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關(guān)于校園的故事（通用30篇）
故事是指在現(xiàn)實認(rèn)知觀的基礎(chǔ)上，對其描寫成非常態(tài)性現(xiàn)象。是文學(xué)體裁的一種，側(cè)重于事件發(fā)展過程的描述。強(qiáng)調(diào)情節(jié)的生動性和連貫性，較適于口頭講述。下面是小編收集整理的關(guān)于校園的故事，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園的故事 1
上個星期，我?guī)Ш⒆觽內(nèi)ヒ患也宛^吃飯。我那6歲的兒子問我他能不能做個飯前禱告。
當(dāng)我們垂下頭開始做禱告的時候，他說：“上帝是仁慈的，感謝你賜給我們食物。如果媽媽為我們買冰激凌做飯后甜點的話，我將會更加感激你!”
一陣笑聲從鄰桌的顧客那兒傳過來，隨之我聽到一個女人的評論：“現(xiàn)在的孩子都怎么了?他們甚至不知道該如何祈禱。問上帝要冰激凌!啊，我從來沒有這樣做過!”
聽到這樣的話，兒子眼睛里滾出了淚珠，問我：“我錯了嗎?上帝生我的氣了嗎?”
我摟著他，安慰說他做得好極了，上帝當(dāng)然不會生他的氣。這時，一位老紳士走到我們的餐桌邊，對我的'兒子眨了眨眼睛說：“相信我，上帝認(rèn)為你祈禱得非常好�！�
“真的嗎?”我的兒子問。
“真的，”紳士回答。
然后，他故意壓低聲音，補(bǔ)充說：“那位女士從來沒有向上帝要過冰激凌，真是太糟糕了。有時候，一只小小的冰激凌，對人的心靈非常有益�！�
我在飯后為孩子們買了冰激凌。兒子盯著冰激凌看了一會兒，接下來他做的事情讓我終身難忘——他拿起他的冰激凌向鄰桌走去，把冰激凌放在那個說怪話的女士面前。兒子臉上洋溢著天真的微笑，“這是給你的。冰激凌有時候?qū)θ说男撵`有好處，而我的心靈已經(jīng)好了。”
校園的故事 2
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我便從一個懵懂的小孩變成了一個六年級的姐姐了。在這六年的時光中，無數(shù)的事情在我眼前閃過，那一段友情卻深深地烙印在我的心里。
那一天，我正好樓梯間看墻上的壁畫，一群男生在物品旁邊打鬧。我正看得入迷，突然，不知道是誰猛地推了我一下，我一下子沒站穩(wěn)，腳底踩空，從樓梯上摔了下去。我摔倒在地上，覺得自己應(yīng)該沒事，便用手支撐著地板想站起來，但膝蓋那里傳來一陣劇痛，我只能硬撐著受傷的腿一瘸一拐地站起來。推我的`男生卻哈哈大笑起來，正巧懿看到了，她跑下來扶著我一步一步地往上走，突然她氣呼呼地對在旁邊哈哈大笑的男生說道：“你們將自己的快樂建立在別人的痛苦之上，你們還有一點良心嗎？如果別人推了你一把還在旁邊哈哈大笑，你心里會好受嗎？”那一群男生頓時鴉雀無聲。
懿小心翼翼地扶著我到醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生給了一些藥，叮囑了我?guī)拙�，便先讓我回去了。懿又扶著我到座位上，我感激地對她連聲道謝，她笑了笑：“謝什么謝，大家都是同學(xué)，你這樣謝我，倒是讓我覺得不好意思了。還有，以后誰再欺負(fù)你，你也別憋著，告訴我，我?guī)湍闳ソ逃?xùn)他們！”說著，她還做出了打斗的動作，讓我不禁忘掉了疼痛。
那一次她的出手相助讓我銘記于心，我和她的關(guān)系也越來越好，漸漸成為了一對形影不離的好朋友。我們有時會因一點小事而吵架，別人勸我們別吵時，我們總會異口同聲地說：“關(guān)你什么事！”說完大家相視一笑，便和好了。
校園的故事 3
有人說，關(guān)愛是暖器，時而冰冷，時而溫暖;也有人說，關(guān)愛是一朵花，時而綻放，時而又枯黃。但我卻不這么認(rèn)為。
張牧琦是我的同桌，又是我的好朋友。我們經(jīng)常在一起玩耍、學(xué)習(xí)，互相幫助，我們兩個無話不談，同學(xué)們稱呼我們“哥倆張”。但是，我們之間也會有矛盾……這不，矛盾來了。
“哥倆張”誰也不理誰了，為什么呢?我們因為一件小事吵了起來。吵過之后，我們裝作不認(rèn)識，卻都很“熱情”地跟別的同學(xué)去聊天、嬉戲。
“冷戰(zhàn)”繼續(xù)著......
“叮鈴鈴”，上課的鈴聲響起來了，數(shù)學(xué)孫老師走進(jìn)了我們的教室。孫老師給我們出了一道難題，讓我們討論。
“怎么辦?”這道題我真是丈二和尚摸不著頭腦，沒有一點兒思路。我用眼角的余光偷偷瞟了一眼張牧琦，看到他正在奮筆疾書，已經(jīng)把答案寫了出來。我更著急了，就像熱鍋上的.螞蟻，心里不停的嘀咕著：怎么辦?怎么辦?就在我愁眉苦臉、坐立不安的時候,有人輕輕碰了碰我的胳膊，并說：“俺來給你講講吧!”看著張牧琦笑瞇瞇而且真誠的目光，我心里一熱……張牧琦不厭其煩地給我講了一遍、兩遍……直到我完全明白。
下課了，看著教室外的藍(lán)天，聽著窗外的鳥鳴，我們倆會心地笑了。
關(guān)愛像小溪，源源不斷;關(guān)愛，不是在一時，而是存在一世。
校園的故事 4
每天發(fā)生的趣事像五彩斑斕的夢，想玲瓏剔透的珍珠，使人留戀，使人向往，在那似懂非懂的年紀(jì)里，往往會發(fā)生很多趣事，令我印象最深刻的是一件發(fā)生在校園里的事。
令我印象深刻的是一件校園趣事發(fā)生在一節(jié)快樂、放松的'體育課當(dāng)中。在我們小學(xué)生心里，體育課自由活動本是很快樂、有趣的，可是被我班的幾個小調(diào)皮蛋給攪黃了。
怎么攪黃的呢？他們這幾個可真厲害，抓住我們女生膽小的弱點，專門抓一些螞蟻，小蟲子，小螳螂等來嚇唬我們。身為女生的我，看到同伴們被追得上氣不接下氣，當(dāng)然不甘示弱。
