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大學時學生優秀隨筆
在學習、工作中,大家或多或少都對隨筆有些了解吧?隨筆最重要的是是表達出作者的意圖,傳達心情、感悟、觀點...就像與鄰家談心般輕松。日常生活中最常見的隨筆有哪些呢?下面是小編為大家整理的大學時學生優秀隨筆,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
大學時學生優秀隨筆1
“子曰:“溫故而知新,可以為師”…小時,總是覺得國學就是沒用的,古人寫的話,我們還需要背,每次老師教給我們時,我總是會讓思想開一會小差,現在呢,長大了,我現在體會到了,國學那種獨特的美,它就如茶,只要細細地品味,就會品嘗出它的奇妙之處。而這種奇妙之處也正是其他沒有的。
其中國學是我國古人博大精深的見證,古人把自己的智慧全部利用書,傳授了下來。來到中國,不得不看看長城,體會它的雄偉壯麗,我認為,也不得不讀一讀國學,國學,是我國所固有的學術,里面包含著以儒學為主體的中華傳統文化與學術,這不是如長城一樣嗎,正是中國獨一無二的見證。
當然,國學的'文章有時是幾句話,有時是一片文章記得讀課外老師講《孔雀東南飛》一文,文章并不算太長,我們學了一個星期,卻一點不感到累。在這一周里我們被故事的內容深深吸引著,古人的文筆是那樣的流暢、優美,用詞是那樣的精辟,凄美的情節讓我們為之而動容。
那國學的道理清晰,透徹,充滿哲理,真令人十分佩服,當然,國學的道理不僅實用于古代,也實用于現代,我相信,國學的道理一定會永遠的都實用的。
國學,適用的范圍十分大,比如在寫作文上,在結尾上寫上幾句國學,一下子就令文章充滿詩意,令整篇文章充滿生機,說話時說上幾句國學,既可以清晰的表達意思,還可以體現出一個人的修養。
又是陽光明媚的一天,從書包里拿出國學這本書,靜靜地打開,看著古人智慧的結晶,一絲驕傲涌上心頭,不禁,拿起了國學這本書,一邊搖頭晃腦,有聲有調地讀開了國學。一種輕松的感覺充滿了全身,腦子里越來越充實了……
大學時學生優秀隨筆2
過得可真快呀!可能這是最近聽得最多的話,人們都在感慨時間的流逝!好似過著現在,實際要么回憶從前,王心遠中醫專家、 ,要么空想著將來,成果錯過了現在,甚至于感慨時光飛逝! 我也不能免俗,也在一直的感嘆著時間的飛逝,想想為什么在我人生的每個階段都有一些小瑕疵呢?是我請求太高了嗎?我在想假如我們都能做到不為別人所動,真正為自己而活,那該是如許的壯大呀!惋惜我還是一個俗人,在我為一些事情氣惱時20xx年最流行的秋裝,在我為一些事件煩躁時,那又怎么呢?該發生的依然發生,有些事情是無奈改變的,曾據說人生有三件事,一件是天的事,一件事別人的事,一件事自己的事,對天和別人的事咱們無法改變,那么本人呢?豈非自己的事我們就能轉變嗎?貌似如斯?
可是誰又能把自己的事和天,跟別人離開呢?最近真的感到挺苦的,有良多未曾遇見過的事接踵而至的產生,我的心坎還沒能那么強盛,我忍著,我憋著,我好受著,一切的一切都會好的.,可是他非常要求進步,這是我們每個人所冀望的,但會是這樣嗎?我曾畫過房樹人的圖,剖析的結果是我開端回想過去,嗯!似乎是這樣的,過去的一切也有瑕疵但現在想起來的全是些美妙的貨色,小時候那種無牽無掛,少年時的斗志,大學時的友誼tbw淘寶網男裝,剛工作時的熱忱一切的所有都令我悼念,現在這些別什么代替啦?怎么多了那么多的埋怨?怎么看什么都不悅目?我是怎么啦?我在問自己。
聊得來多聊多少句,聊不來少聊幾句,那只是一份工作,當初的熱情豪情都跑哪去啦?都被時間淹沒了嗎?再次感慨時間的飛逝!
