高中優秀隨筆(實用)
在日常學習和工作中,大家都知道隨筆吧?隨筆其實就是日常生活中對一些事件的想法,及時捕捉,隨手記錄下來。想要學習寫隨筆嗎?下面是小編為大家收集的高中優秀隨筆,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
高中優秀隨筆1
打開周記本,翻閱語文書,老師的話又一次赫然映入眼簾“寫作是自已情感的真實表達,寫作是快樂的”短短一句話,他多次激發我對寫作的濃厚興趣。
還記得二年級下學期開學不久,語文老師在課堂上,讓我們摘抄關于語文與人生的話語,還說我們都會學好語文,成為語文的天才。
什么?這該不會是在開玩笑吧?我們將信將疑地議論起來。
課后,老師竟以此為話題,為我們布置第一次周記作業。
作文竟還可以這樣寫!那個周未,我第一次全身心地投入寫作中,滿懷自信地把周記交給老師,沒有想到經過老師的修改,我的作文竟然發在校刊《小荷》上,從此我對周記又有新的認識。
從此,我開始走入這個小小的周記天地里,每天傍晚,我總要坐在書桌前,在柔和的'燈光下靜靜地思考。
家庭的溫馨,同學間的友情,老師的循循善誘,父母的諄諄教導,還有課余生活樂趣,大自然的風光,都一幕幕展現在我腦海中,我把它們記成一篇又一篇周記。
原來生活中還有這么多美等待著我們去發現,去記錄,我不禁又想起老師曾讓我們摘抄一句羅丹的名言“美是無處不在的,對于我們,不是缺少美,而是缺少發現”。
剛出生的我就像個沒有陽光的光禿禿的太陽,在知識的裝扮下,我周圍的陽光越來越明亮。
是老師把我一路帶過來,是書照亮我前進的道路,是周記陪伴我健康成長。
周記會一直伴我成長,永遠,永遠……
高中優秀隨筆2
今天,我們去都錦生的故居茅家埠秋游。一路上大家議論紛紛,猜想茅家埠會是個怎么樣的地方,為什么都錦生住在那里。
過了一個小時,我們到達了位于杭州下茅家埠31號的都錦生故居。它分為許多個展廳。我們先到了第一展廳。一進門,就看見一件非常漂亮的絲綢工藝品,織的是“九溪十八澗”,十分逼真。同時,我們還了解了都錦生的生平:都錦生《1897—1943年》,號魯濱,杭州人。接著,我們又去了第二展廳,這里有都錦生一家的蠟像。客廳中擺放有一張桌子和四張扶手椅;每張椅子上都墊著用絲綢繡的軟墊;桌子上擺放著一只插滿花的花瓶。后面我們一一參觀了其他幾個展廳。
參觀完畢之后,我們就在故居附近的草坪上活動。一陣風吹過,小草彎著腰,好像在向我們問候。湖面上波光粼粼,一朵朵睡蓮靜靜地躺在綠綠的蓮葉上,好像是湖媽媽抱著寶寶哄它們睡覺,讓人感覺很安怡。又一陣風吹來,蘆葦就翩翩起舞,像美麗的舞蹈家。那里的小花也很美,有的'像風車、有的像剪刀、有的像彎月亮……一座座草房仿佛給茅家埠增加了野趣。加上我們這些小伙伴,這里就變得歡聲笑語了,大家何樂不為。小伙伴們開心的在這里飛奔起來。最后我們依依不舍地離開了。
茅家埠真是一個風景秀麗,空氣清新,依山傍水的好去處。這次秋游讓我開闊了眼界,增長了知識,使我受益無窮!
高中優秀隨筆3
我今年已經十歲,我決定學做一些家務活,再也不當個衣來伸手,飯來張口的“小皇帝”。
我走進廚房,看見一盆沒洗過的碗。我自言自語地說:“我正愁沒家務活做呢!”說著,我就開始洗碗。我先拿來一個浸過水的海綿,一手拿碗,一手拿海綿,我用海綿將碗使勁的擦,可是還有油漬,我又嚓”一聲,碗掉在地上摔碎。媽媽語重心長地對我說:“孩子,洗潔精不能放太多,也不能放太少。”我按媽媽的`指示做,果然把碗洗好。不一會兒,一個個亮堂堂的碗就誕生,我望著亮堂堂的碗,不由得笑。
今天晚上,我拿著我洗的碗去吃飯,感覺飯更香。我樂滋滋地對媽媽說:“媽媽,今天晚上的碗由我來洗。”媽媽欣慰地說:“好啊,就讓你洗吧!”我們都高興地笑!
