樂趣的小學作文

時間：2023-04-20 15:46:08 小學生作文我要投稿

【精品】樂趣的小學作文錦集8篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的樂趣的小學作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精品】樂趣的小學作文錦集8篇

樂趣的小學作文篇1

　　說起寫作，恐怕沒人會喜歡吧，但是，只要細細品味寫作的樂趣，就像一顆美味的糖果一樣。

　　小時候，我寫作就是一篇流水丈，但我當時不明白什么叫做流水丈，就自然不會放在心上了，多次拿給爸爸媽媽看，，卻還是說成流水丈，瞬間失去了信心，從此我不在寫作了。一年之后，我已經明白流水丈是什么意思了，我再次寫了一篇作文，終于得到了贊賞，我再次喜歡上了寫作。為了寫出更好的作文，我報名了一個叫做弘德教育的作文輔導班，學了很多年了，經歷了許多有趣的事情，作文都快達到最高級了呢。功夫不負有心人，去了一次弘德教育組織的夏令營，回來后，寫出了一篇兩千多字的作文，費了不少力氣，挺值得驕傲的，雖然沒上，但我也不怪發表作文的老師，因為作文打字上去畢竟很累。又過了不久，便出自了一篇作文森林里的秘密，雖然字數只有幾百字，但上了小學生有，大家可以去看一下喔。

　　不過弘德教育最后經營不下去了，但我堅信一定會再次開業的。沒了弘德的幫助，怎么發表作文呢？這可難不倒我，現在我又找著了一個叫做麥格的，可以投稿得稿費呢，最高50元，我也發表了幾篇，但都因字數太少而失敗了，但我還是會堅持下來的，努力不放棄寫作的興趣，最終發表了一篇我的美好圣誕節的'作文，不容易呀。愿你的作文更棒。

　　寫作的卻是一件很有趣的事情，現在，我仍在寫作當中，暑假日記，老師布置了十篇日記，我卻多寫了十幾篇日記，為了的不是贊賞而是寫作的樂趣，我開始大膽開始了寫書，前幾次失敗了，這一次，我將繼續，為了寫書成功，便奮加努力。

　　寫作其實并不難，并不那么令人煩惱，只要把它當成一顆美味無比的糖果，嘗了再嘗，細細品味，便真成了一顆美味無比的糖果。現在，你愛上寫作了嗎？

樂趣的小學作文篇2

　　今天，我和爸爸媽媽回到了老家博山。我們準備到山里去采摘各種果實，回到姥姥家一起和熙熙妹妹分享。我們先走到了一座山的腳下，看見了一大塊田地，里面種著南瓜、蕓豆、西紅柿、白蘿卜、圓白菜等各種蔬菜，在田間地頭還長著一棵碩果累累的大棗樹

　　哇塞！爸爸看見了人家的農家風情，羨慕地不得了，仿佛要跳進去采摘似的。我笑著說：老爹，你不會是要偷菜吧？哈哈沒想到老爸真的給我頂上了一句：這是誰的田地啊？莊稼這么好！要不我去找找那家人，給他們點錢，看允許我們進去摘菜嗎？啊？爸爸怎么這么癡情于田地啊？真不知道他怎么想的，我越想越奇怪。告訴你，爸爸小時候是農家人，農家風情都過慣了，看了這些才踏實！媽媽這句突然冒出來的話解了我心中的迷。

　　爸爸還真有辦法，還真把那人給說服了。這不，我們就進入了這塊肥沃的土地。哇，這么多的西紅柿，我的眼睛都看不過來了！一定要摘紅的，摘綠的就浪費人家的勞動果實了！爸爸提醒道，我記住了。開始采摘了！我興高采烈的走在土地的中間，仔細的找紅的'西紅柿。咦找到一個！快快拿下來。哦不！竟然掐爛了，下次一定記住教訓，小心地摘，要不可損大了（老是掐爛嘛）！哦哦哦哦吼，一會兒就摘到了這么多，可真夠意思的！不過我們要進行第二項了！

