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隨筆作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的隨筆作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
隨筆作文 篇1
前兩天，實(shí)驗(yàn)中學(xué)進(jìn)行了第一次考試。整個(gè)學(xué)校里都浸入了高興又緊張的世界里了。
我呢？則不慌不忙。對(duì)于我來說，這并不是多大的難關(guān)，要想讓我緊張起來，可以說是不可完成的任務(wù)了。
語文，需要大量的思考，我卻做的很快，再檢查3遍，看看表：還有1個(gè)小時(shí)那么長的時(shí)間。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了我自己被忽略的另一張卷子，我仔細(xì)再仔細(xì)的瞧了瞧，果然是我的卷子。而且我沒把題做在答題卡上，而是做在原題卡上了，我好生氣，在匆忙的時(shí)間里，終于做完了所有的題，雖說考不了92分(因?yàn)槲覀兊?老師是不管作文的好壞，都要扣8分)但是也能考到80以上的。
英語，是個(gè)在小學(xué)里，被忽視的學(xué)科。也許有的小學(xué)生會(huì)反對(duì)：我們的英語一個(gè)星期要上6，7節(jié)英語課！6，7節(jié)？這對(duì)我們來說是一個(gè)小數(shù)字，我們一個(gè)星期要上25節(jié)英語課！而且我們的每節(jié)自習(xí)課，英語老師都要過來講一些課，這樣算來，一個(gè)星期要有36節(jié)英語課！但是足足4張的英語試卷，我竟然不到30分鐘就做完了。而且我敢擔(dān)保能考100分。
數(shù)學(xué)，也是一種有趣的游戲。但是我卻不象游戲那樣對(duì)待，只是一心的歡喜：寫完了，就可以放松了。但是當(dāng)我做到一半時(shí)一個(gè)女孩的卷子被沒收了，因?yàn)樗缱鐾昃碜恿�，老師懷疑她比他人的卷子了。雖然有幾個(gè)勇敢的同學(xué)為她辨解，可是老師說她還跟旁人說話，已經(jīng)不止一次了。那些勇敢的同學(xué)也變的默默不語了。看到這里，不由的打了一個(gè)寒顫，心想：還是做的快畢竟沒有好處。不過總算安安心心的考完了數(shù)學(xué)。
期末考試畢竟不是很簡單就能通過的，總之！加油吧！
隨筆作文 篇2
最近挫敗感有點(diǎn)強(qiáng)。
尤其是剛才，逛了一些牛人的文章，忽地郁悶起來，好心情被一掃而光。
也許，是因?yàn)榭吹侥敲炊鄡?yōu)秀的人卻比自己更努力？
也許，是因?yàn)榭吹阶约罕е涎影Y不作為？
也許，是因?yàn)樽约哼^不了強(qiáng)迫癥的坎，重復(fù)的動(dòng)作加重了我的`不自信，持續(xù)地惡性循環(huán)，讓我看不到希望？
我有上進(jìn)的心，卻沒上進(jìn)的行動(dòng)。
有時(shí)候，那么強(qiáng)烈地想知道自己想要什么，有時(shí)候卻頹廢地動(dòng)都不愿動(dòng)。
我把時(shí)間扔到長河中，以為它是靜止的，待回過神，才發(fā)現(xiàn)自己早就被甩在身后，一路小跑還跟不上步伐。
很氣，很累，很無奈，卻不能停下。
因?yàn)橥Ｏ�，拉開的距離就越大。
彷徨，無奈，自責(zé)，不知所措。
我總想著文字能救贖我，可我卻沒給它深入我內(nèi)心的機(jī)會(huì)。
就這樣，寫著隨筆，淌著心情。
隨筆作文 篇3
今天，李老師一進(jìn)教室就拿出一個(gè)寶盒。滿臉開心地問：“同學(xué)們，今天我?guī)砹艘粋�(gè)寶盒。大家來猜一猜，這里面是什么東西？”同學(xué)們一聽，便油嘴滑舌地說了出來“卡片、沙包……”
