（集合）初中的隨筆

　　在日復一日的學習、工作生活中，相信大家一定接觸過隨筆，隨筆是散文的一個分支，是議論文的一個變體，兼具議論和抒情兩種特性。什么樣的隨筆才算得上是好的隨筆呢？下面是小編為大家整理的初中的隨筆，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中的隨筆1

　　雖然我們這里的氣候叫做亞熱帶季風氣候，但是當到了夏季就可以當做是熱帶雨林氣候來看了。畢竟又熱又多雨，而今天依然是雨量大的一天，奶奶說他今天去風雨橋看了富江河的水，可能是去發洪水了吧，波濤洶涌，至今還在下雨，姐姐放學后也是爸爸去接他的，可能是因為校門口的凹陷處存在很深的積水吧，他們在回家的路上，還看到我們學校對面旁邊的路口有很多水都沖了下去，因為那條路是下坡的.。

　　因此有很多水沖下去，而下面的那些房子又非常的暗，所以可以門都被淹了一點，奶奶說有些矮的車也被水淹了表面的一半，所以可以想象那畫面的磅礴了吧，爸爸說晚自修讓他送我們一一起去，怎么可能，雨傘在手，天下我有。

初中的隨筆2

　　時間流逝，我的記憶還存在，我記的有一件事，我記得很清楚，那件事也是讓我最感動的。

　　在我上初二的時候，記得冬天的時候，我母親每天送我上學，有一次，早晨起來，我穿好衣服，那天天氣很冷本來母親不用送我去上學，但是她還是起來那么早送我，她給我取了一雙很好的手套，戴在手上很溫暖，她卻戴了一雙質量很差的手套。媽媽把我送到學校后，摘掉手套，我看見媽媽的手凍的紅腫紅腫的，我問媽媽冷嗎?媽媽還是面帶微笑的回答我，不冷。

　　那時，我心酸了，媽媽為了我什么都愿意付出，我當時才明白，我小時候的過錯。

　　我1歲的時候，媽媽辛辛苦苦做的菜，而我做為回報把那打翻在地，母親沒有生氣，而是打掃爛攤子。

　　我5歲的時候，媽媽給我買的新衣服，而我做為回報，而是和朋友去水塘玩，結果玩了一身的`泥，母親也沒什么生氣，而是幫我去洗。

　　我10歲的時候，媽媽在家等我吃飯，而我在外面浪了一天。

　　我15歲的時候，媽媽生病了，做不成飯，我放學回家對媽媽大喊大叫。

　　現在我什么都知道了，媽媽我錯了，我小時候不應該那么的頑皮。媽媽我錯了，從今往后，我會聽你的話，好好學習。

　　媽媽，你現在為我付出那么的多，我不會讓你的付出白費的，我愛你媽媽。

初中的隨筆3

　　最喜歡獨自呆在漫漫長夜里，思索著，尋覓著。似乎，一切都是沉睡著的．靜靜地，想一些事．這一呆，是漫長，而不是煎熬．風呼呼地吹，一切都在沉睡，只有一個孤影，伴夜而坐．

