實(shí)用的小學(xué)生童話故事作文【優(yōu)秀】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的小學(xué)生童話故事作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生童話故事作文 篇1
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,太陽(yáng)公公踢開(kāi)了云被子,把金色的光輝撒滿(mǎn)了大地。小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌,蝴蝶、蜜蜂在花叢中翩翩起舞,好一幅生機(jī)勃勃的.景象。
小白兔拿著一根繩子,來(lái)到公園鍛煉身體。看,她開(kāi)始跳繩了。小白兔舞動(dòng)著繩子,繩子碰到地面發(fā)出了“叭叭”的聲音,小白兔就像只小燕子一樣,跳過(guò)繩子。
小貓也來(lái)到了公園跑步,她看見(jiàn)了小白兔在跳繩,心里癢癢得,她想:“小白兔跳得多好啊!我也要去試一試。”于是,她跑到小白兔面前,說(shuō):“讓我玩一玩,好嗎?”可小白兔還沒(méi)有玩夠,就說(shuō):“我還沒(méi)玩夠,你等一等吧!”說(shuō)完,小白兔又開(kāi)始跳繩了。
小貓坐在草地上,等呀!等呀!時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,小貓等不住了,便去和小白兔搶繩子了。小貓拉住了繩子的一頭,拼命地把繩子往自己的一邊拉,想把繩子搶過(guò)來(lái),小貓一邊拉,還一邊大叫:“讓我玩一玩!”小白兔也不甘示弱,也拼命地把繩子往自己的一邊拉,太陽(yáng)公公皺緊了眉頭。
“啪”地一聲,繩子斷了,小白兔和小貓差點(diǎn)兒摔倒在地。小白兔坐在地上哇哇大哭:“你賠我繩子!”小貓走到小白兔面前,說(shuō):“別哭,別哭,對(duì)不起,我來(lái)幫你想辦法。”小白兔抹去了眼淚。小貓絞盡腦汁想辦法,功夫不負(fù)有心人,小貓終于想出了一個(gè)好辦法。小貓對(duì)小白兔說(shuō):“我想到辦法了”“是什么?”小白兔問(wèn)。“把繩子打個(gè)結(jié),不就又可以玩了!”“對(duì)啊!”小白兔開(kāi)心地說(shuō)。太陽(yáng)公公也露出了燦爛的笑容,好像在說(shuō):“知錯(cuò)就改就是好孩子。”小貓把繩子打了個(gè)結(jié),把繩子遞給小白兔,小白兔說(shuō):“謝謝你幫我把繩子打了個(gè)結(jié),我們現(xiàn)在輪流跳繩,比一比誰(shuí)跳得次數(shù)最多。”“好啊!好啊!”小貓拍著手說(shuō)。
說(shuō)完,小白兔和小貓就開(kāi)始跳繩了,看,她們跳得多么起勁啊!這時(shí),太陽(yáng)的光輝顯得更加燦爛了!
小學(xué)生童話故事作文 篇2
秋天到!秋天到!田野、果園都大豐收了!
葡萄姐姐穿上了紫色的外衣,蘋(píng)果妹妹露出了紅紅的臉頰,稻海哥哥翻起金色的波浪,玉米弟弟結(jié)出了金色的果實(shí)。他們正在玩游戲呢!
突然一陣風(fēng)吹來(lái),一位漂亮的小姑娘來(lái)到他們中間。葡萄姐姐說(shuō):“你好!你是誰(shuí)呀?你是從哪里來(lái)的呀?”小姑娘說(shuō):“我是波斯國(guó)的公主。”稻海哥哥問(wèn):“你叫什么名字?你是怎么來(lái)的?”小公主說(shuō):“我叫麗麗,我有一根神奇的'魔法棒,只要一揮,想到哪就到哪。”“我們非常想去波斯國(guó),你能帶我們?nèi)?”小姑娘答應(yīng)了,她揮了一下魔法棒,一朵白云出現(xiàn)了,他們就騰云駕霧來(lái)到了波斯國(guó)。
波斯國(guó)可好了!大家住的房子都是大城堡;好吃的東西太多了,就像美食節(jié)一樣;街上人山人海,可熱鬧了!
小公主帶他們來(lái)到了皇宮,皇宮到處是金銀珠寶,閃閃發(fā)光,可耀眼了。稻海哥哥說(shuō):“陛下,能否給我們一些財(cái)寶呢?”“當(dāng)然可以,你拿吧,尊貴的小客人。”
小公主帶著他們?cè)诓ㄋ箛?guó)玩了好幾天,又用魔法棒把他們送回家了。蘋(píng)果妹妹說(shuō):“波斯國(guó)真美妙啊!”玉米弟弟說(shuō):“我們下次再去玩吧!”
