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隨筆

隨筆作文

時間:2024-01-30 18:15:23 隨筆 我要投稿

隨筆作文

  在生活、工作和學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的隨筆作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

隨筆作文

隨筆作文 篇1

  一本很舊的相冊,記憶中是在我小學畢業之前買的,里面有很多同學的照片,相冊里的照片對我來說都非常的珍貴,盡管有很多叫不出名字的小伙伴,但那時我們做過的每一件事我卻都記憶猶新。我一頁一頁的翻著相冊,一張張泛黃的照片上那熟悉的面孔出現在眼前,我再一次陷入了深深的回憶。

  兒時的'玩伴如今也許大都成家立業了吧,雖說我很懷舊,想再在一起聚一聚,一起回憶那些難忘而快樂的時光,可直到現在,我的兒子都快上幼兒園了,我依舊沒能實現自己這個小小的愿望。

  當我翻到一張很早的照片時,都不敢相信自己的眼睛,上面一共有7個人,我清楚的記得是在我們上小學三年級的時候照的,當時是我們給班主任翻菜地去了,說是翻菜地,其實那種體力活兒大部分都是照片上的男生完成的,之后老師說給我們留個念,所以就有了這張照片。當時我們的班主任姓王,是一位女老師,在我們眼中王老師是非常嚴厲的,但課外時間她經常會把我們住校生叫到她的家里去,她是那么的和藹,像母親一樣給我們做可口的飯菜,帶我們做游戲,那段時光也許是我童年時代最快樂的。

  不知道還有沒有也保存著這張照片的小伙伴,希望有,也希望照片中的人和我一起回憶我們兒時的美好時光,不論現在是否還聯系,也不論隨著時間我們已成為如今孩子的爸媽的身份,但過去真的值得懷念,如果有想看這張照片的小伙伴,請告訴我一聲,我會翻拍下來傳到我的空間,一起談談現在再看到兒時的我們的感受。還有很多小時候在住校生活的照片,親們,很想看吧!

  今天是11月19日,星期三,起得很早,原本是打算寫點東西上報完成任務的,可寫了一會兒才發現,這樣的東西沒有含金量,報社不會用的。這幾天真的一點感覺也沒有,千頭萬緒,不知道從何下手,想靜下心來整理整理。還是把寫下來的東西先保存起來,上班放到空間,也許會有人點擊的,不,是一定有人點擊,我相信,有人和我一樣懷舊。

隨筆作文 篇2

  風吹過,雪拂過,想起你的影子。冷冷的天,在雪地里慢慢奔跑,雪下著,映出你可愛的樣子坐在那里,一起看雪,雪下那么認真,飄落在你的發絲,映照出你迷人的雙眸,真的很美很美

  又是一個冬天,雪依然在下,卻缺少了你的光彩,想起我們一起看雪,你那淡淡的微笑,晶瑩的雪落在你潔白的臉上,你說這里的.雪很調皮,調皮雪下了整夜,奏出美麗的章節,凍著那小小的手,你笑著說:這里喔,一定一定會是我最快樂的地方。

  皎潔的雪下露出你的微笑,永遠是那么的迷人,迷人

  你走了,我孤獨的在雪里,映出的只是傷痕累累,你說過:我們會是童話里的羅密歐與朱利葉,但是你沒有回來,風依然吹淚水拂出眼眶,你說,你會回來的,知要有真心,再遠都能互相取暖,我思念,我在這依然等著你,不管怎樣,我會告訴你雪和你一樣美麗。

