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小學生心情隨筆
在日常學習和工作中，應該很少人不知道隨筆吧？隨筆是一種散文體裁，也可以是聽課、讀書時所作的記錄。什么樣的隨筆才算得上是好的隨筆呢？下面是小編收集整理的小學生心情隨筆，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生心情隨筆1
“考不好就補習”“一定要考好”……腦海里都是父母老師的話，終于我再也忍不住，奔出教室，逃出那個束縛著我的牢籠。
我以為只要逃出那個牢籠就會自由，可是我錯了。走在大街上，腦海里還是高考，還是父母老師的目光。
終于，我明白，原來我什么都不是。
想念我的朋友們，真想見到你們，真想有你們大家陪伴。我想你們，聽到了嗎，我的心在呼喚。知道嗎？沒有你們在身邊，我很孤單，很寂寞。沒人會了解我，沒有人能體會到我的心情。我害怕，恐懼，怕高考的失敗，怕上高4，更怕見到別人鄙夷的目光。
教室前的'數(shù)字仍在跳動著，絲毫沒有停下來的意思，日子也一如既往的過著。我，依舊鉆在書堆里，也許這樣我會好一些，至少無悔。高考的結(jié)果會怎樣，完全是個未知數(shù)。姑且相信“功夫不負有心人”。
小學生心情隨筆2
“爸爸，我現(xiàn)在算的很快了，我很會計算。”我很開心的`說。
“喜歡上數(shù)學課嗎？”，爸爸又問我。
“喜歡呀。”
然后爸爸說：我要告訴你一個關于數(shù)學的小秘密。
“什么秘密呀？”我很好奇地問。
“數(shù)學不只是計算，數(shù)學是很美麗的哦。”
“什么呀？美麗的小姑娘么？”
“呵呵呵，是美麗的數(shù)學姑娘。”
然后爸爸就給我看了些圖片，說這些都是美麗的數(shù)學姑娘。
爸爸說，數(shù)字可以是很美麗的,三角形和圓形都是很美麗的!
最后，爸爸說明天要給我買個數(shù)學玩具，可以制作美麗的數(shù)學圖形，好開心呀！
小學生心情隨筆3
我轉(zhuǎn)到山師附小，已經(jīng)一個多月沒見到胡老師和同學們了。十分想念胡老師和同學們。
今年又節(jié)，山師附小周六放假，而濟師附小周六上課。得知這個消息，我不禁欣喜萬分，這是探望胡老師的大好機會呀!
星期六上午，我拉著媽媽緊趕慢趕地往學校走，希望能早點兒到學校，早點兒見到胡老師和同學們。
還沒到學校，我就聽見運動會才有的音樂和加油聲、歡呼聲。哦，原來今天開運動會呀!我到了學校，正滿校園找我的班級，“呂文君!呂文君!”大家看見了我，朝我招手。我急忙跑過去，胡老師擁抱了我一下，同學們把我圍起來，跟我親熱地交談起來。
“呂文君，你轉(zhuǎn)到哪里去了?”
“我轉(zhuǎn)到山師附小去了。”
“山師附小在哪里呀?”
“歷下區(qū)，挺遠的.。”
“呂文君，你轉(zhuǎn)走了我們好想你呀!”
“我也好想你們呀!”
“咱們回顧一下老游戲吧。”
“好。”
……
快樂的時光總是短暫的，轉(zhuǎn)眼就到中午了，我也只好依依不舍地回家了。
小學生心情隨筆4
我時常會做一些不切合實際的夢。可是夢太短，醒來洗把臉，然后照舊上班。醒來后自己仍在原地，我呆在這個地方整整五年，五年，從十五歲到二十歲。似乎每一天都過得很快，快的不知道自己究竟做了什么；似乎每一天又過得很慢，不知道怎么熬過來的。——題記
我突然想不起來這段時間我做了什么，不，準確的說應該是今年出來。哦，三月份初，急急忙忙的從老家出來找一份工作，最起碼要先生存下去，其實工資并不高，一個月除去生活花銷，囊中也所剩不多。幸好我的爸媽都在這邊工作，多靠他們平時照顧依靠，不至于讓我流落街頭。
接著在貼吧寫了篇小說，其實也不算正兒八經(jīng)自己的小說。前幾年看的由電視劇改的小說，結(jié)局太悲催了，我身陷其中，唏噓不已，最終決定大膽編寫續(xù)文。大神的續(xù)文著實不好把握，生怕自己把握不住分寸，寫的有些不符合本來人物的形象。雖然中途也遇到不少瓶頸，類似卡文的現(xiàn)象，寫寫停停，停停寫寫，可幸虧沒像去年開的坑一樣棄了。最終堅持下來，歷經(jīng)五個多月終于寫完結(jié)局。
四月底的時候，錢琴從她老家又過來這邊，我們見了一面，回家一趟，她似乎成長了很多，即使她像從前那般愛笑，可眼底深處總有一份惆悵。從前的`她其實不是這樣的，以前她沒心沒肺，活潑開朗，一副天塌下來也無所畏懼的樣子。殘忍的不是時光，不是歲月，是我們歷經(jīng)的滄桑。二十歲的我們忽然明白，已經(jīng)過了無理取鬧的年紀，該懂事成熟了。
五月份的我在澄文看了一篇小說，最初吸引我的其實是書名，《贈我一場空歡喜》一聽就是悲劇，我的感覺告訴我結(jié)局不會太好，我這里的不太好，其實是說男女主角最終不會在一起，當然這只是我單方面的定義。我喜歡女主的勇敢和執(zhí)著，盡管她的性格不討喜，可我心疼她的執(zhí)拗，蕭慕懷是她的一切，是她今生再也醒不過來的夢，患得患失，如履薄冰。那樣甜蜜，那樣心酸。
小學生心情隨筆5
從什么時候起，給臉上拍點水，抹點油，只是為了防止干裂。眉筆，唇彩，眼霜慢慢記不起?