一直以來有很多的第一次,第一次學跳舞,第一次踢毽子,第一次上學……,當然我最成功的第一次還是當屬洗碗。
有一天,我突發奇想,突然就想洗碗。
我先把水盆裝一點水,然后將不干凈的碗放到水盆里。再把洗潔精擠一點,擦到碗上。剛一擦,嘩起刷子輕輕的對碗認真刷一遍。再把碗給放到另一邊的盆子里準備過水。碗到另一個盆時,我就把水放到這里,在洗一遍,把泡沫都沖洗掉。
爸媽剛剛好來,他們望著破角、刷花的碗,哭笑不得。
通過這一件事,我明白:做什么事都要認真對待、專心致志,盡力做到最好,在生活中也是一樣。
高中優秀隨筆4
過年了!過年了!
家家戶戶貼著對聯,福字,張羅著年夜飯,我們家也一樣,爸爸媽媽在廚房里忙的不亦樂乎,哐當哐當地砍菜聲,噼啪噼啪地煮菜聲混成一片。我在大廳里一邊吃水果一邊看電視,慢慢的從廚房里彌漫出一陣陣的香味,還不時的聽到爸爸媽媽的歡笑聲。
過了一會,爸爸媽媽把菜端進大廳,“哇,今天的`菜真豐盛呀!”我情不自禁的說。只看桌面上擺滿了香氣四溢的雞,鴨,魚,肉等等。我們一家人圍著一張桌子坐下,我們謾罵的品嘗著,喝著飲料,有說有笑,喜氣洋洋的。
吃過飯后,我們一起到外面放鞭炮、煙花。哇!一出門,只看見別的一處處煙花已經沖上了云霄,染紅了半邊天,我迫不及待得把已經準備好的煙花放在地面上,首先放“降落傘”,我們點燃引線后,只聽“啾"的一聲,沖到的半空,然后“啪“的一下,散開成了一把粉紅色的降落傘。我又點燃了”孔雀公主"的引線,不一會兒,一束束煙花從圓柱形紙筒里沖了出來,在半空中展現出孔雀開屏的樣子,美麗極了。接下來就到了我最喜歡的”帶銀尾“,點燃引線后,我迅速跑開,大約10多秒后,只見一顆顆像導彈一般的亮點飛了出來,帶著一條又一條的”銀線“沖上半空中,然后”啪——“的一聲爆開。又落線更多的”銀線“布滿了整個夜空,這讓我想起了李白《望廬山瀑布》里的”飛流直下三千尺,疑是銀河落九天“。
這次過年是我買的煙花炮竹最多,也是玩的最開心的的一次。
高中優秀隨筆5
很期待下周二的日文課~一定十分有趣,我們醫學研究社的辦公室在學長姐們的努力下也布置的非常溫馨!!在精不在多的'九人小社團,懸掛著的白板寫上每個人的目標成績!就像第二個家一樣,自己刷油漆、扛冰箱、搬烤箱、買抱枕。每天放學后留在社辦里一起寫完功課看完夕陽再回家,溫馨的感覺真的十分美好,學長們就像哥哥一樣,盡心盡力為大家做了好多事,一起在賣場挑油漆,最后決定用紫羅蘭色 如同置身薰衣草田,也感謝美術班貢獻的畫作!雖然不是同一個社的,但是互相幫忙的團結感真是太棒了。
高中優秀隨筆6
近日,北京發生嚴重的霧霾。北京市采取機動車單雙號行駛、施工工地停止室外作業、工業企業實施停限產等措施。對我們的生活造成不同程度的影響。尤其是單雙號行駛這項措施對我們的出行造成極大的影響。霧霾對我們的身體也會造成損害。霧霾不僅會損傷我們的呼吸系統。同時,其上附著的病毒、致病菌的致病微生物也會對我們的健康造成損害。
在空氣重污染紅色預警期間,中小學生停課,在家中開展自主學習,學校師生充分利用網絡資源,做到“停課不停學”,教學工作的開展基本正常,老師們通過各種方式布置作業,有的老師還做到利用網絡繼續上課。但是,霧霾仍然對我們的學習生活造成一定的`影響。“停課不停學”對同學們學習的自覺性、積極性與自主學習能力都是一次考驗。同時,在一定程度上,也影響老師們對于課堂教學的安排。然而,這次停課,也給同學們一次機會,調整自己的學習節奏。期末考試將近,同學們要把握好這次機會,將自己調整到最適合迎接期末考試的狀態。雖然在這幾天我們沒有上課,但是大家仍然不能松懈,我們要調整好作息時間,勞逸結合,不要因為沒有上課就認為這是在放假,影響學習。在霧霾期間,如果同學們既做到調整好狀態,又很好的完成老師布置的各項任務,更加有針對性的進行自主學習與期末復習,那么,我們就可以在鍛煉同學們的自主學習能力的同時,也把這次霧霾所對我們造成的影響降到最小。
高中優秀隨筆7
昨天李燕回來了.很是吃驚啊,和初三時候相比真是“不能同年而語已”在她身上有成熟,有妖艷,有俗氣……
我想到愛情,友情,親情,歸根到底其實還是友情最有實用價值!為什么這樣說呢?愛請不可靠,親情再濃終究有離別的那一天.反之友情才是隨處借是,才是永恒.有個朋友我們是6年的好朋友和同學了,并且還是一個班的.可想而知我們的'關系是多么的鐵.曾經在上高一時候她談了男朋友,我們依然很好,只是其中總是有點小陌生了的感覺.有些話本來在以前是會拖口而出的,但是會經過考慮后決定咽在肚里.總感覺好象是因為愛情而使得友情貶值了.也許真的是這樣吧!后來心飛了,愛毀了,傷心過一陣后她才明白原來友情是一層不變的.