隨筆作文 篇3

  冬臨,南方的冬天總等不到雪花。

  今年初冬就開始盼望著能期遇一場蕭然的飄雪,哪怕不把我眼中的世界裝扮得銀裝素裹,也要伸出雙手讓潔白的雪在我掌心淺淺融化,有暖暖的心一定能溫暖這個冬天。

  還記得去年隆冬,等待冬雪就像盼望家書的日子。終于在一個不經意的清晨,窗外的樹葉上結了一層薄薄的白霜,還是那么欣喜,干冷、凌冽的北風總算吹出了冬天的氣息。小心翼翼刨了一團放在茶碟,用手指輕輕壓下,留下的指痕也是那么歡喜。可還沒等清晨氤氳的霧氣散開那些白霜已化為了水滴。哎!真是羨慕北方的孩子,能在雪地里放肆奔跑留下數不清的腳印、在銀白色的`童話里歡呼笑鬧放歌響徹云霄!而我只能蜷縮在沙發中手捧一杯熱氣騰騰的咖啡,聽著范曉萱的“雪人”然后傻傻地望著窗外。不過我還是不想坐以待斃,雖不能踏雪尋梅,但我還是可以穿的像個雪人似的去欣賞驛外斷橋邊,那開無主的寂寞。

  原來一直喜歡桃花,那是春光里嫵媚的光華。那日,第一次感受到了梅的純凈嫻雅。冬的嚴寒和風霜孕育出人間雪中獨放的旖旎。這頑強的生機穿越了徹骨的寒夜和季節在萬物枯寂時含苞待放,這一抹嫣紅是上天的饋贈、也是對人間的洗禮。若用美麗來形容梅花實太俗氣,一番傲骨、一片冰心、一脈幽香,卻讓懂得的人有醉得個熱血沸騰的濃烈。

  是醉了,還是在夢中?

  是別離的心疼繾綣了季節的彷徨,還是梅香迷離了世事的過往。

  一生會有幾多苦難和迷惘,記得梅的寂寞并不憂傷。

  早已分不清今夕何夕、只道人生若只如初見......

  今為梅花小詞一首只當凌亂記憶的書簽:

  “陌上石徑斜,暗香獨自幽,已是江雪復水寒。

  長亭離人淚,古道迎君梅,策馬不忍顧。

  化作飛雪狂蝶舞,只有春知處。”

隨筆作文 篇4

  孤獨,除了心理不健康,神經不正常的之外,便是那些完美人士所能達到的精神境界。

  林黛玉是孤獨的,因為她美得無人能配;俞伯牙是孤獨的,因為沒人能聽懂他的心聲;放鴿子的泰森是孤獨的,因為他沒有對手;作家是孤獨的,畫家是孤獨的,心理學家是孤獨的,詩人是孤獨的,詩便是孤獨者的心語......

  孤獨的人能透視人生,透視人性,因此,他才會慢慢變得孤獨。寬闊的大海表面很平靜,卻暗流涌動;巍峨的高山不移不動,但沒有一個時刻是靜止的;淹沒于俗世眼光之下的地下森林,更是深沉品格的體現。孤獨使失敗者奮起,使獲得成功者不驕不傲。

  齊白石說:"畫者,寂寞之道也"。愛默生說:"有些聲音是在寂靜中,才能領會到的',在喧嘩聲中便漸漸消隱"。陳子昂千古獨步,唱出了前不見古人,后不見來者的《登幽州臺歌》。李白說:"古來圣賢皆寂寞"。是啊,黑格爾辭去城里的好工作,苦心鉆研學術,最終成為偉大的哲學家;總覽愛因斯坦的一生,無不是在別人覺得孤獨怪癖的日子中度過。

  "孤獨是一種境界,是一種偉大的性格,哪里有偉大的性格,哪里就有偉大的靈魂"!

  孤獨猶如一顆子彈,裝在槍膛里,等待時機的到來,才會發射!

