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教師假期日常隨筆
在學(xué)習(xí)、工作中，說到隨筆，相信大家肯定都不陌生，隨筆通常指一種散文體裁，隨手筆錄，抒情、敘事或評論不拘，篇幅短小。想看看大家都在寫什么樣的隨筆嗎？以下是小編整理的教師假期日常隨筆，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教師假期日常隨筆1
有人喜歡白色，說白色的裝扮種純凈美好的感覺；有人喜歡黑色，黑色的裝扮給人成熟穩(wěn)重之態(tài)。而我喜歡彩色，彩虹一樣的顏色，給人青春，明媚又無限幻想的感覺。因此，總想著把自己人生的每一天都涂成彩色，讓青春無悔。期盼已久的暑假終于如期而至，激動與興奮溢于言表。我早已迫不及待地把假期涂成彩色，彩色的'假期，彩色的夢。
假期前把假期的每一天都規(guī)劃得滿滿的。每天六點(diǎn)起床跑步，七點(diǎn)吃早餐，七點(diǎn)半練習(xí)計(jì)算機(jī)；下午練習(xí)毛筆字、簡筆畫；晚上讀書并寫讀書筆記。抽出一周時(shí)間去一個(gè)自己喜歡的城市，并拍照記錄沿途的風(fēng)景……彩色的'假期浮現(xiàn)在腦海，滿滿的幸福感。
可是，現(xiàn)實(shí)與夢想之間總是隔著很長的距離。自制力不強(qiáng)的我，總是一次又一次輸給了自己的懶惰。導(dǎo)致時(shí)間總是不經(jīng)意間劃過指縫，悄悄溜走，不見蹤影。這個(gè)暑假很快就過去了，而我彩色的假期圖畫還沒涂好。看著不完整的圖，自責(zé)與嘆息籠罩著我。首先通過半個(gè)月的學(xué)習(xí)，計(jì)算機(jī)考試算是通過了。書是讀了，可是沒寫讀書筆記，讀書時(shí)的感慨和心境也就不得而知了。毛筆字也就剛剛起步。簡筆畫被扔在九霄云外了。說好的一個(gè)人去一個(gè)新的城市，也被自己的各種借口抹掉了……
看著斑駁的圖紙，我想接下來的時(shí)間，我要抓住假期的尾巴。我要重新規(guī)劃接下來的時(shí)間，爭取填補(bǔ)之前的空白，完成一幅自己滿意的彩色圖畫，讓這個(gè)假期變得五彩斑斕。
教師假期日常隨筆2
假期如期而至，對于一個(gè)剛步入教育崗位的新老師來說，既新鮮有不知所措，這是上班以來的第一個(gè)暑假，面對兩個(gè)月的假期，不知從何開始，之前都是在上學(xué)的時(shí)候才有假期，這一下子從忙忙碌碌的工作中停下來了，真的不知道該干什么了。剛放假的幾天天渾渾噩噩的睡了兩天，基本都是醒了睡，醒了吃，然后繼續(xù)睡，直到再也睡不著。突然覺得自己的假期不能這樣浪費(fèi)過去，就想了想自己什么地方不足盡量在假期中補(bǔ)上去，多備備課，對自己感興趣的事物多接觸接觸。
果然我是先選擇的后者，之前是計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)的'，所以對計(jì)算機(jī)軟件方面有自己的優(yōu)勢，再加上之前參加的一些培訓(xùn)，這次就嘗試下錄課吧，之前也有微課方面的要求，那次錄的課時(shí)間緊，也不知道該怎么錄，時(shí)間也不運(yùn)行好好準(zhǔn)備，暑假中找了很多資料，看了很多論壇找到了一個(gè)很專業(yè)的軟件CamtasiaStudio8專業(yè)視頻剪輯和錄屏制作的，不僅能添加各種特效，片頭片尾的添加，轉(zhuǎn)場特效、字幕等等應(yīng)有盡有，對于錄課在合適不過了。從剛開始的生疏，不知道怎么操作到后來的熟悉和靈活運(yùn)用是一個(gè)收獲的過程，從一點(diǎn)都不知道哪個(gè)按鈕什么意思到后來的越用越順手，這真的是一種別樣的體驗(yàn)。有一種什么時(shí)候?qū)W習(xí)都不晚的感覺很棒…
假期剛剛開始，盡可能的在有限的時(shí)間里做自己喜歡或者工作中遇到很多的問題，利用現(xiàn)在的時(shí)間盡可能的去完善自己，孩子的世界里老師有無限可能，盡可能的做到不讓孩子們失望，那就必須提升自己各個(gè)方面的能力和知識，這樣才有資格做一名好老師。
教師假期日常隨筆3
中秋小長假回來，感覺孩子都玩野了，常規(guī)貌似一假回到解放前，亂七八糟，孩子們都太有話說了，一個(gè)個(gè)的說個(gè)不停，我可就頭疼了，喉嚨都快冒煙了，很累的感覺，放假對我們來說可真不是什么好事情呀！
從早上吃早餐開始發(fā)現(xiàn)，那幾個(gè)平時(shí)不愛說話的也變得有話說了，吃飯慢吞吞的還不停的和旁邊的`小朋友聊天，是經(jīng)過半個(gè)月的時(shí)間已經(jīng)基本熟悉了嗎？假期回來迫不及待的要和好朋友們分享假期發(fā)生的事情嗎？啊！頭大呀！
“小朋友請安靜的用餐！”毫無反應(yīng)，幾乎沒人理我，我又重復(fù)了幾遍，還是有幾個(gè)頑皮的孩子不理會我，就像是沒聽見我說話一樣，“再說話的，待會請你留在位置上，不可以去區(qū)角玩！”終于安靜下來了，可是那幾個(gè)“老油條”，總是要我不停的提醒，不停的“發(fā)飆”……，早餐總算是勉強(qiáng)度過了。