小學(xué)生童話故事作文 篇3
由于生活質(zhì)量的提高,老鼠甜甜每天都會(huì)吃許多“三高”食品,體態(tài)也越來(lái)越臃腫,為了使自己變得漂亮,她不得不減肥了。
甜甜試過(guò)許多辦法,卻都沒(méi)什么效果。終于,她想到了自己的死對(duì)頭—貓咪咪。這天,甜甜鉆出了鼠窩,來(lái)到貓咪咪的'旁邊,但貓咪咪卻沒(méi)有理會(huì)她。他最近迷上了一個(gè)游戲——瘋狂打地鼠,此刻正興致勃勃地玩著游戲哩!甜甜想了想,趁其不備時(shí)跳到貓咪咪的頭上,順手還拔下了幾根胡子。這下貓咪咪可不干了,放下游戲機(jī)奮起直追,甜甜也竭盡全力往前逃,就這么追了幾圈,可算是吧貓咪咪累壞了,它氣喘吁吁地說(shuō):“累死貓了,你這個(gè)臭老鼠!今天怎么回事了?我怎么追不上她了?”原來(lái)甜甜還找了個(gè)替身呢!每當(dāng)甜甜快被貓咪咪追上時(shí),便鉆進(jìn)鼠窩補(bǔ)充能量。而替身便出來(lái)跑。當(dāng)然這個(gè)替身就是鼠國(guó)大名鼎鼎的快跑鼠。甜甜休息一會(huì)兒便又接著跑,這個(gè)貓咪咪當(dāng)然抓不到甜甜了。就這樣日復(fù)一日,甜甜越跑越快,也越來(lái)越瘦,盡管每次都快被貓咪咪抓住,甜甜卻依然安然無(wú)恙。訓(xùn)練了幾個(gè)月后,甜甜便又變成了之前的美鼠。甜甜高興了,貓咪咪卻還在納悶中:這是怎么回事?
甜甜的減肥事跡在鼠國(guó)傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng),甜甜成為了眾多肥胖鼠的偶像。
小學(xué)生童話故事作文 篇4
一天,小鳥(niǎo)飛到了山谷,看到了蒲公英,蒲公英說(shuō):“小鳥(niǎo),幫我把我的孩子送出去好嗎?”小鳥(niǎo)說(shuō):“可以啊。”蒲公英說(shuō):“太謝謝了。”小鳥(niǎo)吹啊吹沒(méi)有用。用翅膀扇也沒(méi)有用。小鳥(niǎo)去找風(fēng)伯伯,小鳥(niǎo)對(duì)風(fēng)伯伯說(shuō):“風(fēng)伯伯你可以幫我把蒲公英的.孩子送出去嗎?”風(fēng)伯伯說(shuō):“不可以。”小鳥(niǎo)說(shuō):“為什么呢?”風(fēng)伯伯說(shuō):“你要把你最珍貴的東西給我。”小鳥(niǎo)說(shuō):“是什么啊?”風(fēng)伯伯說(shuō):“不告訴你,你自己想。”
小鳥(niǎo)飛了回去,看見(jiàn)一個(gè)小男孩正要摘蒲公英,小鳥(niǎo)擋住了小男孩,嘰嘰的叫著,仿佛在說(shuō):“不要摘,不要摘,”小男孩停住了,小男孩走了。風(fēng)伯伯用最大的風(fēng)把蒲公英的孩子送了出去。
小鳥(niǎo)說(shuō):“原來(lái)風(fēng)伯伯說(shuō)的是友情啊。”
小學(xué)生童話故事作文 篇5
在大森林里,住著一只笨狼。有一天,笨狼在家里很無(wú)聊,很不耐煩,它突發(fā)奇想,我可以去上學(xué)呀!笨狼于是來(lái)到學(xué)校,坐在中間,認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)講課。
第一節(jié)課時(shí),老師教詞語(yǔ),只見(jiàn)老師在黑板上寫(xiě)了兩個(gè)大字,告訴同學(xué)們是蘋(píng)果,笨狼說(shuō):“蘋(píng)果圓圓的,紅紅的,甜甜的,大家都知道,這兩個(gè)字就能說(shuō)是蘋(píng)果嗎?”大家開(kāi)始反對(duì),老師生氣地說(shuō):“我們還是講故事吧。”
于是老師開(kāi)始講《小紅帽》的故事,同學(xué)們認(rèn)真的`聽(tīng)著,這時(shí),笨狼突然叫了起來(lái),說(shuō):“我沒(méi)吃過(guò)小紅帽。”老師說(shuō):“這都是虛構(gòu)。”
上體育課了,看誰(shuí)跑的快,老師說(shuō):“開(kāi)始。”笨狼沖了出去,它忘了拐彎,又跑回大森林。
小學(xué)生童話故事作文 篇6
陣大雨過(guò)后,一只蝸牛不小心掉進(jìn)了一口枯井里。
