春天小學作文

時間：2023-08-23 16:15:57 小學生作文我要投稿

春天小學作文10篇【合集】

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的春天小學作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

春天小學作文10篇【合集】

春天小學作文篇1

　　春的腳步越來越近了，在經歷了一個寒假不能出門游玩，只能窩在家里的“難言之隱”之后，我們終于迎來了久違的春天。

　　在這個萬物復蘇的季節，誰不想出門走走？好在我的媽媽也算通情達理，答應帶我們來虞河踏青。

　　因為疫情的原因，所以來的人不是很多。在這車水馬龍的城市里，也有一塊安靜的地方能讓人歇腳，踏青。

　　到了虞河，我不由得大吃一驚。這兒的變化太大，以前總是死氣沉沉的，岸上全是土，一點兒草都沒有，到了冬天就是冰河世紀的感覺。

　　現在不同了，不管是路上還是岸上都長滿了綠油油的野草，還星星點點的有幾朵野花做點綴，像是一塊巨大的`抹茶蛋糕，引得人直流口水。

　　這里的花草沒有人工修剪，都是自然生長的，所以長得很放縱。所有的花草都是競相開放，爭先恐后，怕自己長晚了，養分都被別的花草搶走了。

　　媽媽借物喻人，想借此啟發我，便指著花草問我：“看著這些競相開放的花草，你想到了什么？”

　　“你不就是想讓我知道現在競爭很激烈，要好好讀書，不然機會都被別人搶走了嗎？現在我們在春游，不是出來學習噠。” 我不吃我媽這一套，不客氣地回答。

　　“好，我不說了，你知道就好。”

　　不知道什么時候，河岸上的柳樹都綠了，嫩綠的柳條乘著微風，撫摸我的臉頰。春風很柔和地從我耳邊飛過，真是“吹面不寒楊柳風”，它似乎在對我說：“好好享受這一段閑暇的時光吧。”

　　我用心去體會，似乎真的有“拂堤楊柳醉春煙”的感覺。

　　虞河的水很淺，很清，她沒有“飛流直下三千尺”的磅礴氣勢，也沒有“潭面無風鏡未磨”的皎潔，她有的卻是一種樸實的美，讓人聯想到老家的那條河。

　　河岸上有幾位老人正在釣魚，我們向他打招呼，想問一下這條河通向哪兒，他們卻氣定神閑，笑而不語。也不知道是他們耳朵不好，還是想讓我們自己去體會。

　　我們沿著小河不知道走了多久，直到夕陽西下，我們才返航，迎著紅色的晚霞走在紅色的大道上，我感覺無比暢快。天上好像下起了小雨，但我們還是慢悠悠地走過去，真是“也無風雨也無晴”呀！

春天小學作文篇2

　　有一首歌，它唱沒了我的心聲，我一次又一次地被它默默地激勵著，激動著。給奪我耳濡目染的陶冶，直抵心靈的最深處。

　　第一次聽到它，是在班級紅歌競賽籌備時，這淌流的旋律，那詩意的歌詞，使我深深沉醉。“……替了讓那幻想，鈍長大呀，速成果，咱們把心我種在春地面”。也許，從小到大，這是我第一首耳熟能略的經典歌曲；也許，就是這首歌，讓我從一個無知的小孩子變成了一個懂事、聽話的多年；興許，就是這首歌，鑄就了我通向勝利的橋梁。直到當初，我仍是會無意間哼伏這首歌的旋律。

　　己生不會飽經風霜，也不會總逢挫折。《把心兒種在春天里》隨時為我注進勇氣，讓我在碰到艱苦時不離不棄。

　　學室里靜偷偷的，只聞聲領試卷地“沙沙”聲，一弛試卷反蓋在我的桌上。試卷上的經叉像一張宏大的'網，向我撲來，使我不得轉動。我用微微抖動的手蓋訖試卷。一個鮮紅的6字映入我的眼簾，我的手一抖，試舒又折上了。我一咬牙，把手抬在試卷下，使勁一翻，跟著啪的一聲，我望睹了從已的分數——76分，我停住了，我努力讓本人相信面前的不是實的。但事名是殘暴的，我必需接收測驗對我心靈上的擊擊。那時，我源淚了，我不夠剛強嗎？還是我已經對大家失往信念了？憑這些，何聊夢想？何談第—？不，我不會廢棄，《把心兒種在春天里》不是始終告知我，盡力的付出一定會有歸報？我的妄想就真的這么懦弱？

　　我揩干淚水，無形中，隱形的翅膀仿佛給了我力氣，讓我在挫折中感悟我生，讓我在失敗中領會人生的艱苦。哪怕愿望渺茫，不論是失敗還是成功，它老是默默勉勵著我，點焚我心中的一盞燈。

