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致即將畢業(yè)的我們隨筆（通用14篇）
在日常學(xué)習(xí)和工作生活中，大家都聽說過隨筆吧？有的可能還經(jīng)常寫隨筆？隨筆是一種很靈活隨便的筆記或文體。你知道什么樣的隨筆才是被大家所稱贊的隨筆嗎？下面是小編幫大家整理的致即將畢業(yè)的我們隨筆，僅供參考，大家一起來看看吧。
致即將畢業(yè)的我們隨筆 篇1
青春苦短，韶華易逝，記憶中每一段美好的時(shí)光都需要被深深埋藏，放逐歲月，才能靜默如花。
我是記憶的旅行者，背著行囊，行走在時(shí)空的裂縫，迷迷惘惘，跌跌撞撞，尋尋覓覓，踉踉蹌蹌，不安的情緒逐漸擴(kuò)張了我的瞳孔，我要找的好時(shí)光，你在何方?
時(shí)空的裂縫被無限拉長，寂靜的邊界沒有一絲光亮，我開始猶豫，想著后退的方向，我開始絕望，沒有找到我要的天堂。
一剎那，我瞥見了一絲光亮，就在不遠(yuǎn)的前方，它帶給我希望，不大不小，恰好有容下夢(mèng)想的地方，近了，更近了，有光亮的方向，猜我看到了什么?初中三年的那段美好時(shí)光。
偌大的教室里，課桌還在我熟悉的地方，午后的.陽光穿過窗戶灑下柔和的光，安然透亮......桌子上的作業(yè)疊成一座小丘，同學(xué)們還在嬉笑打鬧，一切都美好如初，安詳?shù)囊寺錅I。
我對(duì)你說著小小的討好，說著時(shí)光不要后退，說著大家不要離別，說著昨天不要變老，可臉上戴著口罩，我說什么，你聽不到.....
不愿時(shí)光離去，可我不是上帝，沒有強(qiáng)大的法力，才能靜默如花我只能把這段初中時(shí)光化作不被抹滅的記憶，收進(jìn)背包，留在老后細(xì)細(xì)品咂。
突然一切迅速后退，我又跌進(jìn)了那片無盡黑夜，猛然發(fā)現(xiàn)，原來我真的什么都不要，只要從前一樣就好
時(shí)光太美，不忍辜負(fù)，唯有在流光掠影中，且行且駐。
時(shí)光太美，不忍辜負(fù)，唯有在尋尋覓覓中，堅(jiān)定腳步。
在那片無知的世界里，我不再彷徨，因?yàn)槲乙呀?jīng)找到了最美的時(shí)光，找到了我的天堂。
讓我將這段時(shí)光收藏，長留記憶中，待它開花`
致即將畢業(yè)的我們隨筆 篇2
猶記得那些年，風(fēng)華正好，青春的不羈和高傲，在稚嫩的臉上顯得熠熠生輝，穿著白襯衫，在太陽底下奔跑，會(huì)為了一個(gè)笑話笑好久，遇見喜歡的人會(huì)不知道怎么辦才好。
在那些日子里，會(huì)一個(gè)人靜靜的望著窗外發(fā)呆，看那些匆匆忙忙的同學(xué)們，想著自己的未來。
有時(shí)彷徨無措，有時(shí)懈怠不前。
那幾年的得失，痛苦，歡樂，委屈，都隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的淡去了，就像什么也不曾發(fā)生過一樣，只要不提起，時(shí)光里不會(huì)記下，在那個(gè)時(shí)間，曾有那么一群人，一起歡笑，一起打鬧，一起暢談理想。
所有的一切，終究是歲月的長河中一個(gè)小小的浪花而已。
離開了那座小城，心中的記憶，也就隨之抹去。
可時(shí)間最是冷酷無情，當(dāng)你不經(jīng)意的去觸碰的時(shí)候，那些青春的種種，便像洪水一般鋪天蓋地的向你撲過來，躲也躲不開，如同那些事情就發(fā)生在眼前一樣清晰，可真是遇到了青春中的某個(gè)人的時(shí)候，大概也只是會(huì)微笑著說一聲“好巧，原來你也在這兒”。
時(shí)光荏苒，畢業(yè)已經(jīng)一年多了，而上學(xué)的這幾年，仿佛沒有好好經(jīng)歷過就結(jié)束了，仍然是一切按部就班，一切平淡的好像什么都沒有發(fā)生過，有時(shí)會(huì)想，自己究竟想要做什么，自己會(huì)做什么，想要成為一個(gè)什么樣子的人，反反復(fù)復(fù)的想，可是也沒有什么結(jié)果。
去湖邊散心，漫無目的的走，或是去坐公交車，隨便找一個(gè)站下車。