隨筆作文 篇5

  光陰似箭,日月如梭,小蜜蜂作文樂園上了那熟悉的三臺山,而我呢,一邊哼著小曲兒,一邊想著:三臺山、三臺寺、三臺無、三臺溜……不禁大笑起來。

  一些不知不覺的野花在路邊躲躲藏藏,而那些高高的樹呀、鳥呀,都看不到。剛下完雨,地上濕漉漉的,不時會有鳥兒在樹枝上唱著歌,讓這陰沉的天氣也變得開朗起來。

  半山腰,我和一些同學談起了一些有趣的話題。望著遠方,我不知不覺走進了一條彎彎曲曲的小道。腳下是那光滑的鵝卵石,而地上鋪滿了金黃的銀杏葉,踩上去就如踩在黃金地毯上一般,嘎吱嘎吱響,像是在為我們吟唱一年四季的歌謠。遠遠地,看見個童話小屋,剛想踏進去卻又返回了那條依舊熟悉的道路。

  到了山頂,許多同學都去三臺山里當“乞丐”了。我還是留在原地,呼吸著新鮮的空氣……

  轉眼間,同學們的嬉鬧結束了,我們也該下山了。是從另外一個地方下去,卻絲毫沒有陌生感。只不過每一次來三臺山,都給我留下了不同的印象。

  腳步突然變得很輕快,走到石墩上,眼下就是清澈見底的.流水,又忽然變得很害怕。又走過林間小徑,風景淡雅自然。

  溫暖的陽光照著我們,在新廣場上,曾經也留下過我們長長短短的身影,曾有過我們深深淺淺的記憶……

隨筆作文 篇6

  打過電話后,我還是哭了。

  你也只是問我:你不是答應過我好好照顧自己,不哭的嗎?是啊,我曾經答應過你。可你不也曾經答應過我:永遠不會離開我的嗎?今天你不也是離開了嗎。我不知道,那是一種怎樣的心情,痛到連一個字都不愿意說。都結束了,也該說再見了,但我依然會感謝之前你對我的感情,我會懷著一顆感恩的心,悄悄地祝福你。

  我的`要求也不高,就是想不再受傷地繼續;我要的愛也不多,就是想在你無聊時,能給你一個電話,或者只是一個簡單微笑。

  心痛布滿了全身,并且迅速地在蔓延。空虛夾雜著寂寞,好像要吞噬我的心靈。雖然使勁的吃東西,大也填不滿內心的空洞。蜷縮在床上,也就那樣睜著空虛的眼睛,呆呆的看著天花板。

  很想看看星星的,怎奈有屋頂隔著;很想看看你的,怎奈有屏幕隔著;很想睡著的,怎奈疼痛支著眼睛;很想忘記你的,怎奈記憶拉扯思緒。

  怎奈我怎么掙扎,就是忘也忘不掉。

隨筆作文 篇7

  秋日午后,走在車水馬龍的大街,一回頭只看見一輪明媚的太陽,白晃晃的陽光暖暖地撒落在發際。

  騎著單車穿過悠長的小路,路邊有不知名花樹,長著一串串深紫色的小顆粒。有個高大硬朗的男子站在路邊的行道樹下,身旁想來是他年幼的小兒子。小男孩兒蹲在地上擺弄著一棵淡黃色蒲公英花。白胖的小手輕輕握成一個小拳頭。男子臉上露出似有似無的微笑,將孩子輕輕地籠在自己柔和的目光下。

  那些平日里待人體貼,做事周全,或是言行果斷,雷厲風行的男子。一旦遇到孩子,再堅硬的心也會柔軟下來。我想這樣的人該是妥帖的,因他能在深愛的人與陌生人之間拿捏好分寸,且收放自如。

  下午第一節課,偌大的辦公室唯有我一人。一杯清淡的蓮子茶,蓮子微微帶著苦澀,又加了一勺蜂蜜。電腦里循環放著《LongLostPenPal》,HelloSaferide略帶憂傷的女聲,將一件遙遠的舊事娓娓道來,自有一種獨特的懷舊況味。聽這樣的歌,你會一不小心跌入回憶的深淵。