于是我原地站住不動，當(dāng)他們朝我扔來的時候，我下定決心，向他們奔去，我瞄準(zhǔn)目標(biāo)。大螞蟻，一撲，一跳，一甩，就把大螞蟻甩到地下。調(diào)皮蛋們拼命的找，都沒找到，沒想到那只螞蟻竟落在我手上，我當(dāng)然不會交給他們，然而，我當(dāng)著他們的面，把他們所稱為“小強(qiáng)”的大螞蟻給踩死了。
事后，他們都說我是殺死“小強(qiáng)”的兇手。頓時，我總覺得自己做錯了，可我卻覺得這一節(jié)課非常有趣，趣就趣在我在把螞蟻甩到地的動作和他們給螞蟻取的名字。
雖然這一件校園趣事令人難忘，但卻過得很快樂，很有趣。也使得我從中明白了一個道理：不可以欺負(fù)小動物，他們雖然不是人，但也是有生命的。
校園的故事 5
校園啊、校園，你真是讓我們難忘的地方，你讓我覺得你是一個調(diào)色盤，有著五顏六色的色彩；你又像一個調(diào)味盤，有著酸甜苦辣的味道。
鏡頭一：懶癌晚期的同學(xué)們
我們班的同學(xué)，有懶癌晚期的真是數(shù)到數(shù)不清。他們個個都在上課時，時不時的打盹，然而在午休時卻像一只只活潑亂跳的.小兔子，毫無睡意，只顧著在那兒玩自己的東西，做自己的事情。
鏡頭二：學(xué)霸團(tuán)們偶爾地低頭嘆氣
我們班的學(xué)霸真的是一點兒都不比別班的少。有一次月考，真的是讓全班的學(xué)霸拍著大腿，低頭嘆氣。因為這次的試卷非常簡單，但是有一道附加題，卻難倒了班級里的學(xué)霸們，他們苦思冥想也沒有找到解決的方法，誰知這時班級里比較差一點的同學(xué)無意中說的一句話卻解開了這道題，正是引證了一句古詩：“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫”。
場景三：吃貨們的日常
吃貨們的日常說出來都可以嚇?biāo)滥銈冄�！吃貨們每天都要帶著幾大包零食，在教室里吃吃吃，有時連上課的時候趁老師不注意就往嘴里塞啊，老師沒有發(fā)現(xiàn)他們就會開心的擠眉弄眼，看到時大家可想而知吧……哎！他們可真是一枚枚典型的“吃貨大師”呀！
這就是我們班的最讓我難忘的一些事了，我愛我們這個大家庭，愛我們學(xué)習(xí)時積極的氛圍，愛我們搞笑時的玩笑……我愛這校園的一切！
校園的故事 6
學(xué)生時代的我，貌不出眾，才不驚人，像角落里的一棵小草，默默無聞。然而，再平凡的小草也渴望春天，看著同學(xué)們或有才或漂亮，肆無忌憚地歡笑，我心里也很羨慕。
在一次活動課中，實習(xí)老師竟莫名其妙地點名讓我來表演節(jié)目。從未引人注意的我，頓時成了全班的焦點。我面紅耳赤地想了半天，都無法想到一首新鮮的歌，只好唱《小白楊》這首老歌。
因為緊張，我好多次都唱得跑了調(diào)，高音部分還突然破了嗓，同學(xué)們?nèi)夹Ψ恕?/p>
這讓我感到一種前所未有的恥辱，從未見過這等陣仗的我，不知所措。如果可以，我寧愿還做回那棵默默無聞的小草。
但此時，實習(xí)老師歡快地說：“喲，我好久沒聽到這首歌了，真讓我想起軍訓(xùn)的時候啊�！�
同學(xué)們都安靜下來了，老師用贊許的眼光看著我說：“沒想到還有同學(xué)會喜歡這樣淳樸而意義非凡的歌，很有品位啊�！崩蠋熎鋵嵾�是大四學(xué)生，城里人，很是幽默風(fēng)趣，給我們打開了社會的'一個新窗口，我們都很喜歡他。他用開玩笑的口吻稱贊我，化解了我的尷尬。
接著，他拿把椅子坐在后面，說要和我們一起唱。沒有人再笑話我，我漸漸鎮(zhèn)定下來了，《小白楊》那悠揚(yáng)的旋律飄蕩在整個校園里……
從此，我的自卑感消失了，開始變得開朗活潑。實習(xí)老師要離開學(xué)校時，我向他表示感激，他認(rèn)真地說：“你也很優(yōu)秀，記住，小草也有春天�！边@句話我一直銘記于心，自卑的那條河，我已趟過了。
校園的故事 7
校園生活多姿多彩，趣事連連。在校園里發(fā)生的事則多之又多。
一直讓我不能忘記的就是，三年級時的`一件十分好笑的事——我的同桌是項錦港，他的記性很差，而且他的“占地面積”非常大。每次他都超過自己的桌子，把手頭腳身，伸到我桌子上，這還不夠，他還把尺子橡皮書也放到我桌子上。害我只有一點位置！
所以我對項錦港說：“你如果把任何東西放在我的桌子上，東西馬上歸我！”“好！可以互換，你的東西過界了，我的東西也過界了，就互相把東西換回來！”項錦港地說。
就這樣，我們比以前更加“和平”了。我非常高興�？墒呛镁安婚L，又過了幾天項錦港說：“你還沒有把橡皮還給我！”“我給了！”“沒有！”“就給了！”“就沒有！”我倆吵了起來！
“我不跟你玩了！我明明把橡皮還給你了！”“不跟就不跟！”“你……你我不信，項錦港你……打開筆盒給我看看！”我火冒三丈地說。
“大開就打開！怕你嗎？”邊說項錦港拿出筆盒�！拔掖蜷_給你看！”“好！”我用高分貝地聲音回答。
只聽“拍”一聲，筆盒打開了！“哈！……橡皮……不就在里面嗎？！我頓時開懷大笑。這是項錦港臉紅了！忙說：“對不起……我不是……我不知道……我……忘記了�！彼f地語無倫次！
我聽了后，說：“這次就饒了你，如果還有下次，我！就宰了你！”等我說完后，項錦港不好意思地笑了！
就這樣，事情過去了……
這就是我有趣的校園故事。
校園的故事 8
校園是我一天中待的時間最長的地方，在這里我的每一天都是開心、快樂的。
這四年來不僅有老師對我的諄諄教誨，下課后更有可愛的玩伴。課間時我最愛玩兒的游戲就要數(shù)“丟沙包”了，“丟沙包”的游戲規(guī)則是這樣的：兩個人在兩頭打沙包，其他的人在中間跑，要避免被沙包打到，否則就要被罰下場。接到沙包的人可以使本隊一個被罰下場的人復(fù)活。
