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鼓勵(lì)孩子多提問(wèn)教育隨筆
阿桃：兒子課上、課下總不敢問(wèn)老師，說(shuō)是怕提的問(wèn)題簡(jiǎn)單，擔(dān)心老師、同學(xué)笑話他，怎么讓孩子放下這個(gè)思想包袱？
逍遙：可以和孩子談一談，班上有過(guò)學(xué)生提問(wèn)的問(wèn)題太簡(jiǎn)單被老師和同學(xué)笑話的例子嗎？
日行一善：適當(dāng)?shù)臅r(shí)候鼓勵(lì)孩子。
阿桃：同意逍遙，即使被笑了，也不過(guò)是哈哈一笑而已，并不是真的恥笑。
逍遙：?jiǎn)査约涸趺纯创@件事情，比如他對(duì)敢于提問(wèn)的同學(xué)，是羨慕對(duì)方的勇氣呢，還是笑話他？讓他學(xué)會(huì)換位思考，明白笑也多是善意的。
阿桃：太好了。
逍遙：我們家長(zhǎng)也需要多給孩子表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。模仿學(xué)習(xí)，引導(dǎo)孩子多積極思考。看到那些愛提問(wèn)的同學(xué)，受老師的表?yè)P(yáng)，學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步，這對(duì)他是個(gè)積極的暗示。
美麗天使：首先你在生活中跟他談心，在兒子有回應(yīng)的情況下，跟他談。然后在生活中找他所做的事中較有代表性的事例分析，肯定地告訴他這件事做得恰到好處，很有水平，當(dāng)然，這是在鼓勵(lì)他，可能事實(shí)上，他做得沒(méi)那么完美。
美麗天使：以上小建議你盡量在最短的時(shí)間里多跟他提，要多找?guī)讉�(gè)事例。讓他無(wú)形中就增強(qiáng)了自信心，他會(huì)認(rèn)為自己是很棒的，再在課堂上提問(wèn)題時(shí)，就不會(huì)總是顧慮重重的。
西貝：孩子特聽老師的話，抽時(shí)間多和老師溝通溝通，讓老師告訴他，有問(wèn)題就可以問(wèn)老師。告訴他，現(xiàn)在就是學(xué)知識(shí)的時(shí)候，一般孩子都很相信老師的話，讓老師告訴他，只要有疑問(wèn)就可以問(wèn)老師，別怕別人笑話他，孩子顧慮就少了。
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