　　似乎在想念著什么，悠悠然．隨心，隨氣，用心去對．

　　凝眸深不可測的黑夜，嘆息著，這世間的物．

　　朦朧中，荷花醒了，展開了碧掌．柳絮紛飛，在水面上蕩起了漣漪．此時，心中的漣漪也被這景色蕩起了．困了，倦了，卻依舊不愿入睡．

　　眼，睜不起了，卻還執著地看著．

　　靜！寂寥的夜中，這是唯一能親身體驗的一個字．耳邊再無喧嘩之聲．

　　泡上一杯茶，品味這清新感，算是為今天的到來而慶祝吧．

　　窗外更深露重，今夜落花成冢．獨冥的夜空，卻不見月影星宿．這難道還是夏嗎？我不知．

　　夢里不知身是客，一晌貪歡．坐在這兒，有絲絲涼意，又伴著點點炎熱，燈在逐漸消逝，已由千萬，落成孤燈相伴。靜坐許久，已是簾卷西風，人比黃花瘦．

　　在這深夜里，便縱有千種風情，更與何人說！

　　傾聽著風鈴清脆的'樂音，凝望著珠簾閃爍的光彩．似乎一切都無怨，靜．

　　無言獨上高樓，卻不見月．

　　凝眸于高不可測的深空，嘆息于無明月之夏夜，傾訴于幽夢中．思考著，點點滴滴．忽而想出去走走，俄而又斷了這念頭．于是乎，就這樣靜靜地思考著，尋覓著．

　　窗外傳來陣陣涼風，這倒卷起了絲絲困意．

　　簾卷西風，夢無留，獨自愁消魂．夜剎風云，憂郁鬼，斷腸盡此時！

初中的隨筆4

　　古人陳壽云：“一日無書，百事荒蕪。”小時候我對這句話的理解還不深，小時候我還不怎么看書，要看也是少看。但是，我現在明白了，由于多看書，我現在的知識是以前的好幾倍了呢!可是也因愛看書發生了無數的事。

　　那天晚上，已9時30分了，我仍在津津有味地看著《怪物大師》，終于，被老媽發現了，生氣的說：“已經九點半了。刷牙洗臉就去睡覺吧。”“哦”，我掃興地答道。好吧，說睡就睡，但是，上了床，我的心卻煩躁不安，因為我急切地想知道后面的內容。哦，有了!然后我偷偷溜了出去，吧《怪物大師》拿回了房間。

　　現在我要看書了!我要把門關上，打開小燈看了起來。正看得起勁，突然，聽到了老媽的腳步聲，糟了，情況不妙!我忙以迅雷不及掩耳之勢把燈關了，把書收好，馬上躺好了。但偷偷把眼睛睜開一條縫，只見老媽打開門來，見我在睡覺，點了點頭，呼，還好。但是，逃了一次，逃不過第二次，最終還是被老媽發現了，老媽嚴厲地說：“怎么這么晚了，還不睡覺!”唉，我以后一定要在規定時間看書了。可是書還沒看完，真是的。

　　第二天，我只好帶了《瘋了，桂寶》10冊去了學校。上語文課時，我不時地抬頭看看書，又回抽屜看看《桂寶》。忽然，老師請我回答問題，幸好問題不難，我很從容地回答了，我坐下繼續看書，這次看得太入迷了，不知何時，老師高大的.身影出現在我的面前，啊，完了!緊接著桂寶就被沒收了。我真應該下課時再看書呀。

　　我以后不敢再偷偷看書了，要不然下場會很慘的!

初中的隨筆5

　　當我送手鏈給你的時候，我相信你已經大概知道我是什么意思了，你或許不知道我是一個十分內向的男孩子。

　　當你離開我的視線我就會很緊張，當太常時間不見你我就會很不自在。送你手鏈的那晚我想和你說句：“我喜歡你!”但鼓起不知道多少次勇氣走到你的面前，卻說不出口。所以我選擇了逃避，破天荒的離開你和你在的那房間出去走走。

　　當那晚睡覺前你和我說要我去你家小住幾日，你知不知道當時我很是興奮，但卻又很冷漠的回答：“恩、好、哦。”不知道當時你的心情是怎么樣的?我想肯定也不好過吧?

　　當你要求陪你逛街時，我卻不懂你的心，先是答應，答應后卻亂編個借口回家去了，我想你肯定很是氣憤，但是白癡般的我卻不知你的用心。

　　今天你要走了，早早的叫醒還在睡懶覺的我，我想你大概是想我在陪陪你吧!這次我想我已經大概知道你的心意所以我沒有任何的遲疑起了床。

　　你是下午走的，趁你午睡的.時候想給你寫封信在信中寫出我對你的愛，但是當寫到這里的時候你已經醒了，于是內向的我便急忙將信撕去，直至你離去后，我失落的將已經撕去的信一點一點的拼好。

初中的隨筆6

　　春天一個萬物復蘇的季節，草兒從夢中醒來，舒服地伸了伸懶腰。它是個充滿希望的季節。夏天，烈日炎炎，百花齊放，讓世間萬物都快速生長，它是個繁榮昌盛的季節。秋天，碩果累累，天高云淡，人們的臉上都洋溢著豐收的喜悅，它是個收獲的季節。可我最喜歡的還是那寒風凜凜的冬季，和那潔白晶瑩的雪花。它雖然沒有斑斕的色彩，卻給世界打造了一個純潔無瑕的空間，它是一個孕育希望的季節。

