成長的學生時代之童趣的小學散文隨筆（精選18篇）

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過隨筆嗎？隨筆是散文的一種，可以不受體裁的限制，靈活多樣，不拘一格。想要找更多優秀經典的隨筆嗎？下面是小編為大家收集的成長的學生時代之童趣的小學散文隨筆，希望能夠幫助到大家。

　　成長的學生時代之童趣的小學散文隨筆 篇1

　　前些日子回家，路過我曾讀書的小學。帶著回憶的心態，決定再去看看。

　　在公路邊遠遠地望去，引入眼簾的是雪白的瓷磚上刻著幾個大字：教育要面向現代化，面向世界，面向未來。旁邊是小平爺爺的肖像。記憶中建校時，那里是沒有什么宣傳欄的，也就是用水泥涂成的粗糙墻面，為了好看，還曾用粉筆畫了一副黑板的輪廓，充當起了板報的角色。而里面的內容則是用來表彰好人好事或者成績優秀的學生。只是當時年小的我們也想在那上面表現自己，常會在放學的時候偷偷的在哪些紅色的字體下面偷偷的寫下自己的名字，到了第二天上學的時候再去涂掉。

　　板報下面則是十幾步長長的石梯，記憶中沒什么變化，只是歷經了許多風雨，被無數的人陸續走過，表面易磨損的凹凸不平，輪廓已有不同程度的損落。石梯的左右都是短小的階梯，各有一副不銹鋼的大門把守學校，只是這些門常年都沒上過鎖，因為學校操場就是一個娛樂的地方，村委會選舉、開群眾大會，打球也通常都會那里。

　　邊而公路的另一邊的不遠處，豎起了一面墻，上面還蓋了頂，有點像現在城市里的公交站臺。那里曾是村委會的宣傳欄，上面用粉筆寫了許多關于黨的號召和文件，許多曾經的優秀板書也出自那里，據說那里曾有許多板書都是我們學校里的老師去寫的，文筆工整對稱。那時放學后，我們常常會都留在那里玩耍——紙飛機，扇煙牌、下雨時也可以用來躲雨。只可惜，現在那里只剩了一片雜草和早已被風霜腐蝕不清的字跡，顯然，它早已被遺棄了。

　　打開大門進去，除了墻面重新裝飾過，其他的似乎都沒什么變化。教室的格局都還未改變，只是現在不需要自己搬課桌了，學校里都統一配給了，然后六年級也給撤了。近看了我們當年坐過的教室，回憶頓時涌上心頭。

　　一九九六年，在這所學校里，開始了我的求學之路。記得才去上學時，操場都還沒修好，由于車子無法上去，沙子、泥沙都是靠人力背上來，然后倒在操場上，形成了大大小小的小山丘，為此不少年齡小一點的同學都會摔，摔了之后就會在旁邊哇哇大哭，以至于老師后來說下課不準出去玩，我也摔過幾回。下課后，老師一一護送我們離開，后來操場在我們放暑假時加緊趕工，在那個暑假就修好了，只是，在上學的前幾天，我到學校去玩，不小心踩進了操場，一個大大的腳印就印在上面，水泥還未干，我慌慌張張的就溜了。

　　而現在，能記住有關它的事情已經沒幾件了，差不多聽媽說，我二年級的時候拿過班上第一名，然后當時的班主任獎勵了我一個新書包和獎狀，書包背了一學期就爛的不成樣子了，獎狀貼在大門上被風不知道吹到哪里去了。但這之前我記得好像還挨過打，當時也沒有老師不能體罰學生這一說，只是記得父母們常伴在嘴邊一句話兒：黃金條兒出好人！現在想起來，都有點滲人：犯了重大錯誤、簡單不能再簡單的語文、數學題做錯了等等，都要體罰。錯一個打手掌十個；打了屁股一個，看我們選擇。而我不想選的結果是老師直接把我褲子一提，撅在凳子上，痛痛快快的打了個夠！最后還被罰站在教室外面，要想好了為什么挨打，想好了才能回去。

　　離學校的不遠處，有一座橋，有很悠久的歷史了。自我記事起，它就一直屹立在那里，經歷了一次大地震也完好無損。在新公路改造前，橋與地面幾乎是現在的兩倍，當時橋的兩邊都沒加防護欄，只有每隔五十厘米就鋪了一大塊笨重的大石，石頭表面還凹凸不平，走起路來還搖搖晃晃的。放學時，那里就成了我們的娛樂地，膽子大的，就在橋上面跑步，膽子小的就在橋洞下面鉆，我也不知道當時怎么有那么大的膽子，索性就在上面跑步。而攀爬橋下面那些巖層的場景，到現在還記憶猶新。后來橋改進了，也加了防護欄。不過是我們已經離開了幾年之后。也才知道原來那座橋主要作用是用來輸送水給對面的農夫灌溉莊稼。

　　當時小學教師匱乏，一名老師不得不擔任其他幾門課程，而差不多是一名老師就負責了一個班的全部責任，這門課上完了馬上就來下門課，如果老師太專注的話，那么這一個上午就成了一門課程。到了千禧年之后，狀況就好多了，老師也不那么辛苦了，但也是錯綜教課，一個老師往往是負責了這個小學一至六年級的同一門全部課程。現在可能早已改變，但是當時的我們，早已習慣了看同一張臉講述的不同世界。

　　有意思的是，學校的初期我們是沒有鈴聲系統的，上下課就老師說了算，而沒過多久，不知道誰（可能是校長）從哪里弄來了一個空鐵圈，像是在下水管道給鋸出來的，長度約十厘米，黑褐色的，然后找了一根鐵棒，就是一根很長的螺絲桿，用頭的那邊敲打鐵圈，別說，那聲音比現在的某些智能鈴音都清脆響亮。開始是老師按時敲打，從一到六年級，一個年級負責一周。可能是老師本來就很忙，經常誤時。然后就教給學生敲打，老師負責對時，時間到了，老師揮手示意一下，坐在前面最靠窗邊的同學就出去敲打下課鈴聲。最后老師也懶得對時了，就直接將懷表交給班上一些不怎么愛學習的學生，叫他們每天上課下課敲打鈴聲，有幸的是，我曾也被選中幾次，也漸漸喜歡這鈴聲，因為這鈴聲以來，就又是休息的時候了。