從什么時候起，不再熱衷于競賽，評比，獎金高低也不會影響情緒?
從什么時候起，一度喜歡的旅行也漸漸倦怠，只想躺在沙發(fā)上看看泡沫劇?
從什么時候起，我們不再參加聚會，不再湊熱鬧，對一切都不感興趣?
不知不覺中，我們失去了好多，年輕，激情，情趣，審美能力，日漸慵懶，消沉，生活也變得枯燥乏味。于是，我們有了抱怨，抱怨以往的風光不再，激情不再，歡樂不再，幸福不再，卻不知它們是什么時候丟失的，又丟失在哪里?
其實生活沒變，歲月沒變，變得是我們自己。星星還是那個星星，月亮還是那個月亮，變的是欣賞它們的那個人，那顆心。我們都知道手和臉天天洗，桌子妝臺常擦拭，怎么就忽略了歲月會讓我們的'心靈蒙上灰塵，經(jīng)歷會把我們的心靈磨礪得粗糙。我們也要經(jīng)常給心靈清洗，保養(yǎng)，使它保持著敏感，年輕，富有激情，讓它在生命的每個階段，都能感受到不同的美麗和魅力，讓我們能感受到生活賜予我們的幸福和樂趣。
給心靈洗澡，你常做嗎?
小學生心情隨筆6
在上學之前，我是一個非常活潑可愛的小女孩，本來長著一對整齊的門牙。可是在上學之后，在換牙的時候，沒有注意口腔衛(wèi)生，長出來的門牙又大又丑。所以現(xiàn)在我一個活潑的小女孩，每天卻為著牙齒而煩惱。
記得一次，在奶奶家，我那上六年級的哥哥就嘲笑我說，中國的羅納爾多，我知道巴西的.羅納爾多多拿個金球獎、金球鞋等，如果我是中國的羅納爾多那就好了！可是我是女孩，女孩的牙齒不能像羅納爾多那樣。
上高一的小姐姐也緊接著說，我家有一只小兔子，還用英語說：rabblt。當時的我的心都碎了，都怪我原來不好好對待我的新牙。
最后上大學的姐姐還緊接著一句“mouse”。他以為我聽不懂，我很奇怪，我問他，你說老鼠干什么？，突然我明白過來大姐姐是說我長的門牙不好看，更生氣的是，還唱著老鼠的歌。
回家之后我就跟媽媽說起這件事，媽媽對我說等牙齒長齊之后，帶我到醫(yī)院矯正，但矯正很痛，矯正后他吃就漂亮多了。我不怕痛，為了牙齒，矯正后漂亮多了。
現(xiàn)在我的牙齒好了，我再也不怕他們嘲笑了。
小學生心情隨筆7
近幾日的嚴寒侵襲，不得不讓人蝸居在家，令人憋悶。不過，久違的太陽今天終于在天空中綻放出了笑顏。
這么好的天氣，再加上我和妻弄好的香腸須帶回老家用柴火熏，我決定回老家。想到就做到，我提著一口袋香腸上路了，沐浴著這么溫和的陽光，久違的舒適又回來了，如若坐車，豈不是暴殄天物。“11號車”對于窩冬多日的我，無疑是舒活筋骨、抖擻精神的最好方式。
臨近老家，因公路在擴寬修建，泥濘難行，我選擇了走山間水泥小徑。拾階而上，衰草夾道。山中雜木叢生，入眼多是枯枝敗葉，極少蔥綠，一片蕭索。步行其間，微汗?jié)u出。及至山頂，氣喘吁吁。駐足遠眺，鎮(zhèn)上棚戶區(qū)的高樓鱗次櫛比，蜿蜒曲折的公路蛇行于山腳。山風習習，涼爽怡人。真可謂“適與野情愜”了。舉步前行，山頂“活龍山”寺廟的五彩紛呈的琉璃瓦撲入眼簾，在陽光下燦爛奪目。下山的路不再是水泥小徑，而是一條石子公路。行至山腳，又是水泥小路，田疇麥苗油綠，菜圃蔬菜參差，農(nóng)家柴煙裊裊，一片祥和安寧的田園風光，如詩如畫，真是“何人不起故園情”啊！