還記得有一次我玩兒丟沙包時緊張的情形，當(dāng)聽到一個同學(xué)說“開始”的時候，大家就打起了十二分的精神，一個個聚精會神的注意著扔沙包同學(xué)的`一舉一動，生怕有個閃失就被罰下場。我就是那個努力要接沙包的人。我左閃右避，生怕他們打到我。心里砰砰直跳害怕得要命。一連幾個回合我都安然無恙。可是到后來，一個不小心我上當(dāng)了！因為他們擺出一副要扔沙包的樣子，但卻沒扔，而我，在躲閃那個“假沙包”時耽誤了時間，沒來得及躲閃那個迎面而來的“真沙包”。我被罰下場了。只能在邊上觀看他們激烈的“戰(zhàn)爭”了并在心里默默祈禱伙伴能為自己贏得一個“復(fù)活”的機(jī)會。
總之，這一天我玩兒得很開心�！皝G沙包”讓我在學(xué)習(xí)過后得到了很好的一個放松，讓我變得機(jī)警了很多，也讓我有了很多的好朋友�！皝G沙包”是一件很有趣的游戲，希望下次請大家一起來參加丟沙包活動吧！
校園的故事 9
五年級上學(xué)期的時候，我從蘭州轉(zhuǎn)到了南京的江蘇教育學(xué)院附屬小學(xué)五（1）班來上學(xué)。
五（1）班的班主任是嚴(yán)老師，她為人時而嚴(yán)肅，時而幽默。在有人犯錯時嚴(yán)肅，在表揚(yáng)別人時幽默。開學(xué)幾天后，我認(rèn)識了許多朋友，但是其中有一位同學(xué)不是很友好。
有一天，下課鈴響了，我跟一些朋友去樓臺上玩�？墒�，正當(dāng)我玩得正開心的時候，那位同學(xué)硬纏著要我跟他玩，我說我下節(jié)課休息的時候找他玩。可是我說什么他就是不聽，我就不理他了，我去找那些朋友去了，可是他依然追著我不放，后面他生氣了，用胳臂勒我的脖子，勒得我喘不過氣來。一急之下，我使勁拉他的胳膊，不小心把他的皮給弄破了。這時一位同學(xué)看見了，急急忙忙的.把這件事告訴了嚴(yán)老師。上課鈴響了，我和大家火速跑回教室，就他一個慢慢悠悠地走回了教室。
放學(xué)的時候，嚴(yán)老師把我和那位同學(xué)流了下來。嚴(yán)老師問是怎么回事，我就將事情的來龍去脈都告訴嚴(yán)老師了，那位同學(xué)還狡辯說我不和他玩，還弄破了他的皮膚。嚴(yán)老師說：“人家不想和你玩，你可以再找別人去玩。你勒人家脖子是錯誤的也是危險的，你快給人家道歉�！边@時其他同學(xué)還說他還打過班里好多人呢。嚴(yán)老師厲聲讓他向他所有打過的人道歉。他道完歉后，嚴(yán)老師讓我先回家，她要再調(diào)查調(diào)查。我含著淚向嚴(yán)老師道謝。
這件事令我十分感動，嚴(yán)老師像一個辛勤的園丁，呵護(hù)著我們的成長。
校園的故事 10
我們的校園發(fā)生過許多動人的故事，有一件事給我留下了美好的回憶。
那是開學(xué)不久的一天，學(xué)校進(jìn)行大掃除，我和其他六個同被分配打掃校園后面的暗溝。
下午兩點，大家?guī)еぞ哧懤m(xù)來到學(xué)校，小組長張潔給我分工后，大家不約而同地干開了。掃溝的`幾個同學(xué)一手捂著鼻子，一手握著掃帚，慢吞吞地打掃著，只有張潔埋著頭用力地掃著，掃著。
半小時后，大家七手八腳地把垃圾掃進(jìn)了溝的頂端，暗溝剩下的臟物掃不出來，需用鋤頭一鋤一鋤地挖出來，可誰愿去干這又臟又臭的活呢？我們都呆若木雞地站著，張潔仿佛看透了我們的心思，一聲不吭接過我手中的鋤頭，彎下腰，一鋤一鋤地挖著臟物。眼看快放學(xué)了，我偷眼望去，只見溝里還殘留著一堆臟物，全部清掃干凈得要半個鐘頭。幾個“精明”的同學(xué)怕干臟活，一個個溜出了校園，只剩下張潔獨(dú)自一個人埋頭苦干。
放學(xué)鈴聲響了，我也照例回家�；丶液�，我心里怎么也平靜不下來，張潔那清掃臟物的身影和憨厚的面容老是浮現(xiàn)在我的面前。眼看天快黑了，我心里忐忑不安地想：不行，我得去幫幫他！當(dāng)我氣喘吁吁地跑進(jìn)校園的時候，只見張潔還在溝旁著腰不聲不響地?fù)熘K物，但見我到來，臉上泛起了笑容，會意地向我點了點頭。此時此刻，我的眼里濕潤了，毫不猶豫地跳進(jìn)溝內(nèi)，和他一起清理臟物。
這就是發(fā)生在校園里一個極其平常的故事，可它深深地印在我的腦海里，至今記憶猶新。
校園的故事 11
在我懵懵懂懂地踏進(jìn)北小的校園時，校園中心那高高飄揚(yáng)著五星紅旗的國旗臺就時時引得我駐足仰望，它成了校園中最令我矚目的一角，正如我在北小的生活一樣，絢麗又令人難忘。
在某年的五一暑假，我和好朋友一起在家長的陪伴下去太原參加輪滑比賽。在家庭合作賽開始前，我們都換上了輪滑鞋，套好了護(hù)膝和護(hù)腕，并戴上了頭盔。站起來時，我倆相視一笑，為彼此加油打氣。經(jīng)過激烈的比賽，我倆取得了第一和第二的好成績�；氐綄W(xué)校，在北小的國旗臺上，我倆相伴著走上臺去領(lǐng)獎，領(lǐng)到了我人生中第一個有關(guān)輪滑的獎項。那時候的我，很是自豪，同時也開心極了。此后，我們倆在學(xué)校里互幫互助，共同進(jìn)步，在輪滑課上共同努力，加緊練習(xí)。無形之中，我們的友誼也日漸牢固。
在國旗臺旁，令我難忘的，不僅有好友，更有北小的老師。
還記得冬天執(zhí)勤那會，北風(fēng)呼呼地吹著，天很冷，老師路過時，笑著問我：“冷不冷呀？”我也笑著回答道：“還好啦，老師�！崩蠋熯�是幫我把帽子戴了起來，一瞬間，我心里暖暖的。我覺得在北小有這樣貼心的老師陪伴在自己的`身邊是一件多么幸福的事情啊，我的北小故事將無比輝煌。
還有不到兩年的時間，我就要離開朝夕相處的北小校園了，也許朝夕相處的老師和同學(xué)會與我漸行漸遠(yuǎn)，但北小的國旗臺、北小的好朋友、明燈般給予我力量的老師們，還有那點點滴滴絢麗多彩的北小故事，將永遠(yuǎn)成為我生活的一部分，令我終身難忘。
校園的故事 12