　　在那個年代，網絡沒有現在這樣發達，甚至連手機都沒有普及。而有的僅僅是一些閑散的公話超市，兩部座機，一根電話線，就組成了簡單的公共電話廳，而現在，幾乎在所有的地方，都已找不到它們的痕跡，時代的發展已經不需要它們。而那時的學生們，他們表達情感時還是用筆和紙，將心意書寫在文字的明信片里，羞答答的.遞給對方。特別是臨近畢業時，收到的和送出的就更多了。

　　每次回到家，都要徹底打掃我的房間。瓦片遮蓋的房屋過一段時間就會有灰塵附著在房間的各個角落，必須徹底清掃才能住人。這次我打開了那些在角落已沉積多年的書本，有些書本已發黃，而有些作業本早已生了蛀蟲。偶然看到了幾本厚厚的包裝盒。在時間的沉淀里它們都已干枯、頁面發黃，散發出書本特有氣質。打開看，是一疊厚厚的明信片，正面是那個年代最風靡的影視劇：情深深雨蒙蒙、春光燦爛豬八戒、還珠格格，西游記等等。背面則是許多同學的畢業留言，簡單的話語，卻傳遞著濃濃的祝福。

　　最數我歡樂的是從三年級開始，每一學期的每一周都要花一天時間去中心小學（鄉鎮最大的小學）學習計算機，開始是星期三，然后星期四，最后星期五，小學的最后時間，就是星期六去了。每到這個時候，我都是最高興的，因為上街就以意味著父母會給我一些零花錢，而平時上學每天回家是不需要什么錢的，買書本什么的父母就給包辦了。雖不多，但是卻夠我們吃一碗涼面皮兒（一種由大米粉蒸煮而做的食物）了。但結果就是我們幾乎都不用來吃涼面皮兒，全買了小吃和小玩具。吃的滿嘴油膩膩的去聽老師講計算機，結果是老師的講的啥也沒記住，倒記住了“大刀肉”、“辣子桿桿”、“棉花糖”、“絞絞糖”等等這一類的小吃。現在，有些已經吃不到了，有些已成了奢侈品（辣條）。

　　而去學計算機大多數的情況是父母大多會選擇在那天上街去，等到下午兩點鐘去接孩子們，而更少的是父母沒來，然后獨自一人回家。但由于之前來時把錢都花光了，很多時候他們只有餓著肚子慢慢的走回去，回去已差不多下午四五點了。而我，就是屬于這個少數派，差不多都是獨自走回家去，走著走著，我就習慣了一個人走了，還好回到家，父母早已知道我的肚子餓了，中午做好了飯，都會給我單獨盛出來一些留著，然后我就吃了飯，一路跑去找父母，也順便告訴他們在街上發生的一些趣事。

　　現在回到家，從家里到街上的這段路程，我還是習慣每次走路回家，因為在這條路上，我走了整個童年。但也由于這樣，我才養成了邊走路邊思考的習慣。現在沒事一般都不上街了，一是無聊，二是灰塵多了，還不如去看看那些沒被污染的山林。

　　成長的學生時代之童趣的小學散文隨筆 篇2

　　輕風拂過，楊柳搖曳，在水面漾起圈圈漣漪，我的思緒隨風，飄向那美好的童年。——題記

　　童趣，像塊可口的蛋糕：一口咬下能看到鮮紅的草莓，里面有許許多多好吃的甜食，可這蛋糕又有一絲苦澀，就如巧克力一般，而在這塊童年蛋糕的最底層有一層甜甜的奶酪，吃完后又令我回味無窮。

　　那時，一個游戲使我與鏡子中的“我”交上了朋友。

　　那是一個炎熱的周日，春天隨著落花走了，夏天披著一身的綠葉兒在暖風里跳動著走來了，天上的`浮云像游客一般，在明凈的天空上，川流不息。陽光從密密層層的枝葉間透射下來，地上印滿了銅錢大小的粼粼光斑。

　　外婆家的屋前有一塊很大的，似乎被人遺棄的大鏡子，我們那時候和其他的小伙伴玩“西部牛仔”的游戲。我見“兩撥人馬”打的不分上下，我就想躲在院子里的角落里等著捉幾個“逃兵”。突然，已潛伏好的我看見鏡子中的“我”，面對陌生的面孔，我還以為他是新加入的，便對他說：“快舉手，我是八路軍！”

　　我被她整毛了，于是拔出“”（其實是一把小水槍），對他“開火”，卻見他早已拿起槍對我“開火”了。我馬上臥倒（因為這是游戲的規定）不對呀？我的傷口怎么沒有血呢？我摸了摸全身上下，并沒有什么有水濕的地方。

　　于是，我爬了起來，他竟然也爬了起來，小伙伴們聞聲趕來，以為是鏡子里的“它們”欺負了我，都拿起石頭砸鏡子，鏡子“嘩啦”一下破了，“它們”都不見了，我一臉茫然，心想：剛剛的那個小伙伴怎么不見了呢？

　　現在想來，我的童年是多么搞笑，又是多么的有趣！

　　成長的學生時代之童趣的小學散文隨筆 篇3

　　小時候，玩心很重，媽媽帶我去過很多地方。我想旅游是有趣的，那些好玩的地方，好看的風景，以及遠方疼愛我的家人。

　　第一次出門的景象，至今還記憶猶新，那時我也只有五歲。那次是和媽媽一起去大連的姥姥家，路途有些遙遠，先坐輪渡，然后換坐公車。姥姥的家有群山環繞，環境清幽，我喜歡那里，那里的親人，那里的風景！小區外不遠處有動物園，這對于那時的我來說，別提是多興奮的事兒了。它離我那么近，我可以每天去看我喜歡的小動物。現在想想，童年里，動物園是我去過最多的地方吧！

