初中暑假假期隨筆

　　在學習、工作生活中，大家都知道隨筆吧？隨筆其實就是日常生活中對一些事件的想法，及時捕捉，隨手記錄下來。你知道什么樣的隨筆才是被大家所稱贊的隨筆嗎？下面是小編精心整理的初中暑假假期隨筆，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中暑假假期隨筆1

　　時間如滔滔江水滾滾而流。暑假的記憶如放電影似的在我腦海里劃過，其中登黃鶴樓最令我刻骨銘心。

　　暑氣熏蒸，驕陽似火。我帶著滿懷的好心情與爸爸來到享有”天下第一樓“之盛譽的黃鶴樓，它坐落在蛇山頂上，共五層。遠觀，黃鶴樓直插云霄，形如黃鶴，展翅欲飛，”黃鶴樓“三個大字在烈陽的照耀下金光閃閃，好不壯觀!我們沿著樓梯迫不及待的向上奔去，途中我還看到了亭閣、軒廊等輔助建筑，里面留下了歷代文人墨客留下的膾炙人口的詩篇，學習的氣息彌漫在上空。

　　最令人叫奇的是長在亭閣旁的`一顆半壁紫薇，顧名思義，它只有一半樹桿，粉紅色的花朵多而不密，全身呈棕色，充滿了歷史的蒼桑感，它那頑強的生命力值得我學習!我氣喘吁吁的爬到了梯頂，一座四壁如一的高古雄渾的黃鶴樓屹立在我的面前，映入眼簾的是”氣吞云夢“這四個字，更是把黃鶴樓的磅礴氣勢表達的淋漓盡致，李白的詩脫口而出：故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流。

　　我馬不停蹄的走進去，第一層是琳瑯滿目的紀念品，第二層是詩詞，其中崔顥的詩最為引人注目：昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復返，白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉關何處是，煙波江上使人愁。字寫的美觀大氣。第三層、四層是書畫，一幅幅別具一格，栩栩如生，讓人身臨其境。這幾層還設有四面回廊，供游人觀看。第五層猶如一個瞭望塔，四目遠眺，武漢三鎮盡收眼底，鬼蛇兩山相夾，面對鸚鵡洲，滔滔江水，波光粼粼，氣勢雄偉。長江大橋橫跨兩岸，橋上各式各樣的汽車川流不息，一派繁榮景象，這真是巧奪天工，金碧輝煌!古代人民的智慧真實無窮無盡啊!我對他們的敬佩之情油然而生。

　　“咚——”鐘聲震耳欲聾，我隨聲望去原來是他人在進行祈禱的儀式中的一部分……伴隨著夜幕的降臨，我戀戀不舍的告別了這”江南三大名樓“之一。

初中暑假假期隨筆2

　　炎熱的夏季往往是考驗人毅力的時候，每個人的毅力不同，但求知的大門永遠敞開。就看遠處的你我愿不愿走進。走過了炎熱，也就代表你走上了一個新的起點。

　　炎熱的夏季到來了，我聽說學校要辦數學奧賽班，我報名參加了。但是許多同學怕熱怕累在家避暑乘涼。也就把這大好的學習機會錯過了。俗話說：“學無先后，達者為師。”只要我努力利用這個暑假，我相信我一定比那些沒補習的同學見識廣、收獲多。

　　開學前幾天，天氣涼爽，我每天早到校，認真聽老師講課，仔細記錄，把不明白，的問題畫上圈，問老師。沒過幾天，天氣逐漸增熱，坐在教室里一絲風也沒有，頭昏腦脹，心煩意亂，樹上知了不停的叫。老師講課我一點都聽不心去，我打了退堂鼓，不想了去了。

　　我無意中看書，看到童第周這篇課文，童第周學習十分差，但他艱苦努力，早上、晚上都合理利用學習，從最后一名成為第一名。我從中受到很大的啟發：無論做什么事要想成功，必須付出辛勤的勞動和汗水，才能獲得豐收的喜悅。這又使我想起一句名言：“一分耕耘，一分收獲。”多么好的名言，我的精神一下子提上來了，我找到了精神需要的補品。向以往那樣，我又好好學習，每天老師帶我們去知識的海洋，攻破了一道道難關。得到了一份份美好的戰利品。我們高高興興地捧著戰利品，等待下一關的.挑戰……

