隨筆作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的隨筆作文9篇，歡迎大家分享。

隨筆作文 篇1

　　上課鈴聲響起：“當、當、當”

　　我們學校體育節開始了，大家都忙碌地干這干那的。有的在練習跳繩，“啪、啪”有節奏地響著；有的在踢毽子，“10、11……”看！他踢得多好呀！有的在做作業，看他們低著頭，個個做得可認真了……體育節的午間是忙碌的，體育節的每一分、每一秒都是忙碌的。

　　看看！這是誰？“喀嚓”。這又是誰？“喀嚓”……一個個優美的動作，拍成了一張張“活動”的照片。

　　照片NO1：陳彥儒、羅舒心

　　這位大眼睛的小帥哥就是我們班的`陳彥儒。照片上的他一雙水汪汪的大眼睛像會說話似的，仔細一看，原來他是痛苦得快要掉眼淚了。和他那滿臉憤怒的“老師”—羅舒心相比，陳彥儒就像一只弱小的老鼠，而羅舒心卻像一只發了瘋的母老虎。

　　照片NO2：王老師

　　瞧！照片上這位留著披肩長發的女老師，就是王老師了！她正在指導我們練習踏步。希望我們在體育節開幕式上有好的表現，能充分展示我們班的風采。可是要全體同學的踏步動作整齊劃一，可不是件容易的事。看！我們每天在太陽底下努力地練習著。

　　照片NO3：全體同學（比賽中）

　　“1、2、3、4、5、6、7、8/2、2、3、4……”隨著音樂的響起，同學們認真地做起了廣播操。瞧！多整齊呀！我們身上的衣服在陽光的照耀下變得閃閃發光。一個又一個的動作，贏得了大家持續已久的掌聲。

　　下課鈴響起“叮—咚—叮”。

隨筆作文 篇2

　　什么是童年？有人說，童年是一首詩在無數的詩篇中書寫著童心的純真和真誠；有人說，童年是一場夢，在夢中憧憬著對未來的期盼和希望；有人說，童年是一幅畫，在畫中描繪著生活中的喜、怒、哀、樂；而我，卻要說，童年是一曲歌，在歌聲中吟唱著對生活的憂傷和快樂。

　　每個人的童年都不一樣，他們所感受到的快樂也不一樣。在我眼中的童年只是一曲歌，也不能完全說是歌，因為與其說是歌，也可以說是譜子。每一首歌都有譜子，譜子上有許多的音符，最后再由這些音符結合，變成一首歌。他們組合之后可能平淡無奇，也可能狂熱喧鬧，但這就是生活。

　　一首歌可以敘述人的一生，也可以敘述一個人的童年生活。

　　有人喜歡聽薛之謙的歌，因為這些人會覺得他的歌正在訴說著自己那悲哀的一生，從而感同身受；也有人喜歡聽周杰倫的歌，因為這些人覺得自己的生活就像周杰倫的曲風一樣豐富多變；還有人喜歡把一首情歌聽上十年，二十年，因為這些人的一生就像這首歌一樣，使他們無法不去聽，無法不去想。為什么這些人會喜歡一首情歌直到地老天荒呢？那是因為歌手們所譜的歌詞所譜的音符里有一段令他們感同身受罷了

　　有的人的童年生活是歡快的、有的人的童年生活是凄慘的'、有的人的童年生活是孤獨的、有的人的童年生活是精彩的。他們的童年生活都不一樣。也許童年生活歡快的，長大以后喜歡聽的歌也是歡快的；也許童年生活是凄慘的，長大以后喜歡聽悲傷的歌；也許童年生活是孤獨的，長大以后喜歡聽孤獨的歌；也許童年生活是精彩的，長大以后喜歡聽多姿多彩的歌他們為什么會變成這樣？因為兒時的童年嗎？沒有人能給他們答案，他們自己也不能