　　爬行動物館是不敢去的，大概是因為我終究還是女孩兒，天生膽子小，害怕那些冷血動物。長大后倒是去過，但卻不能喜歡起來。哺乳類的'小動物是我所喜歡的，語言貧乏的孩子也只能說上一句“可愛”來表達喜歡。通常情況，我只是安靜的欣賞它們的一舉一動，有警惕的觀察哨兵，有威風凜凜的首領，有不問世事的幼仔，也有游手好閑的悠哉悠哉。我靜靜地觀察、欣賞。盡量不打擾它們。有時也想拿手里的零食喂它們，跟它們一起嬉戲，可當媽媽告訴我告示上寫著——禁止投遞零食，挑逗動物的時候，我只能忍著我的小小的愿望，狠狠地把零食咬得“咔咔”得響，然后心里說“再見，可愛的小動物！”

　　那時畢竟還小，很多事在成長過程中漸漸淡去。后來知道的很多關于小時候大都是從大人們口中得知的，我的可愛、我的頑皮、我的幸福、還有大人們的幸福。

　　回想小時候，去過很多地方，現在看來又覺得去的地方不多，因為每到一個地方無非又是動物園、游樂場，今天來看這些地方都是大同小異的，甚至有些乏味，可當時是一定不會有這種感覺的。看來童年里的興趣，也只能是留在童年，留在記憶里的興趣。

　　成長的學生時代之童趣的小學散文隨筆 篇4

　　爭電視

　　一天早上，我起床后，我就看電視。不一會兒奶奶起床了，奶奶要看電視劇，我要看少兒節目。

　　我就和奶奶吵了起來，爺爺說：“你們兩個別吵了，臥室里不是還有一臺電視嗎？妮妮你進去看，讓奶奶在外面看大電視吧！”

　　突然，外面下起了大雨，我才知道爭東西要下雨啊！

　　我家的小狗

　　今天早上，我起床見我家的小狗正在睡大覺，我就摸了摸它的頭。突然小狗醒了，我說：“小狗，你在家里聽爸爸媽媽的話，現在我要出門去。”

　　突然，門外來了一個陌生人，爸爸媽媽說：“你是誰哪？”陌生人說：“我是來找您孩子的'。”爸爸趕快打了一個電話，我聽爸爸說來了一個陌生人，我就趕了回去，結果陌生人被我家的小狗趕走了。然后，我就和小狗玩了起來。

　　爭廁所

　　星期六的早上，我跟哥哥爭廁所，哥哥說：“我先上！”我說：“大讓小！”哥哥就把我拉開了，哥哥就在廁所里去了。

　　我說：“快點，哥哥！”哥哥又說：“我在解手！”弟弟又說：“我要尿褲子了！”我想在哥哥的床上解手，我就這樣做了。哥哥說：“弟弟去解手。”我剛好從房間出來，哥哥說：“去解手！”我說：“我不解了。”哥哥說：“有點奇怪。”他就在房間里去看。他說：“弟弟你在床上解手。”就告訴了爸爸，爸爸說：“弟弟要洗床單。”我就去洗了。我先接水，哥哥來看他洗床單，我說：“快走！”哥哥說：“不走！”

　　我拿起盆子一潑，爸爸進來了，潑到爸爸了。“弟弟你瘋了呀。”我就不敢說了，“弟弟快點洗。”他們兩個就走了。

　　成長的學生時代之童趣的小學散文隨筆 篇5

　　昨天下午，剛來了一群小孩子。嚷著要和我玩，我也不知道他們什么來頭，只知道是媽媽叫他們來。

　　因為年齡相差得太大，我不太會和那些小孩子玩，就和他們談論一下花朵像什么。一聽到我向他們問的是他們生活中最常見的東西，便大聲嚷著“我要來！我要來！”，沒辦法，只好叫他們一個一個地發言。“花朵像云朵！”這是一個小女孩說的`，我也不知道她究竟說的是什么花，只好強擠出笑容：“好！那么云朵又像什么呢？”頓時，孩子們天馬行空的想象，通過幾張嘴，嘰嘰喳喳地說了起來，一邊說，還一邊做著動作。

　　“像阿里巴巴和四十大盜！”“像小美人魚！”“像漢堡包！”“像你！”我瞬間就被逗樂了，忍不住大笑起來。他們呢，看見我笑得這么開心，自己也傻笑起來，整個宿舍都被孩子們天真無邪的笑聲籠罩著。

　　見他們來了勁，我便趁熱打鐵，問他們：“我們來玩抓人的游戲好不好呀？”他們還在笑，連聲說：“好呀！好呀！”我因為個子高、跑得快，被他們選為抓他們的人。我為了照顧他們，跑得特別慢，結果，一不小心摔倒了。他們瞧見我摔倒了，也學我的樣子摔倒，還有幾個在水坑上跳來跳去，顯得非常興奮。

　　他們還稱呼對方為什么“橙汁”呀、“薯片”呀、“藍色奧特曼”等。我呢，就被他們“親切”地稱呼為“哥斯拉”……還創造了新規則，比如說“鉆土地啊”這些我都不知道什么意思的東西。

