隨筆作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的隨筆作文9篇，希望能夠幫助到大家。

隨筆作文 篇1

　　時光流轉，年華逝去，雖然才剛剛過去了一個星期，但也太匆匆。上周的期中成績剛發下來，我看月考離我們也不遠了。

　　這周利用期中的成績又排了坐，又選了班委會，說是選，實際上都沒有變。同學們迫于我的“淫威”！依舊穩做著我班長的寶座。

　　近日里來，班級的自習課和早自習都有所改變，都變得知道學習了，但課間的紀律仍是不理想，還有班級的衛生，總有幾個“垃圾王子”。

　　這周的“我愛我班”的演講比賽，我也不知是什么原因，或許詞不熟？或許太緊張？總之這次比賽是一次失敗的演講。演講后我有哭的沖動，卻欲哭無淚。但令我欣慰的是同行來的同學并沒有責怪。而是鼓勵我繼續努力。回班后，也有同學也紛紛來安慰我，逗我笑。讓我那干涸的心靈滋潤在友誼的雨露中。

　　我認為班級中的男女生正常的`交往、討論是不成什么問題的，誰知卻被某些八卦的男生所“誤解”讓男女生之間的隔膜越來越大。難道某些簡單的事情，也要看的那么復雜么？真是不可思，不可議！

　　天上的流星，奔騰的河流。雖然我們現在一起奔跑，一起攀登，可總有一天，我們會走上各自的軌道，各奔東西，難道我們不可以留下些美麗、絢爛、光彩照人的風景么？為什么要留下那么多的隔膜，那么多的遺憾？

　　我記得有人曾說過：“風可以帶來春的甘露，卻無法愈合青春的創傷；雪可以覆蓋秋的落葉，卻無法掩蓋青春的無知。”但是，我希望我的同學，我的班，都用我們那顆火熱的心，書寫我們無悔的青春，書寫我們美好的未來。讓青春沒有創傷，讓青春不留遺憾！

隨筆作文 篇2

　　中國有句俗話，叫做“山不轉水轉”，意思是兩座山碰不到一塊，兩個人總有見面的時候。可是沒想到我們師生倆能在同一個班級搭檔。說起來高一8班班主任李靜從我校高中畢業到現在幾近20年，從一名優秀的學生干部成長為一名優秀的中學高級教師，沒想到又會在一起工作。

　　06年度李靜擔當高一8班的班主任的工作，我則是她班的任課老師，那她自然就是我的“班主任”嘍！老師和學生合作，當然是和諧密切的。第一天進班李靜就向她的弟子們說“成老師是我的'班主任，德高望重，你們一定要認真跟成老師學。”這就是我的學生李靜老師給我鋪墊的開場白，那我也給學生來了一段“你們李老師是很優秀的，科班出身，青出于藍而勝于藍。現在咱們學校的條件與那時是天壤之別，那時候大學錄取率相當低，你們李老師技壓群芳成為一名優秀的大學生。現在咱們學校的條件是今非昔比，你們應該青出于藍而勝于藍，更上一層樓，超出你們李老師。”學生自是熱烈鼓掌。

　　李靜老師的班主任工作相當細致。早自習我一般來的比較早，每到教室就看到李老師在講臺上對著學生名單一本一本一科一科的檢查作業。作為多年的班主任，我知道她是為了節約課代表們寶貴的時間，其實她的時間也相當寶貴，除了高一的政治課，她還帶著初三畢業班，課時又多，的確不容易。有一次，我到教室以后看到李老師正拿著一個學生的筆記本向同學們展覽，號召同學們向這個學生學習。李老師向我介紹，這個學生初中的語文筆記有27本，特善于積累，分門別類條理清晰，非常實用。我很欣賞她班主任工作的細致，在紛繁蕪雜的班主任工作中竟能發現一個學生初中時期的筆記，那真是了不起！我們的學生差就差在自以為是不善于積累上，李老師這個工作真是抓住了要害。