常常在想，為什么會(huì)這么茫然無措，看不到未來，思緒在夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)之間游離，就這樣靜靜的走吧，誰會(huì)知道前方會(huì)有什么在等著自己，誰知道未來會(huì)有什么樣的挑戰(zhàn)在迎接自己。
走在青石小道上，腳踩在磚上發(fā)出了聲音，好像為自己伴奏似的，斑駁的磚塊上滿是歷史的印記，滿是歲月的滄桑，它都已經(jīng)經(jīng)歷了那么多的風(fēng)吹日曬，可還是堅(jiān)持著自己的.崗位，盡自己的最后一份力量。
人往往對(duì)未知的東西畏懼，可未來就是一個(gè)又一個(gè)的未知拼湊出來的啊，誰不是在無助和絕望中成長，誰不是在黑暗中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
可能，沒經(jīng)歷過坎坷的人生算不得完整的人生吧，活出自己心中的那個(gè)模樣，可能，才是不辜負(fù)青春吧。
過去的就讓他過去，正在經(jīng)歷的好好珍惜，至于未來，希望自己永遠(yuǎn)懷著一顆積極向上的心，勇敢的接受挑戰(zhàn)吧。
一路上，無論是平凡還是轟轟烈烈，都是自己選擇的路，無論是帶著笑還是含著淚，都要自己堅(jiān)持把它走完。
最后，一定會(huì)收獲一個(gè)不一樣的自己。
致即將畢業(yè)的我們隨筆 篇3
再見了，我親愛的孩子們，三年時(shí)光，現(xiàn)在看來真的是轉(zhuǎn)瞬即逝。
也許孩子們還記得，幾個(gè)月前的家長座談，你們?cè)趫?chǎng)，看老師說到動(dòng)情處，眼角濕潤、淚花點(diǎn)點(diǎn)，你們訝異得長大了嘴巴。是的，由于你們的年齡原因，這三年，老師陪伴你們的時(shí)間完全可以稱得上朝夕相處：上課、下課、游戲、鍛煉、餐點(diǎn)、午睡、散步、參觀，喂飯、穿衣、梳頭、系鞋帶、整理、陪去大小便，即使是另一個(gè)老師當(dāng)班，老師也是一直陪在一旁。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，串串回憶，每天面前身后滿眼都是你們天真無邪的笑臉、奔跑穿梭的身影，老師的耳朵已經(jīng)習(xí)慣了接收來自于你們的歡笑、尖叫、吵鬧、涕泣、乃至“小報(bào)告”。耐心用盡了，回家面對(duì)老師自己的寶寶，有時(shí)候老師會(huì)發(fā)覺自己的耐性、柔軟已是到了邊緣，有時(shí)竟會(huì)意外的帶點(diǎn)敷衍不耐煩。
還記得小班“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”，你們的小腳伴著爸爸媽媽的.大腳——大鞋走天下、馱在媽媽背上賽蛙跳……老師半天下來，嗓子嘶啞了，還是忍不住聲嘶力竭喊加油，笑鬧尖叫，樂此不倦。
還記得“六一寶寶美食節(jié)”，你們花樣迭出百般呈現(xiàn)，埋頭苦干盡顯饞相，要知道老師可是硬憋著滿嘴口水在為你們“嚓嚓”定格照相。
還記得“海邊親子一日游”，你們?cè)谖野嗟拇笃旌螅鉂嵉男∧_丫奔跑在無邊的海灘，串串腳印留下笑聲無數(shù)，袋子里羞澀的泥螺盛得滿滿當(dāng)當(dāng)。
還記得“公園野餐”，山坡后的小樹林里，你們四散走“迷宮”，又時(shí)刻不忘追尋老師的身影，偶有不見，“老師，老師!”尖叫聲叮當(dāng)作串。
還記得“在幼兒園的那一夜”，蒼穹天宇、星星為伴，你們握著小手電，鉆在草叢里忘我尋寶。老師鏡頭里追尋的，只有你們鴕鳥般急切忙碌的小屁屁。深夜，你們熟睡輕酣，親過四十個(gè)小臉盤，月光下的老師已是微醉踉蹌。
再見，我親愛的孩子們，踏著時(shí)間的車輪，老師欣喜地目送你們拾級(jí)而上，那里，有更廣闊的空間，你們可以看得更遠(yuǎn)。
致即將畢業(yè)的我們隨筆 篇4
晚自習(xí)時(shí)，我走在教室的行間里，你用忐忑的目光看著我，并遞給我一張精美的紙張。我接過來一看，原來是畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)里的活頁紙。抬起頭，墻上倒計(jì)時(shí)牌上公布著鮮紅的“36”天。