　　就這樣，我度過了一個童趣十足的下午。

　　成長的學生時代之童趣的小學散文隨筆 篇6

　　我的校園是美麗，可愛的。而在校園中一個不起眼的角落——“童趣園” ，卻是最充滿色彩的地方。

　　從門廳左側進入校園，沿著走廊走，穿過科技廳，往左看，有一條簇擁著竹子的小道，樸素，典雅。走進去就來到了童趣園。瞧！石板上有許多青銅鑄成的動物雕像，一只只栩栩如生，惟妙惟肖：兩只蝸牛正用觸角說悄悄話；調皮可愛的小烏龜自顧自跑遠了，身后緊跟著焦急的媽媽；一只青蛙正懶洋洋的曬著太陽，嘴角微微翹起，好像很陶醉的樣子；一只寄居蟹正揮舞著大鏟子，威脅著另一只寄居蟹，嚇得他趕緊縮進殼里，用可憐的目光望著同伴；一旁水池中的`龍蝦也不甘示弱，半個身子露出水面，仿佛要一躍而起；鱷魚也虎視眈眈地盯著獵物，蓄勢待發準備出擊……這些形態萬千的動物雕像為校園里的孩子增添了許多歡樂，營造了人如動物和諧相處的美好景象。

　　童趣園的美麗不光在這些雕像上，還在兩旁的植物上。迎春花們圍著水池站著，像柳樹一樣垂下碧綠的枝條，掛在水面上。春天，枝條上開出金黃的花朵，就像綻放的煙花般美麗。岸上的櫻花開放了，花團錦簇，像一大片彩云，凋零時花瓣紛紛落地，讓人憐惜。而最多，最美的還是鳳尾竹了，它們緊緊挨在一起，綠的濃郁，像鳳凰的尾巴一般艷麗，倒映水中，形成一幅美麗的圖畫。

　　水池是由石塊圍成的，環繞著教學樓。池中的水真清啊，靜得像一面明亮的鏡子，只有小魚玩耍時激起層層漣漪；池中的水真綠啊，綠得像一塊無暇的碧玉。幾條小紅魚歡快地在假山中嬉戲，在石頭間穿梭。假山形態各異，像沉思的老人，像巨大的駱駝，像神仙和神童，一個個立在水中，讓人浮想聯翩。

　　童趣園美麗可愛，是學校一道亮麗的風景線，是同學們成長的樂園。

　　成長的學生時代之童趣的小學散文隨筆 篇7

　　我的童年趣事可真多，如捉蟲子，用彈弓打野鴨子，但是我認為最有趣的，非捉鳥莫屬嘍！

　　暑假里，到外婆家去玩，我和表哥就回去捉鳥。我們都有彈弓，但是我們用彈弓打鳥打膩了，想晚點兒新花樣，便不約而同地選擇了用陷阱捉鳥。我們從廢棄的房子里拿了幾塊磚頭，再從外婆的柴房里撿了幾根雜草，把雜草軟的部分截掉，留下硬的部分。又用磚頭圍成一個正方形的圈，最后用一根繩子支起一塊磚頭，里面放了許多谷粒，只要鳥兒輕輕一碰棍子，準被該在里面出不來了，哈哈哈！正當我和表哥為剛剛做出來的陷阱而感到欣慰又洋洋得意的時候，表哥的腳不小心踩到了陷阱，只聽見“啊！”的一聲尖叫，表哥的腳被大磚頭壓在了底下，表哥和我真是哭笑不得。我們吸取了教訓，把陷阱按照剛才的方法擺了一次，接著小心翼翼地回去了。第二天一早，我們興致勃勃地跑到了陷阱旁，本期待的'鳥兒不知到哪兒去了，陷阱一動也不動，里面的谷粒卻不翼而飛了，只有幾鴕鳥的糞便，這是我們感到十分尷尬。我們怎么這么倒霉，表哥的腳能被壓住，鳥兒卻捉不住，這陷阱也太“坑”了吧！

　　于是我們把陷阱改造了一下。用一根細長的線困住棍子，只要鳥兒一到里面去吃谷粒，我們把線一扯，準沒問題了。我們又對新的陷阱不放心邊測試了幾遍，這才躲到了暗處。

　　忽然，一只鳥兒飛到了陷阱里，我們把線使勁一扯，“哦耶，come on！”果然啊，功夫不負有心人，我們終于捉住了一直鳥。

　　我們把這只鳥兒養了幾天，便放了。這也是一條生命嘛，嘿嘿！

　　怎么樣呀？捉鳥很有意思吧，我回憶起來又有點蠢蠢欲動了，真是叫人難以忘懷啊！

　　成長的學生時代之童趣的小學散文隨筆 篇8

　　童年是美好的，是充滿童趣回憶的，更是充滿樂趣的。

　　酸啊

　　在家門種了一棵楊梅樹，到了成熟的季節，樹上就掛滿了一串串楊梅，讓人垂延三尺。那時的我還不懂事，硬吵著要外婆給我摘楊梅，外婆告訴我，你吃了以后肯定會酸掉牙，我拼命得反駁，最后，外婆沒辦法，給我摘了一顆紅一點的楊梅，我立刻跑上去把楊梅搶到手里，一口咬下去，三秒之后，只聽見我的尖叫。吃飯的時候，我把飯放到嘴里，咿?怎么連飯都咬不動了?哎……直到第二天，我的牙齒還沒有恢復呢!嗚嗚嗚……酸死我了!

　　甜啊

　　今天是周末，天氣晴朗，陽光明媚，我不禁伸了一個懶腰，今天要干什么呢?作業做完了，也復習了一遍，現在干什么呢?哎呀!還是去找點事做吧!想了半天，終于知道做什么了。就是做家務，首先打掃客廳，客廳里好亂埃我先提一桶水，再拿來一塊抹布，就不亦樂乎地打掃起來。不知過了多久，終于把客廳打掃干凈了，看起來就覺得舒服，哈哈!下一個目標房間，房間里還算整潔，只要用拖把來拖一拖就行了，但是我的房間就亂成了一鍋粥，說白了，就像是牛欄。差不多過了一個多小時，我才有氣無力地從房間走出來，直接趴在了地上，但地上太涼，我又走到客廳休息了一會兒，我頂著最后一點力氣，終于把廚房給打掃干凈了。我氣喘吁吁地躺在床上，這一秒我一上床，下一秒就睡著了，而且一覺睡到大天亮，等我醒來的時，已經是中午了，睡得還真好，我連做夢都是甜的呢!我可是嘗到了勞動的'快樂。

