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花兒朵朵開作文（精選11篇）
在我們平凡的日常里，大家都有令自己印象深刻的童話吧，大致分為超人體童話、擬人體童話和常人體童話三種。都有哪些經典的童話故事呢？以下是小編為大家整理的花兒朵朵開作文，歡迎閱讀與收藏。
花兒朵朵開作文 篇1
花可不只是為了花落，而是為了享受人生的意義。——題記
在那里，一個荒涼的地方，沒有花，也沒有草，只有一塊塊貧瘠的土地，誰也不愿意在哪里開花，直到有一天……
傳說，每個生命來到之前，都是一個小星星，在生命來到之前，要先叫天使帶它們去看看，選好地方，在那里生根發芽——小甜甜，就是其中一個。
天使帶他們飛呀飛，飛過森林，那里植物茂密，綠樹成蔭，風吹樹葉，發出“沙沙”的聲音。小種子可可說：“我愿意在這里安家。”其他五個小種子說：“我們要再看看，再看看。”
天使帶他們繼續飛，飛過草原，那里天高云淡，綿羊成群，不時聽見綿羊的“咩咩”聲，小種子莉莉說：“我愿意在這里安家。”其他四個小種子說：“我們要再看看，再看看。”
天使繼續飛，飛過池塘，“那里一江春水綠如藍”，荷花“出淤泥而不染”，還有“嘎嘎”叫的.鴨子，帶著小鴨子們游泳。小種子欣欣說：“我愿意在這里安家。”其他三個小種子說：“我們要再看看，再看看。”
飛過農田，那里生長著小麥莊稼，一個稻草人在田里，好像在想什么，偶爾有小鳥飛過，“喳喳”的叫。小種子咪咪說：“我愿意在這里安家。”其他兩個小種子說：“我們要再看看，再看看。”
飛過城市，那里有公共車，小轎車的“嘀嘀”聲，有去賣菜的市民，有去上班的工作人員，有小孩子的歡笑聲。小種子琳琳說：“我愿意在這里安家。”
只剩下甜甜了，天使帶它到了那兒——那個荒涼的地方，沒有花，也沒有草，只有一塊塊貧瘠的土地，誰也不愿意在哪里開花的地方。天使說：“你要在這嗎?”
甜甜看了看，想：那里的土地需要我的幫助，要開花，要長草，不要做一塊塊貧瘠的土地，我有這個能力，我就要去。所以，它說：“我愿意。”天使就帶它去了。
甜甜在這貧瘠的土地上開花，結果，終于成了一片花園，人們生存的地方。花兒們一邊開花，一邊想：我們有這個責任，要在這土地上開花，我們就一定要開，讓花兒朵朵開!
花開不只是為了花落，而是為了帶給土地一片生機;人活著不只是為了死，而是為了帶給人間一片溫暖。不是嗎?——后記
花兒朵朵開作文 篇2
冬去春來，在鳥兒動聽的歌聲中，在花兒燦爛的笑容中，在柳樹美麗的舞姿中，我帶著希望的種子來到郊外，用結實的小鐵鍬挖開泥土，播種下希望的種子，等待著它慢慢地發芽，長大，開花。綻放的花朵會記載著我的新學期新計劃。
看第一朵花開出來了。走近一看，粉紅色的花散發出淡淡清香。那代表著純潔的友誼，它在告訴我，在新學期里我要與同學之間互相幫助，共同進步，熱愛集體。嗯，我要接受這個任務，我一邊想著，一邊等待著下一朵花開。
第二朵花在樹葉下悄然綻放。那是我這學期的學習目標。看，這片花瓣上記錄著這學期我的'成績要排在班級前十五，那片花瓣上寫著上課要認真聽講，下課要及時復習，作業要按時完成，答題要仔細。
咦?我感覺好像遺漏了一點，我趕忙俯下身尋找，那片花瓣隱藏在其他花瓣之間，上面寫著要及時做好預習。這朵花剛閱讀完，下一朵花已經迫不及待地開了。那是一朵紀律花。它包括了課堂紀律，課間紀律，走廊紀律。
課堂上不能隨便說話，課間在教室里不能打鬧，走廊里不能說話。這朵花交給我的指示我一定完成。第四朵花，第五朵花，第六朵花……這第九朵花真奇怪，它的花兒落了，結出了一個碩大的果實，果實的枝葉上寫著，你已經完成了第一項內容——做新學期計劃，還有許多愿望等著你去實現，果實秘方，汗水的澆灌。看著眼前開滿花朵的希望之樹，看著鳥兒在枝頭上歌唱，看著小溪歡快的向前奔騰，我決定要通過我自己的努力讓花兒變成豐碩的果實。
花兒朵朵開作文 篇3
今天，我走進教室，頓時感覺煥然一新，原來教室里有八盆鮮艷的花，我驚訝無比。心想：是誰放的花呢?我望著漂亮的花，心里感覺既舒服又好奇。
同學們陸續到了教室，也發現窗臺上多了幾盆花，大家就三三兩兩聚在一堆兒討論花是從哪來的，根本沒有心思上早讀了，教室里唧唧喳喳的。
直到上了語文課，謎底才被揭曉——原來，花是王逸同學的媽媽為了裝飾五(4)班大家庭，而細心挑選的。
知道了真相后，我從心里感謝王媽媽，她這樣做不僅美化了教室，也可以凈化空氣，對我們的'健康也大有好處，于是下決心一定要保護好這些花。我望著紅色的馬蹄蓮，心里更加堅定了保護花的信念。
我準備上網查查這些花的習性，再領養一盆花，我相信在我的精心呵護下，花兒一定會在三(4)班中盛開。
啊，三(4)班，我們永恒的大家庭，我一定要讓你更加漂亮，讓花兒永遠在這里綻放!