　　冬季像個魔術師，它用"雪"這個道具裝扮了整個世界。雪落在地上，像是給大地鋪上一張銀白色的地毯;落在屋頂，像是給屋頂蓋上一層厚厚的棉被;落在樹枝上，像是給樹枝鑲嵌了一根根美麗的銀條;落在小朋友的身上，像是一個個會跳舞的小精靈。在陽光的照射下，顯得格外晶瑩耀眼。

　　冬季雖然寒冷，但是可以起到殺菌的作用，冷空氣可以把細菌凍死，另外，雪還有清新空氣的作用，當雪花從天上飄落下來的時候，空中的灰塵和雜物會依附在上面，跟著雪一起飄落下來，使空氣清新，是大自然送給人類的最環保的"空氣清新劑"。

　　我們小朋友也喜歡冬季，因為冬季是我們兒童的"天然游樂場"，我們可以在這里盡情的.玩耍：堆雪人，打雪仗，累了還可以躺在軟綿綿的地毯上，盡情的呼吸空氣。我們還可以用雪塊磨一些大大小小的圖形，或者在冰上滑冰，雖然有時也會滑倒，但是我們很開心，因為我們能盡情釋放自己的快樂，而這些快樂的片段，會永遠的珍藏在我們的記憶中……

　　我愛美麗妖嬈的雪景，更愛這美好又孕育著希望的冬季!

初中的隨筆7

　　每當我想起你們一次。上帝就拋下一粒沙子，于是便有了撒哈拉。

　　注定要離開么?真的，無法挽回么?大步大步的向前走著，身后的風景依然美麗，即使已不屬于你。曾經，在這里揮灑過：奮斗過;拼搏過;而現實世界卻冷酷殘忍的將我們帶走，匆匆的走了，而帶走的卻只有回憶。

　　六年之中陪伴過我的，如今呢?不舍說放棄，遠走高飛，未免太殘酷了。心痛，還能表達什么呢?

　　第一次被拋棄的感覺像空氣似得彌漫在身邊，陣陣心酸涌上心頭。天黑黑的，正如我的心情沒有一點起色。望著天，回憶著，當年的熱血

　　神啊!為什么不給一次機會，讓筆墨揮灑的淋漓盡致;讓心中的熱血得以揮發;讓我們再次相聚呢?這里有陪伴我的老師、同學們，他們告訴了我人生的哲理，教會了我做人的道理;樹立了我不敗的信心。還記得那次運動會嗎?缺少參賽人選，是我自告奮勇，結果戰敗沙場。老師卻并沒有責怪我，而是激勵我。同學們并沒有嘲笑我，而是安慰我。我可真的無地自容，我何嘗不在捫心自問，同樣流了汗水，同樣接受同學們的吶喊助威，為什么我卻大不如人?唉，那時的我簡直是著了魔，不敢面對自己和生活。整天在對自己的羞恥中度過，是課本讓我找回了自信，它告訴我世上沒有十全十美的東西，更沒有完美的人，要勇于去爭取，之后，我便對生活有了新的認識。

　　我是個比較內向的男生，平時上課害怕發言，可是又想展示自己，又是母校，給了我機會，就在前兩天，班里舉行了辯論會，我積極踴躍的參加了，并大聲的對對方辯友提出一系列的問題，說實話，我把它當成一個展示自我的平臺，在這里，我發現我并不是一無是處。許多同學也對我刮目相看，這讓我，歡天喜地，找不到東在哪里。

　　“每當我想起你們一次上帝片就拋下一粒沙子，于是便有了撒哈拉”這并不夸張，這還不足以表達我對你們的愛。

　　我愛你們，即使你已不屬于我，但我依然愛著你!愛著我最親愛的母校。

　　隨筆600字初中母校5

　　母校，其實就是我們第二個家，這句話是一點兒也沒錯。母校，就像我們成長的搖籃，而母校里的老師們，則像我們的第二任父母。

　　是母校，給予我們除家以外的安身之所;是母校，為我們的學習創造了良好的環境。現在，也許是我在母校的最后一年，又或許不是，但不論如何，我都感謝我的母校。

　　想當初，我剛來到母校時，望著校園內陌生的環境，教室里一張張陌生的臉，心里只感到一陣無助和害怕。后來，在和老師同學們相處一段時間后，這種感覺也逐漸消失了。熱情、活潑、友善的同學們，各有各的個性;和藹、慈祥的老師們，各有自己獨特的授課方式，授予我們知識。我感謝我的同學和老師們的`陪伴。