大學時學生優秀隨筆3
“青春一道明媚的憂傷”初看這句話時,我認為作者很可笑,明媚怎么能用來形容憂傷呢?當我走在青春這條道路上,才真正理解青春是一道怎樣的憂傷。
走在青春路上的人是單純的。盼你是他們的符號,不羈是他們的面具。
我們曾簡單的認為對朋友應兩肋插刀,我們的確也這樣做了,那時的友情單純快樂,我們曾認為世界是美好的,一切都充滿希望,然而我們這些唯美的想法,在現實中不堪一擊;我們曾認為“人性本善”每人都像水晶般純潔,然而我們所見的事,看到并非每人都純潔;我們曾認為……我們曾認為得實在是太多太多,但這些唯美的認為,在現實中“全軍覆沒”,我們在現實中被撞得頭破血流,我們珍藏著它,同時穿上了叛逆的外衣,戴上了不羈的面具,因為我們仍不死心于曾經單純的認為之中。
我們在現實中艱難的匍匐前進,這一切都源于我們的叛逆,我們的不羈。我們迷茫了,我們不知究盡錯在哪里?現實的無奈讓我們叛逆,不羈,也是現實的殘酷,讓我們驚慌失措。我們像嬰兒般睜大雙眼,驚恐而好奇的看著世間的一切。
我們改變了,在叛逆與不羈的掩護下,追尋著那點點單純的.歡樂,沒有世俗的看法,沒有渾濁的空氣,在這一點空間中,尋找屬于自己的天空。
煩惱,青春永恒的話題;友情,是青春路上的人們永恒的支柱;理想,只有真正的做到了,才無愧于青春。
青春的我們,渴望友情,但真正意義上的友情又有幾分?我們羨慕兒時純真的友情,爽朗的笑聲,那已是遙不可及;“青春一道明媚的憂傷”初看這句話時,我認為作者很可笑,明媚怎么能用來形容憂傷呢?當我走在青春這條道路上,才真正理解青春是一道怎樣的憂傷。
大學時學生優秀隨筆4
今天要保存一些圖片,手機提示我是否保存到微云,我點了是,看到里面有很多以前保存的文件和圖片,還看到了兩年以前寫的劇本。
打開看了看,還是比較幼稚,雖然現在也不成熟,思緒回到了從前,那時候學校舉報了一個活動,要進行一個話劇拍攝,向學生征集劇本,當時我也是很活躍,很想表現自己,就報名參加了。
當時還不會用手機寫文件,不知道應該怎么做才能把手機里的文件傳到學校的電腦,問了幾個同學,才知道了WPS,但是在手機軟件市場里搜索了很長時間,都沒有WPS,只搜索到了文本編輯器,不知道這個編輯的文件能不能傳到電腦里,問了一下組織活動的學姐,學姐好像也沒聽說過這個軟件,只能說先試試吧。
嗯,只能先試試了,后天就要交稿子了,再不寫的話就來不及了,我按照打好的.草稿進行編輯,點擊了保存,不知道手機是不是已經有了這份文件,我有些不安的退出,在文檔里找著,還好,看到了我寫的劇本。
按時間傳到了學校的電腦里,學校要求把手寫稿交上去,進行第一批篩選,很榮幸,我的劇本選上了,總共有十個人通過,我本以為我的劇本會被最終選用。
等了快一個月,也沒有任何消息,有一同學跟負責人很熟悉,我就去問了那位同學,同學說,這次的稿子都沒有選用,而是負責人自己重新編寫的。
聽到他這么說,我覺著很尷尬,一定是自己寫的不好,還去問選的結果,真是丟人,后來又有些生氣,沒通過也應該告訴我們一聲啊,我們自己付出的心血就這樣白費了。
現在看看自己曾經的劇本,其實還是很好笑的,很多地方都很幼稚,不過,這也是我成長的一種見證吧,我會一直留著這份劇本的。