　　我未經在我的心中種下了一顆現形的種子，它慢慢開端萌生，閱歷歲月的滄桑匆匆將我拉向成功，等到它成熟時我信任不久的未來我必定能在盼望中成過。

　　“為了讓那夢想，快長大呀，快結果，我們把心兒種在在天里”。

春天小學作文篇3

　　如果四季是本圖書，那么，春便是浸滿霏霏細雨的扉頁，以她那奇艷的筆畫勾勒出一篇篇令人沉醉的語句;如果四季是幅圖畫，那么，春便是繚繞絲絲光輝的封面，以她那鮮艷的顏料描繪出一幅幅令人陶醉的圖畫;如果四季是首歌曲，那么，春便是傾瀉縷縷旋律的音符，以她那美艷的聲音演奏出一首首令人迷醉的歌曲;如果四季是支舞蹈，那么，春便是點綴道道舞影的舞姿，以她那驚艷的姿態舞動出一支支令人情醉的舞姿!如果四季是座雕塑，那么，春便是妝扮點點殘痕的印跡，以她那光艷的色澤綻放出一座座令人酣醉的雕塑。那么，便讓我們的思緒漫步在春天演繹出的藝術中吧!

　　大自然藝術團——春天作家

　　春天邁著風情萬種的腳步款款走來，攜著道不盡的綠葉，拂著訴不盡的綠花，踏著數不盡的綠草，所到之地，一拂袖，魁梧的梧桐樹便如一排排士兵般抽出了嶄新的綠色長劍;所過之地，一甩發，嬌媚的柳樹便似一位位舞者般綻出了艷麗的綠色花裙;所處之地，一揮手，柔嫩的樹苗便若一群群孩童般吐出了柔軟的綠色舌頭。讓我們懷著歡悅的心情，攜著激動的心律，去感觸風的柔，雨的潤，去享受春天的柔情，去懷抱春天的芬芳，去翻閱那由春天這位作家勾勒而出的文章吧!清然地捧起，淡然地翻閱，怡然地輕撫，悠然地體會，蕭然地聚攏。最美的文章，是大自然魔術中最絢麗的一幕，令魔術師也無法表演出其中的驚艷;最美的詩篇，是大自然樂曲中最優美的一律，令作曲家也無法演奏出其中的激昂!

　　大自然藝術團——春天畫家

　　瞧!那飄動的柳枝不正是春天的秀發嗎?那顫動的細草不正是春天的`花環嗎?那舞動的嫩葉不正是春天的紗裙嗎?那流動的河水不正是春天的肌膚嗎?那靈動的鳥鳴不正是春天的歌聲嗎?那閃動的星輝不正是春天的目光嗎?春天便宛如一位畫家，她自如地揮灑手中的綠色顏料，點綴出一幅幅人間繁景。她以她那細嫩的筆歡快地親吻著每一幅畫面，讓畫中的每一處盛景都踮起腳尖遙望著春天，期盼著春天，迎接著春天，擁抱著春天，歡送著春天!擁抱春雨的澆灌，以展現他們的秀麗;迎接春風的洗禮，以昭顯他們的華麗;經歷春雷的祝福，以彰顯他們的艷麗!

　　大自然藝術團——春天樂曲家

　　聽!那春天譜寫的音符挾裹著我們的思緒氤氳飄散開來，觸動著我們的心弦，撩撥著我們的神經，那如同燃燒的火苗般火紅的杜鵑花不正是她盡情彈曲綠琴鍵而出的激昂交響樂嗎?那如同翻滾的朝霞般粉紅的桃花不正是她盡興敲擊綠琴弦而出的淡雅古典樂嗎?那如同顫動的瑞雪般潔白的瑞雪不正是她盡心吹奏綠笛簫而出的清新流行樂嗎?諸音萬象，繁而不亂，似古箏，似晨鐘，似暮鼓，其音霏霏，其音綿綿，其音清清，其音錚錚，韻律變幻繁復，宛瑰麗，悠雅清婉，似黃鸝清鳴，若喜鵲晨啼，讓萬物蓄滿生機和朝氣，令萬物充滿芬芳與絢爛，如雨般沁入心脾，似風般柔入心間，若雪般融入心田。

　　聽!春天不就是一首歌嗎?她正撩動著我們彈跳的心弦呢!瞧!春天不就是一本書嗎?她正引動著我們顫動的手指呢!看!春天不就是一幅畫嗎?她正牽動著我們迷離的目光呢!聞!春天不就是一杯茶嗎?她正勾動我們顧盼的鼻子呢!那么，便讓我們的心神追隨在春天譜寫的篇章中吧!

