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童話故事作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的童話故事作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
童話故事作文 篇1
一天,小猴聰聰和小猴明明一起劃船去對岸摘桃子。
突然,下起雨了,雨水落到船上。聰聰說:“雨水積得很多很多,船就會下沉,怎么辦呢?”明明想了一會說“咱們的船上不是有錘子和釬子嗎?咱們在船上弄一個(gè)小洞水就流到河里了”聰聰說“好辦法,說干就干!庇谑牵鼈冊诖锱艘粋(gè)洞,可是,水沒有流下去,反而水更多了,船下沉了。
兩只小猴拼命地游到了岸邊,它們想為什么動(dòng)了腦筋,還是把事情弄糟了?
童話故事作文 篇2
智慧老人家門前的花園里,住著小草和鮮花;▓@里有一個(gè)池塘。
一天,鮮花看見了自己映在水里的影子,真美呀!五顏六色的花瓣,嬌嫩欲滴的身子。
這時(shí),它看見默默無聞的.小草,便說:“喂!小草,你敢和我比美嗎?”
“不敢,鮮花妹妹!毙〔葜t虛地回答。
“哼!我就知道你不敢,懦弱的東西,就憑你那單調(diào)的顏色?”鮮花傲慢的說,“和你在一起,我感到羞恥!”
“但是,沒有我,你會那么美嗎?”
童話故事作文 篇3
在一個(gè)精美無比的鉛筆盒里,住著,鉛筆、橡皮、卷筆刀,這三個(gè)小伙伴。
這天,小主人剛做完作業(yè)休息了。鉛筆、橡皮、卷筆刀,耐不住寂寞開始說話了。
“喂!伙伴們,我們之間誰最美呀?”橡皮首先發(fā)問。
誰知,話音剛落,鉛筆迫不及待地說:“當(dāng)然是我最美了,你們看我苗條的身子,穿著一身五彩繽紛的花衣裳,多美麗呀!
“就憑你!”橡皮不服氣地說:“看你這樣尖尖的頭站也站不穩(wěn),看我方方正正的身子,身上還散發(fā)著陣陣香氣呢,哪個(gè)小朋友不喜歡我呢?”
“就你這個(gè)方東西,哼!要不了幾天,就會從這個(gè)世界上消失。而我卻永遠(yuǎn)在這里,忠心耿耿地為小主人服務(wù)!
“這句話我說才對·····”
“胡說·····”
它們越吵越兇,越吵越急,接著就打開了。卷筆刀見這場面說:“算了,算了,大家還是和睦相處吧!”鉛筆、橡皮哪聽得進(jìn)去卷筆刀的.勸告,依舊大吵大鬧。
過了幾天鉛筆、橡皮,果然消失了。
卷筆刀還是老樣子,迎來新的小伙伴,一起默默的為小主人服務(wù)。
童話故事作文 篇4
暑假,爸爸媽媽帶我去原始森林玩。
進(jìn)了原始森林,我們往森林深處走去。可是我亂跑,跟他們走散了。
我在一個(gè)巨大的樹洞里過夜。第二天一大早,我就醒了過來,繼續(xù)找我的家人。
我把大樹當(dāng)作指南針。有一只小小鳥告訴我這個(gè)森林有一只小兔,它什么都知道,叫我去問它,但是可不能嚇到它。
我又走進(jìn)原始森林的深處,我無意間看見了一個(gè)比所有樹洞大上五十倍的'樹洞。洞口有一扇大門,上面還有一個(gè)小洞。我敲了敲門,從里面?zhèn)鞒鲆粋(gè)聲音:“進(jìn)來吧,門沒鎖!蔽揖妥哌M(jìn)了這個(gè)超大的樹洞。我看見了一只毛比雪還要白的小兔。我問它:“你就是小小鳥說的小兔嗎?”“是的,我叫膽小兔!彼f。
說著,它帶我來到了一個(gè)大玻璃球前。它說:“這是水晶球,它知道所有的事情!苯又懶⊥脤χ蚰钇鹆酥湔Z:“小水晶,小水晶,告訴我這位小朋友的爸爸媽媽在哪里吧?”水晶球突然顯示出一張地圖來。
最后,我按照水晶球的路線和家人團(tuán)聚了。
小朋友們,出去玩的時(shí)候要跟緊爸爸媽媽,可不要亂跑哦。
童話故事作文 篇5
有一只住在井底的青蛙,它常常聽人家說海有多大,于是它決心走出去見識一下。
一次偶然的機(jī)會,它離開了古井。它走了兩、三小時(shí)的路,終于見到了一個(gè)池塘。它高興得大叫起來:“我終于見到大海了,大海真大啊!”一只從它頭上飛過的鳥說:“傻瓜,那只是個(gè)小小的池塘!
于是,它繼續(xù)往前走。走了幾天,見到一條河流。它驚訝極了,高興的說:“我見到大海了,我看不到它來的.那一頭,也見不到它去的那一方。”一只從它頭上飛過的鳥說:“傻瓜,這只是一條河流。不知多少河流,流經(jīng)多少地方,才能匯成大海。”
它又繼續(xù)往前走。幾個(gè)月后,它見到了一個(gè)大湖。它以為自己終于見到大海了,便高聲大喊:“海!海!好大的海啊!