第五集同桌冤家“什么，今天老師要換座？”“四眼”說�！笆前�！”王強(qiáng)嘆了口氣。“四眼”笑嘻嘻地說：“真希望張大胖和班長一座�！薄肮�，那就有好戲看了�！蓖鯊�(qiáng)樂了。上課了，老師真的開始換座了，“四眼”和班里的美女王亦菲在一座，“四眼”高興的快瘋了�！皬埓笈帧崩蠋熀啊澳愕酵趿帜�。”張大胖簡直可以哭天喊地了，他喊到：“殺了我吧！”頓時所有同學(xué)哈哈大笑。班長和張大胖在一座好戲大大的有。
張大胖剛坐下，他就感覺兩支利劍正射向他。王林恨不得把他掐死，張大胖恨不得把她拍死。一天，班長幫老師批卷紙時，張大胖偷偷的.把一只毛毛蟲放進(jìn)王林的文具盒里。正當(dāng)班長要取紅筆時，她“啊”的一聲大叫，毛毛蟲竟然爬到了她的手上，王林嚇的哭了起來，張大胖卻在一邊哈哈大笑。
班長可不是省油的燈，她要好好報復(fù)報復(fù)張大胖。她找到幾個要好的朋友，計劃好了，就等下課呢。終于下課了，張大胖哼著小曲走出了教室。王林她們幾個跟在身后，到了操場，幾個人呼的一下把張大胖圍了起來，王林說：“我今天要報仇雪恨！”說完，這些女生一擁而上，開始對張大胖暴掐，張大胖疼的直喊：“姑奶奶，疼，疼，疼。我錯了，我錯了，饒了我吧！”哈哈，這對同桌冤家太有意思了。
校園的故事 13
就像是平靜的海面上引爆了一顆水雷，一聲凄厲的叫聲，打破了全校午間的歡樂氣氛。
這僅僅只是何早冉給韓應(yīng)暉的一個玩笑，卻引發(fā)了一次流血。
那是中午吃飯的時候，吃完了的同學(xué)在操場上玩，沒吃完的同學(xué)依舊在教室里，韓應(yīng)暉下樓到食堂盛飯時，何早冉用手把他往樓下一推，結(jié)果他頭上腫了幾個包，還導(dǎo)致右手粉碎性骨折，班主任來后，把何早冉訓(xùn)斥了一頓，急切地詢問韓應(yīng)暉的狀況。
“一位同學(xué)受傷了，手上流了好多血。”一旁的同學(xué)議論紛紛。
“那個是二班的何早冉呀？”
“是呀！唉，又出事了！”
“那個小胖子傷得挺嚴(yán)重的，趕緊送醫(yī)院吧！”
于是老師打電話去叫人把他帶到醫(yī)院去，同學(xué)們都很關(guān)心他，韓應(yīng)暉一開始放聲大哭，得到了同學(xué)們的關(guān)心，只是小聲抽泣了……
之后是怎么去醫(yī)院，去了醫(yī)院如何，我不太清楚了，因為上課鈴響了。
一個多月后，雖然韓應(yīng)暉回來了，但是并沒有完全好，因為手上還有一個鋼板，暑假時還要再動一次手術(shù)，把鋼板取出來，而何早冉因為賠了很多錢，到現(xiàn)在依舊沒來上學(xué)。
這次流血的.事件足以給我們一個血的教訓(xùn)，不能瘋，要注意安全，雖然流血的事件很少發(fā)生，還是要處處防范，因為萬一哪一天，這種事降臨到你頭上或因你而發(fā)生時，你才意識到他的嚴(yán)重，那時，已經(jīng)晚了。這就是發(fā)生在我們學(xué)校的一個發(fā)人深省的故事。
校園的故事 14
要說起校園里的故事，那真是講個三天三夜都說不完。但是，有一件事直到現(xiàn)在我仍記憶猶新。
記得那是個炎熱的下午，我和同學(xué)們一起來到跑道上賽跑�！邦A(yù)備，跑！”隨著同學(xué)們的一聲令下，我像一支離弦的箭，迅速向終點沖去。不久就與對手拉開了距離，勝負(fù)似乎也很明顯。
跑完步后，我興致勃勃地和同學(xué)們一塊兒去買水，可正當(dāng)我準(zhǔn)備付錢時，心里卻咯噔了一下，完了，錢包不見了。心煩意亂的我這時像一只沒頭的蒼蠅，饒著小路、草坪、學(xué)校，找了個遍，我連所有該找的地方都找遍了，可我連錢包的影子都沒見著。忽然，我的腦海中浮現(xiàn)出一個地方——跑道。我疾步向跑道走去，并沿著跑道一路尋找著。這時，一個奶聲奶氣的聲音在我耳邊響起：“姐姐，你好，你在找什么呀？”“走，走，走，自己玩去吧，別煩我！”我不耐煩的說。“姐姐你是在找這個嗎？”我回過頭一看，呀！心中一陣歡喜，錢包正在小妹妹手中捧著，我一把接過錢包，連聲說：“謝謝你，小妹妹，謝謝你�！边@時，我才發(fā)現(xiàn)小妹妹滿頭大汗，兩片小臉通紅通紅的`，我笑著說：“看你滿頭大汗的，走，我請你吃冰棒去！”小妹妹甜甜的笑了，說：“不用了，我們老師說了，要學(xué)雷鋒叔叔做好事不求回報�！闭f完，就蹦著跳著玩去了。旁邊的那位清潔工阿姨說：“這個小姑娘從到撿到錢包開始就一直在這等，大熱天的可真不容易呀！”望著小妹妹遠(yuǎn)去的背影，我的鼻子酸酸的，一陣陣暖流在心中涌動。
校園的故事 15
校園，是我們學(xué)習(xí)的地方，校園是我們成長的地方。而在這快樂的土地上，發(fā)生了許多感人的事。
在一次體育課上，我們做完操后就解散了。當(dāng)時有一些男同學(xué)在打籃球，正當(dāng)精彩時，有一名男同學(xué)將籃球打在了一位一年級的小妹妹身上，小妹妹一下子摔倒了，而那個同學(xué)不但不道歉，反而抱著籃球一趟跑了。那個小妹妹“哇哇”的哭了起來。正當(dāng)這時，有一位大姐姐過來把小妹妹扶了起來，幫她擦干眼淚，又看了她腳上的傷，二話沒說把小妹妹背在背上直奔教學(xué)走去，我感到十分好奇，便跟在大姐姐的后面，原來她把小妹妹背到了醫(yī)務(wù)室，小妹妹還在不停的哭，大姐姐安慰她說：“小妹妹別哭了，一會兒就不疼了，”當(dāng)醫(yī)生包扎好傷口后，大姐姐把小妹妹扶了出來，小妹妹沒走兩步就走不動了，大姐姐又把小妹妹背回了教室，當(dāng)?shù)浇淌視r，我看見大姐姐已經(jīng)累的氣喘吁吁，我本以為大姐姐會走了，可是大姐姐又照料那個小妹妹幫她倒水，又給小妹妹講笑話聽，直到她們班同學(xué)來到了教室，那個大姐姐才離去。到這一幕，我心里又感動又慚愧，感動的.是大看姐姐助人為樂，慚愧的是我沒有去管小妹妹，而大姐姐的品德又那么高尚，我心里像打翻了五味瓶似的，什么感覺都有。