　　每個人的童年都是美好的，更是充滿歡快和童趣。

　　成長的學生時代之童趣的小學散文隨筆 篇9

　　有一天，小兔白白正要去樹林里采蘑菇，在路上，天突然下起了蒙蒙細雨，一瞬間，雷聲大作，傾盆大雨，閃電象利劍似的劃破天空。小兔馬上念了一下魔法小花傘的咒語：“叮咚叮咚，魔法小花傘快出來。”一根象小火柴一樣的小棒，從白白的長耳朵里鉆出來，變成了一把美麗的小花傘。

　　走著走著，小兔聽到不遠處傳來“哇哇”的哭聲。走近一看，原來是小松鼠波波在哭。小兔

　　問波波：“波波，你為什么哭呀？”小松鼠邊哭邊回答：“我迷路了，而且衣服也被大雨淋濕了，冷死我了。”說完小松鼠繼續哇哇大哭。小兔說：“不哭，不哭！快躲到我的小花傘下面吧。如果你再哭，你就不是一個堅強的男子漢了。”于是，小松鼠說了聲：“謝謝！”躲進了小兔的花傘下。頓時，小松鼠那濕淋淋的.衣服馬上干了。波波奇怪地問白白：“這是怎么回事？”

　　小兔調皮地眨眨眼睛說：“保密！”

　　雨停了，太陽出來了，樹顯得更加綠油油了。小兔說：“波波，我們休息一會兒吧！”波波疲倦地說“好呀！”這時，突然傳來“啪、啪”的聲音，小兔回頭一看，原來是一只大黑熊。大黑熊得意洋洋地說：“哈哈，我有一頓美餐了，我正餓得慌呢。”只見，它向小兔和小松鼠猛撲過來。小兔不慌不忙地拿出小花傘，念動咒語，小花傘的頭立刻變成了一把鋒利的寶劍，象光似的刺向黑熊，黑熊嚇得落荒而逃。

　　傍晚，小松鼠忘著黑漆漆的天空，焦急地說：“白白，天都這么黑了，我們回不了家了。”小兔說：“不急，不急，我們還有小花傘呢！”于是，小兔拿出小花傘，對小花傘說出了愿望。小花傘馬上變成了一架飛機，背上白白和波波飛回它們的家。在路上，星星眨著皎潔的眼睛，好像在說：“小花傘，小花傘，你真能干！”

　　成長的學生時代之童趣的小學散文隨筆 篇10

　　童年，就像一個個美麗的泡泡，每個泡泡里，都有我的回憶。在我心里，有一個泡泡久久不破，那就是我的一個童年趣事――-打水仗。

　　那是一年夏天，在院子里有許多爸爸種的花，那些花是爸爸的心肝寶貝兒，不能讓他“受罪”呀！于是我和爸爸決定了，要去澆花。

　　首先，拿來一個大桶先裝水，“嘩啦”一聲，水接到了桶上，不過沒那么快就滿了喔！沒想到，爸爸先潑了我一身水，然后擺著鬼臉對我說：“來啊，哈哈！小落湯雞！”的確，我真的成為了一只真正的落湯雞。

　　“我也來潑！”不過沒被潑著。反倒是我，被潑了一身水。全身都濕了。可惡的.是，爸爸身上竟然沒占半滴水！這可把我氣壞了。我正想潑他，可是，水桶滿了……

　　這次又沒潑著，我只能宣布，這場水戰先告一段落了。

　　爸爸在澆花，我也搶著澆，不就是把水往天空一揚，下雨了！爸爸沒生氣反而笑了。

　　先回到剛才的話題吧，水桶里的水不夠，爸爸又去裝水了。水戰開始啦！

　　“我潑，我潑，我潑潑潑！”那動作把爸爸逗笑了。因為我還小唄，動作當然是很可愛的啦，這沒啥。

　　嗚嗚，差點就成了一個大落湯雞了，可是又被爸爸一閃了，又沒潑著。哈！這次爸爸可來了勁兒，一直潑我，我呢？沒辦法呀，只好傻傻地在那等著爸爸來潑我……

　　花兒都喝完水了，這場水戰也結束了。可是我很無聊，只好自己一個人在那玩水……

　　我噘著小嘴巴硬拉著爸爸跟我一起玩，沒辦法，爸爸只好跟我玩嘍。

　　時光飛逝，我早就不打水仗了。可是，我是多么想念那時的情景啊！真希望可以再痛痛快快地打一次水仗。

　　成長的學生時代之童趣的小學散文隨筆 篇11

　　童年的趣事像一串七彩的泡泡，每個晶瑩剔透的泡泡中都有令我們發笑的傻事，永遠留在我們心間揮之不去。

　　而我，在我的童年中，也有一段不為人知的`傻事呢！很多次，看著一位位濃妝艷抹的阿姨們從商場進進出出，我這個愛美的女孩便心生一計……

　　趁著媽媽出門，我像個小偷一樣躡手躡腳地走到衛生間，眼神瞟向一支艷麗的口紅。這可是媽媽出門的“必備神器”呢，弄壞了就不好了。于是，我的手小心翼翼地接近它，生怕被誰發現似的。碰到了！我以迅雷不及掩耳之勢飛快地抽出我那支向往已久的口紅，得意地壞笑著……

　　我找來一張椅子，利索地跳了上去。對著鏡子，我小心翼翼地擰開口紅，口紅在燈光下顯得艷麗無比，嬌艷欲滴。我輕輕涂在嘴唇上，認真地盯著鏡子里的我。電視上的美麗的角色都這樣！天真的我這樣想著，涂口紅的手又加重幾分。

　　整個小嘴紅得仿佛能滴下血來，我滿意地笑了。接下來，要擦粉了！自信的我不再那么哆哆嗦嗦，麻利地抓起一瓶粉。有一塊圓形的擦粉工具，看過媽媽擦過無數次的我對于這了如指掌，把工具在粉色的凹槽中拍了拍，由于用力過猛，滿天似下起了粉色的雪花，而我只顧咳嗽了……我拿起工具，在臉上拍了幾下，臉色馬上紅潤起來。