  走過教室,一只白色的`蝴蝶恰好也從玻璃窗前略過。一下子愣住了。被這突如其來的美好瞬間。小時候老家的后院種了一大片芋頭。每到盛夏,會開出一大片鋪天蓋地的黃色花朵。總有白色,黃色的蝴蝶穿梭其間。那時盛行在一根長蒲葉上系上一小片白色的紙,穿著白裙的小姑娘輕巧地揮動蒲葉上的“白蝶”,總能引來另一只白蝶。這是多年前的事兒。

  窗外的操場上,有穿著藍色校服的孩子,十四五歲,純真爛漫。跑道邊有一排香樟樹。兩年前的一天,第一次知道它的名字。因覺得隱藏在綠葉間的紅葉,像極了紅色絲帶。甚至堅定不移地以為一定有一個美麗而憂傷的故事是屬于這種樹的。每每看到香樟樹總會目不轉睛地盯著他,一動不動,在紅綠相間的葉子里,看到了逝去的光陰。

隨筆作文 篇8

  今年的春,走的有些匆匆了,讓人不禁有些驚慌,但它還是要去了,悄無聲息的。離開時,它撫開了花朵,潤足了大地,給予了天地間一切該有的樣子,終究沒有辜負萬物對于春的期望。

  也許是為了彌補姍姍來遲的過錯,連綿不斷的春雨讓人再次感受到了春意。

  雨中,天地間全是渾然一體的綠色。

  青綠、翠綠、茶綠,放眼望去,綠的山,綠的水……啊!這一切的一切都綠得叫人心醉而神怡啊!

  春雨,將大地渲染成了綠色,綠和雨融合在了一起,像極了一幅細致入微的手工作品,就連落在葉子上的水珠,都那么晶瑩,那么剔透,像一顆顆快要被擠破了的水晶球。

  花朵在雨水的浸染下,越發地嬌艷欲滴,吵著要把晚春渲染地淋漓盡致。雨停了,又等來了百般紅紫斗芳菲,花兒悄悄地趴滿了枝頭,一樹一樹的花兒歌頌著屬于春天的'勝利贊歌。

  在這首贊歌里,萬物都用自己獨特的方式,填寫著自己的歌詞。墻頭的草,墻角的花,都要在夏季來臨之前,多少留下一些屬于春天的足跡。

  田野里的武士——農民,他們在晚春時節,總是在家和田里來回奔波。每天都要扛著鋤頭來到田間地頭,耕地,撒種。

  每次,汗,都會浸透衣衫,急促的喘息聲總和風融為一體,消失在耳畔。他們咚咚地敲著大地,震破了草尖上的露珠,一聲聲回蕩在田間,回蕩在四野的風里。

  風夾雜著泥土的氣息,和著歡聲笑語迎面撲來,打破了春該有的寧靜。

  太陽只不過是剛剛升起,薄霧籠罩下的田野,早已布滿了農人們奔忙的身影。熱情的問候聲讓田間頓時就熱鬧起來了,一張張憨厚的笑臉都從那黝黑的臉龐上溢出來了!混在了泥土里,與泥土融為了一體,黑黝黝的,都是那樣淳厚!樸實!

  淳厚樸實的農民啊!他們的快樂就是豐收,他們的希望就是播種。他們從不奢求什么,也不敢奢求什么,只是慢慢耕耘,慢慢編織著生活的夢,土地的歌!

  生活啊,每一天都是熙熙攘攘,平淡如常。人們忙碌于柴米油鹽的煙火里,沉浸在自己的一片天地間,無憂無慮的過著平淡的日子。可是,春天從不想讓人們停下前進的腳步,總是用秋的收獲吸引著人們播下春天的種子。

  如今,春要去了,帶著滿意離開,沉淀在了時間的長河里。

隨筆作文 篇9

  讀《培根隨筆全集》有感:說到培根,誰都會想起他那句遐邇傳揚的名言:"知識就是力量,"的確,當今社會,知識才是最寶貴的財富。在這個暑假,趁著閑暇時間,我有幸拜讀了他的著作——《培根隨筆全集》。那一篇篇短小精悍的文章,猶如當頭棒喝,擊醒了不知多少夢中人。