這只蝸牛趴在井底傷心地哭了起來(lái)。井底的一只癩蛤蟆過(guò)來(lái)對(duì)蝸牛說(shuō):別哭了,小兄弟。這井壁又高又滑,掉到這里只能在這里生活了,我在這里都生活了好多年了。蝸牛聽(tīng)了后心想:井外的世界多美呀!我可不能像它那樣生活在這又黑又冷的井底。蝸牛對(duì)癩蛤蟆說(shuō):蛤蟆大叔,我不能生活在這里,我一定要爬出去,請(qǐng)問(wèn)這井有多深?癩蛤蟆扯著破鑼嗓子說(shuō):這井有十幾米。你這么小的'年紀(jì),又背負(fù)著這么重的殼,怎能出去呢?小蝸牛的腦袋搖得像個(gè)撥浪鼓,堅(jiān)定地回答:我不怕苦不怕累,每天爬一段,一定會(huì)順利地爬出井壁。
就這樣,這只小蝸牛爬呀爬,爬了一天一夜,終于爬出了井口,這只小蝸牛終于又看到了五彩繽紛的世界。
小學(xué)生童話故事作文 篇7
有一只梅花鹿口渴了,到處找水喝。來(lái)到一個(gè)湖邊,湖水清澈。“多美的湖水啊,終于找到你了。”梅花鹿高興地低下頭喝水,看見(jiàn)自己的影子,一對(duì)漂亮的角倒映在水中更加漂亮,可以和鳳凰的尾巴比拼了。梅花鹿心里非常開(kāi)心,從頭看到腳。看著看著,看見(jiàn)自己那雙細(xì)而長(zhǎng)的腿時(shí),非常灰心,嘆息道:“我如果腿長(zhǎng)的'粗壯一點(diǎn),多好啊。”
就在梅花鹿自言自語(yǔ)地時(shí)候,“莎莎,莎莎。”轉(zhuǎn)過(guò)頭一看,不得了,獅子就在旁邊了,長(zhǎng)大紅紅的嘴巴,正撲向梅花鹿。梅花鹿看時(shí)機(jī)不妙,迅速跨出細(xì)長(zhǎng)的腿快步的跑。跑著跑著,筋疲力盡了,偷偷往后看,不見(jiàn)獅子的影子了。梅花鹿找到一棵大樹(shù),躲在背后。
梅花鹿坐在樹(shù)下暗暗地想,幸運(yùn)我的腳長(zhǎng)得長(zhǎng),跑的快,差點(diǎn)被獅子吞了。
這個(gè)故事告訴我們,自己身上長(zhǎng)得都有長(zhǎng)處和短處,不要鄙視那些殘疾的人。
小學(xué)生童話故事作文 篇8
貓頭鷹一直覺(jué)得自己是世上最強(qiáng)的動(dòng)物,誰(shuí)都比不上他。一見(jiàn)到其他動(dòng)物,貓頭鷹驕傲地說(shuō):“瞧瞧,我多棒,我會(huì)捉老鼠,為人類(lèi)除害,我的頭能轉(zhuǎn)270度,你們誰(shuí)行?我的視力超好,在夜晚都看的清清楚楚。”
變色龍聽(tīng)到貓頭鷹的話,不服氣的說(shuō):“你根本就不上我。瞧瞧你長(zhǎng)得多可怕、嚇人啊。還有你會(huì)變色嗎?只要一有敵人來(lái),我能馬上變成與周?chē)h(huán)境一樣的顏色,讓敵人發(fā)現(xiàn)不了我。”貓頭鷹毫不示弱地說(shuō):“你光知道躲避,我可是勇敢的出擊。”就這樣,他們倆個(gè)互不相讓?zhuān)瑺?zhēng)個(gè)沒(méi)完,誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)。
最后,他們?nèi)フ夷昙o(jì)最大的石頭爺爺評(píng)理。石頭爺爺明白他們爭(zhēng)吵原因后說(shuō):“你們都有自己的長(zhǎng)處和短處。雖然貓頭鷹長(zhǎng)得不看,可是他為人類(lèi)除害,雖然變色龍不會(huì)捉老鼠,但他能躲避敵人的.視線,很好的保護(hù)自己。我的身上也有短處。你們都以為人是最堅(jiān)強(qiáng)的吧?可如果大雨不停的打在我身上,時(shí)間一長(zhǎng),我也會(huì)被打穿的。”
貓頭鷹和變色龍聽(tīng)了石頭爺爺?shù)脑挘枷驅(qū)Ψ降狼福瑥拇艘院笏麄儌z成為了好朋友,見(jiàn)到對(duì)方就問(wèn)好。
小學(xué)生童話故事作文 篇9
有一天天氣晴朗,小松鼠軍軍和小猴強(qiáng)強(qiáng)正在河邊的大樹(shù)下論輪著玩蕩秋千(的'游戲),他倆你推我,我推你,玩得非常開(kāi)心。這時(shí)候,有兩只小螞蟻?zhàn)邅?lái)了,他們要到河對(duì)岸去找食物。可是,小河上沒(méi)有橋,小螞蟻過(guò)不了河,倆只小螞蟻想不出來(lái)辦法,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。一只小螞蟻盯著另一只小螞蟻說(shuō):“我們過(guò)不了河了,今天找不到食物,大家都會(huì)挨餓的,這可怎么辦呢?”這只小螞蟻撓撓頭說(shuō):“這可怎么辦呢?”