老師把寶盒搖了一搖，我心想老師寶盒里是什么呢？方俊眼一閉，頭一昂，滿臉自信地說：“老師寶盒里一定不是什么好東西。”這時(shí)老師問：“大家想不想知道這里面是什么東西？想知道的舉手�！背朔娇e的同學(xué)都舉手了。我?guī)е闷嬉才e起了手，心想：老師帶來的一定不是什么好東西，那就碰碰運(yùn)氣吧！我也緩慢地舉起了手。這么多人都舉手了，這下可難壞了老師了，于是說：“現(xiàn)在來一個(gè)小競(jìng)賽，誰舉手快誰就能獲得第一個(gè)發(fā)言的好運(yùn)”。
結(jié)果大家都沒有猜對(duì)，我更加好奇了，難道真是《神秘公主的寶盒》里面的寶貝嗎？恰好這時(shí)老師打開了寶盒，“唉……！大家異口同聲地嘆了口氣。原來是四個(gè)紙團(tuán)�。〈蠹沂麡O了，方俊立馬手舞足蹈地說：“被我猜中了吧、被我猜中了吧，哈哈、哈……”這時(shí)老師安慰同學(xué)們說：“難道紙團(tuán)里就沒有寶貝嗎”？
同學(xué)們眼睛一亮，立馬舉高漂亮的小手。老師說：“還按照比賽規(guī)則來看看誰有發(fā)言權(quán)”。我心里緊張極了，心想老師在那邊可能看不見我，但我要碰碰運(yùn)氣，于是我盡可能地舉高手，老師喊：“一、二、三”。數(shù)到三時(shí)我心跳的更快了，老師喊徐……我的心仿佛就要從喉嚨里蹦出來了，天哪！結(jié)果不是我，而是徐惠文，她緩緩地站起來說：“我猜這是一個(gè)一個(gè)卡片吧。”老師聽了把紙團(tuán)打開，我心里又是欣喜又是好奇，便默默地念快打開吧，快打開吧！這時(shí)老師打開了，可按在手里對(duì)徐惠文說：“猜對(duì)了我送給你”。一打開，教室里鴉雀無聲，結(jié)果是一張卡，就這樣卡片送給了徐惠文。
我又是失望又是后悔，早知道我舉快一點(diǎn)，也說那是卡片，唉！這時(shí)老師又拿出一個(gè)紙團(tuán)說：“這個(gè)紙團(tuán)誰想要”？于是又是一個(gè)爭(zhēng)先恐后的'場(chǎng)面，結(jié)果是邱詩雅回答，我們都在期待結(jié)果，原來這個(gè)紙團(tuán)里什么都沒有，大家都很失望……
今天我們的作文課真有意思，讓我的心情時(shí)兒緊張，時(shí)兒充滿期待。
評(píng)語：小作者詳細(xì)地介紹了猜寶盒東西的經(jīng)過。始終帶著一種懸念往下讀，扣人心弦，最后疑團(tuán)解開。
隨筆作文 篇4
忙，忙得找不著北。我沒想要寫這篇日志。上午，培訓(xùn)班結(jié)束，中午，送老師回程。我沒有回家，而是回到了辦公室，我想好好理一理自己的思緒，可是，還有一個(gè)事催著我。人家的婚禮照片，催著要。一直整到五點(diǎn)，終于該發(fā)了發(fā)了。中間，有一搭沒一搭的和小同事聊兩句。這其間，我收到了好幾個(gè)投稿，六篇吧。還有的說正在炮制！那一瞬間，我被什么給撞擊了一下，于是，我起了念頭，我也寫一寫我的感想吧，關(guān)于舉辦這次培訓(xùn)班。
其實(shí)這個(gè)培訓(xùn)班是計(jì)劃在xx年12月辦的，當(dāng)時(shí)說快年底了，事太多，還是往后壓。到了xx年1月，又提出來，公司要召開職代會(huì)，說開完職代會(huì)再說。開完職代會(huì)，立馬與老師聯(lián)系，老師說不行啊，省里要開兩會(huì)，省公司也要開兩會(huì)，要不請(qǐng)別的老師吧。暈了！肯定不能臨時(shí)換將，那就再往后壓吧。
一邊準(zhǔn)備辦班材料，一邊等待時(shí)機(jī)，原定春節(jié)過后即可辦班。哪知人算不如天算，春節(jié)之后，春雪來了，抗冰雪保供電去吧！
天晴了，太陽出來了。好，這次可以了。2月24日，初步定下這兩周辦了。立馬打電話聯(lián)系老師，以為這次鐵定是沒問題的�？墒且唤与娫�，我再次懵得找不著北了！老師很忙，一個(gè)只能周末來，一個(gè)周末不能來。怎么辦？！最后，辦公室同事一起集思廣益，選定一個(gè)周五、一個(gè)周六，就這樣，把時(shí)間定下來了。