　　童年的這段旋律永遠會縈繞在我們的內心。

隨筆作文 篇3

　　一片灰茫茫的大地，不遠處就是天的盡頭。我的天地猶如是一座巨大無比的倉庫；永遠不見日頭，那么的灰暗。夢中的主角你占了大半，而你又永遠是那么的郁獨，寡言。望見你，心中有多少的話題卻無從說起。而你仍然是默默的聽著，繼而又突然消失。

　　畫面變成了一座小屋，一座孤獨的小屋。孤令令的一人，走在你的傍邊，卻無法靠近。欲再上前，可始終無法拉近距離。看著你的'孤單，心碎了，在滴血；卻無計可施。有時，你也欲言，可最終還是無言又止。

　　依然是一座孤獨的小屋，只不過多了一、二個人物，那是你的至親。仿佛回到了當年的現實，她們裹擁著你。使你斷絕了與外界的聯系。我徘徊在你的周邊，無語、無措！

　　我的夢很少，一覺睡去到天亮，難得的長夜漫漫有了夢，惡夢很少，驚夢也很少，這少有的夢卻是曾經的你！夢中的你又是那么的憔悴、默默無語！

　　時光會沖淡一切，可這漫長的歲月無法使我忘懷。為了生計，終日在奔波。昔日的你，在漫長的夜晚，又常常駐足在我身傍。這“夢”、這“境”、這“情”！

隨筆作文 篇4

　　成功不只在順境，正如花開不只在春天。——題記

　　嚴冬的風在街道上肆虐著，奮力的敲擊每一閃窗，來往的行人裹緊他們那厚重的外套。綠葉與花瓣一同蒸發在這個冰冷的冬季，只留下光禿禿的丫杈。

　　功課上的不順讓我喪失了對學習的熱枕與信心，頹廢中，學業一落千丈，老師還為此找了父親。等待著父親對我的責罵，但去遲遲未到。

　　“今天天氣還不錯呢！走吧，我帶你爬上去！”父親迅速的撥弄著碗中的飯粒，莫名奇妙的說出了這一句話來。

　　家背后的那座山不算太高，但路卻回環曲折。父親一步一個腳印蜿蜒在山路之中，我在背后尾隨而上。只見山淹沒在嚴冬的寂靜之中。

　　“孩子，聽老師說你成績下滑了很多，這是怎么回事？”父親繼續向上攀爬著，頭也沒回的問著，時而望望東，時而望望西，似乎在尋覓著什么。

　　“恩……我一開始很努力的，可就是學不進去，真的……”我的`臉微微發燙，用手不自然的搖弄著樹枝，向前望，只見父親那褪色的背影。

　　穿梭于山中，沒有一絲兒生氣，也沒有綠葉與花瓣。我們又前行了好一段路。

　　“看！孩子，那是什么？”父親停了下來，眼前一亮。

　　只見一簇野梅傲立在空洞的山地之上，展現出最美、最原始的笑，為這山注入一股生機與活力。

　　“其實大部分的花都是在春天開的，但你要記住，花開不只在春天。孩子，一時的困境并不代表什么，成功不只在順境呀！”

　　再看那野梅，無謂寒冬，敢于冰霜競寒，即使生存環境惡劣，那有如何？“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”！梅花用她的笑為我詮釋了“花開不只在春天”。

　　我若有所悟，在努力中，我慢慢的拾回了對學習的熱枕與信心。比以前更加用功。一個月后的某一天，老師笑笑的走來說：“進步了呀！”

　　再度走上山頭，只發現那簇野梅又多了，旁邊還出現了一叢新綠，微風把野梅的清香吹散至山地的每一個角落。綠葉有了，花瓣也有了。

　　接下來，我又努力了兩個學年，現在已有了顯著的進步。

　　有人問我為何成績可以這么優秀，我只能說：成功不只在順境，正如花開不只在春天。作文

隨筆作文 篇5

　　對我而言，心靈寧靜就是躺在床上，枕著松軟枕頭，讀一本好書，把全身心都放輕松。躲離了喧鬧聲，我坐在床上靜靜品讀文章，有說不出愜意。此時，一切重歸于寂靜，只有床頭鬧鐘還在“滴滴答答”唱著單調乏味歌曲陪伴著我，此刻，白天充滿生機我感到了疲憊。而只有家——這個溫馨港灣可以供我休息，讓我擁有這種寧靜感覺，讓我在外漂泊心有一個歸宿。