愛可以讓人變的幸福,同時它的反面依然可以將人毀了.它可以讓你變的沒有自我,沒有自愛,自尊!它是美好的,同時也是可怕的.
唯有友情才是永恒的.我相信友情,我眷戀友情!
高中優秀隨筆8
今天朋友問了我個問題:“如果人生有捷徑,你會選擇去走嗎?”
我做出了回答:我想如果真的有捷徑的話,會有許多人選擇去走,因為這個捷徑會讓自己很快就站在成功的邊緣,從而節省了中間許多的環節,何樂而不為呢?然而,可曾想過,這個靠著捷徑就迎來的成功,或許根本就不能給你帶來什么,因為你沒有腳踏實地的一步一個腳印走過來,你不曾體會這條通往成功路上旅途的風景,由此,你也不會懂得珍惜這份成功的'來之不易。只有腳踏實地的走過來,你才會發現這個旅途的艱辛,等你靠著自己的努力迎接到成功的時候,在回首看看自己走過來的路,你會發現原來人生會是如此的精彩!!
我想,應該就是這樣吧,要認同哦……
高中優秀隨筆9
這幾天,有太多想寫的文字,可時間真的如白馬過隙,轉瞬即逝。 想著時間是海綿中的水,擠擠總是有的,可有時等你終是在夾縫中擠出時間,適才靈光一感的美妙文字,此時卻不一定能大駕光臨,雖寫,卻總點不同的韻味……
這幾天,有太多想寫的文字,可時間真的如白馬過隙,轉瞬即逝。
想著時間是海綿中的水,擠擠總是有的,可有時等你終是在夾縫中擠出時間,適才靈光一感的美妙文字,此時卻不一定能大駕光臨,雖寫,卻總點不同的韻味。
有一陣子,我甚至想出了隨身帶紙筆的方法
,在公交車上,在任何可以讓我動筆寫字的場所,當腦中有靈感閃過,我就拿出紙筆來記錄,當然,這樣的行為很自然地引起過路人側目。我的專注力不夠,在外界目光的`影響下,總是有些動搖。
而每當腦中有美妙的靈感閃現時,當我鋪開紙筆,想要一筆一劃的記錄下來時,卻發現下筆寫出的文字是那般的蒼白無力,絲豪描繪不出心中的真實炫彩。
我陷入深深地自省中,漸漸地發現,自己的閱讀量太少了,正如楊絳女士說的,書讀的太少,想的太多。
書讀的太少,而即使少量的書,閱后卻不懂思考,那從書中汲取的營養更是少的可憐。
我開始豐富自己的閱讀量,卻也為讀什么書而困惑。
現在的雞湯書,雞湯文章太多,簡短又易飽,閑暇時光,很容易就被這些“雞湯香味”給勾了去,當然,其中的正能量肯定是有的,但是總覺得是零星的碎片閱讀,打了雞血之后,用的也比較快。
后來看到一段話,大意是說,看整本的著作的好處在于,書中的全體框架,結構,思想,邏輯,是值得我們慢慢地琢磨,推敲的,而不是一篇小文章,簡短,消化快,其實忘性也快,而一本好書,我們花了的時間,跟著作者在文字中暢游,跟著他的文字邏輯思考,一本好書所帶給我們的是不一樣的感受。
讀書,讀好書,不僅讀小文章,也要讀大部頭。
高中優秀隨筆10
每當到了夏天,我總會想起以前的魚趣。
事情是這樣的,以前我還小,為了逗我開心,夏天爸爸總是早早地起床,和我一起去捉魚。記得有一次,我和爸爸來到名人廣場,爸爸去買了一魚具,我們便捉起魚來。首先,我成了“觀察長”,專門去“視察”哪里有魚,忽然,我眼睛一亮,發現一條小魚正悠閑地在水里搖頭甩尾,爸爸一來,也發現了,于是爸爸開始悄悄地下水,用手一捧泥,把泥往岸上一扔,本以為已經抓到的我欣喜若狂,可是,好景不長,一會兒功夫,我們便發現魚已不知去向,我往水里一看,發現那條魚仍在自由地游來游去,好像在說:“你們想捉我,連門都沒有!”爸爸靈機一動,想到:不是有魚具嗎?不如把那網兜放在下面,我把幾顆面包屑放在網兜上,不一會兒,我們走開了,回去時,我們已經是滿載而歸,我們回到放網兜的地方一看,那條魚果然中了計,它正在吃我的.面包呢!我把網兜一抬,魚就被我捉住了。我們把所有捉到的魚放在一塊兒,只見它們有的正把尾巴甩來甩去,仿佛后悔得想跳起來似的;有的在那兒一動不動,好像是在回憶剛才發生的一切;還有的則在圍著容器快速地游動,好像正在思索怎樣死里逃生。