春天小學作文篇4

　　春天的腳步正在向我們悄悄地邁進，你不知道嗎？

　　那坐上陽光列車，回到天空老家的冰雪就是春姑娘歸來的信啊！那在春風中輕輕搖曳的，剛鉆出的嫩芽不就是春姑娘派來的使者嗎？看哪！那些小花兒也陪著嫩芽兒們來報喜了！溫暖的'陽光像媽媽安撫孩子一樣，柔柔地普照著整片大地。“叮叮叮，當當當……”春雨像一群頑皮的孩子，在大地上跳來跳去的，歡快地唱著歌：“我最愛春天，啦啦啦，I love spring，啦啦啦……”

　　動物們也揉著惺忪的雙眼，伸了個懶腰，打著帶著泥土氣息的哈欠，邁著興奮的步子，紛紛走出了山洞，開始了它們一天驚險又刺激的生活。瞧！小鳥在枝頭上興奮地歌唱，羊兒們嘻嘻哈哈地在追逐打鬧，大象甩起長長的鼻子向自己身上噴水，給自己洗澡……森林里一派熱鬧的景象。

　　讓我們一起慶祝春天的到來吧！

春天小學作文篇5

　　春天是灰色的嗎？

　　凡是望過去的，都是成打的綠，單調而且晦澀。不喜歡泥濘的小路；走上去很滑，回到家，還要把這沾滿污穢的鞋擦干凈，好煩！

　　在風中搖曳的油菜花，是在歡慶自己即將結籽嗎？可曾想過，在生命即將得到延續的一刻的代價而是與自己骨肉分離。花兒莫大的慘痛就是看到自己的子女的奔離，然后被人連根拔起，等待生命的枯萎。

　　不久，天空中開始飄雨，或許這還會令人略有淡淡的喜悅。那密湊的雨，富有節奏，像心跳的聲音。但聽得久了，那又似乎是令人揪心的一幕，是因為悲情，還是感動？

　　蒲公英也開了花！整個像一個毛茸茸的圓球，經過暴雨的洗禮，圓的球還是完整無損的，沒有散開，那是蒲公英媽媽用堅韌的意志保護好自己的孩子，因為她深知，孩子們一旦離開，就遠離千山萬水。

　　暴風雨沒有來襲之前，竹林里的小鳥一家三口其樂融融。可是隆隆的`雷聲打破了這里的寧靜，他們不得不舉家搬離。我仿佛看見鳥兒在大雨中，大鳥用她被雨水打濕的翅膀保護著幼嫩的小鳥，飛往安全的國度。

　　雨仍不停歇，大自然總在向她的兒女們開戰，讓人心痛!

　　雨終究是停了，那彌漫大山的霧，卻遲遲不肯消散，使我看不清他的真面目，如同傷心人迷離的眼睛。

　　天冷了，左手握著冰凍的右手，卻發現我的身邊沒有一個可以為我拿件外套的人。

　　風一吹，蒲公英一家也散了！

　　雨一下，竹林里又多的是一個游離的鳥兒！

　　這個春天是灰色的！只為我憂傷的心！

春天小學作文篇6

　　“春天在那里呀，春天在那里……”哼著這熟悉的歌謠，尋找著春姑娘的足跡。你看，一切在春姑娘的愛撫下發生著奇妙的.變化。

　　春天在哪里？春天在廣玉蘭樹上。那是什么？是未落的果實嗎？不，不是的，那是一個個含苞欲放的廣玉蘭花蕾。看，那花蕾已經張開了一條縫，一片花瓣正使勁兒往外鉆，好像迫不及待地要去探尋這大千世界。找到了。春天在這里！

　　春天在哪里？春天在那青翠的萬年青上，你瞧！在密密麻麻的葉子里，冒出幾顆綠豆大的小嫩芽，多么像竹筍呀！萬年青換上了新裝，再也不穿墨綠色的老制服了，而是穿上了淺綠色的T恤衫。找到了，春天在這里！

　　春天在哪里？春天在高大的雪松里，你仔細觀察，一定會發現在枝頭上的新葉吧，多么調皮搗蛋的孩子呀，竟然爬到了雪松爸爸的頭上。嘿，雪松好高呀，像一座寶塔，在校園中立著。找到了，春天在這里！

　　春天在哪里呀，春天在哪里。春天在廣玉蘭樹上；春天在青翠的萬年青里；春天在高大的雪松里；春天流入了人們的心窩里！

春天小學作文篇7

　　“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。”春姑娘披著五顏六色的外衣悄悄地來到了我們身邊，瞧！她那優美的身段，婀娜的舞姿，簡直就像一位舞蹈者在臺上翩翩起舞。

　　春天是一個美麗的季節。嫩綠的小草從土壤里鉆出來，就像一個調皮的小孩子，東看看，西瞧瞧，仿佛來到了一個陌生的世界。河邊的'柳條發出了新芽，細細的柳絲倒映在水中，就像一位美麗的小女孩在梳妝打扮。粉紅桃花開得格外妖嬈，好像等不及似的，這讓我想起了宋代詩人葉紹翁的“春色滿園關不住，一支紅杏出墻來。”的經典詩句。