下去做早操的時(shí)候，我?guī)缀跏亲咭欢温吠Ｏ聛碚幌玛?duì)形，提醒一下小朋友應(yīng)該注意些什么，好不容易到了操場，站了半天站不好隊(duì)列，可憐的男孩子只能看著我?guī)е⒆幼鲇螒蛄耍谷贿�怪我沒有讓他們做游戲，有的男生還生悶氣，而偏偏就是那個(gè)最不聽指揮的孩子。
等他們都進(jìn)入狀態(tài)，回到幼兒園生活狀態(tài)，我?guī)械暮⒆觽円黄疬M(jìn)行游戲，孩子們玩的很開心，也就只有這樣的方法，才能把這些頑皮的孩子“收買”過來。
午餐和早餐差不多的情況，很累，我總是在不停的提醒，慶幸的是，今天孩子們午休情況特別好，也許是累了，早早的都休息了，下午一切開始回到正常。
放假回來上課，真心累人！
教師假期日常隨筆4
進(jìn)入八月份，一下子就有了要開學(xué)的感覺，每年總是有這樣的體會。
時(shí)間的齒輪在轉(zhuǎn)動，悄然間，就來到了八月。看著日歷上的日期，心莫名地“咚咚”跳動，又要到了開學(xué)的時(shí)節(jié)，想想真是激動。
闊別了半年的校園，早已變了模樣。新建了塑膠跑道，翻修了教學(xué)樓，每間教室都貼上了地板磚……真的是為學(xué)生創(chuàng)造了更良好的環(huán)境。而最最主要的，是那些親愛的學(xué)生們，已經(jīng)各奔東西。等我再去校園時(shí)，已然都是陌生的面孔。
有時(shí)，忍不住感傷。想長久和他們在一起，又明知道他們終有一天要展翅飛翔。那就在心里默默地祝福他們，愿他們都有一個(gè)好的前程。
也許是離開的時(shí)間太長(雖然僅有半年，于我而言已經(jīng)是一種煎熬)，心里就不愿再去接觸陌生，只愿停留在那熟悉里，可惜，熟悉的早已散場。
每學(xué)期開學(xué)前總是忍不住地想象，想象開學(xué)的樣子，想象學(xué)生的模樣。也總是忍不住地退縮，一個(gè)人呆的時(shí)間太長，害怕忽然面對那么多張面孔，似乎有點(diǎn)兒人群恐懼癥。
然而，這些都擋不住那顆思念的心。思念校園的生活，思念那群可愛的學(xué)生，思念那每天的忙碌，思念那溫馨的'相處……
總是在開學(xué)前的很長一段時(shí)間里，忍不住思念。總是在開學(xué)前，這種思念，不期而至。特別是開學(xué)前的頭幾天，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，夜夜伴著上課的夢境入眠，醒來后還意猶未盡。
今年，是我走上工作崗位的第五年了，我依然熱情滿滿，不知疲倦。我想，是因?yàn)槲覍逃龕鄣纳畛涟伞?/p>
每一年都有不一樣的發(fā)現(xiàn)，每一年都有不一樣的收獲。一年復(fù)一年，時(shí)刻告訴自己：不斷學(xué)習(xí)，不斷汲取知識。只有這樣，才會有更大的學(xué)習(xí)欲望，才會不止步于眼前。
就這樣，我又開始了每學(xué)年開學(xué)前的思念。好吧，我掙脫不了，那就淪陷其中吧。
教師假期日常隨筆5
放暑假了，好高興啊，不再為不簽到而擔(dān)心，其實(shí)，上班也沒什么不好的，只是那一遍一遍的簽到有點(diǎn)讓人煩，讓人擔(dān)心，特別是班主任一天要簽好多遍，一次不簽，就要被扣好多錢呢，相當(dāng)于好幾天白干了，唉，真是的！你說要真的是遲到了或者說是曠職了，沒簽到被扣錢吧，也是情理之中的能接受的，可是人明明是早早就來了，工作也做了，卻因?yàn)橥撕灥蕉豢坼X，這不就有點(diǎn)冤屈嗎，所以好多人都說，飯可以不吃，到不能不簽。可見我校的簽到制度是足有威懾力的啊。
暑假里，可以悠游度日，盡享慵懶的時(shí)光，將手機(jī)中的鬧鈴全部關(guān)閉，享受一下“睡覺睡到自然醒”的幸福的滋味吧。
可是幾天下來，感覺好像并不是那么回事，并沒有比上班的時(shí)候多睡覺，每天早上5點(diǎn)半之前還會醒，也就是在那原來簽到的時(shí)間之前還是照樣的起來不誤的。和上班的時(shí)候比，不同的是真的是“自然醒”，起來也是自覺自愿的而不是被逼的`，自然的，很輕松的，似乎有些愜意的那種。假期開始的時(shí)候，早上雖然醒了，也不起來，想賴在床上多睡會兒，但睡不著的，會想些無聊的事，覺得更加的無聊，所以我現(xiàn)在就順其自然，醒了就起來，起來以后到操場上散步、跑步，操場上的空氣要比家里的好，也涼爽清新的多，所以有時(shí)候我會覺得，窩在家里，賴在床上是浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)生命。
現(xiàn)在的我，都會利用早晚的時(shí)間到操場上，在旭日或夕陽中享受那清新的空氣。特別是那雨后，到操場上，看看天，望望云，和一起散步的朋友聊聊天，聽聽音樂，感覺真的挺好。對于我來說，這樣的生活很簡單，也很幸福。
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