到家了，入眼還是青灰色的瓦，低矮而白色的墻，長而寬的水泥壩子，壩端一棵枯枝挺拔的梨樹。門鎖著，沒人。回家之前打過電話，屋后王家辦四十酒宴，我的爸媽肯定都到那里去了。突然，我家那灰白色的土狗搖著尾巴跑了過來，圍著我轉(zhuǎn)著、嗅著，非常親切，令我感動。盡管我這一年多來很少回老家，因為周末須到城里照看在城里讀書的'小兒子。可這條忠實的狗依舊對我和我的小兒子特別熱情，從不對著我們狂吠一聲，我們只要稍微對它有親昵的動作，它會跳起來用兩只前腿抱住你的腿。那時的我，特別開心。
我的我的爸媽已經(jīng)年過六旬，但他們不想住在鎮(zhèn)上，理由是上下樓不方便，鄰里之間又不串門，怕要憋出病來。在鄉(xiāng)下，鄰里和諧，串門閑聊，其樂融融。侍弄莊稼，舒活筋骨，自由自在。自家種的蔬菜，從不打藥，健康環(huán)保。所以，母親常在周四給我?guī)碜约悍N的蔬菜，讓我?guī)У匠抢锱o孩子吃。每每此時，我都會有些許愧疚，我的爸媽本該停止勞作，保養(yǎng)身體，可是他們還在為我和小兒子操心費力。我想給他們鞠躬，并發(fā)自內(nèi)心地說“謝謝你們！我對不住你們！”
我開了門，把口袋一放，鎖了門，迫不及待地朝屋后的王家走去，那里有我最想見、最牽掛、最親近的我的爸媽……
小學生心情隨筆8
今天，我們?nèi)ソ加瘟恕０肼飞希蚁耄航裉炜隙〞芎猛妗？墒菦]想到只吃了一點東西，老師就帶著我們回了學校，因為下雨了。
我擔心的是，下次去郊游會不會又下雨呢？
這幾天天氣都是陰雨連綿，本來媽媽要帶我去海洋世界玩，遇上這種天氣，媽媽說只好到下星期去了，真掃興！
哎！真是“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”
今天是元宵節(jié)，爸爸媽媽帶我去街上猜燈謎，那里真是人山人海，熱鬧極了！我抬頭一看，哇，天上好多孔明燈呀，遠遠看去，真像一顆顆小星星，漂亮極了！
今天晚上，我玩得很開心。
小學生心情隨筆9
之前，我們都沒辦法解決近來的寡言，面對越來越少的語言，只能是憋得氣悶。卻沒想后來這么一件事可以解開那個尷尬。
前兩天晚上，他被我一次次閃躲去看小說傷害，難受，卻還是不想和我爭吵什么。后來，偶然的機會讓我們說開了，他告訴了我他的真心，大概是一路將一路苦笑吧，畢竟他是以為我不像他那般把心都掏給對方了。
一次次的期盼，又一次次的想望，原來我們這么的相似……做了一樣的事，想了一處的東西，掩藏了一樣的心緒，以致各自躲著難受了。
說清道明之后，看到他說他的心里很開心，原來我們做了一樣的傻事。不由得微笑，原來，看到他那般開心以及更投入的`付出，讓我好好照顧他的心的時候，我是那么的幸福，無法比擬的……
原來幸福的感覺又是另一個階梯的起源，現(xiàn)在比以往更自在、輕松，讓我們更加談得起來。
小學生心情隨筆10
糖果 ：
小心翼翼的打開一層層糖紙
一米陽光，散發(fā)出不妖的清香
放入口中
刺激一下等待已久的味蕾
閉目
甜美在口中肆意流動
一驚
濃郁的'甜美中竟有一絲無言的苦澀
畢業(yè)了.......