現(xiàn)在那位大姐姐已經(jīng)上初中了，可她那感人的事跡我永遠(yuǎn)記在心里，她那助人為樂的精神值得我學(xué)習(xí)！
校園的故事 16
校園是我們的第二個家，在校園里曾經(jīng)發(fā)生過許多五彩繽紛的故事，下面我就選一件印象最深的故事給大家講一講吧！
記得三年級拔河比賽上，我們班和其他班比賽拔河的情景我依然記憶猶新。
雖然是冬季，但操場上總能讓人感覺火熱熱的。比賽前，同學(xué)們有的摩拳擦掌，有的脫下衣服，摘掉帽子，臉繃得緊緊的。我們班的同學(xué)個個精神抖擻準(zhǔn)備上陣，都有必勝的信心。老師定好麻繩位置，雙方都準(zhǔn)備好了�！班健敝宦犂蠋熞宦暳钕�，同學(xué)們?nèi)碛脛�，臉憋得通紅。我們班力氣最大的同學(xué)站前頭，他眉頭緊鎖，兩腳蹬地，身子下蹲，稍向后傾，兩手緊緊抓住麻繩，所有都使出吃奶的力氣，用力拔著；對方也不甘示弱，咬牙切齒，毫不放松。我們兩個班你不讓我，我不讓你。有的同學(xué)頭上都滲出了汗珠，但還是為最后的勝利堅持著。排在后面的同學(xué)咬緊牙關(guān)，使出渾身的勁，到最后一刻也不放松。繩上的紅線一會兒偏向這邊，一會兒偏向那邊，一邊圍觀的其他班的同學(xué)奮力的為我們加油，熱鬧極了。終于，在我班同學(xué)的齊心協(xié)力下，繩子上的紅線明顯向我班傾斜�！班健崩蠋煹纳诼曧懥耍荣悎A滿結(jié)束，我們贏了，同學(xué)們歡呼起來，有的'緊緊地抱在一起。而另一個班的同學(xué)呢，個個愁眉苦臉，唉聲嘆氣，沒精打采的。
拔河比賽不僅鍛煉我們的身體，培養(yǎng)我們的興趣，而且讓我們體驗到了團(tuán)結(jié)就是力量，我們在今后也要團(tuán)結(jié)一致，才能成功。
校園的故事 17
我還記得那個燦爛的春日，校園里彌漫著歡樂和希望的氣息。我們一群同學(xué)聚在一起，共同籌備著一件特殊的事情。
這個事情就是一場慈善義賣活動。我們希望通過籌集資金，幫助那些山區(qū)的孩子們。為了這個目標(biāo)，我們分工合作，每個人都盡職盡責(zé)地履行自己的角色。
活動當(dāng)天，校園里布滿了悠揚(yáng)的'音樂聲和熱鬧的笑語。同學(xué)們興高采烈地購買著展臺上的各種物品，義賣的款項源源不斷地涌入我們的基金箱。同時，我們還準(zhǔn)備了各種娛樂節(jié)目，讓大家在快樂中參與到慈善事業(yè)中來。
幾個小時后，活動畫上了圓滿的句號。我們收獲了一筆可觀的善款，而更重要的，是在這個過程中，我們感受到了團(tuán)結(jié)、友愛和奉獻(xiàn)的力量。大家都被這個團(tuán)隊精神所感動，我們決心繼續(xù)用自己的行動去影響他人。
接下來的日子里，我們通過成立社團(tuán)、參與志愿活動等方式，繼續(xù)為社會作出貢獻(xiàn)。無論是幫助貧困學(xué)生、環(huán)保行動，還是傳播正能量，我們始終抱著"攜手創(chuàng)造未來"的信念前進(jìn)。校園的故事不僅關(guān)乎我們個人的成長，更是我們集體的光榮。
通過這次慈善義賣，我學(xué)到了很多。我明白了，只有當(dāng)我們伸出援手，才能將愛與希望傳遞得更遠(yuǎn)。我也明白了，校園是一個溫暖而充滿可能性的地方，只要我們用心去發(fā)現(xiàn)和實踐，就能書寫屬于我們自己的精彩篇章。
校園的故事 18
星期一，這是一個悲傷的一天，因為我值日，不過卻引發(fā)了三件小事。
一大早就犯糊涂
“好了，我走了�！蔽覍﹂_車來的老媽說，她開得很慢，一聽到這句話，立馬加速開走了。
剛過人行道，我看到了我的“死黨”劉和順，我很快跑了過去。他走得很慢，而且一轉(zhuǎn)身又往他爸的車子追過去。我過去詢問他是不是弄丟了什么，他回答“二胡”。我奇怪了，今天又不是周四，帶二胡干嘛？哈哈，一大早就糊涂了。
回家路上想起沒值日
好不容易挺過上午的四節(jié)課，最后一節(jié)課下課鈴響了，你以為已經(jīng)下課了吧，不，才剛開始上課呢。拖到12點了，我不想也不能坐公車了，因為我今天早上忘記帶口罩來了，不戴口罩不能上公交車。于是我慢慢地走，快到家時，想起了一件事：今天我值日，我只好快速奔跑回到學(xué)校。對面的司機(jī)都看呆了，速度那么快，不過幸運(yùn)的是，我還是趕上了。不然，忘了今天我得值日一周呢。
大熱天個個昏昏欲睡
中午必須得睡會兒，不然下午都無精打采的'。不知是巧合還是大家都跑步的緣故，下午每個人都昏昏欲睡。數(shù)學(xué)老師一來就說，“上課了，起來吧，不要學(xué)“不上班”（一個同學(xué)的外號）睡覺，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到你們睡覺了�！�
我心想，這大熱天，大家都趴著睡覺的壯舉成了我們班又一個標(biāo)志了。
這一天的故事還沒講完，不過，每天校園里都有很多故事，只要留心，就能積累很多的小故事，也就是作文素材啦！
校園的故事 19
時間就像流水一樣，一眨眼，我在紫陽小學(xué)已經(jīng)度過了整整兩個春夏秋冬了。提起在這期間發(fā)生的小插曲簡直是一籮筐，就像一個個貝殼在海水的沖刷下，閃閃發(fā)光。如今，我手里還拿了一個閃亮的貝殼，這可是我在校園生活中意見最難以忘懷的事。
記得有一天，在學(xué)校午休的時候,因為我想多玩一會，所以就趕緊做完了作業(yè)，正當(dāng)我一蹦一跳地來到操場上玩時，忽然看見前面的花壇邊，一些同學(xué)正坐在那里吃什么東西。我悄悄地湊到一位同學(xué)的身邊仔細(xì)地觀察起來。只見那位同學(xué)隨手拔了一根三葉草摘掉葉子，把草桿放到嘴里,津津有味地吸了這頭又吸了那頭。吸完后把草桿扔在一邊，接著又快速地拔起了另一根三葉草接著吸……“他們在干什么？”我百思不得其解，一個個問號塞滿了我的腦子。于是，我也迫不及待得學(xué)著他們的`樣子，拔了一根三葉草，摘掉葉子,放進(jìn)嘴里，哇！酸酸的、甜甜的……這味道真是妙不可言，好吃極了。正當(dāng)我又要伸手去拔另一根時，“叮鈴鈴”，上課鈴聲響了。唉！該死的上課鈴聲，該響時不響，卻偏偏在這是響,可是再罵也沒有用，我只好一個箭步向教室跑去。