　　這一項是摘蕓豆，一個個由綠油油變成黃燦燦的秧子上，長滿了大小不同的蕓豆，有的是年老的老蕓豆，有的則是童年的小蕓豆，不過我們要摘的是成年但沒老的蕓豆。哈哈，繞暈了吧！好了，我們別再思而不學則殆了！趕快開始吧！我找，我摘，我找，我摘。這么多的老蕓豆，能煮好多盆香噴噴的蕓豆了！好饞好饞啊！算了，先摘吧！摘完了不就能做了嗎？我想了想，又開始專心致志地摘老蕓豆了。不一會就收獲了一大袋老蕓豆。我還想摘，不過一想如果菜園里的菜都摘一遍，我們就得坐大巴回去了。想想那可怕的情景，我就停下了手。

　　現在在可以摘大棗了！我看了看大棗樹，啊，那么粗壯那么高，果子那么飽滿，我能摘是能摘，可惜大部分我夠不著，真遺憾啊不管怎么說，摘著一個就算好，那我就能摘幾個摘幾個吧！好，那別啰嗦，開工吧！我左摘一個，右摘一個，摘啊摘啊，哦不，我夠不著了，不過也一大把了，就摘這么多吧！

　　呼呼，好累啊！恩？那兒有一塊石頭，在一塊通向我們這塊地的沿邊有塊凸起的白花花的大石頭，我坐上歇歇吧！順便吃點剛摘來的大棗！我坐下來，雙腳往下垂，邊吃大棗邊和爸爸、媽媽聊天。哦，那片地里還有大南瓜呢！爸爸要去瞧瞧了。我也去！我也去！把我拉上來吧！爸爸看見我這么想去，便去拉我。很險的是，我差點從地沿上滑下去了，這可把我嚇壞了。

　　老公，這海南蜜（一種南瓜的品種）真好啊！你和照照去摘一個吧？好啊好啊，我想摘一個。我興奮地拉著爸爸去摘了。我們左挑右挑，仔細地打量著一個又一個可愛的海南蜜南瓜，真的不好選擇！啊！這個好！媽媽歡呼道，就要這個了！聽到這個好消息，我和爸爸一涌而上，都想搶到這個摘南瓜的機會，不過因為我不會摘，機會就讓給爸爸了。爸爸小心地摘下了這個寶貝，我把這個寶貝抱了起來，愛不釋手地撫摸著它，好像它是個剛剛出生的小娃娃呢！

　　我們抱著收獲的果實，給了人家錢，愉快地回家了。沒想到今天能體驗到采摘的樂趣，真有意思！

樂趣的小學作文篇3

　　書，大家都見過，書里面是一個五彩繽紛的世界。在書中，我可以和動物們談話，與古人見面，到南極去參觀。我讀過魯迅的小說，安徒生的童話，李白的詩，蘇軾的詞。我及早地結識了那么多文學大師，也認識了王安石等小有名氣的詩人。多少次，我和作者一起悲傷，一起歡樂。我曾被無數優秀人物所感動，為賣火柴的小女孩留下了同情的眼淚，為驕傲的小白兔而臉紅，也為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑。

　　還記得那次看《花木蘭掃北》，我為花木蘭代父從軍的行為而感動，為花木蘭立功而樂，花木蘭太勇敢了！

　　多讀書，讀好書，讀書樂。我從書中吸取了無窮的智慧和力量，我懂得了什么是真、美、善。什么是假、丑、惡。書，給我打開了知識的窗戶，開闊了我的'視野，豐富了我的生活，陶治了我的情趣，請看我的妙詞佳句摘抄錄，像一個美麗神奇的大花園，開滿了五彩繽紛的鮮花，每當寫作文的時候，那些美麗的花朵都會悄悄幫忙，把我作文的裝飾一番......