花兒朵朵開作文 篇4
“爺爺，爺爺，你醒醒，你可別嚇唬我！”看著手術臺上白發蒼蒼的爺爺，我的心已被撕成了碎片，欲哭無淚，欲罷不能，一幕幕往事涌上心頭。
那是20xx年的秋冬之際，秋忙還沒來得及打上句號，爺爺就迫不及待的上山了，同行的是村里的幾個耄耋老人，他們都是村里的老黨員，爺爺每每從山上回來，眉頭皺得緊緊的，嘴里不住地叨叨：“山都禿了，田都荒了，等不及了，修路，必須得修路。”有天晚上我從睡夢中醒來，看見爺爺“吧嗒吧嗒——”地抽著煙，第二天爺爺帶著患有乙腦后遺癥的奶奶、背著鐵鎬、鐵锨就上山了。
十天過去了，半個月過去了，一個月過去了……我盼星星盼月亮，終于盼來了寒假，我天天跟爺爺一塊兒去修路，我知道，我多修一天，爺爺就能少修一天，那是大年初一，天下著雪，路凍得梆梆地響，風是嗖嗖地刮，雪是一個勁兒地砸，奶奶在墻角里縮成一團，成了雪人，我哭著央求爺爺：“走吧！爺爺！”“鏟完這堆土！”爺爺的話沒得商量，我望著爺爺佝僂的背影，鼻子一酸，淚蛋蛋在眼眶里打轉轉。“哐當”一聲，爺爺手中的鐵锨扔在了一邊，整個人仰面朝天地躺在雪坡上。“爺爺，你醒醒、醒醒呀……”我叫天天不應，喊地地不靈，我哭喊著、奔跑著，驚醒了后池村里的鄉親們……
男女老少扛著鐵锨、帶著干糧來到了修路的現場，每天都有上百個身影在半山腰穿梭忙碌，在外地打工的年輕人來了，放假回村的`大學生來了……一條呈人字形的山路直通山頂，像兩條待飛的巨龍蜿蜒盤旋于南北懷峧。結束了幾百年驢拉人挑的歷史，結束了幾十年排子車、獨輪車拉山貨的現狀，開辟了一條能行駛現代工具的山間公路！
一手推著爺爺，一手攙著奶奶，駐足在桃花山頂。恍惚間，我看見海拔千米的桃花山上，那酷似多年的老桃樹開花了，是一片；不是一片，是漫山遍野。那淡淡的粉色，分明是愚公們綻放的笑顏；那有棱有角的山梁，分明是愚公們的雕像。
我順手遞給爺爺一個脆生生、甜滋滋的桃子，爺爺意味深長地說：“人倒了，可精神不倒！”在這桃花盛開的地方有我們美麗的家鄉——后池。
爺爺只是數百“愚公”中的一個，后池人修路的故事不僅感動了我，也感動了山外的許多人，人們紛紛加入了修路隊伍。冬去春來，當桃花開滿山坡的時候，路修成了，汽車從山溝一直開到了桃花山頂，后池村的愚公精神也響徹全國。
花兒朵朵開作文 篇5
春天來了。一天，小紅和小明一起上公園玩！
她們還沒走進公園的大門，就聞到濃濃的花香。走進了公園一看，只見花兒開放得很鮮艷：紅的似火，粉的像霞，黃的像金燦燦的金子，還有的像潔白的云朵，五顏六色，可真美呀！它們的形狀也各種各樣，有全開得好，像小朋友張開了大嘴巴；有沒開的，像小嬰兒撅起的小嘴。一陣風刮來了，花兒好像跳起舞來。風停了，花兒好像平靜地在休息。小蜜蜂和小蝴蝶飛來了，小蜜蜂嗡嗡地說：“這里的花可真美呀！”小蝴蝶也說：“我最喜歡粉色的花。”
看了這么美麗的花，小明采了一朵說：“小紅，你看我這朵花最漂亮！”小紅說：“不對，不對，這邊有比你采的花好看多呢！”說著，她也摘了一支。
這時，保潔叔叔走過來了。他身穿制服，大大的眼睛，留著長長的胡子。小明看見了說：“快跑，保潔叔叔來了！”保潔叔叔說：“你們別跑，花兒也是有生命的.，你們不要摘花。”小明和小紅停了下來。他們說：“對不起，保潔叔叔，我們錯了。”小明著急地說：“我……。我家還有水壺呢！我們能為花朵澆水。”保潔叔叔說：“那你們回去拿吧！”小明回家去了，找到水壺趕快跑回公園，他把水壺灌上滿滿的水，開始澆花了。他們笑呵呵地澆花，水珠灑到花瓣上，感覺花兒更美麗了。小蜜蜂和小蝴蝶飛過來，好像在說：“你們可真善良啊！花兒在我們的眼里真是又鮮艷又美麗呀！”小花兒也似乎說：“謝謝！謝謝！”小紅和小明說：“不客氣！”