哦，又到了畢業(yè)前夕，時(shí)間過得真快呀!還記得剛剛跨進(jìn)這個(gè)班級(jí)，面對(duì)一張張稚嫩而又陌生的臉，讓多年任教初三的我，還是發(fā)了一通感慨：“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。”
時(shí)光太匆匆，甚至有些同學(xué)還沒來得及熟識(shí)，卻又要分別了。我不太喜歡這種感覺，還有總是教初三，送走了一批又一批，頻率太快，都快把我教老了。所以我總說帶初一好，并不是嫌棄你們，而是覺得一年的時(shí)間太短暫，如有三年的相處，你我定會(huì)結(jié)下深厚的情誼。這樣你也不會(huì)在我的課堂里肆意談笑而不顧及我的面子了，可惜我們相處的太短。
人與人相遇，那就是一個(gè)“緣”字。既然無緣深交，那也不必遺憾，相比那些匆匆一面的偶遇，我們已算是萬幸了。
首先我要跟你們說聲謝謝。謝謝你們那雙求知的目光，這可是我上課充滿激情的源泉，你們一雙雙專注的眼神就是對(duì)我無聲的鼓勵(lì)。批閱你們清秀整潔的作業(yè)，那就是一種享受。這種認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)、孜孜不倦的學(xué)習(xí)態(tài)度總是會(huì)深深地促動(dòng)著我，讓我從心底對(duì)你們產(chǎn)生一種敬意。也時(shí)時(shí)讓我自省，催我奮進(jìn)，絲毫不敢懈怠，真可謂是教學(xué)相長。這里再次由衷地說聲謝謝。
接著，我要對(duì)你們說聲抱歉。特別是處于中間狀態(tài)的同學(xué)，有時(shí)我竟不能熟練地叫出你的名字。還有就是我的水平有限，不能把你們教得更好。希望在最后的一段時(shí)間里，我們多交流，多溝通，力爭更上一層樓。
對(duì)于現(xiàn)在不知道認(rèn)真學(xué)習(xí)、得過且過、隨波逐流的人，我要再次說聲抱歉，說聲鄭重。看著你那嬉皮笑臉、無知的`樣子，我很痛心，難道就忘記了剛跨進(jìn)學(xué)校的誓言了嗎?難道就真的控制不了自己的言行了嗎?還是破罐子破摔呢?對(duì)于人來說，最兇險(xiǎn)的是自己的不求上進(jìn)，這你知道嗎?知道了，還這樣，那只好祝你一路走好。這里就不點(diǎn)名了，來猜猜看，這下面有你的影子嗎?
整天偷偷摸摸看閑書的你，對(duì)不起了，我未能把你的目光轉(zhuǎn)移到書本中來，教育了一次，兩次，三次……你還是我行我素。唉，我無能為力，只好尊重你的選擇了。
總是在課堂上偷吃零食的你，如果是肚子餓，還可以理解。有時(shí)我不得不提醒你，用左手吃，右手寫字，這樣兩不耽誤，多好。看到你漲紅了臉，我意識(shí)到打擾了你，對(duì)不起，一不小心，讓你成了課堂上的焦點(diǎn)。
課堂上總是打盹的你，對(duì)不起，我總是用大大的嗓門，或是采用集體朗讀的力量，把你驚醒，希望能提提你的精神。能多掌握一點(diǎn)是一點(diǎn)，你說不是嗎?可別埋怨我驚嚇了你。
喜歡掉頭講話的你，我也同情你一個(gè)人的寂寞，但我們也不能把別人拖下水吧，畢竟這也不是一個(gè)善良的人做的事吧?
書寫不認(rèn)真的你，我總是批評(píng)你，你寫的還是字嗎?你確定那不是你隨手畫得曲線?對(duì)不起，我說得有些尖刻了，如果你的自尊心受到傷害，那真是我的罪過了。
總是在我的早讀課上，請(qǐng)假上廁所。你那痛苦的表情，讓我不忍阻攔，可早讀就那半小時(shí)，我總是分成三部分，都有具體的任務(wù)，白白地耽誤了。如果只有一次，那也沒什么。現(xiàn)在出去上廁所成了你的習(xí)慣了，你的腸胃功能真的如此脆弱嗎?到醫(yī)院好好檢查一下吧，拖久了可不好。
總是遲到的你，以后開門要輕手輕腳的，做人要低調(diào)一些。不能遲到了，還囂張地把門撞開，趾高氣昂地就進(jìn)來了。我們要注意素質(zhì)，注意修養(yǎng)，不能讓別人說我們是沒有家教的人，那可丟的是你娘老子的臉面。
總是借口“作業(yè)本沒了”、“我不會(huì)”的你，你真的那么理直氣壯嗎?你真的盡力了嗎?
