童話故事的作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的童話故事的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

童話故事的作文 篇1

　　一株蘋果樹有片葉子長了蟲子。啄木鳥飛來給它除掉，蘋果樹搖搖頭說;用不著，用不著，有幾個小蟲子能把我怎么 樣。‘’啄木鳥說：“它把你的葉子和你的氧氣吃光。‘蘋果樹不相信。

　　過了一·天、兩天、三天······蟲母生了許多只小蟲。蟲母說；孩子這顆樹好看，好吃，這茂盛的果蔬夠我們吃一年了。蟲子們一天比一天健壯。有一棵蘋果樹的氧氣和葉子快沒了，蘋果樹在想，啄木鳥什么時候能來呀。終于啄木鳥飛回來了，飛到蘋果樹上說;你怎么樣啊，’‘蘋果樹有氣無力的說；’‘請你快幫我治治病吧，我快不行了。’‘啄木鳥說；’‘請你等一下，我去請幾個我的`朋友來幫你除蟲吧。’‘啄木鳥不一會就叫了幾個小伙伴一起捉蟲子了，不一會就把蟲子吃光了。大樹一天比一天健康了。從此以后大樹就再也不敢不聽別人的勸告了 。

　　我讀完這個故事我感受到一個人做錯事，只要認真補救還不算晚。

童話故事的作文 篇2

　　這一天。陽光普照著大地，微風吹拂著人間萬物，吹拂著充滿歡歌笑語，充滿有趣幻想，充滿金色童年的森林。小草。樹木。花兒都欣然笑地閃爍著耀眼的光芒，大地金光閃耀；蔚藍的天空上那朵潔白無暇的云兒落下了晶瑩的淚水，十分的美麗。

　　小熊貝貝背著書包要回家。今天的數學考試又未能進入前五名，真窩囊。看著猴子樂樂騎車過來，小熊貝貝趕忙打招呼，可猴子樂樂連看貝貝一眼也不肯，嗖的一聲，飛馳而過，小狗皮皮也騎著自己那輛嶄新的桔紅色的車飛奔過來，小熊貝貝高興得連蹦帶跳。皮皮是他最要的朋友，他們同時這座城市的另類，都是從農村進城的鄉巴佬，貝貝看見了皮皮好象見到了自己的自己的救星一樣，他想這回肯定有救了，可以搭一下順路車。可令貝貝萬萬意想不到的是皮皮瞟了他一眼，熱嘲冷諷地說：笨蛋，窮鬼。說完一溜煙，不見人影，一會兒就消失得無影無蹤。小狗皮皮說的那句話傷透了貝貝的心。

　　真是禍不單行，倒霉的事為什么 總發生在我的頭上。貝貝邊走邊想，猛然間，他頓時茅塞頓開。皮皮不也同我一樣從農村來，論學習成績我也常常名列前茅，只是偶爾失手罷了，可皮皮不也倒數第一，就是倒數第二，可同學們都喜歡皮皮卻瞧不起我。原來皮皮家比較富裕，還經常換車。

　　回到家，貝貝費盡口舌，終于說服爸爸買一輛白色的車。第二天，貝貝騎著新車來到學校，大家的眼光，即使他考得第一名，也沒有過。猴樂樂，狗皮皮有事沒事總想湊過來與貝貝閑聊幾句；連平日最驕傲的孔雀也對他刮目相看，有時還在他的.面前展開自己五顏六色的羽毛。過了眼光，貝貝的腳跟有點漂浮的感覺，他美滋滋地享受著，陶醉著。貝貝看著高年級帥哥的飆車，那么酷，簡直酷呆了。一不做二不休。貝貝騎著那嶄新的車上飆起來，嗖的飛起來。一路上放勁歌，按喇叭，橫沖直撞。路上的很多人，很多車輛，老遠就拼命地躲；就連黑貓警長開車追，也不是他的對手，是他的手下敗將。想到這兒，貝貝加大油門，飛奔起來。沖到一輛大卡車上，貝貝的腿斷了，成了獨腳熊。

　　學校的同學看著獨腳的貝貝，不時傳來笑嘻嘻的聲音，猴樂樂，狗皮皮也會在他的背后指說他壞話。

　　窗上，白云漸漸被黑云包圍著，天漸漸暗下來了，一陣電閃雷鳴過后，雨便嘩嘩地從天而降。小熊貝貝望著窗外的雨簾，晶瑩的淚水情不自禁地流一下來。他多么后悔，但世上哪有什么后悔可以治好他那荒唐的往事。嗨！早知如此，何必當初呢？他決心好好地活下來，多學點知識，寫更多的宣傳，去勸說那些趕時髦的飆車者！