　　只剩下畫眉毛了！我把小刷子蘸了蘸顏料，在眉毛上涂，我原本稀少的眉毛馬上變得濃郁起來，只是很容易看出這是我涂出來的。

　　我自我感覺良好，以為我已是“天下第一美女”時，媽媽推門而入，我無比神氣地抬頭，好讓她好好夸贊我一番。不料，媽媽驚叫一聲，用看怪物的眼神看我……

　　這是我童年中最大、最絢爛的泡泡，永遠留在我心里……

　　成長的學生時代之童趣的小學散文隨筆 篇12

　　所有人的童年都是充滿金色的，而小時候的童言，又是那么可愛。而我在那條記憶的長河中，也有無數顆眨著眼睛的星星，其中有幾顆特別耀眼的，怎么樣，我撿一顆給你們瞧瞧吧！

　　小時的我幼稚無知，很喜歡模仿大人。別人吐口痰，我也吐口唾沫：別人罵臟話，我也學兩句。媽媽總是說我“傻”，可我還是改不了壞習慣。

　　記得有一次，我去吃麥當勞，要回家時，聽到站在門口的迎賓小姐說了一句：“歡迎下次再來。”耳尖的我便暗暗記了下來。回到家中，我一直反復思考：“這句話應用在哪里呢？”突然，我聽到隔壁三嬸家在送客，眼前一亮，學著大人的樣子，用兩只小手拍了一下，有了，就這樣……便高高興興地上樓去了。

　　我非常希望有表現這句新學來的話的機會。終于，天賜良機。有一天，客人來了，我也出來問好，坐在椅子上，也像大人一樣，細細地品茶，吃點小茶點。到了3點多，客人還不走，我著急了，一下子走來，一下子走去。到了4點，客人終于走了。我三步并做兩步走地先來到了大門邊，學著迎賓小姐的樣子彎腰鞠躬，帶著微笑說：“歡迎下次再來。”客人們都嘖嘖稱贊。我害羞極了，臉蛋兒紅紅的，像一個熟透了的大蘋果。我覺得這句話比說“再見”還管用。以后，我常用這句話跟客人道別，果然有得到了許多贊揚。

　　爸爸有要去進修了，我有點舍不得，一大早起來，送爸爸起程，想跟爸爸說再見。我在樓上看了一會兒電視，“嘟嘟”，車來了，我

　　趕緊箭一般得“飛”下樓。爸爸臨走前，我撅著嘴說：“爸爸再見！有空……有空……”突然，我語塞了，哦，對了，我心里一亮，蹦出一句：“有空再來我家玩。”只見爸爸笑得前俯后仰，回頭看看媽媽，媽媽也笑得跟八月的石榴――合不攏嘴，我頓時丈二的.和尚――摸不著頭腦，傻愣愣地站在那里，百思不得其解。

　　兒時的傻事，全已淡忘，惟有此事，至今還歷歷在目。每次想起，我也禁不住“撲哧”一笑。說話、做事如不假思索，也會弄巧成拙的，不是嗎？

　　成長的學生時代之童趣的小學散文隨筆 篇13

　　在我多姿多彩的童年生活中，每當我回想起在旺蒼捉螃蟹的事，覺得特別富有趣味。

　　去年暑假，我和媽媽乘了四個小時的車才到了旺蒼。我不顧旅途的勞累，一下車就去找王阿姨的兒子東東去玩，他見我來了，高興得手舞足蹈，急忙把我拉到一條小溝旁去捉螃蟹。我照著東東的樣子，一腳站在地上，一腳蹬在小水溝的墻上，等待著螃蟹出洞。不大一會兒，一只大螃蟹從洞里懶洋洋地爬出來，悠閑地靠在一塊大石頭上休息，我“嗖”地一下跳入水中，用手抓住螃蟹的背，不料，螃蟹用力掙脫我的手，重重地摔入水中。說時遲，那時快，我和東東竟同時向螃蟹撲去，螃蟹倒是抓住了，我們倆的.頭上卻撞起一塊“青頭包”，弄得自己都變成了落湯雞。

　　第二天一大早，東東拿著早已準備好的幾根樹枝、幾條繩子和幾只蚯蚓來找我去釣螃蟹。我們倆帶傷上陣到了水溝邊，把蚯蚓系在繩子一端的伸縮結上，再將繩子的另一端套在樹枝上。準備工作就緒，我把繩子伸向洞口，等待螃蟹上鉤。一只螃蟹見有食物送上門來，便迫不及待地爬出洞來。它伸出大鉗子，準備美餐一頓，我把線輕輕往回拉一點，螃蟹就跟著食物追了過來，我使勁把線一提，螃蟹的大鉗子便被緊緊地套住了，它拼命掙扎也無濟于事，只好束手就擒。不大一會兒，我們就釣了四、五只螃蟹。

　　在回去的路上，東東悄悄告訴我，今天晚上小水溝準漲水，我們去照蟹吧！他還提醒我千萬別忘了帶手電筒。

　　晚上，小水

　　溝果然漲水了，很多螃蟹都爬到岸上，我打開手電筒，照在一個地方不動，不一會兒，螃蟹就乖乖地向光亮處爬來，這時，只要一腳踩住它，用手捏住它的背，丟在竹簍里，就成功了！我和東東奮戰了一個小時，就捉住了十多只螃蟹。我和東東興奮地說：“明天就等著吃螃蟹大餐吧！”

　　成長的學生時代之童趣的小學散文隨筆 篇14

　　“童年”，一個美好的字眼，看到這兩個字就會勾起我們的許多回憶。在這些回憶中，有令人開心的，有令人傷感的，還有令人百感交集的，這些記憶都是我們珍貴的寶貝。下面，我從我童年中做過的不計其數的趣事挑幾件供大家參考，讓大家看看，我小時候有多么“傻”。