　　今年，是母校建校七十周年，校慶是在十二月中旬舉行。老師告訴我，我們的母校歷史悠久，人才輩出。從我們的學校走出過許多各行各業的佼佼者，就如此，科學家熊繼光，將母校有這樣的成就而自豪。

　　我很慶幸，我在這樣一個有名的學校中學習，我也感謝母校給我帶來的榮耀和自豪，我更感謝給我們創造的良好的學習環境和氣氛。母校里的花草樹木，亭臺樓閣，都融入了前人對母校深深的感激之情。他們把母校打扮得如此美麗，為我們提供了優美的學習場所和生活環境。

　　母校，它培育出如此多的佼佼者，它的功績如此顯赫，它的光輝照耀著我們。今天，我以三中為榮;或許明天，三中會以我為傲。那些融入了前人感激之情的花草樹木，亭臺樓閣，在校園了，無一不為三中增添光彩。我感謝母校，感謝它教育出的一代代社會建設者，感謝他們用不同是方式回報母校，為母校做出貢獻，因為受益的是我們。

　　我想，以后我長大了，也會用自己的方式感恩母校，為母校做出貢獻，報答母校的。因為日久生情，我早已在不知不覺中對母校產生了濃厚的感情了。

初中的隨筆8

　　每年的春節都會有很多難忘的趣事，這些趣事讓我一整年回憶起來都津津樂道。說起春節趣事，其中給我留最深印象的是除夕夜放煙花哪一幕。

　　除夕的那個晚上，我和表弟、姐姐一起興奮地跑到樓下，拿出早已準備完畢的煙花爆竹，開始放美麗的煙花。表弟點燃引線后，像小兔子似的逃開。“一、二、三!”我們一起大聲叫著，隨即，煙花在天空中劃出一道美麗的弧線，綻放出迷人的光芒，給新年的鐘聲又增添了一道美麗的風景線。“啊!多么絢麗的煙花吶!”我們齊聲贊嘆著，欣賞著這美麗的'煙花!

　　寒假里的趣事不止放煙花那么一件事，我們發新年禮物也發的別具一格呢。媽媽和姐功夫不負有心人，我終于在我房間的衣柜里找到了我的新年禮物——一整套的新年新衣服和壓歲錢!表弟也在姐姐的房間里找到了他的壓歲錢和新的書包!大家都十分開心，都收到了自己心愛的、盼望已久的新年禮物了!姐先把禮物都藏起來，讓我們一個角落一個角落地去尋找。我和表弟挨個房間地找過去，找得滿頭大汗的，但卻樂在其中。

初中的隨筆9

　　盼望著，盼望著，電話來了，錄制的腳步近了。

　　記得那天我剛回家，媽媽就告訴我一個好消息：蕭山電視臺的編導已經打電話過來啦，叫我們星期五晚上去彩排，星期六下午即將錄制“智多星計劃”。我一聽，心里樂開了花，自從把報名表上交后，我可是盼星星盼月亮地等著參加節目呢。

　　在正式錄制的周六下午，我們派出了一個龐大的親友團，除了爸爸媽媽，還有表哥表姐，以及舅媽他們;還有一個精挑細選的四人智囊團。

　　那天，燈火通明的演播大廳里，儼然是我們湘師實驗的戰場——清一色都是我們學校四年級的`學生。我抽到的是六號位，親友團和智囊團就坐在我的身后，為我加油助威。

　　我們六個人過五關斬六將，在經過一輪又一輪的比拼后，最終“智多星”的稱號花落1號選手。

　　節目結束了，雖然我沒有獲得“智多星”稱號，但我真的一點都不遺憾。除了爸爸媽媽，還有這么多的親友陪著我參加節目，讓我感覺到他們對我的那份濃濃的愛意!智囊團的幾個同學，在我答題的時候，他們說比我還緊張，手心都捏了一把汗，生怕我答錯了題，更讓我感覺到友誼的珍貴。這次鍛煉的機會，讓我看到我們湘師實驗的同學各個身手不凡，我們在臺上的都是閃亮的星星!

