回憶小學作文實用(8篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的回憶小學作文8篇，希望對大家有所幫助。
回憶小學作文 篇1
陽光從窗外投射進來，照射在那陳舊的書桌上，裹著一層和熙的陽光，使其看起來更加耀眼；那泛黃的日記，被風一頁一頁地吹動著，陽光調皮的在紙頁上跳躍；而回憶，卻像是一條無限長的拉鏈，慢慢向心底駛去。
彩色的天空
永遠抹不去，剛入少先隊，班主任為我系紅領巾的那個動作，那么慈祥，那么和藹。永遠抹不去，在封我為組長的時候，那個肯定、激勵的目光。那個時候，我還是一個剛步入小學、不懂事的孩子。而她，卻像一個慈母般照顧我，溫和地說；“天冷了，回家記得讓你媽媽給你添一件衣服。”那道目光，是那么的溫和，天雖冷，卻溫暖了我那幼小的心靈。
哭泣的天空
高高胖胖的她，站在講臺上，教我們生字詞，我一時興起，哼了兩句。“誰在下面哼調？站起來！”她的目光，掃視著全班，頓時安靜極了。這種氣氛，是多么令人可怕。此刻，我心里很矛盾：要不要站起來承認？可是如果承認會受罰的，該怎么辦？最后，我還是勇敢的站了起來。我原本以為她會以為我誠實而放了我。可是不知不覺中，她嚴厲的目光已轉成了憤恨，我驚愕住了，她把我拉到教室外面，頭也不回返身走進教室，不客氣的.把門關了。我很堅強，沒有哭，但是我微微可以感覺到自己的雙肩在顫抖著。我從來不見過這樣的她，是她不再喜歡我了，還是我變壞了？
萬里無云的天空
“同學們，對不起！我生病了，很嚴重，需要動手術，”她頓了頓，聲音有些哽咽，“不知道什么時候才能回來，學校會派新老師教你們，請大家好好學習。”我不經意間看見她眼睛里閃過一絲不舍，只是一剎那。然而這樣的幾句話，使很多同學都哭了。在今后的日子里，我們都很想她，如果有寫“我的老師”“我最尊敬的人”“我的班主任”……幾乎都有她。因為離去，所以忘記，這個世界唯一不變的是一直在改變。然而就是因為愛過、哭過、快樂過，才使這段師生情變得富有，變得刻骨銘心。
“天下無不散之筵席”，沒有誰能和誰相處到永遠。今生能夠與她相遇，已是不可多得得緣分吧。我們，不可能，也永遠不會忘卻那份情感。即使再久，也會因為擁有它而感到滿足。不知怎的，這種感覺卻違背了自己的意愿，漸漸的淡卻了。可是后來發現，即使淡了，也久久藏在心底揮灑不去……
回憶小學作文 篇2
時光如梭，光陰似箭，時間，在我們上音樂課時從音符中溜走了。時間，在我們上體育課時從我們腳步下溜走在我剛進這個學校時，哭著鬧著要媽媽，要回家。可是……六年后，總覺得有點舍不得這所學校，舍不得這所學校的一草一木。因為我曾經在這嘻笑，悲傷，振作，拼搏……
認識
“不管你們原來有多好，多棒，但在這，你們以前的.輝煌已灰飛煙滅，偃旗息鼓，在這一切將為零”我們英語老師瞪著小眼睛說道，“那么，有請同學們上來自行介紹。”突然，一個虎背熊腰的同學昂首闊步走向講臺，但是，他的手一直蹂躪著他那紅色的衣角，他似乎有點緊張，“我……我……我叫……”
告別
“長亭外，古道邊，芳草碧連天”一聽見，我的淚珠如天上的烏云般，憂愁中又顯得有點沉。第二天，我看著同學們在下課后談笑風生，聽見同學們在上課時那讀書聲如鄉間小哼，多想時間停留在這啊！
時間，在我們讀書時從我們嘴尖上溜走。時間，在我們請教老師時駕著好奇溜走。時間，在我們努力學習時，從老師那一條條皺紋邊溜走。
回憶小學作文 篇3
如果沒有故事，便不會有記憶。
還記得一段小學的故事，那是我和同桌的那個女孩子的故事。
清楚記得當時老師為什么把她調來和我同桌，因為我的成績差。而她和我正好相反，她成績優秀而且漂亮，在那個時候她可是我們班的班花，因此惹的我班上的男同學們好生嫉妒。教我們語文課的徐老師是個女，而且有一點近視，所以男生們都愛去招惹她。盡管如此，而我卻重未去惹過她，因為我知道同桌的她最喜歡語文課。而且一向貪玩的我，在她的影響下，漸漸愛上了學習。
開學以來的第一次考試成績拿下來后，我看著卷子呆了。許久，我問她考得怎么樣，她輕輕地瞄了一下我的卷子，撅起嘴角，不屑一顧的說：“才考一次好成績就驕傲了啊！我肯定比你好呀！”我不在說什么，只是靜靜看著她，我知道她心里不是這樣想的。在后來的.幾次考試中，我的成績也如芝麻開花。