大學時學生優秀隨筆5
什么大學是全世界學生心目中的夢想?哈佛。什么大學是全世界出類拔萃的高等學府?哈佛。是的,哈佛大學讓所有的學生為之仰望。以前的我有一個小小的“白日夢”。:就是有一天能去參觀哈佛大學。我一直認為那是不可能實現的“白日夢”。
當我沉浸在“夢”中的時候,一顆圓夢的種子悄悄地撒在了夢之田上。七月下旬的一個早上,我來到了遠在大洋彼岸的美國波士頓,這里就有我“白日夢”中的哈佛大學。我所乘坐的汽車正在駛向目的地,我的心情格外得緊張。當遠遠地看到建筑物上“三本書”的標志時,我知道,圓夢的種子發芽了!在這里,你聽不到同學們竊竊私語的說話聲,卻能聽見小鳥的叫聲,你看不到被老師罰站的學生,卻能看到在圖書館認真看書的學生。幽幽的小路上載滿了我的驚喜。
沿著小路我們走到了哈佛大學的標志性雕塑——“謊言雕像”,為什么叫“謊言雕像”?我迷惑不解。經過向導的講解,我終于明白,原因有三點:
一、“謊言雕像”雕的人是哈佛先生,他不是建校人,而是唯一的捐款人。
二、他捐款是已是老年,而不是雕像上所刻的.青年。
三、雕像上所寫的建校時間是哈佛先生的捐款時間,不是哈佛的建校時間。向導又說摸哈佛先生的左腳能帶來福氣,我如愿以償地摸到了能夠帶來福氣的“腳”,姑姑還給我拍了照。
我們又游玩了哈佛的其他地方,在要上車時,我向那“三本書”投下的目光,那種目光是雜含著夢之種發芽的快樂與離開哈佛的悲傷。我暗暗下決心,一定讓我的夢之種長大成材,那一天希望我可以真正成為哈佛大學的一名學生。
大學時學生優秀隨筆6
奶奶,您對我的愛是多么偉大。您的一個微笑,一個動作,對我是多么重要,多么親切。如果我是一顆渺小的星星,那您就是一輪明月,每天夜里守護著我;如果我是一朵弱小的小花,那您就是一位勤勞的園丁,日日夜夜澆灌著我;如果我是一條小魚,那您就是廣大的河流,讓我生活得更加幸福和快樂。
奶奶,以前我對您的態度很不好,但您每次都掛著笑臉問候我,照護我。我的東西弄得很臟了,您便拿起這個東西幫我洗干凈,您的手卻被凍僵了。如果我犯了錯誤,您就來到我身邊耐心地教導我。有時我不理您,那是因為有一些東西我交給了您,您卻不記得放到哪里了,我就生您的氣。但您有一顆寬容的心,讓我理解您。
記得有一次,我生病了,發了高燒。那天晚上,您又給我熬湯,又給我泡藥。可是我依然高燒不退,您更忙了,我此時感到您對我的好,對我的愛。您走過來,您問我暈不暈,我點了點頭。外面下著大雨,奶奶您決定帶我去打針。一路上您帶著我,您把傘給了我,自己卻被無情的大雨淋濕了。我把傘遞給您,但您說我生病了,非要把傘給我。看著您被大雨淋濕,我留下了眼淚,真想說聲奶奶謝謝您!終于,我們到了醫院,您把我扶進去,讓醫生給我打針,打好了針,您就一直陪著我。到了深夜,我睡著了,等我醒來,看見您坐在椅子上對我微笑。我也笑了,這時我感到無比幸福。
奶奶,我要謝謝您,謝謝您對我無微不至的.關懷,謝謝您對我這些年的照顧。您對我的愛比大海還深,比天空還大。奶奶謝謝您。我以后會聽您的話,不再頑皮了,要好好學習,天天向上。
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