帶著滿滿一罐的“戰利品”回家,我真是高興的甭提了。每次回想起來,我忍不住還想笑幾聲。
高中優秀隨筆11
花開花落,云卷云舒,轉眼間,初一忽然閃過,回味此,還依然美妙。——題記
校園班級。自習那點事兒當你走入我的校園,會給你一種歡樂地感覺,當你走入我們的教學樓,給你一種安靜的感覺,當你途徑我們的班級,你會覺得無比莊重,當你融入了我的班級,你便會覺得更加緊湊。班級里悄然無息的自習,大聲喘氣都覺得影響別人學習,大家的眼神都很專注,沒人會望東望西。班級里只有刷刷的聲音,那就是筆。我們的班級不會安靜,只要書桌上有書有筆。
集體在一起。軍訓那個地兒還記得剛剛初一么?你們與我第一次相識的地點,不是校園,而是軍訓場地,烈日炎炎的中午,每人叫苦叫累,只因我們是個集體,它代表著我們的榮譽。午熱夜涼的`帳篷中,我們相識在那里,我們團結,我們不畏懼,克服一切困難,我們是集體。齊步走訓練,起初的一塌糊涂讓人不堪入目,但我們積極,我們有責任感,到后來的人見人夸中,我們付出了多少的努力。
體育課上。籃球不是事兒每個體育課回來后,個個都是眼流浹背,雖然這樣,但我們依舊洋溢著快樂的笑容,籃球成了我與同學們更好交流的工具,我們愛籃球,但更愛班級,我們是集體。大步大步的跑著,大勁大勁的拍著,大聲大聲的喊著,大把大把的汗出著,無拘無束的笑著,開開心心的玩著……
回想初一,太多的精彩描述不完,太多的快樂勾勒不玩,也有不少的悲傷存著……臨近初二,但也不淡忘初一,因為你是人生的過渡,我們還愛這個集體。
高中優秀隨筆12
開學剛滿兩周;科目就是國中的加深加廣,很容易適應特色課程我選修自然科學。一開始就教如何歸納整理科學文章,制作概念圖等很有意思的一門課,上次還介紹了本校校友林杰梁醫師 毒物學、腎臟科專家對林醫師的「俠醫」信念非常感動,我一定會朝這個方向邁進的`。
高中優秀隨筆13
一、關于人妖所想
前些天,看到博友天女散畫的文章,談到了到泰國旅游,看了人妖表演。我不禁想起了十年前,去昆明參觀世博園,借機過邊境十五公里,到緬甸打洛一游,在那里我也看了人妖表演。并用相機留下了人妖麗影。
人妖是東南亞國家旅游盛景之一,我從導游介紹中了解到,人妖多數是被家庭遺棄的男嬰而變,(少數是家庭自愿而為)從兩三歲起為其注射雌性激素,使其生理向女性轉化,少年時再受歌舞訓練,青春妙齡時婀娜多姿,他們的`壽命一般在四十歲左右。
人妖的存在和發展與社會觀念、經濟發展密切相關的。在泰國人們重女輕男,女性受社會青睞。凡是人妖都是貧苦家庭孩子而變,其目的是為掙錢養家。
人妖是人類的畸形,對人妖本人來說,是身心和人性的摧殘,試想一個兩三歲的孩子,能決定自己的命運嗎?他們是人,有思想、有感情,但不能過正常人的生活,不能生兒育女,他們是供人欣賞的有思想的“動物”。他們雖無礙于人類的自身發展,但也是人類本身破壞破壞生態一種劣行。隨著時代前進、社會發展,我想這種畸形人會越來與少直至消亡。
為人妖題詩:
世界假貨何其多?