　　在我4歲那年的一天，我和媽媽在小區的`公園里散步。忽然，我指著漫天飛舞的柳絮，對媽媽說：“媽，誰這么缺德把棉花弄得到處都是啊？”

　　“這不是棉花，這是柳絮，是柳樹的種子哦”媽媽捂著嘴笑著對我說，“再說話小心柳絮從你嘴巴飄到你肚子里，慢慢發芽，最后張成一棵柳樹哦，哈哈！”

　　我信以為真，不敢說話了，趕緊用手捂住嘴巴，可惜還是有一片柳絮進了我的嘴巴。

　　第二天，幼兒園的早飯是我最喜歡的牛奶和漢堡，我正想吃，忽然想起了我“肚子里的柳絮”，我想：我吃飯喝水不就是給柳絮施肥澆水嗎？于是，我只好躲在一旁看別人吃。老師發現了我，問我怎么不吃，我如實回答了。她哈哈大笑：“哈哈哈，你媽媽逗你玩的呢！柳絮怎么會在肚子里長大呢？”我聽了，臉紅得紅撲撲的。

　　還有一次，我和爸爸回鄉下老家玩。我看看奶奶家有幾只的雞，其中一只公雞特別可愛，于是我就和他玩了起來。到了中午11點做飯的時間了，爸爸說把這只雞宰了吃，我死活不同意。爸爸想了想，笑嘻嘻地對我說：“好吧，只要它在10分鐘內下個蛋出來，就留它性命！”

　　我信以為真，就祈禱它快快下蛋，1分鐘，2分鐘……9分鐘過去了，眼看時間就要到了，我順手拿起旁邊一個蛋放到雞屁股底下，然后大喊：“雞下蛋啦！”

　　爸爸應聲而來，看著這個蛋，不知所措，只好說：“好吧，這只雞就留它性命吧，我用這個蛋去煮蛋湯吧！”他把蛋敲開，可蛋清和蛋黃并沒有流出來，仔細一看，原來蛋是熟的。后來我才知道，公雞不會下蛋！

　　每個人的童年都是多彩繽紛的，是我們一生的財富！

　　成長的學生時代之童趣的小學散文隨筆 篇15

　　每個孩子都是一位天使，不僅是因為他們可愛，更是因為他們富有許多成年人所羨慕的童真與童趣。

　　有一次，我問一個低級年級的小朋友：“你最喜歡什么童話呀？”他一臉天真地對我說，他最喜歡《白雪公主》。“因為我覺得白雪公主很幸福，”他說，“她可以吃大紅蘋果，還有一個王子去親她！”是啊，白雪公主，一個多么美麗的童話啊！我小時候，也喜歡讀童話，因為我覺得那些童話很有趣，寫得很美，讓我經常沉醉在一些童話里。可是隨著我越長越大，對讀童話的興趣也越來越少了。我的童真與童趣漸漸變少了，惹人喜愛的童稚也漸漸沒有了。一想到每天都有很多作業，還要為考試而緊張，笑容就越來越少了，心情也不舒暢。看著那些充滿孩子氣的小朋友手拉著手一起唱歌跳舞，一張張稚嫩的.小臉蛋上掛滿了笑容，我心里也充滿了欣喜。我真羨慕他們啊！我也很想回到小時候，和他們一起玩我們喜歡的游戲。

　　小孩子是可愛的，充滿童真的，無憂無慮的，天真爛漫的。他們生氣時，不用怕，一會兒，他臉上滿天的烏云很快就散了，臉上又重新充滿了燦爛的笑容，把剛剛不愉快的事都丟到九霄云外了。有一回，我們跟一個五歲的小孩子一家人一起出遠門，他趁大人不注意時，“偷吃”了許多餅干，結果晚上睡覺時肚子疼得不得了。他哭喊著發誓：“我再也不偷吃餅干啦！我再也不敢啦！救命啊媽媽！”半夜里大人們手忙腳亂地把他安撫好，給他吃了點藥，他就又睡了。第二天，這個小調皮又試圖偷吃餅干，幸虧大人們及時發現，把他“繩之以法”，教育一番，他立刻就淚流滿面，一副可憐巴巴的樣子。可過了一會兒，他又活蹦亂跳的，就像什么都沒發生一樣。哎！他真是一個惹人歡喜惹人憂的小天使啊！

　　這些富有童真、童趣的孩子們在我看來，就是純潔，可愛的小使者。使他們給了每個家庭許多歡聲笑語，是他們給世界上帶來了許多快樂、幸福和美好！

　　成長的學生時代之童趣的小學散文隨筆 篇16

　　童年是一首歌，歌里有無限的歡樂和甜蜜；童年是一個夢，夢里有無限的希望和夢想；童年是一幅畫，畫里有無限的純真和趣事。童年就是一個美麗的童話，每個故事都值得回憶。

　　——題記

　　每當春天來臨的時候，我就會情不自禁地回憶起童年的一件趣事，讓人感覺童年真的好天真，好幼稚。在一個天氣晴朗，春曖花開，陽光明媚的'日子，那時我只有二、三歲，大大的眼睛，粉嘟嘟的臉蛋，走起路來一搖一擺的，猶如一只憨態可掬的小企鵝，媽媽牽著我，我們一家人來到太陽島春游。

　　太陽島上長滿了翠綠的蘆葦，蘆葦在春風里搖拽，陽光在葦尖上跳動，宛如孩子天真的微笑，我愜意地看著，被這誘人的景色陶醉了。這時，游船長鳴一聲，走了！游船上，人聲鼎沸，游人們說說笑笑，都在欣賞著這美麗的景色。而我呢，把小手伸進河里，感受著河水對我的洗禮，河水冰涼的感覺，真是太好了；河風輕輕吹過，吹起我的發梢，蕩漾在我的臉上，就像媽媽溫暖的手，撫摸著我的臉龐。