紙短情長，再祈鄭重!期待你們?cè)缛招褋恚瑒e再執(zhí)迷不悟了。前途是屬于那些勇于闖蕩的人的，沒有隨隨便便的成功，只有因?yàn)殡S隨便便而失敗的人。還有不長時(shí)間就中考了，希望你們能堅(jiān)持到底，人生貴在堅(jiān)持，難在堅(jiān)持，成在堅(jiān)持!
最后，把我常說的“簡單的事重復(fù)做，你就是專家;重復(fù)的事用心做，你就是贏家”這句話作為臨別贈(zèng)言，再次送給你們，與你共勉。
致即將畢業(yè)的我們隨筆 篇5
初中——爛漫輕狂的三年，轉(zhuǎn)眼間即將結(jié)束。
忽然間醒來，發(fā)現(xiàn)在一起的時(shí)間已經(jīng)不多。初三，似乎突然間成長了，懂得了珍惜，不會(huì)再那么任性。真的不想離開這個(gè)班級(jí)。我們?cè)且蝗焊易龈耶?dāng)，年少輕狂的少年，一起放蕩不羈地大笑，一起肆無忌憚的落淚，一起唱歌，一起瘋狂。可面對(duì)離別，我們卻只有無力。
面對(duì)繁重的初三，我們想到的卻是分別的不舍。只留幾個(gè)月的時(shí)間，我們想珍惜在一起的時(shí)候，來得及嗎？初三的離別，并沒有沖淡我們的友誼，反而讓我們心連地更緊。每一個(gè)人都在珍惜這一分一秒在一起的日子。
回想起你在大街上“抽瘋”的樣子，讓我無比的'懷念，不知這樣的畫面，還能否重現(xiàn)！
風(fēng)吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的視線，我扎緊了思念的情結(jié)，相信總有一天我們會(huì)再度重逢！相知是天意，相識(shí)是人意，相加便是友誼，有情便有意，我們能聚在一起，因?yàn)樾挠徐`犀。 我們擁有三個(gè)在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁。
時(shí)間，請(qǐng)為我們——這群害怕離別的孩子駐足吧。哪怕只是一會(huì)兒。 讓我再看一眼，看一眼周圍一張張熟悉的臉。 不會(huì)忘記了。 也許在離別那天，我們會(huì)忘了抹去臉上的淚痕，扯出一個(gè)淡淡的微笑，輕輕說聲：
再見。 無言,我們就這樣，各自奔天涯……
致即將畢業(yè)的我們隨筆 篇6
六年來，當(dāng)這一切落下帷幕時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，我們走的辛苦而快樂，過的充實(shí)而美麗。其中，我們共同嘗盡了酸甜苦辣，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。六年里，我們每個(gè)人都長大了許多。
看著周圍一幕幕熟悉得不能再熟悉的景象，六年中一直陪伴我們的操場(chǎng)，刻錄著我們的成長，記錄著我們的悲喜交加。
六年的歲月，聽起來似乎是那么的漫長，而當(dāng)我們今天真正面對(duì)離別，又覺得它是那么的短暫。詞有分三種：褒義詞，貶義詞，中性詞。此刻，我又該用什么詞來形容我的小學(xué)生活？
能走在一起，是我們之間的緣分，往日的矛盾只化作過往云煙。我記得，是你鼓勵(lì)我克服膽怯，是你在我孤獨(dú)迷茫時(shí)給了我信心和力量。讓我們回想起那純真的笑容、純潔的心，感悟關(guān)愛的甜蜜，忘記種種的不愉快；讓我們用會(huì)心的微笑，記錄下這最美好的瞬間！
“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”其實(shí)，甜美的果實(shí)需要汗水的澆灌，美麗的青春需要奮斗為其著色。而我，需要你們的相助與扶持。
回望六年來學(xué)習(xí)中的.每個(gè)鏡頭，我們都經(jīng)歷了許許多多。我們風(fēng)雨同舟，共同進(jìn)退，在成長中我們付出與收獲，在榮譽(yù)中我們奮斗與拼搏。
如今我們就要畢業(yè)了，所有這些美好的記憶都將在我心中留下深深的烙印。“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔。”六年的同窗友誼，我們都有過低谷，但我們相互扶持、鼓勵(lì)，同學(xué)充滿鼓勵(lì)的笑容、老師慈祥的目光，讓我們都走了過來，讓我們學(xué)會(huì)去愛、去堅(jiān)持、去相信“陽光總在風(fēng)雨后”。好在曾經(jīng)擁有你們的春秋和冬夏，就算以后前進(jìn)的道路布滿風(fēng)雪，只要想起你們，我依然勇敢向前。