保潔叔叔看他們那樣認真的樣子，高興地夸了他們。小紅和小明笑瞇瞇地說：“保潔叔叔再見，我們要回家吃飯了！”保潔叔叔說：“再見，都忙了一天了，一定會很累，回家好好休息，路上小心。”小紅和小明說：“好的。”
公園里，朵朵花兒開得更美麗啦！
花兒朵朵開作文 篇6
疫情雖未了，百花已開放。在這個特殊時期，疫情病毒并未阻止了春的腳步，走到哪里，哪里都是春天，都是花海。
我們走到田地里，里面有各種各樣的野花，它們雖渺小，不引人，但當它們簇成一團，那就如一張花毛毯，成春姐姐的外衣，一個挨一個抱在一起，仿佛在互相傳遞春的信息。走出田地，來到路邊，首先映入眼簾的是那淡妝典雅的杏花，黃色的杏花顏色微淡，花瓣外面是純白色，里面一絲絲花蕊，讓人覺得小巧可愛，它們如孩子一樣在枝頭擠來擠去，把小蝴蝶和小蜜蜂吵醒了，引來一陣“嗡嗡”聲。
我們走到山坡上，眼前一片粉紅，一陣清香撲面而來，使人不禁陶醉，這就是名副其實的`桃花。桃花如一個漂亮的小姐姐紅著臉害羞呢，春姑娘來她家做客后，就更紅了，紅中帶粉，一陣清風吹過，花瓣枝頭搖了一下，仿佛在向風妹妹打招呼，還送來幾片花瓣給風妹妹呢！
我們來到果園，這里有一棵我外公親手種下的梨樹，我們常常在樹下看花，一朵朵黃花在梢頭，如一名少女在窈窕地跳舞，她跳得多么婀娜多姿，絲毫沒察覺到我的到來，直到風妹妹來提醒她，她害羞地把幾片花瓣給了我，我則在樹下嘻嘻哈哈。
花兒朵朵開作文 篇7
春天來了。一天，小紅和小明一起去公園玩！
在他們進入公園大門之前，他們聞到了花香。走進公園，我看到鮮花盛開:紅色像火，粉色像霞，黃色像金，還有一些像白云，五彩繽紛，真的很美！它們也有各種形狀，其中一些張開得很好，像張大嘴巴的孩子。有些是不張開的，像一個小嬰兒撅起的嘴。一陣風吹來，花兒似乎在跳舞。風停了，花兒似乎平靜地休息了。小蜜蜂和小蝴蝶飛了進來。小蜜蜂嗡嗡叫著，“這里有多漂亮的花！”蝴蝶也說:“我最喜歡粉色的花。”
小明看到這么漂亮的花，摘了一朵說:“小紅，看著我，這朵花是最漂亮的！”小紅說:“不，不，這里的花比你摘的還要漂亮！”她也選了一個。
這時，解寶叔叔來了。他穿著制服，長著大眼睛和長胡子。小明看見了，說:“快跑，解寶叔叔來了！”解寶叔叔說:“你不跑，花兒是活著的，你不摘花。”小明和小紅停了下來。他們說:“對不起，包叔叔，我們錯了。”小明焦急地說:“我.我家里還有一個水壺！我們可以澆花。”解寶叔叔說:“那你回去拿吧！”小明回家，找到水壺，跑回公園。他把水壺裝滿水，開始澆花。他們開心地給花澆水，灑在花瓣上的`水滴讓花變得更加美麗。小蜜蜂和小蝴蝶飛過來，好像在說:“你真好！在我們眼里，花真的是又亮又漂亮！”小花似乎也在說，“謝謝你！謝謝你！”小紅和小明說:“不客氣！”
寶叔看到他們如此認真，高興地稱贊他們。小紅和小明笑著說:“再見，解寶叔叔，我們要回家吃飯了！”解寶叔叔說:“再見，我忙了一整天，會很累的。回家好好休息。路上要小心。”小紅和小明說:“好的。”
在公園里，花更美麗！
花兒朵朵開作文 篇8