　　忽然，我發現游船的前方，清澈的河水里，有幾條小魚在自由自在地玩耍嬉戲，毫不理會我們。看到這些若無其事的小魚，我就聯想到公路上小貓小狗被壓死壓傷的情景，我的心里頓時就緊張了起來，不禁打了一個寒戰，心都快提到了嗓子眼了，趕緊閉上了眼睛，對媽媽說：“媽媽，船會壓著那些小魚嗎？”媽媽撲哧一聲笑了出來，摸了摸我的頭說：“傻孩子，船怎么會壓著小魚呢，這又不是在公路上，小魚是可以在水里隨便游動的，當船開過去時，魚媽媽早就帶著魚寶寶游走啦！”真的嗎，我又急忙把頭伸出去，嘿嘿！果然沒有壓到，我好天真啊！

　　記得過了好長時間，大人們都還在為我的這件趣事，津津樂道地談笑著，我很幼稚很無知，也跟著傻傻地笑著。唉！童年的趣事，真是天真得讓人難忘啊！

　　成長的學生時代之童趣的小學散文隨筆 篇17

　　喜歡夏天么？喜歡它獨到的體味，燦爛的，明媚的，有稻花香，有農人淋漓的汗雨，或者是悶熱的，還有那躁動不安的脾氣，像個大孩子似的鬧情緒。

　　你說你說不喜歡，你想逃離這火爐般的天氣。

　　但，親愛的，你別著急著下結論，好好靜下心來，聽我在這午夜里，說一說這仲夏里的美妙嬋聲，說說我們小時候的故事，那一段難忘的奇遇……

　　我不記得什么時候，知了爬上了窗臺前那棵老榕樹的'枝頭，或許是我們太過忙于春天里的耕耘，竟忘了與初夏的相遇，忘了聆聽第一場雷雨，忘了傾聽第一曲蟬音。直到一個艷陽的午后，我從睡夢中醒來，本想沏杯茶，清醒清醒這沉亂的思緒，不料一只知了卻飛落我的窗前，或許它也是剛從睡夢中醒來吧，頭腦昏沉，竟誤闖了我的禁地。

　　看著它薄薄的羽翼，身子像縮著，大腦門兒，有點頭重腳輕，笨笨的頂著雙我不能辨別顏色的眼睛，或許有神，或許無神，我竟也不能辨別。但我確信，它像個孩子，是單純的，對我并沒有存著敵意。許是它把我這當成花園了，誤打誤撞的到來，想要游走一圈。安靜地停留在窗臺上，是在探查么，或是想了解敵情，還是它只是累了，想要偷懶，停下來稍作歇息？

　　但我確是被它的誤闖驚到了，突然像遇到了老朋友，萬分驚喜。多想從桌邊的筆筒里拿出只筆來挑逗挑逗它一番，竟又害怕它突然的飛走。強忍著心中的竊喜，我靜靜地觀得出神，而它對我卻是不置不理，像個孩子不理媽媽，沉思在自己的世界里。

　　而老朋友中，它的靜置，又像是我們在心里對說，慢慢地問候。我竟忘了手中捧著的茶杯，險險把一杯茶都倒在了自己的睡裙上。而它，我的老朋友，也在我的驚慌中飛走了，是那樣的無依無戀，無需告別，起飛時帶著平靜。

　　我的思緒也跟著老朋友的飛走，飄游到更遠的遠方，憶起我們小時候的捕蟬記。

　　成長的學生時代之童趣的小學散文隨筆 篇18

　　光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我已度過了十二個春秋，小時候的事在我的記憶中已經模模糊糊，但有一件事，確實讓我難忘，使我留念。

　　記得我3—4歲的時候，那時的我天真可愛，大大的眼睛圓圓的臉蛋，還理著一個好看的蘑菇頭，非常惹人喜歡！那時侯的我常常在爺爺奶奶家生活。蕭山農村的環境特別好，田野里種滿了五顏六色的花木，空氣非常的清新，天空非常的明朗。爺爺奶奶經常帶著我到村頭的小賣部玩，家里的小黃狗總是搖頭擺尾地跟在我們后面，每一次我都會吃到我最喜歡的.冰激凌。

　　有一年夏天，爸爸媽媽和姐姐來看我，我拉扯著爸爸的衣服問爸爸：“爸爸，我可以去外面玩會兒嗎？”“可以！但是要跟姐姐媽媽一起去哦！”爸爸拉著我的小手微笑著說。

　　我立馬去找來了姐姐和媽媽，讓她們陪我一起玩。我把暗藏在“秘密基地”（樓梯下的儲藏室）的小三輪摩托車推出來。嘻嘻！我看看四周沒有人，就偷偷摸摸地把摩托車開到園子里，然后打開圍墻門，在門前的道路上高興地開起來。左開開，右開開，前開開，后開開，心里非常得意！姐姐跟媽媽說：“妹妹長大去開車很擅長哦！這么小就會把控方向盤了喲！連我都還沒有完全學會呢！”“嗯，是的！你這么一說妹妹還真是有這方面的天才呢！”媽媽琢磨著說。

　　媽媽話音剛落，我就讓她們失望了，一不小心把摩托車開到田里去了，人也被小摩托車壓在下面。我頓時愣住了，馬上哇哇大哭起來。媽媽和姐姐聞聲趕來，姐姐見我摔了個狗啃泥，在一旁忍不住哈哈大笑，媽媽則立馬把我扶了起來，幫我把身子擦擦干凈，衣服抖一抖，把灰塵驅散開。

　　現在回想起來，我由衷地感慨：“萬事還真的是不能太驕傲呀！一驕傲，你看！事實證明不要太驕傲，我就是一個非常好的例子，驕傲了，哎！就掉到泥坑里去了。”其實兒時的時光還真是非常美好的！

　　雖然這件事已經過去很久了，但每次我想起它，都會不由自主地笑起來，騎著騎著都會掉到泥坑里去的，還真是挺搞笑的！童年的純真與歡樂，我會永遠珍藏。

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