初中的隨筆10

　　真遺憾，貪玩的我每次都錯過了母親節，從來沒給媽媽在特殊的日子里送過禮物，甚至連母親節就是哪一天也不明白。我下定決心：今年母親節必須要送媽媽禮物，或幫媽媽做件力所能及的事。

　　可就是由于母親節將至的前幾天，我因為作業太多，又忘記了母親節的事。直到目前就到了的那天上午，我才突然想起來。本來想在這一天的早上就偷偷地將禮物送給媽媽的，此刻這個計劃已經完全泡湯了，看來只有借出去玩的借口，溜出去買禮物了。

　　我把壓歲錢拿出來，和媽媽說了一聲后就飛快地跑出去了。“給媽媽買什么禮物好呢?”我邊走邊想。來到街上，我看見一個人手里拿著束鮮花，我靈機一動，就打定了注意，去花店給媽媽買束鮮花。

　　進了花店，一股花香撲鼻而來，我認真地挑選著各種各樣的花，最后我看中了一束紅色的康乃馨，我問過價錢后，又數了數手里的`錢，就拿著這束花讓店里賣花的姐姐幫我把花裝飾好，付了錢后開心地離開了花店。

　　回到家里，我把鮮花捧到媽媽面前，媽媽眼前一亮，喜出望外地使勁聞著那花香，欣喜之情溢于言表，媽媽摸著我的頭說：“多謝你，寶貝女兒。媽媽好喜愛!”看到媽媽那高興的樣貌，我的心里比吃了蜜還甜。晚上，躺在床上，我還在想：以后我要記住爸爸媽媽的每一個節日，我要送給他們更多的驚喜。

初中的隨筆11

　　唐朝僧人善會題有“茶禪一味”之語，據說流傳至日本。從此茶禪之道在異邦發揚光大，殊不可分。品茗之舉，蔚為儀禮，成為文化。

　　其實茶文化在中華文明之中，實是一種大眾文化。與之最為緊密的，當是一個話字。人煙紛繁之所，深巷小樓之中，備一壺上好茶飲，與人閑話，最是消閑。

　　曾聞古杯之上有字“可以清心也”，無論以何字為首，均可成文，至為有趣。

　　東坡居士有兩首茶詩，回環亦成詩。其一：酡顏玉碗捧纖纖，亂點馀花唾碧衫。歌咽水云凝靜院，夢驚松雪落空巖。其二：空花落盡酒缸傾，日上山融雪漲紅。紅焙淺甌新火活，龍團小碾斗晴雪。

　　唐元稹有一至七言詩：茶，香葉，嫩芽。慕詩客，愛僧家，碾雕白玉，羅織紅衫。細煎黃蕊色，慢轉綠子花。夜后邀陪明月，晨前命對朝霞。洗盡古今大不倦，將知醉后豈堪夸。

　　又有茶館聯云：趣言能適意，茶品可清心。亦可回文成聯。

　　順手擷來，供人閑話。

初中的隨筆12

　　今年夏天，聽說我們學校要舉辦一次活動，邀請全校師生參加并觀看。我的心里激動極了，一晚上都沒睡著覺。第二天清晨，我穿上校服，背上書包，戴上學生胸卡高高興興地走出了家門，走上了路。走著走著，在半路上碰到了我的一個同班同學小梅，我急忙跑過去和她閑聊了起來。我們邊走邊聊，我一邊和她說話一邊用手擺弄著胸前的胸卡。我們手拉手走著，不久到了學校門口。走到操場上時，看見半空中有幾個紅色氣球，原先是學校的開學典禮。我問我的同學：“這天都演些什么節目呀?”她說：“這天的節目多著呢!一會兒我還要登場作一篇演講呢!”我十分興奮。典禮開始時，先由老師上場。

　　之后，各班被選取的學生都一一登場。我焦急地等著。最后輪到小梅上場了。我一陣歡呼。我認真地聽著她的演講，一邊聽著，一邊揮動著胸前的胸卡，來為她加油。當她精彩的演講結束后，我熱烈地為她鼓掌，觀眾們也爆發出熱烈的掌聲。之后，我和小梅繼續觀看了許多節目，他們表演得都很精彩。放學的時間到了，我和小梅一齊走在回家的`路上。我們不停地談笑著，我不時對她的演講表示贊賞。感謝這次活動，它使我和同學的關系更親密了。這次經歷，永遠令我難以忘懷。

