鉛筆和橡皮之間的爭論_童話故事作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的鉛筆和橡皮之間的爭論_童話故事作文，希望對大家有所幫助。

　　一天，小明正在家里看《魯濱遜漂流記》，忽然，文具盒里發(fā)出一陣陣吵鬧聲，使小明不能安心看書。于是，小明決定查出個水落石出。

　　一打開文具盒，原來是鉛筆哥哥和橡皮妹妹之間發(fā)生了一場爭論——誰的本領大。

　　其實一開始，鉛筆哥哥和橡皮妹妹在談心，談著談著，就談到誰的本領大。由于小明看書時習慣將書中的好詞好句用鉛筆做上記號，看到精彩處小明就從文具盒里拿出鉛筆畫了幾條線和一些三角形符號，便又將它放回到文具盒里，鉛筆這時得意洋洋的，他斜著眼睛看著橡皮妹妹，而且不屑一顧地對她說：“你看，我的本領多大，主人經(jīng)常需要我。”橡皮妹妹聽后，不服氣地說：“誰說的，主人練鋼筆字時就不需要你，再說了，你不就為主人畫幾條線和幾個三角形符號嗎？”鉛筆哥哥聽了橡皮妹妹的話，覺得橡皮妹妹瞧不起自己，生氣了，說：“主人考試或?qū)懽鳂I(yè)時，如果沒有我，能考的了高分，能把作業(yè)寫完，交給老師嗎？你又沒有什么本領，還說我，哼。”橡皮妹妹立刻反駁道：“如果主人用你把字寫錯了，沒有我來擦你寫的錯字，肯定要挨老師批，不是嗎？”鉛筆剛要辯論，便被在一旁默默無聞的鋼筆爺爺打住了，身子骨硬朗的鋼筆爺爺走過來，他語重心長地說：“每個人都有自己的本領，不必為了誰的本領大，而傷了和氣，再說了，要是你們其中一個沒有另一個的幫助，哪一個的本領也顯示不出來。”

　　聽了鋼筆爺爺?shù)脑挘�橡皮和鉛筆都慚愧地低下了頭，后來，他們又和好如初，盡力主人效勞。

　　我覺得一個人本領的大小不在于做什么事，而在于是否充分實現(xiàn)自己的價值。

【鉛筆和橡皮之間的爭論_童話故事作文】相關文章：

《鉛筆和橡皮》童話故事自編作文10-23

鉛筆橡皮和轉(zhuǎn)筆刀作文02-08

鉛筆和橡皮童話作文02-05

鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀作文02-09

鉛筆和橡皮的故事作文02-06

鉛筆橡皮和紙小學寫物作文10-11

瘦鉛筆和胖橡皮寫物作文10-11

瘦鉛筆和胖橡皮的寫物作文10-11

瘦鉛筆和胖橡皮的優(yōu)秀寫物作文10-11

瘦鉛筆和胖橡皮寫物作文300字10-11