　　有悲有喜,有笑有淚,既陶治性情,又增長知識,這就是讀書的樂趣。

樂趣的小學作文篇4

　　每個人都有自己的愛好和樂趣，我也有。我最大的愛好就是讀書。我最喜歡讀的書就是《魔幻化學》。

　　這一套書里面有許多有趣的化學實驗，讓我學會了好多知識，比如“會變色的石蕊試紙”。什么是石蕊試紙呢？它就是浸入石蕊溶液的紙條。實驗時，準備三小杯液體，分別是食醋、清水和蘇打水。拿三張試紙泡到三杯液體里面，然后拿出來觀察顏色。你會發現，浸入食醋的試紙變成了紅色，浸入蘇打水的試紙變成了藍色，而浸入清水的試紙沒有改變顏色！這是怎么回事呢？原來呀，石蕊試紙遇酸性溶液會變紅，遇堿性溶液會變藍，遇中性溶液就不會改變顏色。所以，我們可以用石蕊試紙來檢測溶液的酸堿性。

　　我再介紹一個稍微復雜點兒的實驗：“隱藏在黑色中的間諜”。這個實驗要先準備一杯水、一條濾紙和一支黑色水彩筆。用黑色水彩筆在濾紙上點個點兒，再把濾紙條的下端放到水里，注意，不要讓黑點兒沾到水喲。仔細觀察，會發生什么奇怪的事情呢？哇！水漸漸被濾紙吸收了，黑色的點也變成其他顏色了。這是什么原理呢？原來，所有顏色都是由三原色（紅色、綠色和藍色）組成，只是比例不同。濾紙浸水就把三原色給分離開啦。

　　這就是我最喜歡的'書，它讓我學到了許多知識。如果你感興趣的話，不妨也買一套，那里面還有許多有趣的實驗在等著你呢……

樂趣的小學作文篇5

　　古人云：“外物之味，久則可厭；讀書之味，愈久愈深。”書讀得越多，便越能體會到讀書的樂趣。是呀，書里的一切是那么充滿智慧與快樂。

　　說起書給我帶來的樂趣，那可是如滿天星星一樣多，一樣耀眼。記得那是二年級時，我很不愛看書，除了一些漫畫。每當父母要我看書時，我便大哭大鬧。小姑姑知道了，特地在世界讀書日時，送了我一本《非法智慧》，并讓我多讀文字類的書籍，這樣才能收獲更多知識。“哼，我才不信呢！”我在心里暗想，便把書丟在一旁。過了些日子，我在作文上遇到了困難，老師說我寫得不夠生動，應該多看書，積累優美詞句，再不看書會跟不上學習的。爸爸媽媽也總是批評我不看書。老師的教導，父母的批評，讓我不得不看書。

　　那一次，我隨手拿起《非法智慧》看起來。漸漸的，我越讀越入迷，發現書中的桑薇的性格居然和我差不多，似乎我能和她交談，似乎她就是另一個自己。我能在書中盡情傾吐自己的心思和煩惱。通過這本書，我開始渴望看更多的書。我發覺，是這本書開啟了我讀書的道路，建成了我和書之間的友誼之路，讓我的煩惱消失，帶給快樂。我開始如饑似渴地閱讀各種各樣的書，那書中的語言吸引了我，使我牢記在心活學活用，書中的知識啟發了我，使我慢慢成長。由于我積累的好詞好句越來越多，寫作文時茅塞頓開，一種快樂洋溢上心頭。通過讀書，我提高了自己的.寫作和閱讀能力，還不時受老師表揚，我真正體味到了書給我帶來的快樂！

　　現在，我已經是一名五年級的小學生了，也越來越愛看書，我的書架上已有200多本書了呢！閑暇時，喜歡呆在自己的小天地里，臨窗而坐，任意倘佯在書的世界，暢快淋漓！

樂趣的小學作文篇6

　　也許有些大人想回到童年,感受童年的樂趣;也許有些同學像被關在籠子里的小鳥,被爸媽管著,有苦說不出;也許……今天下午,尚老師也像回到了童年,和我們一起感受童年的樂趣。

　　老師拿出一個東西,從我們眼前一晃而過,可能只有前排的同學看見了那是什么東西。過了一會兒,終于真相大白了,那是一筒彩虹泡泡水,老師說:“我要回到童年,和你們舉行一場泡泡大比拼。”……:好!!我們班像有定時炸彈似的.,一下子爆炸了。接下來,老師選了兩個小組,他們都躍躍欲試。