初中的隨筆13

　　我喜歡在學校的早晨，迎著晨光去看那繁密的樹枝將天邊那一片美麗的色彩分割，相信僅有大自然才能創造出這么美麗的景象;我喜歡在課上教師滔滔不絕的“長篇大論是抬頭望向窗前大一簇簇繁花，看一只只鳥兒跳躍的身姿，看墻外幽深的樹林;我喜歡在體育課上拼搏的'感覺，即使我總落在后面，帶我因我的堅持而自豪;我喜歡和朋友一齊開懷大笑，毫不顧忌別人的種種目光，即使我們笑的原因都是“不怎樣可笑的”;我喜歡在午后拋開功課的煩惱，和朋友漫步在操場上看那正在抽出新綠的樹梢，任溫暖的陽光輕撫我們的臉頰，最終只能隨著無情的鈴聲意猶未盡的回到教室;我還喜歡……

初中的隨筆14

　　河源，是一個山清水秀，資源豐富的城市。“胸懷理想、艱苦奮斗、務實創新、眾志成城”的新時期“河源人精神”，引領我們創造了一個個奇跡，一幕幕百花齊放的生動場景繪就了新時期“河源人精神”的宏闊畫卷。

　　看，河源的環境變美了。茶山公園、文化廣場，東江河畔，到處是綠樹成蔭，鳥語花香，尤其是大路兩旁的花壇，錯落有致，綠樹紅花，這風景如畫的公園，這美麗的花壇，不正是體現了河源人艱苦奮斗的精神嗎?

　　瞧，河源的馬路變寬了。為了迎接世客會，河源的`每一條馬路都變得寬敞了、美麗了，尤其是萬綠大道，那油光發亮的瀝青，那錯落有致的標志，那氣勢雄偉的樣子真是令人驚嘆!這不正是體現了河源人眾志成城的精神嗎?學習了河源人精神，看到了河源人精神的面貌，作為河源人的子孫后代，我要驕傲地說：“河源，你真偉大啊!”

　　今天，我是一名少先隊員，明天，我就要背負起重任，建設家鄉，為家鄉做貢獻的接班人。那么，從現在起，我就要當理想遠大的好少年，發奮讀書;當追求上進的好少年，品德優良;當團結友愛的好少年，樂于助人;當活潑開朗的好少年，體魄強健。長大了，我就是河源的接班人，我要為河源添一份光彩，為河源做出應有的奉獻。

　　“胸懷理想，奮進追求”河源人精神將是堅不可摧、永不磨滅。“河源人精神”激勵著我!河源的明天更美好。

初中的隨筆15

　　夢想，是一個近年來使用頻率高發的詞。我要講的故事，就是我十六年來的夢想。抱歉我沒有一個唯美的開頭，這些獨白，無關親情，無關友情，無關愛情，有關青春，暫且做下約定。

　　她無限緬懷過去的日子。有藏獒先生，有狼狗小姐，有黃梅戲和越劇，有動漫和水墨畫，好像她張開雙臂，就能擁抱整個世界。雖然它小，清貧，卻又溫暖充盈。她也不知道那個時候臟、亂、差的.自己究竟有多少潛質，只想著生活要樂陶陶。橋洞底下的那片空地上，有一棵梨樹，每到陽春三月，人們都會看到瓊玉般雪白的梨花盛開著。

　　初中隨筆篇放假我和爸爸媽媽還有妹妹一起去閘坡，到了那里，特別熱鬧。

　　我和爸爸去沖浪，那浪好像知道我們要來就更調皮了，猛烈地向我們撲過來！我緊緊地握住爸爸的手，啊！我被海水淹沒啦！我喝了口海水，海水又咸又苦，嗆得我眼淚和鼻涕都流出來了！太陽下山了，我們在沙灘上畫畫，我和妹妹說，要把這個沙灘畫滿哦！“這不可能吧！”爸爸說。我們兩個人畫了個巨樹，我叫它“愛心樹”，因為它上面有許多小愛心，妹妹說旁邊一定要有小朋友哦！這樣“愛心樹”才不會孤單。

　　然后我坐在爸爸的肩膀上，爸爸背著我走出沙灘，這是我最好的真皮椅子，好開心啊！

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