　　李老師和學生談話非常親切，一口一個孩子地叫著，從沒有疾言厲色，既有表揚又有批評還有熱情的鼓勵，就是那些強詞奪理的調皮蛋也無話可說。班里有幾個自以為是的調皮蛋，思維方式到現在還停留在初中階段，不知道學習不知道努力，拿著小聰明當成大智慧，頗讓李老師費了不少功夫。東風送暖，春風化雨，盡管還有那么幾個不懂事的學生，但我相信“只要心誠，石頭也會開花”這句俗語，只不過人的素質不一樣他們的進步有快有慢而已。說話間一個學期過去了，功夫不負有心人，高一8班各方面都有了很大的進步。即便有幾塊頑石，也擋不住潺潺的流水，而潺潺的流水終究會沖擊那幾塊頑石，或許能使它們變個樣。

隨筆作文 篇3

　　星期天去外婆家，不經意間看見陽臺上多了一盆植物。我上前摸了它一下，葉子居然垂了下去，趕緊跑去問外婆：“外婆，這是什么花呀?怎么我碰一下葉子就垂下了?”外婆笑著說：“這是含羞草，見到你害羞，所以就低下了頭。”

　　為什么含羞草會害羞呢?帶著這個疑問，我查閱了很多資料，終于揭開了這個奧秘。原來含羞草并不是真的會害羞，而是一種自我保護的現象。在它的葉柄基部有一個膨大的器官叫“葉枕”，葉枕內生有許多薄壁細胞，這種細胞對外界刺激很敏感，一旦葉子被觸動，刺激就會立即傳到葉枕，這時薄壁細胞內的細胞液開始向細胞間隙流動而減少了細胞的膨脹能力，葉枕下細胞間的壓力降低，從而出現葉片閉合、葉柄下垂的'現象。經過一兩分鐘細胞液又逐漸流回葉枕，于是葉片又恢復了原來的樣子。之所以會出現這樣的現象，是一種生理現象。含羞草產于熱帶，多狂風暴雨，每當第一滴雨打著葉子時，它立即葉片閉合，葉柄下垂，躲避狂風暴雨對它的傷害。這也是它的一種特殊本領。

　　哦，原來是這樣，我恍然大悟!一株不起眼的含羞草竟然蘊藏著如此有趣的科學奧秘。也許大自然還有更多的奧妙，讓我們一起去探索吧!

隨筆作文 篇4

　　“靜靜讀書”書吧的格局，是與別處不大相同的。這里的人不僅讀書，還常發帖子。傍晩散了工，每每就有三、四篇新帖子能看看——這是一兩個月前的事，現在已漲到一天十多篇了。

　　孔乙己是書吧眾人中唯一還穿著長衫的。那長衫雖然古舊，他卻洗得極白，似乎想洗出點新光彩來。他對人說話，總是滿口之乎者也，教人半懂不懂的。因為他姓孔，別人便從描紅紙上的“上大人孔乙己”這半懂不懂的話里，替他取下一個綽號，叫作孔乙己。

　　孔乙己一到書吧，所有看帖的人便都看著他笑，有的'叫道，“孔乙己，你的帖子又添新回復了！”他不回答，只顧看帖子。他們又故意的高聲嚷道，“你一定又扯那套禮義廉恥的鬼話了！”孔乙己睜大眼睛說，“你怎么這樣憑空污人清白……”，他漲紅了臉，額上的青筋條條綻出，爭辯道，“鬼話！……圣人說的話，能算鬼話么？”接連便是難懂的話，什么“是可忍孰不可忍” ，什么“者乎”之類，引得眾人都哄笑起來：書吧里充滿了快活的空氣。

　　孔乙己看過兩篇帖子，漲紅的臉色漸漸復了原，旁人便又問道，“孔乙己，圣人當真是那般崇高么？”孔乙己看著問他的人，顯出不屑置辯的神氣。他們便接著說道，“那圣人當年怎么被人喚作喪家犬呢？”孔乙己立刻顯出頹唐不安模樣，臉上籠上了一層灰色，嘴里說些話；這回可是全是之乎者也之類，一些不懂了。在這時候，眾人也都哄笑起來：書吧里充滿了快活的空氣。