我就這樣和她比著，比著。終于期末將至，我給悄悄地給她寫了一封信并夾在她的語文書中，那個晚上我好晚才睡著。后來她告訴我她要轉學了，那天連語文課也沒有聽，我一爬在課桌上哭，一直哭到放學。放學時，我去問她是不是因為那封信。她告訴我是因為她家要搬到另一個很遠的地方去。我們坐到好晚才戀戀不舍地離去。
后來，我從語文書中找到了一張卡片。上面畫得是一棵樹，下面有一張桌子，坐著兩個人在讀書。我知道她的用意，她是想讓我好好的讀書。卡片后還寫著一個“鵬”字，還有一點水印，我知道她一定是哭了。
從此以后，我再也沒有看見她，她果真到了很遠很遠的地方。
人的一生會有很多的故事，但是能留下深刻記憶的很少，能在很久以后還記憶猶新的就太少了！作文
回憶小學作文 篇4
這兩天一直在忙活，關于小臭幼升小的事情，今天早晨真真切切的站在小學校園的時候，發現這所小學給人的第一感覺就是破舊，再加上正在裝修，感覺特別的亂！
也可能是之前看過的太多好一點的學校，單從裝修檔次上來說，我覺得還沒有幼兒園新。不過據大家說，這所學校的教學質量還行，多少也算心里有了點安慰？
這不由得讓我自己想起了自己的小學時代，小學三年級之前，自己的小學只是兩間破窯洞，窯洞中間生著火爐，冬天的時候，整個教室墻壁所有的地方都是黑黑的！
桌子凳子都是破破爛爛的，并且是那種復式學校，就是一個教室里有好幾個年紀的那種，一個老師教好幾個班級，而且一個老師教著好幾個班級的好幾門科目！
確切地說，一整個學校也就有兩三個老師，帶著1到5年級的所有科目！自己升上四年級的時候，村里去了扶貧隊，給大家發了新的校服，新的書包，并且建立起新的學校！
那個時候想一下，大家是多么的開心，從之前的小窯洞搬到了寬敞明亮的教室里，而且桌子凳子都是新的，雖說是還是復式的教學，但相對之前的環境來說，真的是好的`太多太多！
然后自己所在的，年級人數比較少，自己又是整個學校，學習成績比較好的，然后給人的整個感覺就是，好像所有值得驕傲的事情都是發生在小學時代，雖然那個時候學習環境并不是挺好，但是自己贏得了太多的榮耀！
現在回去看一下那所小學，真的是太破舊了，但是對于當時的我們來說，真的是一種天大的恩賜！
這樣想一下，小臭的學校直接就是三層樓，并且也在裝修之中，想一下，真的是要好多了！如果能夠好好學習，那也真的算是一種不錯的選擇了！
回憶小學作文 篇5
記得有一次，我和小伙伴們在家里看電視，覺得一點也沒意思，突然，我靈光一閃，對伙伴們說：“我們來做一個屬于自己的游樂場吧！”大家都贊成這個好主意。
于是，“游樂場”的人開工了，小紅、小芳負責蕩秋千，只見小芳、小紅去拿來了一根木板，再拿一根粗壯的`繩子，又把一根長木塊請小明爬到樹上去把木塊放在上面，又請小明把繩子在木塊上打個結，最后在把一個長木塊放在繩子上，一個簡易秋千就做好了。
讓我們在來看看蹺蹺板吧！蹺蹺板是小明和小鋼負責的，只見 小明到后院里搬了四塊石頭，小鋼找了一根大約有一米長的木板，先把石頭疊起來墊在底下，再把木板擱在上面，一個蹺蹺板就“大功告成”了！
我們的“游樂場”還有很多的好玩的，例如：滑梯、獨木橋······所有這些都是我們DIY的成果哦！
我愛美麗的“游樂場”，它是我心目中最甜蜜的回憶。
回憶小學作文 篇6
相冊里不經意的翻開了我的小學照片，一股暖流的溫暖了心。小學有無憂無慮的天，有無憂無慮的鳥，有無憂無慮的人們！
記得我們曾一起學習，一起生活，一起打打鬧鬧，一起玩游戲…還一起過那年的羌歷年！
天黑了，同學們都來到內操場，老師叫大家坐了下來。主持人說了很久，讓人困的慌，不知多久后主持人一聲：“篝火晚會現在開始”才打起了精神。幾位老師搬來木材，在場中央搭起了大木堆，食堂師傅端來汽油，點燃了木堆，頓時場中燃起熊熊大火。同學們不停地拍掌，不停地呼喊，只見幾位老師拉起手跳起了羌舞，圍著火堆轉了起來，同學們高興極了。前排的順著隊伍圍了過去，跟在老師的后面，囫圇吞棗的舞起了自己的舞。見沒老師阻攔，大家都圍上了，同桌拉著我的手就跑去，跟在幾個好朋友后面載歌載舞。
盡管不知道手怎樣搖，腳怎樣踢，可大家手拉著手，學著動作也附了起來。