　　開始比賽了,楊炎信心十足的吹了一下,泡泡一擁而出,在空中飄蕩。該王奎仁了,他使勁一吹,泡泡還沒出來就爆了,現在比分是一比零。

　　輪到付晨可了,她一吹,泡泡一跳一跳地出來了,像可愛的音符。孟佳穎上場了,她撅嘴一吹,一珠連環炮一個接一個的出來了,足有三十個了!最終結果就由最后兩個人給占為已有,仇添和葛盛博不相上下,因為孟佳穎吹的多,她們隊贏了。

　　下面老師又選了兩組,先是賈泓一吹,他吹了一個大的加幾個小的泡泡,他們手拉手,一起向前走。王奎元只吹了一串小的,現在比分一比一。

　　輪到王有馳了,他也是吹了些小的,郭佳煊的更精彩,她輕輕的吹呀吹,吹了個超級大泡泡,大泡泡飛呀飛,一會兒扭腰,一會扭腳,最終泡泡爆了。李明澤吹的泡泡越來越大,到一半時也爆了,而且還蹦了一臉,比賽完美結束了,老師吹了一串五彩繽紛的小泡泡,又被同學們吹上了天。

　　我們和老師一起找到了童年的樂趣,我希望這些樂趣永遠在我們身邊!

樂趣的小學作文篇7

　　剛來到這世界上不久，爸媽帶著年幼的我住進了老屋，由于建筑時間早，老屋里的桌椅都是用普普通通的木頭制成，墻壁也已脫落油漆，并出現裂痕，只有后院兩株常青的鐵木能吸引別人的注意。條件自然不比新家，但是，在這里，我找到了自己的樂趣。

　　我的大半個童年都在老屋度過。因此，它帶給我的思念比任何一棟建筑還要刻骨銘心，那里的任何一個角落都深深印在我的腦海里：小閣樓、后院、樓梯我都記得一清二楚；陽臺、玩具區、沙發是我最親密的伙伴。記得以前奶奶還年輕，爸媽上班時，照顧我的任務就交給了她。每天，她都帶著剛學會走路的我在家里爬上趴下，或是抱著我到東家串串門，去西家談談天，不亦樂乎。

　　最讓我感到溫暖的，就是媽媽送給我的小床了，小巧玲瓏的木床，上面鋪著一層又一層舒服的褥子，蓋著一床又一床暖和的.被子，我小小的身子蜷縮在里面，別提有多滿足了。它還帶給我一種安全感，只要睡在上面，無論外面風吹得多猛，雨下得多大，我都絲毫不覺得害怕。每天晚上，梳妝臺上淡黃的燈光照著我入睡，每一覺，我都睡得香香的。

　　這就是我的老屋，里面蘊藏著我獨一無二的，童年的樂趣。

樂趣的小學作文篇8

　　從小我就很喜歡讀書，記得一本書的讀后感這樣寫道：“一個有遠大理想的人沒有去實現，就像大海中隨波逐浪的小船，迷失方向;一個有遠大理想的人，并且實現了，對國家對人民做出貢獻的人，他將活在人們心中，這是理想的極高境界。書猶藥也，善讀之可以醫愚。閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾。讀一本教你做人的書，你會從中悟道：“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。人生有兩條路：“道德的路狹而窄，罪惡的路而平，后一條送死，前一條得生，并且是永生”。

　　讀一本增長知識的書，你會從中學會：“書癡者文必工，藝癡者技必良，多則廉價，萬物皆然，唯獨知識例外，知識越多，價格就越昂貴。一個有教養的人必須具備：“知識淵博、習慣思維、高尚的情操，知識不多的人就是蠢笨，不習慣思維的人就是愚昧，沒有高尚的'情操的人就是鄙俗。

　　一本教你為人處事的書，你會從中知道：“冬天已經到來，春天還會遠嗎?我在一本書中看到這樣一個小故事：“一個精靈對老板、經理、職員說：“我個你們每人一個愿望,經理高興的說：“我要去國外旅游”。職員說：“我要去夏威夷”。然后精靈又對老板說你要一個什么愿望，老板迫不及待的說：“我要那兩個人馬上回來幫我做事，這個故事告訴我們：“做什么事情都要讓老板先開口。

　　我發現吾生也有涯，而知也無涯，人們似乎每天在接受命運的安排，實際上人們每天在安排著自己的命運，看書就是在合理安排自己的命運。#6樓回目錄讀書的樂趣

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