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奔跑初中隨筆
無論在學習或是工作中，大家沒少接觸或者看到經(jīng)典的隨筆吧？隨筆是散文的一個分支，是議論文的一個變體，兼具議論和抒情兩種特性。想要找更多優(yōu)秀經(jīng)典的隨筆嗎？以下是小編收集整理的奔跑初中隨筆，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
奔跑初中隨筆1
守望青春，一路播種，一路奔跑。
————題記
清晨醒來，望著窗外滿地的落葉，昨夜應是雨疏風驟吧，不知是怎樣一場雨，怎樣一個夜晚。就像這樣，已經(jīng)太久太久，我們只問結果不問過程。
卻在那個午后，我來到課室自習，望著鄰桌頭微低，鼻梁上的眼鏡面朝作業(yè)背朝臉。她眉頭緊皺，一會，便舒張開來。她就是年紀第一，每每看到她大考后穩(wěn)居第一時，我就想一定是她天資過人。好奇著，我便問她：“你成績那么好，學起來應該很輕松吧！”她說：“不，我們都一樣，只不過我堅持下去了，你們都只看到了成績單上的結果，不說了，中考加油！”說完她又低下頭去。終點線只是一個記號而已，其實并沒有什么意義，關鍵是這一路你是如何跑的'。是啊，她是在堅持努力地奔跑。而我呢，卻只是混混沌沌地學著，還妄想能在終點線上展英雄本色，行百里路者半九十。望著黑板上的倒計時25天，黑板上排列的幾何還沒解開。我要奔跑，享受這個過程。自此，無問西東，只問自由，只問盛放，只問深情，只問初心。
現(xiàn)在，我會堅持奔跑，偶爾，走得太快，靈魂落在后面，我要等等它。過程，短暫而又充滿挑戰(zhàn)。守望，播種，奔跑。像陳歐那樣奔跑，灑脫自在，像代麗飛那樣奔跑，擔當勇敢……
終點線只是一個記號而已，其實并沒有什么意義，關鍵是這一路你是如何跑的。
奔跑初中隨筆2
想要奔跑，就要有目標。可以是遠的，也可以是近的，但是，目標，不能沒有，哪怕是近在咫尺的。
每天早上，當?shù)谝豢|陽光照在身上，你是否有感受到了奔跑的氣息。
當太陽下山時，你是否停止前進的腳步？
就像在學習中，學會奔跑。一件小事，你都可以為之奔跑。
有一次，我去買東西，沒有任何交通工具，我負媽媽之命去買東西，結果買回來的東西都是不好的，被身旁的'弟弟嘲笑了一番，我心想：不就是買個東西嘛！我下次一定可以的。
于是，在以后的日子里，我不斷的找時機問媽媽。終于準備好了，我左顧右盼，終于等到了媽媽叫我去買東西，這一次，我一定可以的。
果然，功夫不負有心人，我順利的買到了，而且還不是過期的耶！我想：這應該算奔跑，有目標，不管是什么，都沒有限制于拘束。
在同一條起跑線上，只分快與慢，沒有好與壞，只要你勇敢的向前跑過。但也要有方向，方向一定要明確。
有些人，在體育場上跑得快，在競技場上跑得快，并一定就代表他在生活中就跑得快。
所以，當一個人要向前奔跑，你就勇敢些，跨越重重阻礙，超越自我。
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