整個操場就像一個大太陽，火是那熊熊的紅，而我們就是那無憂無慮的光。
嚼著老師發的`口香糖，揣著學校的小禮物，隨著音樂似懂非懂的跳起舞，悠哉悠哉。轉了幾圈，也許是太累了，也許是烈烈的篝火太熱了，同學們揮起袖頭擦了擦臉上的汗珠。同桌和我坐下來休息，我們坐在梯階上，看著這紅火的世界！
后排幾個調皮蛋用拍碎的啪啪掌當滑板，一只腳放在上面，另一只腳蹬足了勁使足勁猛的一蹬，順勁滑了遠去。有人雙腳站在上面，后面一人一推，滑了數幾米遠，那人險些向后摔倒。我和同桌跑上前去玩了起來。
我雙腳站在上面，同桌在后面一推，像魚兒一般縱游前去，停了下來，同桌也站在上面，我猛的一推，同桌滑了下去，玩兒的不亦樂乎。見著驚奇，許多人也跑了過來，整個后排就像一個競技場，有危險但很快樂。身上的熱氣逐漸散去，我們又湊上篝火旁，快快樂樂玩兒了起來！
盡管這人流悶熱，盡管這游戲危險，畢業后誰會再有。這熊熊的篝火不會永遠燃燒著，但這一顆顆溫暖的心不會因為人們的散去而冷卻，不會因為熊火的熄滅而寂寥。
拿著照片，心依舊溫了起來——我深深地懷念我的小學生活！
回憶小學作文 篇7
這個暑假，雖說作業早早的就寫完了，可是，一點也不好玩。
剛開始，舅舅來我家，讓我去鄭州（舅舅家）玩，我想:還是等到寫完作業再去吧。可是舅舅說讓我去，媽媽也說讓我去玩幾天。最后，我也不知道怎么的就去了。原本想著去哪里會很好玩，可是噩夢開始了。舅舅有一個兒子，叫樂樂，五歲半了，這個時候正是調皮的'時候，他又是男孩。因為舅舅他家只有這么一個兒子，所以對他很溺愛。我在那里，（想起來就煩）他要干什么就得順著他。又一次，我跟弟弟在陽臺玩水，有一個噴水壺，我不小心碰了一下噴水的掰兒，剛好噴到樂樂的身上，他就大聲喊：“媽媽，你看俺姐很叫水噴到我身上里。”媽呀，我不是故意的。可想而知，我被妗批了一句。還有一次我們出去玩，中午在外面吃飯，我先吃完飯，樂樂也不吃了。我們兩個先玩了一會打架，接著我說不玩了，于是就跑到樹邊蹲了下去，突然，樂樂跑了過來，一下就把我推到了，所以腿上就留下一個疤 。······
唉，就這一件事就把我煩透了。接著后來寫完作業后，我玩了幾天，媽媽說不讓很玩電腦，所以我就沒玩的了。覺得過一天就像過了一年似的。終于熬到了8月份，我想著今年就不出去玩了，就去一趟水上樂園吧，可是老媽總是有事，沒法帶我去。老媽讓我預習6年級的書，唉，有事干了，可好煩干這件差事，終于干完了，老媽又讓我看3年級的書。這簡單，不到半小時就全看完了······唉，快開學了，老媽沒事了，可以去水上樂園了，但是天又冷了起來 ，這幾天又熱了一點，可還是有點冷。最終還是沒去成。
唉，這日子過得，煩！
回憶小學作文 篇8
我們畢業了。就代表著6年朝夕相處的同學、老師要離我們遠去了。可能就是這樣的一次分手，剩下的70年都不會再相見、時間慢慢沖淡這親情、友情。
當我們畢業那一刻、在教室里吃著校長發的蛋糕、心中默念著老師、同學的名字。想象著他將來會怎么樣？會不會被別人欺負？這一切一切都是這么傷感。為什么要讓我們分開呢？記得我們挨個上去報老師的時候，我強忍著不要哭出來，因為我是個男孩子。報完語文老師。
雖然我很不喜歡他，但畢竟還是相處了6年，抱著她的那一霎時，好像心中所有的`仇恨，抱怨全都灰飛云散，消失得無影無蹤，剩下的只有老師和學生之間的友誼。但那時，她可能和我一樣強忍著不哭，我能清楚地看見，他的眼角已有一道道皺紋，那是為我們勞動的蒼老的證明！再報數學老師的時候，我已經忍不住，留下了淚水。因為那是我最喜歡的一位老師，她雖然很嚴厲，但是我們心中的伙伴。她對我說：“加油，我相信你！”這句話在我心中留下了一道深深的烙印，到現在還記憶猶新。雖然英語老師只和我們相處了1年。但是感情還是很深。
我由衷的感謝你們，因為是你們，領著我們從小娃娃變成能獨當一面的大青年、走出校園的那一刻，就代表著我們不能相見。回憶著小學6年的美好時光、仿佛忘記一切苦惱。此時我哭了 ，苦得那樣的痛心。
老師！是你們引領我們走出了第一步！除了父母。你是我們最應該感謝的人！我們此生永不忘！
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