　　孔乙己自己知道不能和他們談天，便只好向旁人說話。有一回對我說道，“你讀過書么？”我略略點一點頭。他說，“讀過書，……我便考你一考。禮儀的禮字，怎樣寫的？”我想，討飯一樣的人，也配考我么？便回過臉去，不再理會。孔乙己等了許久，很懇切的說道，“不能寫罷？……我教給你，記著！這些字應該記著。將來做吧主的時候，管人要用。”我暗想我和吧主的等級還很遠呢，而且我們吧主也從不將禮儀只掛在嘴上；又好笑，又不耐煩，就寫一個“禮”字指給他，“誰要你教。不就是這么寫的么？”孔乙己顯出極高興的樣子，將兩個指頭的長指甲敲著吧臺，點頭說，“對呀對呀！……禮字還有四樣寫法，你知道么？”說完用指甲蘸了水，寫了幾個字，“忠、孝、節、義”。“又是這套鬼話了”，我愈不耐煩了，努著嘴走遠。孔乙己見我毫不熱心，便又嘆一口氣，顯出極惋惜的樣子。

　　有幾回，別處書吧的人聽得笑聲，也趕熱鬧，圍住了孔乙己。他便給他們寫“禮”字，一人一幅。他們拿著，仍然不散，眼睛都望著他的紙筆。孔乙己著了慌，伸開五指將紙筆罩住，彎腰下去說道，“不多了，我已經不多了。”直起身又看一看紙筆，自己搖頭說，“不多不多！知禮者，多乎哉？不多也。” 于是這一群人都在笑聲里走散了。

　　孔乙己是這樣的使人快活，可是沒有他，別人也便這么過。

隨筆作文 篇5

　　我的家鄉座落在湛江市著名的風景區—湖光巖的旁邊，那里風景如詩如畫，山美，水更美，是一個讓人流連忘返的地方。

　　走進家鄉，宛如進入了五彩繽紛的世界，那里的花樣繁多的景物。瞧，家鄉的山多秀麗啊！危峰兀立，倒映水中，像翠麗的屏障，像新生的竹筍，像老人，像巨象，像駱駝……

　　山上盛開著各種花兒，滿山遍野，招來了各色的小蝴蝶，在花叢中翩翩起舞。山間長滿了各種形態不一的樹木，看：有高的，的矮的，有大的，有小的，多得難以形容。在微風中輕輕飄揚，像在迎接八方來客。

　　每天晚上，我常常在山上玩，當月光穿過云層飄灑下來的時候，整座山都被籠罩在光芒之中；目之所及，天上處處都是星星。你看：繁星點點，一眨一眨的，像在笑著、說著。每次我獨自在山上漫步，幽靜迷人的夜色都使我沉醉不已。

　　家鄉的水真綠啊！綠得仿佛是一塊無瑕的翡翠，直逼你的眼睛，只見河水從高處潺潺流下，像一條瀑布從空中垂下，不見其發端，也不見其終極。看那河邊一片綠油油的`小草，仿佛在哈腰，在歡笑，在訴說綠的世界。看那邊，漁民穿著綠色的蓑衣，戴著青青的箬笠在雨中劃著竹筏小舟，多有意思啊！

　　秋天來了，花兒依然鮮艷，雖然現在山上只有少數賞花的人們，但是花兒仍然為大地增添一份美麗。看：花兒一串挨著一串，一朵接著一朵，彼此推著、擠著，好不熱鬧。

　　啊！這樣的山倒映在這樣的水，這樣的水纏繞著這樣的山，再加上空中云霧彌漫、山間綠樹艷花、湖上竹筏小舟，讓你感到走進了美妙的畫卷，真是“舟行碧波上，人在畫中游”。

　　啊！家鄉，我那美麗的家鄉，我為你感到迷戀，為你感到驕傲。

隨筆作文 篇6

　　沒有想象的開心，沒有想象的長久。沒有所謂的承諾，沒有所謂的相信。是我太荒唐?還是本來就是這樣子?

