遠學不完的知識。

　　書的世界像太空一樣無邊無際，像海一樣包含無盡的知識，像天空一樣任我飛翔……

　　韓愈的“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”告訴我們：和在讀書、學習的道路上，沒有捷徑可走，沒有順風船可使。想要在廣博的書山、學海中汲取更廣的知識，“勤奮”和“潛心”是兩個必不可少的條件。

　　我的夢，中國夢，中國夢，強國夢。讓我們從現在起共同努力吧！

隨筆作文400字 篇6

　　在這個夏天我們就要說再見，畢業之后的笑臉，會不會依舊的很甜？

　　聽著這首歌，不知不覺就憶起了九年級的一點一滴，沒上九年級時希望時間快一點再快一點，升入九年級后希望時間慢一點再慢一點，舍不下的朋友，舍不下的老師，舍不下的戀人。

　　從初中一年級到三年級，三年未曾換過班級，說句實話我不是很喜歡那個班，之所以如此的不舍是因為我的好朋友還有一個他。從相識相知到現在的舍不得用了兩年的時間，曾經一起笑，一起哭，一起鬧，一起瘋怎么能讓我狠下心來舍得？我舍不得呀。曾將因為一點小事發脾氣甚至有點小自卑的我們，到現在`看透一切`怎么狠下心來舍得？我舍不得呀。當我們迎來畢業，我們珍惜著每一分每一秒每一個瞬間，恨不得能讓老天把時間停留，恨不得把屬于我們的每一個動作都塞到腦海時，我們哭了，哭時間太快，哭我們的離開，哭我們未知的.來。

　　時間殘忍的把我們分開快一年了，我緊緊我這回憶不放，而你卻不痛不癢像一切未曾開始過。————忽然想起一句歌詞只要你過得比我好"嗯，某人啊，既然你過得比我好，那就比我更好一點吧，你的無情會讓我放棄曾經屬于我們的回憶，讓我們把在一起的幾個月當做煙消云散吧。我很快就忘記了，再給我一點點時間。曾經的我們誰不曾瘋過？想不想回到曾經？那就閉上眼仰起頭回想曾經的快樂吧，記得，不要流淚啊。

隨筆作文400字 篇7

　　快樂的暑假來了，馮老師給了我一篇命題作文：《暑假趣事》。

　　提起暑假，我就會特別興奮，因為暑假里快樂的事可多了，一回想起來，它們就像電影一樣回放在我的腦海里。

　　我看著我到海南的照片，腦子里浮現出以前的場景：那天，我們就要去海南啦！我既興奮又高興：又一次可以乘飛機了！夜深了我們乘飛機來到海南的三亞亞龍灣，來到了賓館熟熟的睡了。

　　第二天到了，我對著太陽，迎著海風和美麗的風景美美的伸了個懶腰。我定睛一看，我爸還在睡大覺，而我已經迫不及待的想要馬上去吃完飯到海邊玩了。我把爸爸叫起來。我們吃完飯，來到了海邊。我多舒服的`海風、海浪呀。

　　我們開始進行我們的“工程”，我拿著鏟子先挖一個小坑然后只挖中心，因為反正海水塌下來就幫我把周邊挖了。又拿鏟子給他一層一層修了一個城墻，把沙子累的可高了。好累呀，望著我的“大工程”我的心里無比高興。

　　啊，多么美好的回憶啊。我發現人生沒美好的事情其實挺多，但自己也要努力。

隨筆作文400字 篇8

　　我是邁者靜悄悄的腳步來的，很輕很輕，怕驚擾了世間萬物。雷電與風，不喧嚷也不擁擠，任我把愛的信號傳遞于天地之間，織起一道愛的橋梁。

　　我輕輕地靠近你們，想和你們交個朋友。不要怕，不要躲在屋子里，不要藏在雨衣下，不要讓他們隔絕了我們，我只想親親你們——這些可愛的孩子們。

　　讓我親親你吧，摸摸你們胖嘟嘟的小臉蛋，親親你們火熱的嘴唇，碰碰你們嬌小的身軀。來吧，孩子們，跟著我的腳步，向前走……

　　讓我們一起來到黝黑的土壤中，享受潤如油膏的泥土母親的撫摩。來已換上嫩綠的新裝的牧場上坐坐，新長的芽兒沖著我甜甜地笑；伴隨著輕快的節奏，來池塘里看看，喚醒沉睡的`魚兒，我們一起嬉戲玩耍；聽，小溪水新編了一首洗衣謠，讓我們一起唱著謠兒，跳著舞兒，遠去……