致即將畢業(yè)的我們隨筆 篇7
畢業(yè)是每位學(xué)子都將面臨的問題，如今，我與我的同學(xué)們就即將畢業(yè)了。
從前說起畢業(yè)，總覺得還很遙遠(yuǎn)，但是如今真當(dāng)畢業(yè)來到我們的面前的時(shí)候，我們的心里都生出一股不舍來。我們即將畢業(yè)，也就意味著我們即將離開這個(gè)我們生活學(xué)習(xí)的環(huán)境，也即將離開我們朝夕相處的朋友伙伴。現(xiàn)在，每當(dāng)我想起我即將畢業(yè)這件事，我滿心里都會(huì)生出一股不舍。
但是隨著離畢業(yè)的時(shí)間越來越近，我漸漸地反而越發(fā)的釋然起來。是啊，每個(gè)人都將迎來畢業(yè)，要知道，有畢業(yè)就會(huì)有成長。通過一段時(shí)間的思考，我對(duì)自己即將畢業(yè)雖然還有不舍，但是更多的還有一種期待。我期待著畢業(yè)后的我，期待著成長后的我。
我們每到一個(gè)人生階段，都會(huì)迎來一個(gè)畢業(yè)，畢業(yè)就是我們對(duì)這段學(xué)習(xí)最終的總結(jié)。通過這次畢業(yè)，我們會(huì)明白自己到底學(xué)會(huì)了多少，又掌握了多少。我們每個(gè)人在學(xué)習(xí)上的畢業(yè)都會(huì)有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，只有當(dāng)我們達(dá)到了這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，這樣的我們才能夠畢業(yè)。
記得曾有學(xué)者說過，人生很長，我們永遠(yuǎn)不畢業(yè)，要學(xué)到老活到老。這句話用到現(xiàn)在的我們的身上也是適用的.，只不過，我們現(xiàn)在所說的畢業(yè)不過是對(duì)我們現(xiàn)階段學(xué)習(xí)的一種總結(jié)。當(dāng)然了，我們?nèi)蘸蟮娜松�有很長，真正的畢業(yè)一直在我們的前頭，我們要用心去學(xué)習(xí)，去懂得生活。這樣成長中的我們才能夠真正的迎來一個(gè)突破，找到一個(gè)更棒的自己。
如今，我能坦然的面對(duì)自己即將畢業(yè)了，因?yàn)樵谛@學(xué)習(xí)的這些時(shí)間里，我一直都在用心的學(xué)習(xí)。如今畢業(yè)來臨了，我也相信自己能夠獲得一份好的學(xué)習(xí)成績。
致即將畢業(yè)的我們隨筆 篇8
“滴答，滴答........”時(shí)間真在一分一秒的流逝，而對(duì)于我們即將畢業(yè)的同學(xué)，嗓子似乎被石頭壓住，說不出話來;眼睛里包含著晶瑩的淚花，悄然灑在了母校的每一寸土地上.........
每當(dāng)我們一起齊唱“明天會(huì)跟好”這首歌，每一句歌詞，每一段旋律都正在悄悄滲入我們的心里;看到同學(xué)錄每一個(gè)人留下的祝福，一陣酸楚涌上心頭;聽見班會(huì)課上同學(xué)們天真無邪的笑聲，生怕以后真的再也聽不見了;下課后，漫步在雨后的校園里，回憶著兒時(shí)的天正，尋找著兒時(shí)留下的寶藏，心里也為時(shí)間的匆匆剛到了惋惜。
我曾經(jīng)不止一次在夢(mèng)中夢(mèng)見了同學(xué)們老師分別的情景，我每一次都想去挽留，可是他們卻漸漸的.消失，只留下我彌漫的在尋找他們的蹤跡;我不止一次的在房間里哭泣，因?yàn)槲覍?shí)在舍不得同學(xué)們，不知道分別是懸著默默離開還是用淚水送別呢?六年的血海生涯，難道就這樣分別了嗎?六年的師生情就只能這樣斷絕了嗎?到底誰能夠給我一個(gè)滿意的答案。
同學(xué)們，等我們事業(yè)有成是，再回這個(gè)屬于我們的回憶之地——母校。老師，感謝您六年來對(duì)我的栽培，感謝您十年樹木，百年樹人，差留著恩，永生難忘!