　　簡簡單單的著裝，普普通通的模樣。雖然這樣子，但我有個嘻嘻哈哈的性格，挺講義氣。朋友也就比較多，現在我就瞬間凌亂了，我不知道哪個是對我真，哪個對我假。糾結的人遇到糾結的事又會變成兩個字：糾結!

　　時間是滴答，滴答的悄悄流逝，留給我的卻是無盡的煩惱。我覺得這是每個人都必經的過程，只好默默的.承受。我也覺得有些人，有些事，隨著時間的流逝漸漸覺得可笑，并且荒唐。我漸漸學會什么事都自己做，靠不了別人，但是我是多么不服氣，為什么你們有需要，有困難我就會去幫你們，這算是神經大條吧!哎，無所謂啦!全都是泡沫，雖然一剎花火。

　　今后我也會慢慢蛻變，也許真會變得我很討厭我自己，但是我會堅持自己的原則。這是我長大的節奏么?嘻嘻。我的座右銘不就是，不忘初心，方得始終。

　　我就是我，是顏色不一樣的煙火。天空海闊，要做個堅強的人。

隨筆作文 篇7

　　在我兒時總有一個小小的夢想，我始終埋在心底，連自己的爸爸和媽媽都沒有告訴，長大后，為了實現這個夢想，我構思了一個“宏偉藍圖”，讓我的夢想真的成真了。

　　小學六年的學習生涯轉眼間就要過去了，每天除了緊張的學習，就是和老師同學之間互訴衷腸，還要讓一部分時間在電腦上度過。小的時候，爸爸媽媽時常教育我要多幫助別人，特別是和邊遠山區的孩子結對子，讓他們能和自己一樣在寬敞明亮的教室里安心的學習，更重要的是在物質上讓他們體會到“家”的溫暖。從此，“夢”就是我前進的動力，在我小小的心靈深處生枝發芽。

　　夢想歸功于我上課外班，就是在每周六下午我和幾名同學一起去上英語課外班，在課外時間吸收更多的營養。當我們走在樓群里，會看到許多老年人在一起打牌下棋，圍在一起聊天，有的還很時髦派和年輕人一樣跳起了現代舞，享受著老年的幸福晚年。與此同時，我也想到了家住離我上課外班的地方不遠的李奶奶，她年過八十，頭發花白了，膝下卻無兒無女。因為76年大地震不幸奪走了他的丈夫和一雙兒女，如今住在簡陋的平房里。于是，我把自己的想法告訴了幾個一起上課外班的伙伴，他們聽后也很同情這位孤獨的老人。我們經過討論后，想利用上學前的一個小時聚在一起，把平時節省下的`零錢湊在一起，為老奶奶買些好吃的去慰問她，順便為她打掃一下房間。無論刮風下雨我們都始終堅持。轉眼間，三年多的時間過去了，我們幾個小伙伴都默默的實現著這個偉大的夢想。

　　雷鋒同志曾經說過“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上？”我始終把這句話當做我人生的座右銘。早上醒來，我又有了一個偉大的想法——把自己和小伙伴所做的一切告訴爸爸媽媽，他們聽后紛紛的豎起大拇指，稱贊我們是新一代的好少年并送給我幾句美好的祝福：開心的齒輪為你轉，輕松的歌兒為你唱，美好的祝福為你奏，偉大的夢想終成真！

隨筆作文 篇8

　　一年四季都有雨。人們常常把春天的雨叫蒙蒙細雨，夏天的雨叫傾盆大雨，秋天的雨叫綿綿細雨，冬天的雨叫鵝毛大雪。雖然它們都是雨，但是它們的脾性卻完全不同。

　　春天，農民伯伯脫下棉衣，播下種子，一場牛毛細雨密密地從空中飄灑在田野里，滋潤著種子。許多種子悄悄地露出頭來，探望那明媚的世界。草兒綠了，花兒開了，田野里一片生機勃勃。珍貴的'春雨給人們帶來了希望和快樂。