　　你們知道我從哪里來嗎？一個很遠很美的地方，那兒山峰聳立，白云繚繞，我也曾和你們一樣，每天都繞著云兒玩耍，躲進云海里與太陽捉迷藏，笑著，長大。

　　來到人間，我要教你們勇敢地笑，看見了嗎？柳條兒見了我對我笑彎了腰，石獅子也沖著我大笑，淚水沁出他的眼眶，在空中飛翔的燕子，也笑得前俯后仰，斜了翅膀。

　　還有，我還要教你們勇敢地笑，對春天笑，對大地笑，對祖國笑……有了笑，就有了希望。

　　你們笑著，笑著，我卻悄悄地走了，我要快樂地安息，當你們吃著甜甜的蘋果時，我就把我的祝福默默地傳達。

隨筆作文400字 篇9

　　想必今天又和往常一樣，漫無目的的走在上學的路上，路邊上一個幼小的身體吸引了我的視線，我不清楚小小的蝸牛要到哪去，但是蝸牛爬行的實在是太慢了，我有些不耐煩，伸出手來讓他走的快些，看著蝸牛比之前的路程拉了那么大的距離，這才滿意的走上了學校。

　　老師講課中......每天都一樣的講課方式讓我有些走神，突然想到了今天在路上的那只蝸牛，他到底能爬多遠呢?應該不會爬了吧，我都幫他爬了那么遠，我越想越走神，知道令我歡快的下課鈴聲將我拉回了思緒......

　　熬過了艱難的一天，拖著疲憊的身體走在回家的路上，那個拖著重重的殼還在努力的爬行，一步一步地努力的往前爬，但他分泌的粘液告訴了我他用盡力氣爬了很遠，我用手去觸摸他的`觸角，他又把頭伸進那重重的殼中，過了一會又伸了出來，又在堅持地爬......

　　那個既膽小又軟弱的蝸牛，打動了我，他的執著，他的堅持，正是我所需要的。

　　執著，堅持，多勵志的詞語，我也想做一個想蝸牛一樣的人，永不放棄，一直堅持，中考的幾天一定要堅持下來，人生只有一次中考，在學校每一天我都要珍惜，因為人生沒有重來。

　　蝸牛如我，在不懈地努力著，我似蝸牛，為小小的夢不斷地拼搏著。

　　蝸牛告訴我：留下的痕跡，便是最好的注腳。

隨筆作文400字 篇10

　　20xx年的最后一天就要過去了，回想起這一年的日日夜夜，才發現又經歷了好多好多，有許多意想不到的事情悄然從你的身邊擦過。撩起了金邊似得火花，你身不由己的在其中燃燒，燃燒，燃燒出了浮現在臉上那無法遮掩的歲月的痕跡。人生就像劇本一樣，翻過一頁又一頁，演繹著只有自己能觀賞那一幕幕畫面，人生的劇場不需要彩排，不需要發布會。他在無意間發生著，又在發生時續寫著，美麗的人生并不都是短暫的，只是美麗來得太輕，走的又是那么的悄無聲息，當你想與美麗結緣的那一瞬間，彼岸花早已悄悄開放，流下了一滴眼淚，冰冷的滲入土地，滲透到她的那一半，那今生今世無法共賞美麗的葉子。人生又何嘗不是這樣呢？活著，說白了就是讓靈魂在一個流淌著血液的軀殼里暫住。一旦血液不在流動，靈魂怎會為這軀殼留一絲不舍？撒一片留戀？身邊總有無數的'人觸碰這你，直到你麻木，疲憊。然而能夠產生觸覺的也不過區區幾人。過去的一年我們得到了很多，同時也失去了很多，但是失去并不是不無好處，太多的東西會使你感到疲憊，壓得你無法呼吸。失去了的就忘記了吧，背后的背包變輕了，你就留足空間，可以去悵然下載20xx年將要降落的風風雨雨，飄落的點點滴滴……

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