苦瓜:
丑陋的面孔和粗糙的皮膚
卻是清熱祛毒的好食品
裝盤
外表依舊丑陋
清新中帶有一點苦澀彌漫開來
夾一片輕輕放入口中
又一驚
輕輕的苦澀竟有一絲香甜
真的愛了
毛蟲:
難看的身體和丑陋的長毛
慢慢爬動終于攀上了樹梢
結(jié)繭
與外世隔離
把自己藏在黑暗中
世界漸漸的把你淡忘
破繭
一束陽光照耀著你，慢慢淡開
展開雙臂
振翅高飛
——
再回頭
依舊還是：“放不下你”
小學生心情隨筆11
這兩天很忙。復課后學校就舉行全校性統(tǒng)考。像這樣的統(tǒng)考每月一次，曰：“月考”。這是本期的第四次月考。到開年，畢業(yè)班還是每周考一次，曰：“周考”。前天監(jiān)考三場，每場兩個小時。監(jiān)考時，除了上廁所，不準離開考場一步。考場內(nèi)，不準看報刊雜志，不準玩手機。昨天改卷，“流水線作業(yè)”，科任班級老師一人改一題。改好后統(tǒng)分、拆封、分數(shù)上機。我有一班語文，一班歷史，要改五百多分試卷。分數(shù)上機后，已是十二點多了。
班級老師累，學生更累。日夜連考五場，考完還要上一節(jié)晚自習，因為還沒到放學的時間。不知從什么時候起，規(guī)定考生不準提前交卷。提前做完的也好，做不來也罷，都得等到下課鈴響，方能走出考場。有學生倦了，想趴在桌子上休息一下，可臉一挨上桌面，就被監(jiān)考班級老師叫起。這些年，只要是“強化”學生學習的方法，無論當或不當，一實行就少有更變的。如這“周考”、“月考”、“不準提前交卷”、“早晚上課”等的。
現(xiàn)在，一說到教育失誤或是弊端的，就是政策、制度上的問題，就是頂層設計的不合理、不科學。頂層設計、政策制度有不足之處，教育改革也面臨重重困難。但學校、教師就沒有可改之處和需改之處嗎？像早晚上課、周考月考、節(jié)假日補課、劃等級排名次等的，上面可是三令五申禁止的，家長們也多不希望學校這樣做——隨著就業(yè)的逐步市場化，家長們也看明白想開了，多數(shù)家長對孩子都懷有“念到哪里是哪里，能念多少是多少”的想法；常聽到來接送學生的家長們談心，埋怨學校上課太早，放學太晚，說是現(xiàn)在孩子念書比他們在外打工還辛苦。學生更是對這樣的教育厭倦至極。倒是我們的學校和教師共同無意識，死守那些在前些年形成的.慣性不改。校與校、班與班、人與人間，相互比拼、各出奇招、自我僵犟著。你早上上課，我就早晚都來；你實行月考，我就來周考；在學校補課怕上面查，就到人家租房補課；雙休日，語文布置一張試卷，我數(shù)學就發(fā)兩份資料；你占音樂課上外語，我就把圖畫課擠掉上物理……一說起來，都是一臉的委屈，一肚子苦水，沒辦法、迫不得已呀，張三李四都在抓，我王二麻子不抓行嗎？反正一條，千錯萬錯，都是別人的錯。
教改，就不能從我做起嗎？為什么我就不能第一個舉起刀槍，將這由自己和他人的手制成的網(wǎng)蓋捅一個窟窿，殺出一條血路呢？
時針和分針又合在一起了，習慣性的睡眠時間到了，得去睡了……
小學生心情隨筆12
曾讀過一篇文章，說美術學校的一位班級老師給新學生上美術課，走上講臺后班級老師自我介軺后，就把一張白紙貼到了黑板上，讓學生用彩筆將自己的名字寫到白紙上。
班級同學們有次序地上汫臺寫下了自己的名字，當全班班級同學把名字都寫上時，白紙滿滿的，已沒有空白了。
這時，班級老師問誰能在這張白紙上畫一幅畫？畫啥都行，比如，一只小貓，一株樹，一朵花等。
班級同學們面面相視，沒有－個人上來畫。當班級老師問為什么時，幾乎答復非常相似，因沒有空間，畫不出什么。
班級老師沒說什么，取下黑板上的白紙，伏在講桌上，一幅畫很快就畫了出來，當重新貼到黑板上的時候，是朵嬌艷的`花。
原來班級老師把紙翻了過來，用另－面作了畫。
班級同學們之所以說不能作畫，是只看到了紙的－面，沒用心想到白紙的另一面。
生活中，不少人埋怨自己努力了，付出了，成功不了，歸結(jié)于沒機會。
不是沒機會，而是沒用心，就象班級同學們沒想到紙的另－面－樣，只要用心，就可發(fā)現(xiàn)機會。
寫滿名字的白紙沒空白，再畫花，班級同學們沒有做到，但翻過來，誰也可以做到，但沒有人想到。
機會不是從天而降，更不是別人賞賜你的，只有用心，你才會發(fā)現(xiàn)機會。
機會在自己的心中。
生活有時就是這樣，翻過來就是枊喑花明，翻過來就是絕境逄生。
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