　　夏天，天氣非常悶熱，大滴大滴的汗珠，從人們臉上滾落下來。這時烏云密布，狂風大作，豆大的雨滴夾雜著雷電砸向大地。給人們帶倆了一絲涼爽。大雨過后，一道絢麗的彩虹掛在遠處的天空。

　　秋天，一場綿綿細雨一連下了好幾天，樹葉緩緩地飄落到大地的懷抱里，花了也開始凋謝了。人們感受到了一絲絲秋的涼意。

　　冬天，鵝毛般的大雪覆蓋了村莊、城市和小溪，變成了一個白色的童話世界，孩子們在雪地里奔跑、打雪仗多么開心啊！

　　雨阿雨，因為你的存在，四季才會有如此豐富多彩的變化。你將永駐人間，為人類造福。

隨筆作文 篇9

　　那花，那樹，那風，那雨，那回憶，那人，那事，那青春，那一抹花事，那個記憶中變淡的淺色微笑，是我與你度過最難忘的光陰歲月。你可知道：我的花季于你的世界綻放，只是你未曾發現………

　　守候更好的自己在明天，與這路、與這景、與這星空、與這花事，尋尋覓覓走一遍來時的路，看一遍來時的風景，享受這流年的素雅與淡然，品近這流年的滄桑與感慨，做那清心靜潤的一泓清泉，執一筆清歡，與時光偕手，待人生安暖向陽……

　　鮮花盛開的河畔，輕涼的風兒，飛舞的蝴蝶，還有最滋潤的雨水，嫩綠煙雨的新葉，看著同樣的地點同樣的背景不經讓人有些懷念逝去的光年。站在網欄處的橋上，看著腳下的火車使向的遠方，看著藍天潔白的向往，看著娟秀字跡復制的模樣，一切仿佛又回到原點。很多次來來回回走在那條回家的路上，不時回頭看看身后的風景，只是再也找不到你當初的身影，就算陽光從茂秘的枝頭折射，再也看不見你溫暖人心的笑容，你雖然來過這個世界，可你在流年的時光里淡忘了我的名字，淡忘了我這朵塵埃里的小花，我要怎樣讓你拾憶起流年里的片影？又該怎樣讓你停下腳步再回頭走走這條腳下的`小路？春暖花開的花期，已經在流年中悄悄綻放，只是你未曾尋覓……

　　我撐傘無數次走過繁華的街道，路上的行人成雙成對，聽見下雨的聲音，地面上一圈一圈的小雨點牽動了我柔軟的心房，撫摸冰冷的墻壁，熟悉的放學鈴聲將人引進回憶的旋渦。那年，我的微笑在此停留，我的擁抱在此守候，我的青春在此盛開。每一個鼓勵都是拍紅了手掌，每一次加油都是嘶啞了聲音，每一次跳動都是用心在期待勝利的伏筆。我的一言一行，我的問候關心，我的每一張笑臉都猶如這片晴空，用幼稚的眼睛充斥了整個夏天，我的夢從那時就在你的世界升起，你可發現那年的我是感覺那么幸福，就連風連雨都能感受我心中的喜悅，大地感受我腳步的輕盈，最美的花季依舊開在你的世界，但是我來了，你卻走了………

　　某一天，我也走了，還是希望可以有一個美麗的遇見。不為江南的那一場初戀煙雨，不為心奇使然的由近，不為浮想的流水片斷，只想在不經意間的江南水鄉邂逅最好的初見，于你，于我，用沾滿墨水的文字芬芳讓你發現。等待已成最久遠的依賴，當習慣了這個沒你的世界，我會用濃濃的一紙紅筏在流年永過都是我的花季，待到來時，等你發現綻放的一季花語。

　　可否換你來綻放我的世界，用你的花季繽紛我的永恒。

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