小松鼠軍軍聽(tīng)到了小螞蟻的談話,他對(duì)小猴強(qiáng)強(qiáng)說(shuō):“讓我們來(lái)幫小螞蟻過(guò)河吧!”軍軍和強(qiáng)強(qiáng)一商量,想出了一個(gè)好辦法。他們把秋千的繩子剪掉,把木板拆了下來(lái),又把木板放在小河的上面,看哪,一座穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)男蛐藿ê昧耍≤娷姾蛷?qiáng)強(qiáng)對(duì)小螞蟻說(shuō):“別著急,你們看哪,我們倆在小河上幫你們建了一座小橋,以后你們要去河對(duì)岸找食物就會(huì)很方便了。現(xiàn)在你們就可以過(guò)小河了!”倆只小螞蟻高興極了,他倆拉著手走上了小橋,揮著小手對(duì)軍軍和強(qiáng)強(qiáng)說(shuō):“謝謝你們倆,謝謝你們幫助我們,你們是我們最好的朋友!”
小學(xué)生童話故事作文 篇10
“尊敬的先生們,小姐們!”森林里的小黃鸝繪聲繪色地說(shuō),“告訴你們一個(gè)好消息—老虎大王準(zhǔn)備在下月一號(hào)舉行一次選美大賽,冠軍將得到一枚精致的獎(jiǎng)牌,心動(dòng)不如行動(dòng),大家快準(zhǔn)備吧!”
頓時(shí),大森林一下子沸騰了,動(dòng)物們高興極了,都緊鑼密鼓地準(zhǔn)備著。烏鴉摸著一身烏黑的羽毛,傷心地想:論歌喉,我比不上百靈鳥(niǎo)那么婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng);論羽毛,我沒(méi)有孔雀他們那么光彩奪目。我這個(gè)樣子,怎么去參加選美大賽呢?看著動(dòng)物們興高采烈的樣子,烏鴉更傷心了。但它急中生“智”,想出一個(gè)好辦法。
烏鴉裝出一副可憐巴巴的樣子,垂頭喪氣地來(lái)到孔雀家,一把鼻涕一把淚地對(duì)孔雀說(shuō):“孔雀大哥,我要去朋友家探望,可您看我這樣怎么去見(jiàn)人哪!孔雀大哥,求求您了!給我一根羽毛,遮遮我這身黑皮吧!”孔雀大哥見(jiàn)烏鴉說(shuō)得誠(chéng)懇,十分感動(dòng),毫不猶豫地從尾巴上拔下一根羽毛,遞給了可憐的'烏鴉。烏鴉似乎感激涕零,連連謝道,然后大搖大擺地離開(kāi)了孔雀家。
烏鴉又依次到白靈鳥(niǎo)和畫(huà)眉家,如此這般地討回了一大堆羽毛。回到家,烏鴉高興地一蹦三尺高,他想:“冠軍我當(dāng)定了!”
終于到了選美這一天,烏鴉把討回的羽毛全都粘在身上,勝券在握地走上臺(tái)。全場(chǎng)動(dòng)物都驚呆了。“多美呀!”動(dòng)物異口同聲地喊道。
忽然,孔雀認(rèn)出了烏鴉,他大聲說(shuō):“那是烏鴉!”頓時(shí),百鳥(niǎo)們恍然大悟—原來(lái)烏鴉找他們要羽毛是為了這個(gè)!百鳥(niǎo)們憤怒極了,都飛上前去,你一根我一根,啄回了借給烏鴉的羽毛。
烏鴉又變得黑乎乎的,只好灰溜溜地走了。
【小學(xué)生童話故事作文】相關(guān)文章:
小學(xué)生童話故事的作文10-10
小學(xué)生的童話故事作文10-23
(精選)小學(xué)生童話故事作文08-13
[精選]小學(xué)生童話故事作文09-13
【精選】小學(xué)生童話故事作文09-11