大雪紛飛祭恩師日志隨筆

　　李春義老師，是漢濱區(qū)教育的導(dǎo)師。退休17年，依然發(fā)揮余熱，奔走在安康市一區(qū)九縣的學(xué)校，輔導(dǎo)、講課、講座。如今，他去了，我悲痛，我傷懷——這是我輩的損失；這是我們當?shù)亟逃�的損失。

　　今天，他去世快一年了，在他去世的時候，我沒能前去悼念，至今依然心中愧然——因為，我是是天后才知道恩師離世的。

　　我和恩師的交往有三：一百九十年代，他在原安康市教研室工作是，他的文章，在《安康教育》、《陜西教育》上發(fā)表，我崇拜他的文章，細讀多遍，細細揣摩，指導(dǎo)我的教育教學(xué)工作，我從一個不懂事的老師，成為一個合格的人民教師，我要感謝他——從那個時候起，我就記住了李春義。

　　二百年代，他來五里講課、輔導(dǎo)、報告，我是他忠實的聽眾。在臺下，我聆聽他的講座、報告，仰慕大師的風采。只是在會議間隙之間，抓住時機，請教大師——李春義老師一一給我解答，我深受啟發(fā)。

　　二百一十年代，李春義老師來五里鎮(zhèn)進行《我的中國夢》和《社會主義核心價值觀教育》的報告，我陪導(dǎo)師走遍了五里鎮(zhèn)的山山水水、溝溝岔岔，我親身感受到恩師的魅力，感受到依然奉獻教育事業(yè)的博大胸懷。我至今還記得，在陪完他做完《做一個勤奮好學(xué)的孩子》這個報告時，正直2014年10月24日，那一天，做完報告就已經(jīng)下午5點了，學(xué)校安排了一頓便飯，喝了一杯小酒，大家聊得很是開心。不料，這一別，就是和恩師的永別。

　　一日，張永軍老師和我說，他夢見了李春義老師，在夢中，李春義老師輔導(dǎo)他的教學(xué)工作。我問之，李春義老師和你啥關(guān)系？他說，恩師也！他一路走來，成為一名安康市教學(xué)能手，歸功于李老師的指導(dǎo)。我說，我也夢見李老師，我們擇日為恩師上香祭拜吧。

　　恩師生前好動——他把一生獻給了教育事業(yè)，他去了，他的兒子李波愛父心切，將父親安葬在安康市漢濱區(qū)五里鎮(zhèn)牛山之上，墓前修一講壇，讓父親在這美麗的牛山上，靜靜長眠，靜靜寫作。

　　2016年1月11日，我和永軍、銘建、增先等，前往牛山祭奠恩師，之前，我和李波聯(lián)系了，李波說，此時，牛山坐雪，為了安全，建議擇日上山祭奠。我們祭奠恩師心切，依然頂雪前行，祭奠恩師。

　　車沿山道行，雪紛飛，層林盡染白雪，好一個北國風光——蒿草掛白花，黃草蓋白棉，松林披白沙，遠山掛白練，這雪景，似乎也在祭奠我的恩師呀！

　　我等無心賞雪，只想匆匆而行，祭拜恩師。攀過石階，來到“朱雀寺”，請一出家人帶路，前往恩師墓地。雪，依然簌簌而落，漫天白蝶，飄飄落落，白雪皚皚，染盡層林，這天宮呀，也和我們一起，為我們的導(dǎo)師戴孝。

　　通往恩師墓地的山路，是崎嶇的羊腸小道，一邊是山，一邊是崖，一上一下，一左一右。窄窄的小徑上，鋪滿落葉，也鋪滿白雪，踩上去，咯吱有聲。我有痛風病，走起山路，趴趴咧咧，特別是下坡路和上坡路，兩腿打閃，不可開步，只好手腳并用——上坡成“狗扒式”，下坡是“狗溜式”，惹得同行哈哈大笑，我依然不予理睬——我敬師心切，哪怕刀山，我也敢爬。在通往恩師墓地不遠的地方，是一個陡峭的懸崖，無路，須小心攀爬，才能到目的地，我不知道是怎樣上去的。

　　恩師的墓地。在一個坪塘上，后面是連綿的高山，四周是秘密的森林，此時落雪更盛，整個森林，都是白茫茫一片，只有傲雪的松枝，在冬風里顫動。在恩師墓前，我們上香、燒紙、叩拜，之后，我們默哀——此時，落雪莎莎，和我們一起祭拜。在恩師的墓前，我朗誦了我為詩人李波的《李波短歌一百首》撰寫的詩評——當我讀到“李波不但是一個詩人，且是一個孝子。在他父親住院期間，他日夜守護，喂水喂藥，精心呵護。父親想吃蒜薹，他六點鐘就爬起來，去菜市場給父親買蒜薹，他一邊走，一邊想起父親的朝朝暮暮，他哭了。他一邊哭，一邊想，一首飽含深情的詩，和他的淚水一起，流出了：

　　傾霖心血筑靈魂，

　　信意傳家育后人。

　　俯首耕耘終不悔，

　　桃李芳芳滿園春。

　　這是一首對父親一生寫照的濃濃深情之詩，鐫刻在他父親的墓碑上。此刻，我接到李波得知我們冒雪祭奠恩師的消息，揮淚寫下一首詩，發(fā)了過來：

　　朝林等諸君冒雪上牛山祭奠恩師感賦

　　寒風裹雪上牛山，

　　弟子虔誠祭墓前。

　　我料慈父斟美酒，

　　此時含笑在酒泉。

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