  培根,他是命運多舛的一個人,生在官宦之家的他,年幼時就受盡了功名利祿的熏陶,長大后也就順理成章的走上了仕途之路,然而,在經歷浮沉的宮廷政變后,他最終被罷去官職。在滄桑的'歲月里,他的人生受盡了苦難的歷練,也就越顯得芬芳。讀他的文章,就像在聽一位飽經滄桑的老人賜教,須耐心傾聽,反復揣摩。《培根隨筆全集》就是一個例子。

  文中有這樣一句話:"美德如同名貴的香料,焚燒碾碎時最顯芬芳。……而厄運則最能發現美德。"信手拈來的一句話,甚是耐讀,索性將它摘下來。細細咀嚼一番后,竟被我品出幾分味道來,我想不僅厄運能發現美德,它還能使自己更透徹的看待自身缺點。

  今年八下期末考試的結果已塵埃落定,自己馬失前蹄了。在聽到消息的那一刻,如晴天霹靂,本還抱有一絲渴望,但在那一通電話之后,便都無處尋覓了。等自己反應過來,頃刻間淚水翻涌而出,像泄了堤的洪水,再也止不住。我哭了,自記事起自己是很少哭的,因為那一刻我覺得自己太委屈了,可沒人容我傾訴。那好幾個日日夜夜只有我最清楚,"我努力了!"我敢說。而其也得到了收獲,模擬考就是一個很好的例子。八上那次我也失利了,我多想打個咸魚翻身仗呀!對這次的勝利,我已經"蓄謀"很久了,可事與愿違。在那幾日,我極度消沉,墮落,不敢和同學通電話,上網也常隱身。悶悶不樂幾日后,父親終于發話了,他語重心長地對我說:"失敗乃成功之母。"這句話,我懂,誰都懂。但必須有個前提,那就是找"錯因",正如諸葛亮所說:欲思其成,必慮其敗。不然再多的失敗也不足為奇,同時也是徒勞的。經過這一次的慘訓,我悟出了兩個對自己而言的真理:

  一、在考試前必須調整心態,不能沉迷于昔日的成就;

  二、在今后考試中必須注意的一點,匯成一句話是:"有德者必有言,有言者不必有德。"意思是說能做到的人一定是"說到做到"的人,但說得到的人不一定做得到。我屬于后者。考試前,我刻意的去復習了英語,做足了表面功夫,看似勤奮,卻不然,我還未深入的去復習,那時有太多的"柱子"擋在我面前。

  相通這些后,我便不足為奇會得此結果了。再說,經過這一番深思,尚且也對得住那"八二"二字(英語考試得了八十二分)。

  現在回眸這件事,心中還為有些遺憾和委屈。但豁達些看待這件事,縱觀歷史,誰無遇到過點小挫折呢?本書的主人公培根不就是嗎?只要我們在犯錯中得到進步,不也是好事,也就應了那句話:"吃一塹,長一智。"

  

隨筆作文 篇10

  今天的雨越下越大,一時沒有停的際象。窗外,一對兄弟冒雨跑來。“煩死…”他們抱怨了一聲。“好雨知時節”農民這樣嘆到。他們都用自己的情緒看雨,而我的平靜讓我安然的'看它。轉過頭,倆人依然飛速前進。窗外的雨小了,只有淅淅瀝瀝的聲音。倆個兄弟停了下來,我也好奇的忘了一下天。忽然,一聲乍雷震了他們。又開始飛奔。“快點!”老大拉了小的手,消失在街的盡頭。我看著天,笑了,為什么大雨中他們要飛速奔跑,小雨之時卻安然了呢?今天。,我隔窗看雨,我看到兩兄弟。我隔雨看風景,不知看到什么…

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