“別傻了,那是湖。幾萬個(gè)大湖也湊不成大海!币恢粡乃^上飛過的蒼鷹說。
于是,它又繼續(xù)往前走,兩三年后,終于來到大海邊。聽著大海的波濤聲,它驚訝得半天都說不出話來。
童話故事作文 篇6
在一片很茂密的大森林里住著五個(gè)神奇的小精靈。樹精靈“綠森”年長,最有威信;花精靈“香靈”總是衣著整潔,美麗動(dòng)人;石精靈“硬朗”是個(gè)老頑童,整天拿著玩具玩兒,笑呵呵的;土精靈“泥拉”食欲總是那么好,所以他很胖;水精靈“滴答”則是個(gè)旅行家,游遍了大江南北。
由于性格愛好不同,五個(gè)精靈很少來往,總是各自為政。他們不懂得互助,事不關(guān)己決不出手。
有一天,森林里來了一位不速之客——壞魔阿豺,他法力無邊,做了很多壞事。他用魔法將泥拉過的居民搬到了滴答國,引起滴答和泥拉之間的一場爭斗,最終兩敗俱傷。壞魔阿豺見此情景樂得捧腹大笑。
沒有分出勝負(fù)的泥拉和滴答去找綠森評理,綠森給他們講了壞魔阿豺以險(xiǎn)惡的用心挑起他們的.爭斗。泥拉和滴答萬分愧疚,握手言和。這時(shí)香靈和硬朗也慌慌張張地跑來,說:“阿豺把我們心愛的玩具和美麗的衣裙都搶走了!”香靈又說:“我用魔法跟他較量,可我打不過他!”綠森說:“看來我們單獨(dú)打都打不過他,只有大家齊心合力才能打敗壞魔!蔽鍌(gè)精靈都拿出了自己的魔杖,他們一起揮舞魔杖,從沒有過的五光合一,金光閃閃,照得人睜不開眼睛。壞魔阿豺在金光的照耀下化成了一縷青煙飛上了天。
從此以后五個(gè)精靈團(tuán)結(jié)一心,共同保衛(wèi)大森林,過著安定、幸福的生活。
這個(gè)故事也告訴了我們團(tuán)結(jié)的重要性,只要團(tuán)結(jié)就沒有戰(zhàn)勝不了的困難。
童話故事作文 篇7
一天,森林里熱鬧非凡,走上前一看,原來動(dòng)物們正在舉行一場別開生面的音樂會呢。
觀眾們歡呼雀躍,第一位上臺的選手就是演奏家大象,它自信滿滿的走上臺,端起喇叭,放在嘴邊,然后它鼓起通紅通紅的`腮幫子,用力一吹,歌聲就在空中飄揚(yáng),一會兒上揚(yáng),一會兒沉下。觀眾們掌聲雷動(dòng),大象聽了,吹的更有勁了。
小豬也不甘示弱,它威風(fēng)凜凜的走上臺,對著話筒說:今天,我要為大家唱一首歌曲,名叫《黃土高坡》。小豬開始唱了起來:我家住在黃土高坡,大風(fēng)從坡上刮過。小豬唱著唱著,一下停了,心想:糟糕,我忘記歌詞了怎么唱,昨天還背的滾瓜爛熟的。小豬羞的低下了頭,臺下觀眾看了都哈哈大笑。 小蝴蝶撲閃著自己美麗的小翅膀,在空中自由自在地翩翩起舞呢。
評委最終選出了演唱會的冠軍,那個(gè)人就是高大魁梧的大象,大象得了冠軍后心里美滋滋得。
童話故事作文 篇8
在白天的森林里,布谷鳥“布谷、布谷”的叫了,各種各樣的小鳥“嘰嘰喳喳”的附和著。有的鳥正在撲打翅膀:“拍拍、拍拍”。好像在為同伴們鼓掌。
蛇也聞聲出來叫了:“嘶嘶、嘶嘶”吐著舌頭觀察著四周。老虎在不遠(yuǎn)處悠閑的踱著步,還不時(shí)的發(fā)出“吼、吼”的叫聲;老鼠也從洞口探出腦袋,眼珠子不停的轉(zhuǎn)著,也不時(shí)的發(fā)出“吱吱、吱吱”的聲音。兔子也蹦蹦跳跳的出來了,見到蛇嚇了一大跳,立刻跳進(jìn)了草叢里:“刷刷”逃走了。忽然,刮起一陣大風(fēng),把樹葉吹得“沙沙”作響,接著又打起了雷:“轟隆隆、轟隆隆”,緊接著就下起了傾盆大雨:“嘩啦啦、嘩啦啦、嘩啦啦”,小動(dòng)物們“嗖”的一聲都跑回了家里,生怕把各自的絨毛打濕了……
雨停了,小動(dòng)物們又出來活動(dòng)了,玩的'玩,叫的叫,吃的吃,跳的跳,你看他們多快活啊!
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