晚上,媽媽發(fā)現(xiàn)我吃飯時老走神，便問我怎么回事，我就把在學(xué)校理的來龍去脈講了一遍，家人看我這副傻樣，都“咯咯地”捧腹大笑.笑了好一會兒，媽媽終于開口說話了：“傻孩子，這種草是不能吃的噢！”我這才恍然大悟。
你說校園里發(fā)生的故事是不是很有趣？
校園的故事 20
我們的校園發(fā)生過許多動人的故事，有一件事給我留下了美好的回憶。
那是開學(xué)不久的一天，校園進(jìn)行大掃除，我和其他六個同被分配打掃校園后面的暗溝。
下午兩點，大家?guī)еぞ哧懤m(xù)來到校園，小組長張強(qiáng)給我分工后，大家不約而同地干開了。掃溝的幾個同學(xué)一手捂著鼻子，一手握著掃帚，慢吞吞地打掃著，只有張強(qiáng)埋著頭用力地掃著，掃著。
半小時后，大家七手八腳地把垃圾掃進(jìn)了溝的頂端，暗溝剩下的臟物掃不出來，需用鋤頭一鋤一鋤地挖出來，可誰愿去干這又臟又臭的活呢？我們都呆若木雞地站著，張強(qiáng)仿佛看透了我們的心思，一聲不吭接過我手中的'鋤頭，彎下腰，一鋤一鋤地挖著臟物。眼看快放學(xué)了，我偷眼望去，只見溝里還殘留著一堆臟物，全部清掃干凈得要半個鐘頭。幾個“精明”的同學(xué)怕干臟活，一個個溜出了校園，只剩下張強(qiáng)獨(dú)自一個人埋頭苦干。
放學(xué)鈴聲響了，我也照例回家�；丶液�，我心里怎么也平靜不下來，張強(qiáng)那清掃臟物的身影和憨厚的面容老是浮現(xiàn)在我的面前。眼看天快黑了，我心里忐忑不安地想：不行，我得去幫幫他！當(dāng)我氣喘吁吁地跑進(jìn)校園的時候，只見張強(qiáng)還在溝旁著腰不聲不響地?fù)熘K物，但見我到來，臉上泛起了笑容，會意地向我點了點頭。此時此刻，我的眼里濕潤了，毫不猶豫地跳進(jìn)溝內(nèi)，和他一起清理臟物。
這就是發(fā)生在校園里一個極其平常的故事，可它深深地印在我的腦海里，至今記憶猶新。
校園的故事 21
星期天的早上，終于下了今年的第一場雪。雪花像無數(shù)白色的小精靈悠悠然從天空中飛落下來，洋洋灑灑地飄了一天，整個大地仿佛是被披上了一條厚厚的銀毯，散發(fā)著素雅的光芒，美麗極了。
可是第二天上學(xué)的問題來了。望著外面厚厚的積雪，從來不送我上學(xué)的媽媽也不放心了，非要送我上學(xué)。一路上的行人都是小心翼翼的，生怕摔倒。“學(xué)校的雪還不知道有多厚呢，走路一定要小心呀！”媽媽不停地在我耳邊叮嚀著�？墒钱�(dāng)我費(fèi)力地踩著積雪走進(jìn)學(xué)校大門時，才發(fā)現(xiàn)校園并不是我想象的那樣。雪地里有一條被掃得很干凈的小道，我和同學(xué)們順著小道一直就走到教學(xué)樓的門口。我看見在門衛(wèi)值班的爺爺正拿著大掃帚清掃門口的積雪呢。嚴(yán)冬的早上是那樣的`寒冷，爺爺?shù)念~頭卻滿是汗水，有的汗珠被甩到了雪地上，雪地上便有點點雪坑，雪坑隨即便又被一掃而過。他掃完最后一段，用袖子擦了擦臉上的汗，拍了拍粘在身上的雪，然后把大掃帚扛在肩上轉(zhuǎn)身朝門口走去，一邊走還一邊用手捶打自己的腰部。我看著他漸行漸遠(yuǎn)的背影，個子不高，不胖也不瘦，還有點駝背，普普通通的和別的老人沒什么不同。就是這樣一位不起眼的老人，在這個寒冷的季節(jié)，默默地用自己的行為帶給我們一絲溫暖與關(guān)懷。
那一刻，我小小的心被融化了；那一刻，我明白了在平凡的外表下依然可以有一顆淳樸善良的心靈；那一刻，我知道我也要做這樣一個人！
校園的故事 22
為了鍛煉我們的團(tuán)隊意識，為了豐富學(xué)生的課余生活，更為了強(qiáng)身健體，校園掀起了一股濃濃的足球熱，并蔚然成風(fēng)。
那一天，我們一群志趣相投的同齡人在操場上玩踢足球。我們組隊打比賽，我幸運(yùn)的與我的好朋友分在到了一個小組里。我高興極了，以至于把我們的`第一場比賽的敵方踢了個六比零。看到好朋友臉上那十分燦爛的笑容，我更興奮了……
最終，我們倆所在的隊伍成功踢進(jìn)了總決賽，而在這十分關(guān)鍵的時刻，我竟然掉了鏈子---在隊友傳球給我，我要射門的那一刻。我，摔倒了。摔得我垂頭仰面，四腳朝天，而我的左腳更是被擦傷，鮮血直流。那時的我臉色蒼白，汗水如雨水般滴落。這時，我的隊友們都跑了過來，一邊把我扶了起來，一邊十分關(guān)心地對我說：“沒事吧?”我的好朋友更是直接把我背了起來，一直把我背到離操場有一公里多遠(yuǎn)的醫(yī)務(wù)室旁才把我放下來，看到他如同被雨淋過一樣的衣服，我不禁感慨：有個這么好的朋友，真好。我那一刻，我笑了，笑得十分燦爛……這便是我們西山故事之一----我感受最深刻的故事。
人生的路上必須要有與你有福同享，有難同當(dāng)?shù)暮门笥�。有可能會遇到一些不如意的事情，不過你不要在意，站在不同的角度看世界，你會發(fā)現(xiàn)，原來世界是這么的美好，到處都充滿了陽光，希望和愛。
校園的故事 23
那天，我和我們班一個最愛吹牛的人聊天，他說他是猜腦筋急轉(zhuǎn)彎的高手，我不信，便對他說：“你只要能回答我五個腦筋急轉(zhuǎn)彎，我就相信你說的.話。”他說：“說吧。”
“第一，你打死了什么動物，流出你的血？”“蒼蠅。”我說：“錯，應(yīng)該是蚊子�！彼f：“謝謝你告訴我正確答案。”“怎么，你不是回答說是蒼蠅嗎？”“我是說有蒼蠅在桌子上。”我說：“暈，這也算�！�
“第二，什么動物背著房子走？”他思考片刻，正要說答不出來時，旁邊有人讀笑話，剛讀到蝸牛是行動緩慢的動物這一句，他聽了，說：“正確答案是蝸牛�！蔽艺f：“什么啊，聽別人說的也算�！�
“第三，什么山和海能動？”眼看他又答不出來，可卻讓我又氣又好笑，因為那時有人讀作文，讀了一句：那里人山人海，好不熱鬧！他聽了，說：“人山人�！蔽艺f：“什么啊，再暈�！�
“第四，戰(zhàn)場上什么地方子彈最密集？”嘿嘿，這次沒人讀作文和笑話，一定能考倒他，太好了。可是，這是他朋友悄悄對他說：“子彈庫�！彼f：“是子彈庫吧。”我說：“暈，又聽別人的，下次必須獨(dú)立完成，知道嗎？”“恩�！彼f。
“第五，下什么雨不打傘？”可是，他猜五次必然有一次猜中，所以這次的結(jié)果不用說大家也知道，他答出來了。
這下，我不相信他的話都不行，可他那句話真的是在吹牛啊！
校園的故事 24
在過去的一年中，我在父母的關(guān)懷下，老師同學(xué)的教育友誼下成長，當(dāng)我走完人生的第五路的一半時我想起了很多。
一：牙齒人人都有潔白的牙齒，可我的牙齒卻與總不同，它上面有一個個黑色的斑點，還籠罩著一層“詭異”的黃色。唉，就為了這個，我成了笑柄。下課時，一些男生心血來潮，指著我說：“沈琳，你的.牙齒太黑了，需要多刷刷牙！”脾氣暴躁的我怎么可能放過他們？于是，我起身去追他們。他們一邊逃竄，一邊大叫：“南海女霸王來了，大家快逃！”他們的叫喊把一些愛湊熱鬧的人引來了，把我們圍住了。我只好作罷。心里還暗自嘀咕：我們走著瞧，看誰厲害！
二：綽號班級內(nèi)的同學(xué)互相取綽號是不可避免的。綽號一特大號洪水向我們劈頭蓋臉滾滾用來，及時我們發(fā)揚(yáng)抗洪精神都擋不住。
比如，毛詩寧叫“毛毛蟲”,岑佳雯叫“非州老蚊子”……記得有一次老師叫我們介紹一種魚，我介紹了黃鯧魚，魚的名字一說出口，全班就笑了起來。王超宇大叫：“鈴鐺（我的綽號）……”還擺出一副要決斗的樣子。我暗自斟酌了一下，原來“黃鯧魚”和“王超宇”的讀音相近，我這才恍然大悟。于是，“黃鯧魚”這一綽號就不可避免了。
回憶我校園內(nèi)的趣事，我不禁哈哈大笑，想不到我成長的足跡是這么有趣！
校園的故事 25
小智上中學(xué)時，各科的老師都很敬業(yè)，而且老師們也都無一例外地希望自己的學(xué)生考出好成績。于是，老師們經(jīng)常把最為底線的話掛在嘴邊：
化學(xué)老師：同學(xué)們！每天晚上拿出40分鐘復(fù)習(xí)一下化學(xué)，我就不相信你們學(xué)不好！
語文老師：不用多，每天拿出一、兩個小時背誦一下課文，怎么能背不過呢？
英語老師：我的要求不高，只用一個小時背背單詞、詞組，準(zhǔn)能記牢。
政治老師：半個小時不多吧！你們哪怕拿出半個小時來背背課上講的那些要點就行。
數(shù)學(xué)、物理、地理、歷史老師：……。
小智簡單地統(tǒng)計了一下：各科老師的'底線時間加在一起，至少超過五個小時。
再看看作息時間：以自己住校為例，早晨六點起床，洗漱、吃早餐；七點十分之前進(jìn)教室早讀、上課，直到中午12:10下課，吃午飯、午休；下午2:00上課，到晚六點吃完飯，隨后上晚自習(xí)到九點半。其間，除了課間十分鐘喝點水、上一下廁所，幾乎全是在緊張的腦力勞動之中，不可能擠出時間來實現(xiàn)老師們的底線要求。
只好在午休期間和晚自習(xí)之后去背各科的知識，當(dāng)然還有作業(yè)要做。要是全按照老師們的要求去做，夜里兩點之前別睡覺！老師全是好老師，只是學(xué)生的時間根本不夠用！
怨不得常聽爸爸念叨：“當(dāng)年毛主席一再教導(dǎo)：學(xué)制要縮短、教育要革命！”毛爺爺就是英明、說的太對了！可惜，現(xiàn)在毛爺爺不管我們了。
校園的故事 26
第四集老師逃課全班樂翻今天是張大胖他們班最高興的一天，因為老師今天沒來上課。什么！沒老師管!那他們還不鬧翻天了？事實的確如此。第一節(jié)課是數(shù)學(xué)，老師沒來�！八难邸蓖蝗慌苌现v臺，拿出粉筆在黑板上寫“第一節(jié)課玩課”寫完，他拿出水瓶說：“我來給大家唱個歌吧，不好意思，獻(xiàn)丑，獻(xiàn)丑。”說完便唱起了世界上最瘋狂的歌。我的天��！這哪是唱啊，這簡直就是嚎嗎！噪音達(dá)到一萬五千分貝，就這樣還有人給叫好呢，頓時聲音達(dá)到了二萬五千分貝，樓房都要被震塌了，不亞于發(fā)生了9.99級大地震。這時“大暴龍”（大暴龍是他們班最愛打仗的同學(xué)）上來了。
他一上場，全場轟的.一下子就鼓起掌來，喊起了“大暴龍唱一個”的口號。他上臺咳了一聲，說：“唱歌，不，沒意思，我給你們作首詩吧日照--香爐--烤鴨店，雞鴨--魚肉--擺在前�？谒�--留了--三千尺，一摸--兜里--沒帶錢。一陣狂笑后，門被”嘭“的一聲踢開了，同學(xué)們嚇了三大跳�！靶ｉL”班長倒吸了一口涼氣，膽怯的走到校長面前說：“校、、、、、校長，您有事？”
“什么事？地震了吧！”校長火冒三丈�！暗兀兀卣鹆耍俊�
班長結(jié)結(jié)巴巴地說�！八邪喽荚谏险n，你們班唱卡拉OK，還開party。太不像話了！馬上把第一篇課文抄十遍�！毙ｉL吼道。同學(xué)們?nèi)看羧裟倦u。
校園的故事 27
作為踏踏實實的學(xué)生黨，我們最快樂的時光，就屬在學(xué)校了。學(xué)校承載著我們所有的趣事，也記錄我們的歡聲笑語�；蛟S學(xué)校是一本厚厚的故事書，講著說不完的故事。
這不，春游開始了。幾經(jīng)波折，我們終于來到了這萬物喧囂之地——動物園。最先見到了，是那個滑稽的小鳥。黑色的羽毛中含有乳白色的羽毛，嘴角和爪子呈通紅色，尾巴像剪刀一樣，如出鞘的利劍一樣，把空氣切開一個縫隙在天空飛揚(yáng)。只見它，一腳身穿最潮的牛仔褲，一角確實端莊至極的西裝。脖子上的v字領(lǐng)更顯幾分霸氣。站在那，雙手自然下垂，活像一個大老板。