　　時間如流水，一去不返回。在這短短的時間里我們得到老師的培養，知識的澆灌。并使我們堅定了信念，鍛煉了意志和不斷學習攀登的精神。

初中暑假假期隨筆3

　　放暑假了，我的家庭報告冊和暑假作業都還沒來得及領，爸爸媽媽就把我送到了妹妹家，即使如此，我卻很高興，因為我又可以和妹妹一起玩了。

　　妹妹有一雙漂亮的溜冰鞋，每次看到她穿上溜冰鞋像燕子一般輕盈地“飛來飛去”，我心里羨慕極了，我也多么想擁有一雙溜冰鞋啊。我把想法跟外公說了，外公居然二話不說就答應了。

　　下午，我迫不及待地拉著外公去超市買溜冰鞋。溜冰鞋買回家后，我立刻興高采烈的`穿上了它在屋子里練習溜冰。因為我之前溜過，所以簡單的熟悉一下就會溜了。但屋子里的地方太小了，只能慢慢溜，急得我心里直癢。

　　第二天，我戴好護具，走到樓下，開始真正練習溜冰。但剛起來就重重地摔了一跤。我并沒有泄氣，站起來小心翼翼地一步一步溜，一只腳抬起來往前一滑，另一只腳也重復動作，加上雙手擺動，我漸漸地溜得快了起來。我好高興啊，因為我第一次能溜得這么快。但經常溜冰的妹妹卻能溜得更快!

　　日子一天天過去了，我和妹妹幾乎每天都要到樓下溜一會，以前是妹妹等我，現在卻是我在等妹妹了。而且我還積累了好多經驗呢。比如減速有好多方法，加速時一只腳要留在地面時間長些。

　　有溜冰鞋的暑假過得真快啊，下個暑假，我一定還要繼續學習溜冰，一定要溜得更好。

初中暑假假期隨筆4

　　時光飛逝，轉眼間，初中生活的第一個從暑假已經過去四十多天了，在這四十多天里面我收獲了許多也體驗了許多……

　　暑假開始的那幾天，我就決心要先完成一大部分的作業，剩下的一小部分以后再來慢慢的完成。

　　暑假里，我去了泉州的清源山。清源山里山清水秀如世外桃源一般。里面有一座老君巖石像，這就歷史上有名的老子，他是備受尊敬的道家學派的創始人。清遠山里的'空氣新鮮天空蔚藍蔚藍的，讓人一進去就有一種心曠神怡的感覺。高大的樹木，綠瑩瑩的草地，五彩繽紛的花朵，一切的一切都是那么的和諧，沒有一絲絲的人工來制造。當爬到頂峰的那個亭子時，從上往下俯瞰，如同身處在云里霧里，朵朵白云從身旁飄過，如同在仙境一般，而下面一座座的小山是如此的袖珍，這一切讓我看得如癡如醉，都忘了此刻的我身在何處。直到回到家以后還對這里的美景戀戀不忘，現在回想起來還是那么的美好!

　　暑假里，我還去了鄉下的農村里，大大地體驗了一把農村生活。每天早上五六點就起床，早餐就只有一碗稀飯和雞蛋。吃完飯之后就得到田里去干活了。腳踩在黏糊糊的泥土里，在那里貓著腰插水稻，才沒一會兒過后，肚子就餓了，而且腰又酸又疼。中午吃完飯之后，休息一會胃又開始勞動，真的超級累。不過好在那里的農民都十分淳樸，待人很好，有很熱情。在哪兒我收獲了知識，而更可貴的便是與那里人們的深深友誼，他們讓我懂得了什么叫做真誠待人，他們讓我感到了溫暖與開心!