　　春天是一個溫柔的季節。幾場春雨過后，大地變得更加碧綠了。我來到田邊，輕輕地走在小徑上，幾朵叫不出名字的花兒溫柔的向我打招呼，金色的油菜花在微風中載歌載舞，還不時飄出陣陣清香。堰塘里小魚也游出水面，一個勁兒地吐著泡泡，我拾起一塊小石頭輕輕地拋向水面，那些小魚兒瞬間鉆到堰塘里面去了，也許小魚兒會說，你真是一個調皮的小女孩。

　　春天是一個勤勞的季節。農民伯伯早早起床來到田里，用勤勞的雙手開始了一天的勞作，灑下春天的種子，等待著收獲的季節。上班的叔叔阿姨是一樣，她們收好行囊，告別家人踏上返程的火車，開始了一年的工作。我們也是一樣，把自己打扮得精神抖擻，要以嶄新的面貌展現在老師面前，好好學習，天天向上。

　　“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。”春天是一個美麗、溫柔、勤勞的季節。

春天小學作文篇8

　　春天，給人的印象總是十分美好。她生機勃勃，她萬紫千紅，她擁有無窮無盡的漂亮。

　　春天的時候，萬物總是充滿生機。在河邊，苗條的柳樹慢慢的抽出新的嫩芽，漸漸地長出新的長發，在春風的吹拂下，隨風飄逸。不愧是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”

　　你看：那桃花粉紅艷麗，由五個白色的小花瓣合成一個小圓臉，花瓣上那許許多多纖細的花蕊，頂著一粒粒淡黃的小點，三四朵小花圍成一個小圈，在春風的吹拂下真像一群天真活潑的孩子羞澀地跳著“圓舞曲”……

　　在公園，草坪中的'小草又發芽了，花兒也長出了一個個小小的，五彩的花骨朵，在陽光的照耀下顯得格外漂亮。春雨淅淅瀝瀝地下著，小草、花兒、土地、乃至萬物都在貪婪地吸吮著甘露，農民伯伯欣慰地看著一行行麥苗在春雨中郁郁蔥蔥地生長，舒心地笑了。他們好像看到了一片豐收的景象。俗話說：“春雨貴如油。”它滋潤著大地，滋潤著田野，也滋潤著人們的心田。好一派生機勃勃的景象！

　　春天是一個萬物復蘇、萬紫前紅的季節。它喚醒了大地、喚醒了高山、喚醒了河流，也喚醒了我們新一年的藍圖！

春天小學作文篇9

　　春姑娘來了，她送走了冬天的冷氣，帶著溫暖的陽光，步入我們的校園。她用靈巧的手把校園打扮得格外美麗。

　　地上全是綠茸茸的小草，草里夾著一些藍色的、紫色的、鵝黃色的小花，像一塊塊地毯鋪在操場邊。祝晨樓前的`開心農場里同學們種的辣椒、白菜、茄子都長出了嫩綠的葉子。看到它們生機勃勃的樣子，我仿佛看到了滿園的累累碩果：尖尖的辣椒紅似火;大大的白菜翠如玉;紫紫的茄子形似錘;好一派豐收的景象啊!

　　太陽公公出來了，他把溫暖的陽光灑向大地。看，羨林樓下的冬青樹更加新綠，一對蝴蝶正在翩翩起舞。學校“小黃凳”旁邊的梧桐樹把嫩綠的春裝換成了翠綠色的，伸出了大大的手掌向小鳥頻頻招手。同學們脫下厚厚的冬裝，盡情地沐浴著溫馨的陽光，“陽光體育活動”時間到了，我們來到操場上，排著整齊的隊伍，隨著優美的音樂，和春姑娘一起做著舒展的動作。做完操，我和同學們一起玩貼燒餅、鉆山洞、蹲跳等有趣的游戲。啊!春天的校園，多么迷人的動畫風景!

　　春天，我們在尋找希望

　　春，是一個充滿希望的季節。今天，我來到河邊尋找希望。

　　潺潺的流水唱著歡快的歌，魚兒在水中自由嬉戲。幾棵愛美的柳樹在河邊梳洗長長的秀發，那柳枝纖細而柔軟，像瀑布一樣一瀉而下。咦!腳下是什么呢原來是剛鉆出土壤的小草呀，真是“野火燒不盡，春風吹又生”。一陣春風拂面而來，讓人心曠神怡。我抬頭遠望，幾只云雀在天空中你追我趕，嘰嘰喳喳地歡叫著。一只風箏在天空中翱翔，難道它也是來欣賞美景的嗎

　　春天帶著希望向我走來，我要牢牢抓住機會，變希望為成功。