　　有時在讀書之余，我會在心中勾畫出對于未來一個又一個美好幻想。其中有些念頭，只是在腦海中一閃而過，稍縱即逝;有卻在心中持續了長久。這些有點遠離實際幻想，在我努力下，正在慢慢實現。

　　人生總是需要短暫休息，使之更有精神，我這種寧靜休息，是在陶冶我情操。在我小屋里，我總能感覺到有種家溫馨，有股家味道在其中久久環繞。這味道并不是用鼻子能夠聞出來，而是需要用心去感受，去體會。這味道也不是用筆能夠描述，它總是深深藏在心里。這種甜蜜味道總是愛粘在我心頭，揮之不去，但又給了我心靈一種溫暖依靠。

　　在家里，我最喜歡看書了。那淡淡墨香，總讓人沉迷在其中。作家詩般語言，充滿哲理語句，讓我著迷。在家中，我可以隨著人物喜而喜，人物悲而悲，無拘無束。沉浸在書海洋里，我感到了心靈溫暖。這溫暖，是依偎在媽媽懷抱溫暖，絲絲縷縷，藏在心頭。這時候，我仿佛回到了童年，找到了童心，還有那心靈深處寧靜，我雖然該升初中了。但我內心深處對家那種模糊而又清晰形象還在，而且可能永遠存在。

　　家，是我休息地方，是我在孤獨時感到溫暖地方，是珍藏著我童心地方，也是我揚帆起航地方。

　　在家里，我可以無憂無慮，自由自在，因為家是我港灣，同時也是我心靈港灣，我心依靠。

　　寧靜家，有一種獨特意境，只有真正融入這意境，才能感到家意義。我愛我家!

隨筆作文 篇6

　　我們班是遠近聞名的"吵包班",為什么呢?因為我校六年級的吵包全集中在我們班!說來你也許不信,我們班29個男生,一大半是吵包,只要老師一離開,哪怕只是去吐口痰,他們也要講幾句,自習課那更是不得了,一次我在自習課環顧了一下整個教室,你猜怎么樣,全班29個男生,只有一個在做作業!絕不是夸張,千真萬確的!

　　還有一次考試,老師沒來監考,這下可樂壞了我們班的"四大吵包",他們一個把筆當麥克風高聲歌唱,一個在那講笑話,還有兩個則在表演相聲,結果,那次考試一個也沒考好!

　　不過和這群吵包在一起也蠻有味道的',和他們玩可有意思了!他們都十分搞笑,講笑話是他們的強項,因此,我們班也是個快樂的班級.可下課是這群吵包在教室你追我趕,弄得教室是灰塵滿天飛,上課時免不了挨罵,可他們卻我行我素,把老師的話當放屁!因此,我們班特會出事,一會兒這個牙齒摔掉了,一會兒那的把窗戶打破了.

　　那時,我好討厭這個班,可現在和這個班永遠分離了,我才發現,原來,我一直都愛著這個班級,愛著班上的每一位同學,我堅信,我永遠是這個班級的一員!