致即將畢業(yè)的我們隨筆 篇9
作為六年級(jí)的學(xué)生，我們即將畢業(yè)，告別母校，告別朝夕相處的老師、同學(xué)……此時(shí)此刻，我想把心存已久的話說給老師聽。
老師您是無私的，您用您的`青春和知識(shí)，去教化我們。“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”您對(duì)我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都記在心里。在與您相處的日子中，您已潛移默化地改變了我們，讓我們從無知變得懂事，從膽小變得勇敢，從幼稚變得成熟……您讓我們從一個(gè)懵懂的孩童，成長為翩翩少年，感謝您六年對(duì)我們的付出！
老師您是偉大的，您默默的傳授知識(shí)，從無半點(diǎn)怨言。您把一生中最美好的時(shí)光，獻(xiàn)給了學(xué)生們。您說：“看著你們成長、進(jìn)步了，我感到無比欣慰……”您把我們當(dāng)做自己的孩子一樣看待，我們也會(huì)用對(duì)母親的愛去回報(bào)您。您為了我們晚上熬夜批改試卷，課下備課，早上您又第一個(gè)來到學(xué)校給同學(xué)們上課……
老師您的愛已經(jīng)感動(dòng)了我們，我們會(huì)更加努力，不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的殷切希望，為母校爭光，也不給自己留下遺憾！感謝您辛勤地栽培！
最后，祝愿老師們身體健康，工作順利，再一次對(duì)您說一聲：“老師您辛苦了，我們愛您！”
致即將畢業(yè)的我們隨筆 篇10
看著這些孩子虔誠的臉龐，聽著這首含淚的歌，我的眼淚模糊了，不禁想起了我們?nèi)昵暗漠厴I(yè)。
炎炎夏日，蟬鳴成了唯一的曲調(diào)，而教室里，我們只對(duì)即將到來的中考充滿了無限的緊張和不安。
每天匆匆忙忙做完每個(gè)人都需要做的事情后，馬上轉(zhuǎn)身投入到緊張的學(xué)習(xí)中。白紙不斷地在我們手里檢查，取代夏天我們手里可愛傲慢的粉絲；英語聽力考試反復(fù)播放，取代了我們過去聽的流行音樂；一個(gè)個(gè)不斷的詢問取代了過去教室里頻繁的打鬧聲……在即將到來的中考面前，一切都變得太微不足道了。
在過去，這似乎是一個(gè)很長的時(shí)間。突然，那時(shí)候，就像是一頁用手翻過的紙，沒仔細(xì)看就匆匆翻過去了。六月的警鈴響起，我們的氣氛變得更加緊張。這些年來，不管怎么樣，畢業(yè)典禮都會(huì)在畢業(yè)的時(shí)候舉行，總會(huì)給我們一天的時(shí)間送禮物，寫校友記錄……但是，那次我們什么都沒做，原因很簡單，大家都覺得沒必要。
就這樣，我們迎來了畢業(yè)考試，我們只想在考場(chǎng)上取得好成績。上次考試后，我們?cè)谝黄鹆耍蠋熤皇钦f了一些中考的成績，然后匆匆拍了一張畢業(yè)照，沒有說再見，也沒有像其他畢業(yè)生一樣做很多其他的事情，就畢業(yè)了。
高考結(jié)束后，我發(fā)現(xiàn)所謂的'“勝利”并沒有給我?guī)矶嗌倏鞓贰Ｎ乙詾橹灰页煽兒茫揖蜁?huì)有一個(gè)快樂的暑假。但是那幾天我發(fā)現(xiàn)太無聊了。雖然我仍然每天寫很多作業(yè)，但總會(huì)有遺漏。
有一次，我走進(jìn)我們學(xué)校附近的一家禮品店，老板問我我們畢業(yè)是不是太單調(diào)了。他說他收到了很多畢業(yè)禮物，但是我們學(xué)校買的人不多。他還開玩笑說，我們現(xiàn)在的人越來越?jīng)]有人情味了。
之后我認(rèn)真思考了一下老板說的話，不得不承認(rèn)他說的挺對(duì)的。當(dāng)時(shí)只關(guān)心中考成績，而忽略了同學(xué)和在一起這么久的老師和同學(xué)的感受。我們想要的只是分?jǐn)?shù)。如果我們能在畢業(yè)典禮上花一天時(shí)間，寫下彼此的郵寄地址和聯(lián)系方式，那么我們的暑假就不會(huì)這么無聊了。不幸的是，我們不明白。
也許很多年后，當(dāng)我們翻開這一頁的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)空白的地方，一個(gè)永遠(yuǎn)無法填補(bǔ)的地方…
三年前我們不犯錯(cuò)誤。今天，我們從容面對(duì)高考，積極參加畢業(yè)典禮，為我們的高中生活畫上圓滿的句號(hào)！
致即將畢業(yè)的我們隨筆 篇11
緊張感已經(jīng)傳到我這里來了。起初我還沒有任何初三即將畢業(yè)的緊張感，是我同桌在課桌上放上一個(gè)她自己自制的日歷，每天我看著那倒計(jì)時(shí)的數(shù)字，我面對(duì)初三即將畢業(yè)的緊張感也隨之而來了。