定下了時(shí)間，本應(yīng)全力以赴準(zhǔn)備培訓(xùn)班資料，可工作任務(wù)又來了，三個(gè)先進(jìn)材料，一個(gè)發(fā)言稿，還有主持詞，另有一個(gè)約稿，3月4日學(xué)雷鋒。。。好像哪件都不能不做，好吧，那就做！白天做不完，夜里做；周五做不完，周六做！《基層電力新聞采寫》一遍又一遍校對(duì)，就怕出差錯(cuò)，付印前是周五，當(dāng)夜，朋友建平幫忙校對(duì)，自己周六再校對(duì)一遍，卻接通知一輛奧迪車撞斷電桿，必須馬上到現(xiàn)場(chǎng)去！整圖片，出稿子，周一投稿！周二把發(fā)言材料初定，培訓(xùn)資料印出；周三將先進(jìn)材料改定，一邊和熊思做辦班前會(huì)務(wù)準(zhǔn)備，兩人邊做邊想，盡量想到每一個(gè)細(xì)節(jié)，黨辦主任高偉也幫忙提醒，辦公室習(xí)主任幫忙協(xié)調(diào)；周四赴南昌接老師，夜9：30打的回家；周五，正式開班，做勵(lì)志發(fā)言，只想推銷老師的好課程，下午，送老師回昌，接另一老師來，是夜11：10回到永豐，老公來接；周六，正常上課。上午12:00，培訓(xùn)班圓滿結(jié)束，效果比想像中要好。
盡管一波三折，盡管累，盡管有時(shí)候有委曲，但，總算是辦完了，而且此次培訓(xùn)班是永豐公司自成立起來同類別培訓(xùn)班中級(jí)別最高的一次！請(qǐng)到的老師是省公司辦培訓(xùn)班的老師！不論怎么樣，辦完了！我要歇一歇！
可是，這個(gè)下午，收到的投稿告訴我，培訓(xùn)班真的`辦得很成功！感謝為成功舉辦這次培訓(xùn)班付出努力的所有朋友。
感謝熊思一邊準(zhǔn)備課件，一邊盡心盡力做好會(huì)務(wù)工作，讓我沒有后顧之憂；
感謝高偉開私家車幫忙接送老師；
感謝天華幫忙挑定《基層電力新聞采寫》封面；
感謝建平幫忙校對(duì)；
感謝老師不辭辛苦來授課。
感想真的很多，只寫下這些吧。現(xiàn)在是6：10，6：30，女兒有一個(gè)表演，給她喝采去！
明天周日，很久沒有去看望父母了，明天去看望父母日！
這是一個(gè)我終生難忘的三八婦女節(jié)！因?yàn)樵谶@一天，我們做了一件正確且有意義的事情！
隨筆作文 篇5
時(shí)間在歲月的河流里蒸發(fā)，從呱呱墜地一直淌到青少年的階段，我們這一群孩子在彎曲的路程中盲于奔波，渾渾噩噩，不知不覺就到了如今。攤開手掌，手指間是不符合年齡的老繭，那是多少個(gè)日日夜夜捏筆磨合而來，一臉的無措是對(duì)現(xiàn)實(shí)的嘆息還是對(duì)幻想的憧憬。
曾幾何時(shí)我們也是擁有幸福童年的美好兒童，而隨著光陰的流逝，物是人非，留給我們的.還有什么，是對(duì)往事的追憶，或是無奈現(xiàn)實(shí)生活的苦澀，枯燥與煩悶。不堪回首一切只是過眼云煙，抓不到就記住，
在以前是孩子的我們還很快樂，可是經(jīng)不起時(shí)間的作祟讓狂風(fēng)帶到遙遠(yuǎn)的角落，然后結(jié)局就去了冷漠的地方，我們也被結(jié)局所打亂，一時(shí)間找不到回家的方向，身體也隨著靈魂一直脫落，像葉子一樣不被大樹陪伴，卻被風(fēng)呼喚。我們剛踏上成長的路上，卻也遇到如此多的苦難，我們到底該怎樣才能不被命運(yùn)所磨難。無奈中那風(fēng)也該去向何方，那葉又該歸去何處，等不到的是笑容，而樣下等來的卻是無助于傷感，在自己的世界中我們?cè)鯓佣际且粋�(gè)人，或者我們就一直是一個(gè)人。
看不透的那才是結(jié)局。
若看透了，什么也就沒意義了，若是我，我愿選選擇前者，最起碼我還擁有一個(gè)我知道的結(jié)局，若又是看透了，也假裝看不透，那樣也還能對(duì)自己的自我安慰，等自己哭了也還有笑的可能。
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