隨筆作文 篇7

　　繡——人生

　　十字繡，首先得選中喜歡的效果圖，千挑萬選，各有千秋，讓人愛不釋手

　　而人生，時時面臨著選擇，處處充滿著誘惑，左思右想，讓人思緒萬千

　　十字繡，一針一線，只要你願意用心，只要你耐心

　　靜下心來，無論絲線的五顏六色多么的撩人視線

　　依然，可以在細心的抽絲剝繭中，理出頭緒刺下針去

　　而人生，沒有劇本，卻是沒有重複的機會

　　哪怕多小心，多謹慎的做出選擇，跨出那一步

　　也許，你的第一步已是錯的，而種子卻會很快萌芽開花

　　十字繡，針下的錯誤，用色的差異，很快就能發現錯誤，選擇權立馬交到你手裡

　　只要你願意：可以拆掉重來，按圖樣一步步走下去，可以很順利的走到終點，繡出心儀的圖樣

　　只要你願意：也可以堅持錯下去，但是爲了彌補或者掩飾當初的錯誤，你的每一針將更加艱難，更加迷茫

　　因為，離開了圖樣，不知道結果會是怎樣？

　　而人生，時光流逝，青春不再，多年後，也許懵然回首，才發現錯得太遠，此時同樣面臨選擇

　　只要你願意：繼續向前，因為想回頭卻是太難，佇足徘徊，唏噓感歎，其實你沒有選擇，不知艱難的最後是怎樣？

　　只要你願意：時光不停留，改變方向繼續向前，走一條沒有路的路，結果會怎樣，就如十字繡的錯誤，摸索著另僻蹊徑

　　十字繡可以退回到錯誤的地方，只要你堅持，就可以重新開始

　　而人生，於已此生只此一次，就算更正錯誤，也已是時過境遷

　　十字繡讓自己有機會成為旁觀者，靜觀其成長；

　　而人生，自己永遠是主角，置身事外時，也是人生盡頭時吧！

　　十字繡與人生，共同之處是，怎麼走，走出什麼樣，都是自己決定

　　敦煌

　　隱藏在神秘羅布泊的東方，落寞的城墻被人們遺忘。幾行駱駝腳印延伸到大漠深處，揚起的黃沙掩蓋了憂傷，消失了倔強。蒼鷹盤旋在藍天之上，一曲羌笛，世代傳唱。

　　還記得絲綢之路的歌謠流傳在河西走廊，枯死的胡楊向干涸的河道訴說衷腸。墜落的紅日，走得匆忙，揮手告別，這世間的滄桑。

　　莫高窟的佛像，眼眶里泛著淚光，秉持了千年的姿態，見證了世態炎涼。隔架上落塵的經藏，洗滌俗世的難忘，在空蕩蕩的大地上，輕輕梵唱。

　　站在平整如綢緞的沙面，痕跡刻在心里存放。一步步拉近與它的距離，丟棄了沿途的迷茫和慌張。當看到它微笑的臉龐，那一刻，心，都變亮。

　　作者悶油瓶的文集

　　滿天風雨下西樓

　　云生西北，霧鎖東南，微微落下細雨，在細雨里，頭戴孝頭髻，穿一領白絹衫兒，細麻布裙的白蛇娘子出現在了杭州，只見她如玉般的身姿，秋水般的雙眸，行走在春天的細雨微風里。

　　她知道，這世上像許宣般的男人，早早就躲在了蘇州，不敢拋頭露面，因為偷了官府的銀錠可不是僅僅丟臉的事，連男人的尊嚴都丟失了，許宣不承認是他自己拿的，現在卻告訴官府，是白蛇娘子使了離間招，逼他許宣拿的，自然許宣就可以脫身了，在蘇州繼續打著行醫的幌子，行善積德。

　　白娘子想到世上恩愛的夫妻貌似不少，那些男人是否也如許宣一樣，能躲則多，能不承認就不認認，能找理由就找理由嗎？

　　當年，不是在高處的豐樂樓里，遇見以為是男人中的男人的許宣嗎？看他說起國家大事，講起朋友義氣，可謂剛強有力，只是，當你慢慢走近一個男人，你會發現全是沒有擔當的，膽小如鼠的，斤斤計較的，原來是峨眉洞的老蛇們，美化了人間，誘惑這白蛇下山不成？人間可謂沒有真正的男人。或者只是男權的文化美化了男人自己。什么不斤斤計較，不婆婆媽媽，拿得起放得下，能屈能伸，全是一派胡言，男人就是弱弱無能的家伙。