童話故事的作文 篇3

　　從前有一個小女孩用木頭做了一只小老鼠、一只兔子、一頭獅子和一頭老虎。它們都有鼻子有眼睛能說話。

　　小女孩左瞧右瞧，總覺得少了點什么。少了點什么呢？小女孩怎樣都想不起來。

　　“你知道嗎？”小女孩問猴子。

　　“不知道”猴子回答。

　　“真是的，我的裝飾呢？”兔子自言自語地說。

　　小女孩一下想起來了，它們少了的東西是裝飾！

　　“裝飾是很重要的。”小女孩對自己說，“要是沒有了裝飾，就不好看了。”

　　小女孩拿起了她的神奇刻刀，在獅子的頭上刻了一個皇冠，在兔子手上刻了一個蘿卜，在老虎手上刻了一把刀，在小老鼠頭上刻了一個發夾。

　　“好了，實在太好看了！”小女孩興奮地說。這時電話響了，小女孩接了一個電話出去了。

　　小女孩一走，房間一下子就熱鬧起來了，獅子驕傲地說：“你們看我的皇冠多好看啊！小老鼠你的發夾又普通又丑。”“對啊！對啊！”小兔子說，“你們看我的紅蘿卜又好看又好吃，小老鼠你的發夾又沒我的好看又不能吃。”老虎說：“我的刀可以保護你們，小老鼠你的發夾既不能保護自已又不好看。”小老鼠聽了非常傷心。

　　突然小女孩回來了，還帶了她的好朋友。小女孩一開門，朋友就說：“你刻的'獅子、老虎和兔子都好看啊！不過都不如小老鼠的發夾漂亮！真像我家的米奇。”

　　獅子、老虎和兔子一聽都低下了頭，臉蛋比成熟的蘋果還要紅。它們對小老鼠說：“對不起，我們不應該嘲笑你，我們知道錯了。”

　　是啊，每個人身上都有優點與不足，應多看到別人的長處，不要老是嘲笑別人的短處。

童話故事的作文 篇4

　　森林里可熱鬧了，小猴告訴朋友們：他要學本領。可是學什么呢？

　　一個風和日麗的上午，小猴正在森林里閑逛，忽然，他的目光落在了小兔身上——小兔正在學習寫作文！小猴心想，我也要學習寫作文，長大當個作家，于是，小猴趕緊回到家里，也靜靜地開始寫作文。這時，傳來一陣優美的.樂曲聲，把他給陶醉了，他一看，是好朋友——小熊！小猴一把拉住小熊的手，羨慕地說：“小熊小熊，你吹的號真好聽！我也能學吹號嗎？”小熊聽了忙說：“猴老弟，你這么聰明，當然能學吹號啦，一定比我吹得還好！”小猴聽了，忙去商店里買了一把最好的小號，回到家開始練習吹號，準備長大當個音樂家。可是，小猴剛練了一會，看見小鹿在跑步，他想，我這么機靈，跑步一定比小鹿快，可以當長跑運動員，于是小猴扔下小號，又跟著小鹿練習起跑步來……

　　最后，小猴什么也沒學到。唉，做事可真是不能三心二意呀！

童話故事的作文 篇5

　　一個陽光明媚的早晨，小兔又蹦又跳地來到河邊，看見笨笨豬和皮皮猴嘻嘻哈哈地玩跳繩。時不時還傳來笑聲。

　　這時，小兔看見了又急又寬的河水，嚇得直發抖，小兔愁眉苦臉地想：水這么急怎么辦呢？笨笨熊看見了問：“兔妹妹你怎么了？”小兔說：“河水太急了我過不去。”

　　皮皮猴聽完，靈機一動，想出了一個好辦法。它對豬說：“記不記得，在大樹下我們不是看見一個大木板嗎？”

　　皮皮猴和笨笨豬連忙去搬來木板當橋，它們對小兔招手說：“小兔快來。”

　　這時，小兔就一蹦一跳地過了河。三個人開心地玩了起來。不知哪兒飛來一只可愛的小鳥

　　小鳥被它們的'笑聲吸引住了說：“我來給你們當裁判吧。”于是四個人開心地玩了起來。

　　這可真是快樂的一天！

童話故事的作文 篇6

　　一個風和日麗的中午，長頸鹿邀請小豬到它家去玩。

　　小豬高興地出了門，它走過彎彎曲曲的道路，跑過彎彎的小橋，翻過高高的.大山，穿過茂密的森林，來到長頸鹿的家。小豬想按門鈴，可是，門鈴太高了。小豬想：門鈴實在是太高了，我該怎么辦呢？忽然，它靈機一動說：”對了，我可以去問松鼠姐姐借一把梯子呀！“于是，小豬跑會森林去問松鼠姐姐借了一把梯子。但是，小豬走到長頸鹿家門口前，看到長頸鹿已經伸出頭來了。小豬奇怪地問：”長頸鹿，你怎么知道我來了？“長頸鹿說：”是小鳥通知了我，快進來吧！“小豬說：”謝謝你，小鳥。我也要謝謝你，長頸鹿！“長頸鹿何小鳥齊聲地說：”不用謝，小豬。“

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