中午時分，我們這不鍛煉的“圣體”熬不住了。賴在動物園的大路上擺起宴席來。每個人拿出自己精心準(zhǔn)備的干糧，大吃特吃起來。此時我們還不忘互相調(diào)侃。就這樣，我們邊吃邊聊，談天說地。零食很快在我們肚子的強(qiáng)烈轟炸下死光了，開始收拾殘局。零食的碎渣，和包裝袋成了我們最大的敵人。我們不久便折服在這強(qiáng)大的.敵人手下——太多了，收拾不過來。不知道過了多久，垃圾越來越少，終于到了尾聲。可我們的難題又來了，那些汁水又臟有難擦干凈。我們這幾個男生也是沒有了辦法。忽然，一人大喊起來：“下次春游要帶個拖把，還是要折疊的方便袋。其他人不約而同的笑起來，為這個天真而幼稚的想法點上無數(shù)個贊。自此，拖把哥誕生了。
歡聲笑語中，我們的春游結(jié)束了。我們雖然個個累成狗一般，但我們收獲了歡樂，也收獲了笑容。何樂而不為呢？
校園的故事 28
校園里一年四季都是美好的。春天，百花爭艷，桃紅柳綠;夏天，陽光明媚，綠樹成蔭;秋天，落葉飄飛，碩果累累;冬天，銀裝素裹，雪花如絮。我愛校園的四季。每一個季節(jié)里都有我們的歡聲笑語;每個角落里都留下了難忘的回憶……
這個美麗的故事發(fā)生在今年春天，那是一場激烈的足球比賽。當(dāng)我們知道對手是五(1)班的時候，紛紛發(fā)表了自己的言論：“啊?五年級?我們必敗!”“誰說的?上次我們不就贏了嗎?”……
比賽開始了!我班的五位球員像離了弦的箭一般沖了出去，都想為我方爭得寶貴的一球。但由于我方的主力隊員楊逸飛不在場，平常在球場上異常兇猛的胡強(qiáng)波此時也沒有了昔日的威力。被對方硬生生地灌進(jìn)了一個球，十分坍臺……
下辦場開始，我方扎穩(wěn)了腳跟開始大反攻。不好!五(1)班的.一個球員帶球繞過楊福馗的攔截，在這千鈞一發(fā)的時刻，包逸城急忙鏟下了那個還未來得及發(fā)射的球，一腳傳給中鋒徐俊輝，只見徐俊輝飛一般地帶球跳過了包逸城倒下的身體，足球在空中劃出了一道閃光的弧線，隨即飛入了對方那空虛的敵門!進(jìn)了!四(2)班的拉拉隊員們歡呼雀躍。之后，徐俊輝又帶球連闖過兩個“五(1)”，在中場突發(fā)大腳，對方守門員被橫飛過來的火箭般的足球弄了個猝不及防，一下子又進(jìn)了!同學(xué)們緊緊地抱住徐俊輝又蹦又跳……
校園的故事是豐富多彩的;校園的旋律是美妙動聽的。我們就像祖國的花朵在校園里競相開放，爭奇斗艷!
校園的故事 29
王先生在外地工作，離家較遠(yuǎn)，平時回家較少，大多是通過電話與家里聯(lián)系。有一天，他正在單位上班，父親打來電話說：“昨天我和你二叔因為自留山的劃分問題吵了一架，吵得很兇，你二叔說準(zhǔn)備找人揍我。”過了幾天，父親又來電話：“自留山的事沒有擺平，新問題又來了�！蓖跸壬宦犘睦镏贝蚬模B問咋回事，父親說：“我和你二叔因堂屋問題又吵架了，我準(zhǔn)備揍你二叔，到時候萬一把他弄得哪兒不合適，就算坐班房我也豁出去了�！彼�問王先生把人打傷要判幾年刑。
王先生趕緊說：“你這次無論如何也得聽我的，不能急�！备赣H說：“你快講，廢話少說。”王先生告訴他，打人是要負(fù)刑事責(zé)任的，打傷了還得承擔(dān)損害賠償責(zé)任，兄弟之間的事還是和解為好。自留山和堂屋都屬調(diào)整的范疇，但里面還涉及到的有關(guān)法條，一時半會兒在電話里很難說清楚，于是，王先生就把有關(guān)和的及解決中需要的相關(guān)證據(jù)給父親寄了回去，希望他和二叔能通過途徑解決糾紛。
兩個月后，父親來信說：“我與你二叔的糾紛是用手段解決的，大家都沒啥異議。近些日子，我們的關(guān)系在逐漸好轉(zhuǎn)�！睋�(jù)說從那以后，父親有空兒就給親戚朋友講他學(xué)到的`一點。后來父親對越來越有興趣，村子里發(fā)生什么事，他總會打電話向王先生咨詢。
這個故事說明：看似遙遠(yuǎn)，其實非常貼近生活，解決的都是和老百姓的日常生活息息相關(guān)的事情。
校園的故事 30
我是一名高中生，有一個發(fā)生在校園里的真實故事，讓我深刻體會到生命的脆弱。那天放學(xué)后，我準(zhǔn)備離開學(xué)校，卻遇到了一只野貓。它看起來十分兇狠，我無意中嚇到了它，它竟然向我撲來。
我嚇得慌忙往后退，但還是來不及躲避野貓的攻擊。我感受到尖銳的疼痛，原來它的爪子抓到了我的腿部。我雙手捂住傷口，血從指縫間涌出，心跳加快，驚恐之情溢于言表。
正當(dāng)我正在猶豫該怎么辦時，一位好心的老師聽到喊聲趕了過來。他用力拍打著手掌，聲音大得能夠嚇退野貓。他立即讓我去醫(yī)務(wù)室處理傷口，并告訴我要及時注射疫苗預(yù)防狂犬病。
在醫(yī)務(wù)室，校醫(yī)細(xì)心地為我處理傷口，并給我打了狂犬病疫苗。這是為了避免我感染病毒，因為野貓身上可能攜帶狂犬病病毒。當(dāng)時的`疼痛和擔(dān)憂讓我更加珍惜生命，也更加敬佩那些默默奉獻(xiàn)的醫(yī)務(wù)人員。
時間過去了幾天，傷口開始漸漸愈合。我對校園里的野貓有了新的看法，它們其實也是無家可歸的生靈，需要我們的關(guān)愛和保護(hù)。于是，我和一些同學(xué)成立了一個保護(hù)動物的志愿者小組，定期為野貓喂食、提供溫暖的窩棚。
盡管這次經(jīng)歷讓我感受到了生命的脆弱，但它也讓我更加堅強(qiáng)和勇敢。我學(xué)會了如何面對恐懼，如何及時處理傷口，同時也深刻認(rèn)識到每個生命都是值得尊重和保護(hù)的。
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