我喜歡釣魚小學作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的我喜歡釣魚小學作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我喜歡釣魚小學作文1

　　我的老家在南充儀隴縣，那里有條渠江的支流。我家就傍著這條支流生活著。每到節假日，就會有許多人從很遠的地方過來釣魚。

　　春節期間，我和爸爸總喜歡來這兒釣魚。別看這兒是農村，卻沒有田地的冷清，相反總是很熱鬧。

　　一次節假日，我和爸爸來到這兒釣魚。在這里釣魚的人還真多啊!他們一個個坐在自己帶來的小凳子上，豎起魚竿，魚漂在水面上浮著，等待魚兒上鉤。有的人邊釣邊抽煙，有的人邊釣邊看報，還有的人在吃零食、聊天……真是豐富多彩。

　　爸爸是釣魚老手，他一到這里就取出事先準備好的米、豆餅碎，麻利地撒入水里。我知道，爸爸這是在打窩子，引誘水底下那些貪吃的小魚，再把魚竿拋下去也能起到一個隱藏的作用。接著他又綁好魚線穿好魚餌，把魚竿交給了我。自己拿著魚竿到另一邊釣魚去了。

　　我雙手握緊魚竿，小心翼翼地把它放進了水里，然后坐在岸邊等魚來上鉤。因為是第一次自己獨立釣魚，心里特別緊張。時間一分一秒地過去著。魚總是不咬我的鉤，回頭看看爸爸，他一會兒一條小魚，一會兒一條大魚，那些上鉤的魚接二連三地被釣上了岸。我有些著急了，就拿著魚竿去請教爸爸。爸爸說：“釣魚要把握好幾個要點，一是要穿好魚餌，二是要根據水的深淺調好魚漂，三是要把魚鉤扔到打窩的地方。如果魚漂輕輕地動一下，就說明有魚在試探誘餌，魚漂沉下去后不要立即提鉤，等魚在水中折騰累了時就可以提鉤了，這叫做溜魚。”

　　我試著按爸爸說的先檢查一下魚鉤上的蚯蚓穿的.牢不牢，然后把魚鉤放在打窩處，等待魚上鉤。過了一會兒，我看見魚漂動了，心里不由得緊張起來，目不轉睛地盯著魚漂。嘿!魚漂沉了，我使勁一提，哇、好重哦，這條魚的勁真大，把我拉得往前栽了一下，差點被拽到河里去，我大驚失色的叫了起來。爸爸聞聲一個箭步沖了過來，護住了我，趕緊握住魚竿。我在一旁半天喘不上氣來�！昂牵�這條魚不小呀!”爸爸在一旁溜著魚說。經過爸爸的努力，這條魚被撈了上來，是一條大鯉魚，大概有三斤重。由此可見，生物在死亡邊緣上的力量會超越自身能力的極限。

　　我喜歡釣魚，這是我第一次獨立釣魚，也是一次驚險的經歷。同時也讓我明白了只要做事有恒心，什么事都會成功。

我喜歡釣魚小學作文2

　　今天上午，我們“飛揚小隊”要去青龍寨釣魚啦！雖然路上遇到堵車，但還是沒有破壞我們的好心情。

　　終于到青龍寨了，我們歡呼著跑下了車。只見一個大大的木門上寫著“青龍寨”三個大字。我走進一看，哇，好大的魚池呀，還被分成“抓魚區”、“大魚區”和“小魚區”三個區域。這里的抓魚區可好玩了，你只要把魚餌放一些在手上，讓手和魚餌一起伸入水中，這樣就會有好多小魚來搶魚餌，而你呢，就可以很輕松地抓住它們了。

　　你看，同學們可高興了，一個個樂得上竄下跳，買魚餌的買魚餌、借魚桿的借魚桿、拿小桶的拿小桶……全都忙開了。我們準備好以后，便開始搶“地盤”了，有的比力氣，有的比“剪刀石頭布”等等。

　　我拿出了魚桿，調好線的長短，讓爸爸幫忙把魚餌塞好。我把魚線輕輕一蕩，“呼”的一聲，魚線被甩到了池塘中間。不一會兒，我只覺得魚線輕輕動了一下，就急忙把魚線拉起來。“呀，魚餌被偷吃了！”我這一尖叫，差點把坐在邊上專心釣魚的老爸嚇到池塘里。

　　老爸幫我把魚餌又一次塞好。我把魚線再次甩了出去，然后目不轉地看撲克魚桿。突然，邊上的如星同學大叫：“我釣到好大的魚啦！”我轉頭一看，她的魚鉤上真有一條活蹦亂跳的大魚呀。我心里可著急了，不住地小聲嘀咕：“小魚請你快上鉤，小魚魚快上鉤呀！”好一會兒，我只覺得魚線一會兒跑左邊，一會兒又跑向右邊。我猜肯定是魚兒上鉤了，急忙使勁把魚桿向上一甩，一條大魚在空中劃出了一條美麗的弧線，重重地落在了草地上�！拔乙册炆狭艘粭l大魚了！”我高興得又蹦又跳，驕傲地對爸爸說：“看到了吧，這就是你兒子的水準！”

　　在這之前，還發生了不少有趣的.事，眼看力瑋釣到了一條好大好大的魚，大家都情不自禁喝起彩來，可不知為什么，還沒等把線拉回，那魚竟把魚線咬斷了，看，把力瑋的小臉都氣歪了；奕蕾才剛把魚鉤放放池中，竟馬上鉤住一條魚的肚子，可能是因為那條魚剛在悠閑漫步，結果遭遇不測。奕蕾成了一只開心的小燕子，到處傳播這個好消息。真是瞎貓撞上死耗子��！

　　我喜歡釣魚，它不僅給我們帶來了快樂，還可以鍛煉我的耐心！