今天，我走進教室，頓時感覺煥然一新，原來教室里有八盆鮮艷的花，我驚訝無比。心想：是誰放的花呢?我望著漂亮的花，心里感覺既舒服又好奇。
同學們陸續到了教室，也發現窗臺上多了幾盆花，大家就三三兩兩聚在一堆兒討論花是從哪來的，根本沒有心思上早讀了，教室里唧唧喳喳的。
直到上了語文課，謎底才被揭曉——原來，花是王逸同學的媽媽為了朵花交給我的指示我一定完成。第四朵花，第五朵花，第六朵花……這第九朵花真奇怪，它的花兒落了，結出了一個碩大的果實，果實的枝葉上寫著，你已經完成了第一項內容——做新學期計劃，還有許多愿望等著你去實現，果實秘方，汗水的澆灌。看著眼前開滿花朵的'希望之樹，看著鳥兒在枝頭上歌唱，看著小溪歡快的向前奔騰，我決定要通過我自己的努力讓花兒變成豐碩的果實。
花兒朵朵開作文 篇9
王偉璇，女，2003年1月出生，擔任岱廟辦事處灌莊小學大隊長一職，入校近五年來，各項成績突出，多次參加各種演講曲藝比賽并獲得優異成績。平時與同學互幫互助，團結友愛，積極參與建設文明班級，身為大隊長，她嚴格遵守校規班規，為同學們做出榜樣，并在思想、學習方面不斷進步取得較大進展。
一 成績優異思想積極要求上進
該生平時學習認真努力，積極參與校內外各項實踐活動，連續多次在校內講故事比賽中榮獲一等獎，曾在岱廟辦事處講故事比賽中獲一等獎。她思想健康積極活躍，能為老師提出一些合理的建議，在班內名列前茅，連續五年被學校評為“三好學生”“十星級少年”。2012年9月在泰安市“協莊杯”第三屆曲藝小品大賽中榮獲“曲藝新苗獎”。2013年被泰山區教育局評為“區三好學生”。2014年在泰安市“帝苑·香格里拉杯”第四節曲藝小品比賽中榮獲“表演三等獎”。曾參與泰安電視臺少兒春晚直通車節目的錄制。
二認真學習努力工作
在工作上她能做到一絲不茍，從不假公濟私。當有任務時，她都是第一個跑在前頭，從來不抱怨工作累。該生不僅能積極完成好部門的工作，也能積極主動的協助其它部門做好工作，而且從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事，作為班干及學生會干部，在班級和學生會之間難免會引起一些矛盾沖突，她總能很好的解決這些問題，做到學生會、班級工作兩不誤。在學習上她從來不肯落后別人半分，每次都以班級第一名第二名的成績得到老師同學的贊譽。
三生活樸素樂于助人
在班級里，王偉璇是一名模范班干，和同學相處的.十分融洽，同學們都很喜歡她，信任她。平時她也注意工作方法，比如自習，有時候大家講話，她便讓講話的人管紀律，讓她們也嘗嘗當班委的滋味。該生能積極帶頭能加學校的各項活動，集體榮譽感較強。平時，李婧同學養成了批評與自我批評的優良作風。她不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，她總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。在生活上她也十分儉樸，從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，她都能力盡所能的幫助解決。王偉璇同學身上體現了一名莘莘學子良好的道德品質，一種為國學習的思想態度，體現當代小學生的基本素養。
