實用的隨筆作文300字8篇【精華】

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的隨筆作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。

隨筆作文300字 篇1

　　剛剛用了四個小時做完了新的計劃。忽然前所未有的想念我呆了三年的校園，呆了兩年半的班級。我在里面笑過鬧過，風光過，也哀傷過流淚過。高中三年，我留下了自己單薄的青春。

　　這個夏天，我站在整片整片的陽光下，看不到我的未來。

　　在一種仰望和低頭的姿勢里，想著不可接近又格外真切的未來，我流下了一些被陽光灼燒過的淚。我想我應該對自己的高中時光做個總結，回憶，傷感，然后笑著開始自己全新的旅程。

　　很多很多的人出現在我的`高中生活里，帶來可以分享的單薄的青春，帶走我無窮無盡的牽掛。

　　看見你們可愛的笑臉，我的心，于是就輕輕的唱了起來。

　　聽見你們溫暖的語調，告訴我生命有多精彩。

　　在我們相聚的地方，依然人來人往，依然有新的故事在演繹。在我們分開的地方，依然有人在唱，依然還是年少無知的感傷。

　　……

　　很多很多的事出現在我的高中生活中，我瘋狂過，開心過，傻過鬧過，悲傷過流淚過……

　　經歷一些事，我開始勇敢、開始堅強。

　　經歷一些事，我學會了成長，學會了愛。

　　……

　　就這樣了，就這樣祭祀我的高中三年吧。然后終結所有關于你們的記憶，重新來過。

　　重新來過！！

隨筆作文300字 篇2

　　作文難寫，這是許多學生的心聲;作文難教，這是不少語文教師的苦惱。怎樣讓作文教學更有效果呢？根據自己多年的作文教學經驗，總結以下幾點：

　　1、作文教學要不遺余力地引導學生積累語言、積累生活、積累思想。積累語言，大多數的語文老師都覺得很有必要，并在教學中積極踐行，但引導學生積累生活、積累思想的`語文老師則不多。須不知，沒有生活的積累，學生作文時再華麗的辭藻都是空洞而蒼白的。積累生活一是要讓學生擁有一雙善于發現的眼睛;在日常教學時要多和學生聊身邊之事、社會之事、國家之事、世界之事。在發現與交流中，學生的思想就會滋生，有了思想的作文等于有了“魂”，自然更耐讀。

　　2、作文教學要與單元課文、口語交際、交流平臺相關聯。課文、口語交際、交流平臺就好比是寫作的上下文，要充分利用。新教材以主題構建單元，每一篇課文都是單元習作的優秀范文，大部分口語交際、交流平臺與習作一脈相承。利用好這些資源，尤其在閱讀教學時進行讀寫結合，能有效降低學生習作的難度，提高作文教學的效率。

隨筆作文300字 篇3

　　光陰似箭，日月如梭。時光老人在無聲無息之際奪走了小學時的漫漫散散，迎來了我新的人生一幕-----中學生活。

　　剛剛踏入中學時，我還停留在小學那稚嫩的時期。進入班級的時候，看見那么多不認識的同學，心里害怕極了，我沒有一位認識的朋友。可事實總是出乎我的意料，我不但不孤單，還感受到同學們對我火一般的熱情。

　　面臨著課程的增加，學習負擔的加重，沒辦法只好跟貪玩“拜拜”了。我每天都埋頭于書海之中，沉浸于題海之內。初中的生活，有了老師們的嚴格，增添了滋味；有了考試的風波，增添了色彩；有了嘻哈的時光，增添了不舍，一切的`一切，卻盡在不言之中。

　　初中生活是一杯酒，散發著迷人的醇香；初中生活是一本書，蘊涵著深刻的哲理；初中生活是一首歌，奏著高低不一的音符。初中生活是一首詩，充滿著“大江東去浪淘盡”的豪情。

隨筆作文300字 篇4

　　蕭蕭風雨把蝴蝶飄到一朵蝴蝶花旁。

　　蝴蝶對蝴蝶花說：“走，我們去別的地方吧！”花兒無語，它是花，不是蝴蝶呀。“那好吧，就讓我陪著你，直到你恍然大悟的一天吧！”

　　它們無奈地坐著，時不時對視對方。

　　就這樣，迎來了無數個朝霞，度過了無數個黃昏。

　　春——夏——秋--冬——

　　春--夏--秋--冬，蝴蝶與蝴蝶花已經點綴了白芒一片片的雪花。

　　蝴蝶已經待不住了，對蝴蝶花說：“我真搞不懂你，你是只不愛說話的.蝴蝶，我得離開你了，固執的蝴蝶不后悔！”話音剛落，就揮動翅膀，頭也不回，向前飛去。只留下，蝴蝶花獨自黯然泣下！

　　蝴蝶吃力地揮動著翅膀，卻感覺翅膀越來越沉，它毫不猶豫地再次向蝴蝶花飛去，但是翅膀已不能自已。它拼盡全力，終于停在了已經枯零的蝴蝶花身旁，覺得翅膀又輕盈了起來。

　　蝴蝶的尸體與凋零的蝴蝶花融為了一體。

隨筆作文300字 篇5

　　為人子女者，此時除了愧疚、心疼之外，我真不知該做些什么。所幸女兒一天天的成長經歷能帶給父親一絲快慰。終于，在家人的幫助下，父親在工商局的收發室里工作下來，環境整潔，同事友善，他的眉心終見舒展。