　　白娘子吸著著醉人的桃花香味，簡直有點恨恨的了，不過，她登上西樓，風雨大了些，當西樓的電話亭打起電話鈴響起，她問起在蘇州的許宣最近可好時，只見她啟櫻桃口，露榴子牙。嬌滴滴的身影。

　　“在蘇州可好？”

　　“好。”許宣不冷不熱。

　　“就是想你了。”白娘子掛完電話長嘆一聲，不知許宣歸甚處？思念家中寸斷腸。男人是不好，可是白娘子只有找到今生的男人才能超生，才能真正變為女人，而不是蛇們。

　　白娘子走下西樓樓，心中的風雨滾動，差一點將她的心理擊潰，不做人了吧，但看著凡間的美好與丑陋，她還有點不舍，她淹沒在人海里，淡化了自己心中的追求，人要的不過是一摸一樣的外表，白娘子的修行不知道是簡單了些還是失望了些，沒辦法，只好向遠處的一個男人符號許宣表達著愛意，她行走在風雨漸漸曾強的春天，想著做蛇時的快樂，現在白娘子花影妖嬈，醉人間，但白娘子明白這不是她理想間人的日子。她要的是心隨明月共悠悠，一個有擔當的心地開闊的知音。

　　在白娘子的心境里，風雨帶來多少次的呼喚與希望，回眸間，在色彩的朦朧間重現，那個追尋一定存在。

　　夏眠

　　春風收起了溫柔，等待雪花凝聚后的消融；雪花凍結了旋舞，等待秋葉飄落后的蕭索；秋葉延續著蔥蘢，等待夏蟬又一季的沉淪。

　　于是，我學會了等待，也習慣了等待。

　　歲月，在等待中蹉跎；意志，在等待中消磨；青春，在等待中凋零；情感，在等待中冷卻……

　　有人說，你應該被圈養在小房子里。其實，我也這么認為。如果可以，我希望那是一間足夠容納夢想的小木屋，臨海，推窗便可見那片刻骨銘心的藍。

　　有人說，你應該生活在古代。于是，我有了俠客般的古代名，南宮踏悠。一簫一劍，單影行江湖。

　　我說，其實，我應該是鄉村小學的教師，閑暇背著畫板去田野寫生，或是靜靜地坐在書桌前，用古老的方式，隨著心情，涂鴉幾段文字。一生與孩童為伴，不設防，不偽裝，不爭斗，不勉強……

　　心卻說，陽光烈了，溫度高了，蚊子多了……

　　傻瓜，你該夏眠了。

　　作者遐邇幽藍的文集

　　淺聽

　　深夜晚寂寥，無人催自淚。天憐神州失意人，傾淚皺眉意為誰？憶當年：春風一過濟河岸，萬畝桃園始盛開，游人閑散戲春游，九州大地繽紛紜。看而今，明朝天顏爭才狀，萬戶諸侯競第一，今春朝陽依舊在，卻話學業問與得。問世間財為何物？令五洲碌碌終生。想而今，清泉佳水綠蘭莎，舉盡三杯又何妨，滿街翻華難入眼，一杯濁酒暢吾心。千金難買一醉，萬人難明一心。花到凋時情自悲，人到明時淚自落。與其閑置七十日，納為虛夢度其生。一去遙嬈愷桂地，望川大江溪自流。明月星光照，只是一孤輪。可憐杜鵑鳥，鳴哀啼傷血。傾聽猿哀悼，中吾辛酸意。愿作荒野草，隨風而遇隨地安，瀟瀟灑灑過一生。

　　有一種愛叫孤寂

　　愛情好像只存在想象的世界里，卻又忍不住似真似幻的去追尋，現在的.我們失去了年少時的單純和天真，每一個人都有屬于自己的童話愛情，可我們都知道童話終究是童話，不是我悲觀和悲情，現實生活中有多少人能敢肯定自己是真的活在他的童話世界里，我愛過也恨過，可我的愛恨都不是很純粹，或多或少都有那么點不單純。人與人之間，心與心之間，愛與愛之間，都會有那么一條縫隙，那就是只屬于自己的孤寂，就是那份孤寂，讓愛情變成了昂貴的奢侈品，不是物質概念中的昂貴，這里的昂貴只屬于愛情。