在學生心目中，她無疑是一面旗幟，一個眾人矚目的學習榜樣，她應當是一名當之無愧的優秀學生干部。
花兒朵朵開作文 篇10
清晨，太陽公公揉著惺忪的睡眼鉆出了被窩，剎那間，金光灑遍了大地，整個城市被輕紗一般的薄霧包裹著，此時也鑲了一道金色的蕾絲。我踏著輕快的腳步，吹著新編的小曲兒，愉悅地來到了我家露臺上的小花園。
花兒盛開，鳥語花香，蟲兒呢喃，這就是我的生活小樂園，里面有我的許多“玩伴”，瞧啊，螞蟻、蝴蝶、蝸牛……看，那不是我的知心朋友嗎？一對大鳥，在葡萄收獲的季節，它們總來爭搶美食，不過，我也任由它們放肆。
那么，為什么我的小樂園如此美麗呢？那是因為我們家的.淘米水、洗菜廢水、廚余垃圾、水果皮等都扔在了泥土中，當作植物的養料，再加上我與媽媽的辛勤勞動，一年四季，一天又一天，我們一直堅持，終于換來了這豐碩的回報，這可是我的小驕傲哦！
我的腦海中忽然浮現出了另一個畫面：如果我們把這些年拿來種花的廢水和垃圾倒在了同一個地方，過不了多久，垃圾發出腐臭味，招來了蒼蠅、肥蟲，大家不得不戴上了防毒面具……天哪，那該是多么恐怖啊！我想都不敢想了。
“看哪，那里的‘花兒’開得多鮮艷啊！”媽媽的一聲叫喊打斷了我的思緒。我不免抬頭一望，喲，樓下超市前面聚集了好多小學生，一條條“紅領巾”在空中飛舞，那校徽在陽光的照耀下變得金光閃閃，紅色的校服在綠色的樹叢中時隱時現，遠遠看去可不就是一朵朵鮮艷的紅花嗎？“撲棱撲棱……”兩個黑影從我眼前閃電一般地擦了過去，原來，那一對大鳥也忙著趕過去參加他們的環保宣傳活動呢！
我猛地想起我們班下午也有環保宣傳活動，現在該去準備了！我飛奔下樓，心里有些小激動，那支自創的小曲兒情不自禁地從我的唇邊流出：“花兒在哪里呀，花兒在哪里？花兒就在我們的心窩里……”
花兒朵朵開作文 篇11
一覺醒來，我發現自己竟躺在一大團白色的軟綿綿的物體上，身旁還有好多這樣的物體。我探出頭往下一看——天哪！我什么時候睡在云朵上了？再仔細一看，我發現我躺著的白云下面是一所學校，學校里一片歡騰。學生們在干什么呢？原來，他們在給偏遠地區的一所小學捐書呢！不一會兒，一輛載滿書本和同學們美好希望的大卡車就出發了。
我躺著的那朵白云似乎特別懂我的心思，它帶著我一路跟著大卡車來到了此行的終點站——內蒙古草原里的一所希望小學。卡車剛停穩，一群穿著各色長袍的蒙古孩子就從教室里沖了出來，爭著搶著幫老師搬書。很快，小小的操場上便堆起一座“書山”。“分書嘍！”孩子們歡呼著，排好隊，興高采烈地從老師手里接過書。這里，一個小姑娘引起了我的注意。她讓別的小朋友排在前面，自己卻寧愿站在最后，輪到她時，“書山”只剩下兩本書了。老師親切地拍著她的'頭說：“小英，這兩本書就是你的了！”小英接過書，甜甜地說了一聲“謝謝”，便蹦跳著朝家跑去。
回到家后，小英放下書包，先給蒙古包外的牽牛花澆水，然后回到屋子里鄭重地從書包里取出兩本書，認真地閱讀起來。小伙伴的歡笑聲，父母的呼喚聲都沒能打擾她。窗外，牽牛花正靜靜地開著，努力將蒙古包裝點得更加美麗……
“醒醒！你怎么睡著了？”我一下子驚醒了。原來，剛才只是一個夢啊！桌上一幅醒目的剪紙喚起了我的回憶：一個蒙古小姑娘正坐在蒙古包里認真讀書，窗外，牽牛花開得正旺。那樸實卻又美麗動人的牽牛花，不禁讓我浮想連翩……
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