本來我以為我不會(huì)緊張的。不就是一個(gè)中考嗎？又不是高考，怕什么！可真看著時(shí)間越來越少，而中考如果沒考好會(huì)面臨的問題也逐漸浮現(xiàn)出來了。最令我緊張的一個(gè)問題是萬一我沒考上重點(diǎn)初中，而我的好朋友考上的重點(diǎn)初中，那我會(huì)如何呢？這個(gè)問題讓我感到了真正的緊張。
我和我的.好朋友是約定好了要一起上重點(diǎn)初中的，現(xiàn)在我們倆都認(rèn)真在做著復(fù)習(xí)，可是一看到那個(gè)日歷，一想到萬一失敗了會(huì)如何，我就有些害怕了。我把這些告訴了我的好朋友，她拍了一下我的腦袋說：“這還沒上考場(chǎng)呢，你就害怕、緊張，那就是考上了也沒辦法面對(duì)初中的課程吧！”我一下就被她給拍醒了，是啊，現(xiàn)在我如此緊張又是何必呢？現(xiàn)在最要緊的就是好好學(xué)習(xí)，用自己最好的成績?nèi)タ紙?chǎng)發(fā)揮出來，重點(diǎn)初中可等著我去擔(dān)當(dāng)呢！
我和我的好朋友看見很多同學(xué)已經(jīng)在拍畢業(yè)照了，但我倆一點(diǎn)也不急，因?yàn)槲覀兗s好了要一起讀初中，那以后的日子也就還有很長了。現(xiàn)在的時(shí)間，還是留著好好應(yīng)對(duì)中考吧！只有實(shí)力才可以讓我們挺過去，也只有實(shí)力可以讓我們走得更遠(yuǎn)。畢業(yè)，即將畢業(yè)，這些都是暫時(shí)的，我們離人生的畢業(yè)還有那么長時(shí)間，先好好學(xué)習(xí)吧！
把中考考過了，一起讀到重點(diǎn)初中，是我們倆現(xiàn)在的主要任務(wù)，那些看著馬上要畢業(yè)，忙著拍畢業(yè)照的同學(xué)，讓他們?nèi)ッ畎桑∥覀冇肋h(yuǎn)不分開！加油！
致即將畢業(yè)的我們隨筆 篇12
六月，還有一會(huì)兒功夫就到了。六月到了的時(shí)候，我們也就畢業(yè)了。在這我們即將畢業(yè)的日子里，我們沒有過多的閑暇去思考畢業(yè)這件事兒，我們必須卯足了勁去做最后的努力，為我們畢業(yè)的生活做最后的努力。
我們即將畢業(yè)這件事兒，曾經(jīng)讓我激動(dòng)不已。我不是一個(gè)不愛學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)，只是我也會(huì)因?yàn)槲覀兗磳厴I(yè)而激動(dòng)不己。因?yàn)楫厴I(yè)了，我們就又能迎來嶄新的生活了；因?yàn)楫厴I(yè)了，我們就又能去到更遠(yuǎn)的未來看看新的自己了；因?yàn)楫厴I(yè)了，我們也就長大了，可以自己為自己的人生而做其他的打算了，而在畢業(yè)之前，我們還有著家長的庇護(hù)，想飛的時(shí)候，他們會(huì)擔(dān)心我們摔下來而不讓我們?nèi)ワw，而畢業(yè)了也就意味著我們又朝自由飛翔更近了一步！
我們即將畢業(yè)這件事兒，也曾讓我徹夜未眠。我躺在床上為自己畢業(yè)后的生活打算著，以至于徹夜未眠。只要一想到畢業(yè)后我就能嘗試著去飛翔，我學(xué)習(xí)的勁頭兒也更足了。因?yàn)槲抑牢胰粝胱杂勺栽诘娘w翔，我能否考上理想的大學(xué)，可以說決定了我畢業(yè)后的一切！我們即將畢業(yè)這件事兒讓我睡不著，我們能否考上理想的大學(xué)這件事兒則讓我恢復(fù)了平常心，恢復(fù)到正常的早睡早起，回到了為了學(xué)習(xí)忘掉所有的簡單生活里。
我們即將畢業(yè)這件事兒，會(huì)點(diǎn)燃我們的.夢(mèng)想。我不知道別的同學(xué)是如何想的，我只知道“我們即將畢業(yè)”這件事兒能夠點(diǎn)燃我的夢(mèng)想。我只要一想到畢業(yè)后有可能自由自在的生活，我也就更加努力的投入到學(xué)習(xí)中去，我知道只有學(xué)習(xí)可以為我?guī)砦蚁胍淖杂勺栽诘纳睢Ｎ覀兗磳厴I(yè)點(diǎn)燃了我的夢(mèng)想，我正在往畢業(yè)的那一天加油呢！
致即將畢業(yè)的我們隨筆 篇13
離考試還有80多天了。我看著黑板旁邊的考試倒計(jì)時(shí)。80多天，那么短，我們就要畢業(yè)了。
想著剛進(jìn)學(xué)校的我們，一個(gè)個(gè)都是那么活躍，臉上有著未散去的稚氣與不成熟。而現(xiàn)在，長大了，成熟了，我們都在努力的復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備著迎接考試。三年的時(shí)間，只為這幾小時(shí)的努力一搏！