　　我的暑假生活，固然是豐富多彩的，他讓我在專心的血之余還能好好的放放松一下我們的身心，而且開闊了我的視野，陶冶了我的情操……

初中暑假假期隨筆5

　　暑假即將過半，同學們，你在假期還好嗎？

　　偶爾，借助網絡的力量，也可以和同學們溝通一下假期的生活，了解他們豐富的內心世界和情感體驗，與此同時，也豐富了自己的假期生活。

　　一

　　老師：大家早上好！

　　學生甲：老師，都這么久了，八年級是不是隨班走呀？

　　老師：希望怎樣？

　　學生甲：當然隨班了！

　　老師：希望如此！假期開心吧？

　　學生甲：不！在家煩死了！

　　老師：為什么？

　　學生甲：我媽我倆總是吵架，氣死我了！

　　老師：不會吧，我看你媽對你可好了。

　　學生甲：好是好，但我媽的脾氣我受不了！

　　老師：理解萬歲！

　　可憐天下父母心，希望天下所有的父母不僅要做孩子的好家長，還要做孩子的好老師、好朋友。

　　二

　　學生乙：在，老師。如果給人家打工，人家說的意思不給工資，應該怎么辦？

　　老師：開始咋說的？

　　學生乙：他先說老板不在，后來又說半月不給，但他明明說給了，而且是他們辭退人的。

　　老師：不給錢總是說不過去的.，白干了。

　　學生乙：是啊，而且每天都是讓搬可重的箱子，從一樓搬到二樓。去找他們了，他們說半月不給工資。而且下班還比人家晚。

　　老師：這是不太合適的，做冤大頭了，掙錢真的很不容易。

　　學生乙：嗯，遇到這樣的老板才是委屈。

　　老師：社會比學校復雜多了，這是學校里學不到的，這樣也可以了解一下社會。

　　學生乙：他們店沒開業的時候招人了，不管啥樣都要，還非讓跪著擦地板，出去走可遠發傳單，等新店開業了，一切都穩定了，又辭退了。

　　老師：老板比老師狠多了！

　　學生乙：我還是比較理解老師的，老師不管咋樣都是為我們好，那老板都不把員工當人看。

　　老師：理解萬歲！上學真好！

　　無論在家，還是參加社會實踐，希望每一位同學都開心，對父母多些理解，對社會多些了解。

　　希望同學們的假期一切都好！

初中暑假假期隨筆6

　　八月的早晨，天亮得特別早。雞鳴后，漆黑的天邊便翻出了魚肚白，樹上的知了早早就沒完沒了地叫。打開窗子，深吸一口氣，空氣中夾帶著一股好聞的青草香，一陣微風迎面拂來，神清氣爽。

　　天邊幾朵浮云，悠哉游哉在淺藍的高空上，晨曦柔柔地普照大地，此時最有趣的事莫過于去釣魚了。

　　吃過早飯，我便背上竹簍，帶著魚竿，裝了些蚯蚓，便和鄰家小孩一起去釣魚。聽說村外有個池塘有好多大魚呢。

　　從鄰舍前走過，村里人見了我們這身行頭，都親切地調侃道：“魚兒們又有得受嘍。”我們像即將出戰的戰士，昂首挺胸，向池塘進發。

　　路上，我們途徑一條狹窄的小路，窄得僅一人能通過。許是少有人來或是人們愛護得好，兩旁雜草叢生，郁郁青青，只見一條白道，斗折蛇形，蜿蜒曲折。草葉上的露珠，若珍珠般，一縷陽光照在上面，遠遠望去熠熠生輝。此時與陶淵明的“道狹草木長，夕露沾我衣”深有同感。

　　到了池塘，在靠樹尋了塊好地方，取出魚餌勾上，往遠處甩，放線。剛剛還靜如鏡的'池面漾起圈圈漣漪。過不久，水下似乎有些動靜了。我屏氣凝神，立馬收線拉起，好家伙，定是條大魚。一整條魚躍出水面，哈哈，是一條大山魚。

　　我看了看旁邊的小胖，他拿著魚竿正閉目養神，奇怪的是竟沒掛魚餌，他淡定地說：“我這是姜太公釣魚愿者上鉤。”說完還捋了捋一把胡須。

　　“哈哈，我看你就是害怕蚯蚓吧!”另一個小孩立馬揭穿。

　　我們就那樣嘻嘻哈哈過了一個早晨，陽光透過樹，樹影斑駁，我們靜靜享受著微風的清爽，釣魚的樂趣，一切都這么愜意啊，我的多姿多彩的暑假生活!

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