人妖是人女假貨!
可憐俊男變少女,
心中痛苦對誰說?
二、和諧自然,必會永恒
看,大自然孕育了萬物,更恩賜人類,它給了我們陽光、空氣和水,它賜了我們吃、穿、住、行,它予了
我們一切生存所需物質,它讓我們享受美好人生。
憾,人貪無厭,強采資源,顧今不顧遠。環境遭破壞,規律失平橫。看這幾年,干旱、洪澇頻發生。有多少生命消失在災難中。
喜,國立節能減排強策,踐行科學發展,為官執政者,立策治本做大事,為民百姓眾,愛花護草小事行。保護環境人人獻力皆做事,和諧自然必會永恒。
高中優秀隨筆14
周六的早上,起來,開了電腦,打開了酷狗,聽著有聲電臺【時光電臺】里DJ的輕輕細細的聲音,在沒有陽光的早晨,靜靜地感受著自己喜歡的那種溫柔的憂傷。
打了通電話,問候下某人,旅游回來沒?玩的開心么?簡單的問候,簡短的話語。沒有太多的話題,沒有過多的深聊,因為她累了,我也累了。
“情不知所起,一往而深。”湯顯祖說得透徹。這本來就是個永遠沒有答案的話題,總也沒有個章法。聽著現在的流行歌曲,你總會發現,唱著的.,都是別人的故事,總是那么傷感。紅塵滾滾,緣去緣來,愛來愛去,癡情的人為何總是凄慘?總是有那么多的愛錯和錯愛。
“死生契闊,與子相悅,執子之手,與之偕老。”詩經是這樣說的。而一個欲成就“傾城之戀”的上海女子這樣解釋:“我看那是最悲涼的一首詩,生與死與離別,都是大事,不由我們支配的。比起外界的力量,我們人是多么小、多么小!可是我偏要說:‘我永遠和你在一起,我們一生一世都別離開。’”她便是張愛玲。1995年的9月,她身著赭紅色旗袍在一張精美的地毯上安詳地逝去。她的兩任丈夫都沒能“執子之手,死生契闊”。
“問世間、情為何物,只教生死相許?”人有時候真的好傻,明知道沒有什么比它更不可靠,明知道就像是抓不住的空氣,握不住的流沙,可你還是渴望。
有人說“愛情,究竟存不存在這樣東西?如果存在,它為什么到處長著不統一的臉?如果不存在,為什么有人為它哭為它笑為它死?愛情,歸根結底,是不是我們為了滿足現實的需要,而編織出來的一個最大的謊言?”我不知道答案,我從來就是一個喜歡去探究的人。
“人生若只如初見,何事秋風悲畫扇”。就這樣吧,寫得多了,心情會很差,說得多了,又有誰愿意去傾聽?不如安靜的聽聽歌,看看書,或許會更好一點。
高中優秀隨筆15
4月9日,是學校組織我們去春游的日子,這次春游的目的地是香草世界。那天,我興奮得5點就起床了。
一到了永芳堂,我就看見人山人海的、穿著整齊校服的同學。有些同學背著背包,有些同學掛著掛包。他們都在嘰嘰喳喳地議論著春游的事情,可以看出,同學們和我一樣對春游都特別感興趣,大家在討論:“那里到底是怎么樣的呢?到底有什么好玩的呢?”不久,我們乘坐的大巴來了,我們排好隊,坐上校車出發去香草世界。
來到香草世界了,我看見公園門前有許多薰衣草,很多同學都迫不及待地去拔花瓣,只有我沒去拔,因為我要保護這些嬌嫩花草、保護環境。公園里不僅種植了薰衣草,還種植了玫瑰花、菊花……許多我都叫不上名字。
自由活動時,我們進去草地玩耍,這時,我的鞋子被泥土看上了,泥土紛紛跳上我的寶貝鞋子,我興奮地說“我的`鞋中招了。”其他同學也有同樣的情況。
當我們經過農場時,有幾個同學沒認真走路,一不小心也被泥土看上了,他們說:“我們的褲子也中招了。”
午餐后,我們去玩爬欄桿、玩滑梯,我收獲了許多蚊子包,癢死了。
活動結束了,我們乘車返回了校園。回到家之時,我自言自語地說:“氣死我了,又要洗鞋子了!”其實,春游當然還是快樂的啦!
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