想著老師，我感謝他們，謝謝他們耐心的在教育著我們。我最感謝的是我的班主任，她不只是交我們讀書寫字，她還教我們做人處事。七分做人，三分做事，是她經(jīng)常掛在嘴邊的'話語。還記得我初一的時(shí)候，老師帶著我們參加了一次學(xué)會(huì)感恩的勵(lì)志教育活動(dòng)。那一次，我真的長大了！當(dāng)時(shí)，我在很多人的目光下發(fā)誓：我要改變！我要感謝老師，感謝父母，永遠(yuǎn)懷著一顆感恩的心。那一次，我哭了，哭的很傷心。我會(huì)永遠(yuǎn)的感謝著我的班主任，也會(huì)永遠(yuǎn)感謝我的父母。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，我的老師，花費(fèi)著她所有的時(shí)間與精力來教導(dǎo)我們。
想著同學(xué)，能和她們?cè)谝粋�(gè)班里，我很開心。回憶是最美好的，想著我們這三年來攜手一起走過。我們一起哭過、一起生氣過、也一起笑過。考試過后，我們都會(huì)分開了，以后的見面，也會(huì)越來越少了。想想著三年來的奮斗，記憶力，從來都沒有少過你們，我不會(huì)忘記你們，我們之間的那些酸與甜，將永遠(yuǎn)回味無窮。
80多天過后，將會(huì)遇到我們?nèi)松械牧硪粋�(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我們的名字會(huì)在同學(xué)錄上面，一張張笑臉，會(huì)永遠(yuǎn)刻在照片上。而這些背后，都是我們努力后的辛酸與不舍得分別，那一刻，我們真的就要畢業(yè)了。
致即將畢業(yè)的我們隨筆 篇14
明天，我們畢業(yè)當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候；當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時(shí)候；當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒，再輕輕落地的時(shí)候，我們正幸福地享受著爛漫的學(xué)校生活。學(xué)校里仍舊回蕩著當(dāng)時(shí)我們的歡歌笑語；在操場(chǎng)上仿佛再次看到了我們一起玩耍的身影；塑膠跑道上仍留著運(yùn)動(dòng)員們矯健的步伐……我不會(huì)忘記當(dāng)我們體操比賽獲第一名時(shí)同學(xué)們激動(dòng)的心情；我不會(huì)忘記當(dāng)我們歌詠比賽失敗時(shí)同學(xué)們內(nèi)心的悲傷；我不會(huì)忘記當(dāng)我們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)備時(shí)同學(xué)們的勞累。走進(jìn)灑滿晨光的教室，安置好書包與作業(yè)，長長地吁一口氣，開始一天的.學(xué)習(xí)生活。課堂上，我們盡情地展開我們的才能，大膽地說出自己獨(dú)到的見解，認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn)。
為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹也贊許地點(diǎn)頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語……我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長著。我們?cè)诔砷L中學(xué)習(xí)著。回首看我們走過的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情；有的是沒有虛度年華的自豪；有的是對(duì)美好未來的憧憬！我留戀母校，那窗明幾凈的教室中常常傳出我們瑯瑯的讀書聲；那綠草如茵的操場(chǎng)上時(shí)時(shí)活躍著我們矯健的身姿；那教室里，一只只高舉的右手是一道最亮麗的風(fēng)景線。我留戀老師，他們像園丁，辛勤地用知識(shí)的甘霖澆灌著我們這些祖國的花朵；他們像紅燭，燃燒自己來照亮我們前行的路；他們像導(dǎo)航星，時(shí)刻給我們指明前進(jìn)的方向。明天，我們畢業(yè)。我好想讓時(shí)間停住，停在這一刻，讓我們可以再看看，看看這么多熟悉的面龐；看看這與我相處多年的母校；看看這與我共經(jīng)風(fēng)雨的花花草草。
明天，我們畢業(yè)。此時(shí)，往昔的恩怨早已化為塵土，留下的只有友誼。要分手了，留在內(nèi)心深處的是痛苦、是純真、是快樂！
明天，我們畢業(yè)。但學(xué)校里的環(huán)草仍開放，同學(xué)們?nèi)耘W(xué)習(xí)，在學(xué)校的每個(gè)角落仍充滿歡聲與笑語。可是，六年級(jí)的我們？？將要分離的我們，內(nèi)心的痛苦是千言萬語也表達(dá)不出來的。天下沒有不散的宴席。如今，我們這桌“宴席”也到了該散的時(shí)候了。不知今后，我們能否再相聚？“朋友，珍重！”風(fēng)兒會(huì)給你帶去我的祝福。如果有緣，明天的明天，我們會(huì)相聚！
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