　　就是那份孤寂，讓一個人短暫與世隔絕，在一個只屬于自己的世界里享受著快樂與安寧。在哪里，心和自己靠得很近。

　　有一天你突然發現，在你世界的隔壁，也有那么一個人和你一樣在享受著那份跟你一樣的孤寂，那時，你會發現心與心靠得很近。

　　我要做回我自己

　　其實我不冷漠，只不過因為某些人說了，我也覺得自己冷漠了；其實我很快樂，只不過因為某些人說了，我也覺得自己不快樂；其實我不孤單，不過因為你說我孤單，我就覺得自己挺孤單的。人啊，大多數的時候都是喜歡活在別人的評價里，用別人的標準來衡量自己。于是感覺活得很累，覺得自己活得超迷茫，有點無所適從了，是不是太在意別人怎么看了呢？曾經因為太在意別人的看法而沒有了自我，最終的結果是讓人心痛的。以前總不明白，后來才知道這樣的結果很正常。沒有了自己，你還有什么呢？有時候我們的心中需要有把自己的尺子，我們的心中要有我們自己，只有這樣我們才不會在這繁雜的生活中迷失自我。世界上最悲哀的事情莫過于失去自我，迷失自我才是真正的迷途。有時候我們真的需要多聆聽自己內心的聲音。你就是你，尊重你自己，做自己的你，做你自己

隨筆作文 篇8

　　近來到了麻雀的繁殖旺季，我們學校的屋檐上到處都是嘰嘰喳喳的聲音，今天我們在戶外活動時，看到孩子們在圍成一堆討論著什么，我悄悄地走過去，聽到孩子們你一言我一語的說著----到底這只小鳥在干嘛呢?男孩們就說:‘我們抓住它吧,。珂珂說:它好可憐啊，它找不到媽媽了。不知誰說了句老師來了，孩子們回頭看著我，各種期待的'眼神讓我不知說什么好。忽然聽到樹上發出嘰嘰喳喳的叫聲，一聲比一聲焦急，抬頭一看原來是鳥媽媽。我對孩子們說:“小鳥在學飛呢，你看鳥媽媽在看著我們呢，它怕我們會傷害小鳥”，孩子們一致說;它為什么把小鳥扔在地上不管呢?不是不管小鳥的媽媽要小鳥自己學飛，是我們的到來影響了它，小鳥它會害怕的，我們藏起來看看小鳥怎么學飛好嗎?孩子們都同意了。我領著孩子到距離小鳥很遠的樹林旁邊孩子們坐在那一動不動的看著小鳥的動向，果然不負所望鳥媽媽飛到小鳥的上方唧唧的叫著，好像在說孩子加油加油-----小鳥在一次次跌跌撞撞中飛了起來，當小鳥飛起來時孩子們高興地大叫起來，小鳥真棒。

　　通過觀看小鳥的學飛過程孩子們懂得了堅持不懈就是勝利，比在課堂中通過老師的解說和PPS懂得的還多，而且更有趣。

隨筆作文 篇9

　　我先來說說苦的。我的父親的脾氣不是很好，小時候，我成績不是很好，爸爸的心情不是很好。有一次，我沒考好，爸爸就把我k了一頓。有時我有題目不會做，他就k我一頓。不過他也有好的地方。

　　但是現在就迥然不同了，現在只要我好好讀書，想要什么，爸爸都買，不過要和學習有關的`任何東西，他都買。現在你來我家來看一看，我爸幫我買了好多的書，我的成績也上來了，現在又下降了，不過我會上來的。相信我，說真的如果不是爸媽，我早就是一個人人恨的人了。

　　現在我爸媽對我很好，有的時候我看見他們對弟弟好，心里也有些酸，誰讓他們對我太好了呢?

　　現在我也回念以前，但是還是要愛護現在。

　　生活中雖然是各種各樣的，但是還是要愛護現在。

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