　　工作之余，我和丈夫有成了他的牽掛，氣溫不高，丈夫的摩托車不好打火。他就趁著我們午睡的空隙，推去修理然后在送到丈夫單位去，趕上丈夫有課，他在外面一等就是40多分鐘，門衛當他是丈夫的父親，原來是岳父，這個“岳父”和“父親”疼愛孩子的`心沒兩樣；我下晚自習要21點30分，無論丈夫接不接我，他都會站在門口直等到我回家，那個不高的、微胖的身影印在我心里卻異常高大。

　　看來，父親這一生都要背負著我們這些“拖油瓶”，他顧慮太多，牽掛太多，也因此而幸福太多

隨筆作文300字 篇6

　　三月的風彌漫著春天的香味、從田野間飄過、從清泉邊流過，綿長的細雨打濕了四月的大地。不知不覺中我們又迎來了今年的清明的節日。《歲時百問》云：“萬物生長此時，皆清潔而明凈。故謂之清明。”

　　“好雨知時節，當春乃發生。”清明節后雨水漸漸多了起來，是大地萬物生長的好季節。田間地頭那一片拔節的嫩綠;河岸水堤邊那一樹惹人的新綠。蒙蒙細雨洗凈了大地，牧童的短笛吹響了鄉間勞作的序曲。笛音悠悠從牛背上躍過飄入我的心靈。

　　“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村”。清明節有掃墓祭祖的習俗，在這一天我們回到鄉間輕輕拭去身上的塵垢，同時也拭去心靈的那些繁俗。心與鄉村緊緊的貼在一起，飲著故鄉的酒緬懷遠去的故人。寄托那份酒醉方知情更濃的思念。 今年的清明節，讓我想起更多的人，更多的事。過去的.一年傷痛曾打濕了記憶，過去的一年悲愴曾惹哭了歲月。

　　清明節到了，不知道天堂的他們是不是依舊注視著這片土地，這片生他們，養他們的土地，同時也送走了他們生命的土地。都說清明的雨是故人的眼淚。今年的清明節沒有下雨，或許我們的眼淚和著他們的眼淚早在去年的五月已經風干了。

隨筆作文300字 篇7

　　一個略顯擁擠的大廳里，人們正在辦理著自己手頭上的瑣事。

　　灰白色的辦公桌前，有一對母子。

　　母親大約五六十的年歲，身著深紅色嵌著小花的`短袖，配著一條黑長褲，肩頭還斜挎一個小黑包。

　　一旁是她年輕的兒子。

　　此時，已近花甲的母親正彎著腰，在兒子的教導下，歪歪扭扭的寫著自己的名字。

　　那三個，被別人叫了大半生，她的稱號。

　　“對，這里是一橫，這是點，對，再一豎。“

　　兒子在指揮著母親的那雙長著老繭的手，那雙做家務不費勁，勤勞的手，在提起小筆頭時卻笨拙的比拿著扁擔還累。

　　好不容易，兩人終于把字寫好，把紙交給工作人員。

　　母親這才直起腰，拍了拍兒子，長嘆一口氣：“太累了，比做工還要累，媽媽一輩子不識字，卻培養了你們幾個高學歷的小子。“

　　說話間，一抹笑容浮現在她黝黑膚色的臉上。

隨筆作文300字 篇8

　　假如季節有顏色，那么春便是嫩綠的。春天到了，小草偷偷地從土里探出頭來。那迎春花也小心翼翼地挺起身子，吐出片片綠葉。放眼望去，樹上那綠色的嫩葉在風中搖曳，好一派生機勃勃的綠啊！

　　假如季節有顏色，那么夏便是火紅的。瞧，樹上，那一朵朵紅花躋身于繁枝綠葉間，多么可愛，活像一張張綻開的笑臉。百花叢中，美人蕉寬厚的綠葉托著幾朵紅艷艷的花，亭亭玉立。荷花更是花中一絕，在那蒼綠的大葉與澄清如鏡的池水的襯托下顯得那樣清秀典雅。

　　假如季節有顏色，那么秋便是金色的。瞧，玉米穗，漲紅了臉的高粱，躬身致謝的稻谷都把秋天的風采透露出來了。果樹上掛滿逗人喜愛的蘋果，紅彤彤的`，水靈靈的，透出一股香氣來，多么迷人哪！金色是豐收的象征。是的，秋到處洋溢著成熟的色彩。

　　假如季節有顏色，那么冬便是雪白的。冬天到了，大地一片銀白。那毛絨絨、亮晶晶的雪花，閃耀著細碎的點點銀光。紅梅、青松與白雪融匯在一起，構成一幅美麗的圖畫。季節的交換，給大地披上一層又一層的新裝，使大地變得多姿多彩，使人間變得富有生機！

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