小學想象作文

時間：2023-11-18 15:11:03 小學生作文我要投稿

關于小學想象作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的關于小學想象作文，歡迎閱讀與收藏。

關于小學想象作文

關于小學想象作文1

　　假如我是一座會走會飛的樓房，我要讓所有無家可歸的人都住進我的身體里，讓他們不再為沒有家而發愁，從此過上快快樂樂的日子。

　　假如我是一座會走會飛的樓房，我要讓那些在外面旅游的游客們都住進我的身體里，這樣，他們就不用花錢去住旅館了，也不必再為找不到合適的旅館而煩心，他們就可以高高興興、安安心心地度過每一個游玩的日子了。

　　假如我是一座會走會飛的`樓房，我還要盡我所能幫助那些有困難的人。有一個人在樹林或沙漠里迷了路，我會讓他先在我體內休息，然后再以最快的速度送他回家，讓他和家人團聚。有一位老太太趕集歸來在路上累了、渴了，我讓她進來歇一會，喝杯茶……

　　假如我是一座會走會飛的樓房，下暴雨時，我還可以讓小動物們都躲進我體內，好好地睡上一覺，等待雨后天晴和她們一起看美麗的彩虹。

　　假如我是一座會走會飛的樓房，我要吸盡世上所有垃圾、灰塵、濃煙，給人們一個清新干凈的生活環境。

　　假如我是一座會走會飛的樓房，我愿意用我自己的力量去幫助更多有需要幫助的人，讓大家都開開心心地度過這快樂的人生。

　　我真想，我真想變成一座會走會飛的樓房，趕快飛到戰亂的國家，讓那些有家不能回的難民們躲進我的體內，安撫他們的創傷。

　　我真想，我真想……

關于小學想象作文2

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間我都長大了，要踏上去月球的道路。

　　今天，我肩負使命，駕駛“神州二十二號”飛向月球，決定去月球把嫦娥和后羿接回來。我來到飛船面前，整個飛船又白又亮，有兩只大大的翅膀，猶如一座會飛的城堡，蔚為壯觀。我走上飛船，觀察著飛船上所有的房間功能。飛船起飛了，我看到全世界的人都在為我歡呼，此時的.我心潮澎湃，自豪之感油然而生。

　　出了地球的大氣層，我的身體就開始慢慢地漂浮起來，像個大氣球，幸虧有人造空氣的供給，不然就無法生存了。這時我找到了一件神奇的襯衫，上面的使用說明顯示，開啟艙門后，可以不帶任何裝備，直接飛至外太空。實在是太高科技了！就這樣我像個超人一樣在太空中翱翔了很久，直到疲倦才開始回到飛船中休息。

　　第二天我醒來就發現飛船即將到達目的地了。地球表面全是坑坑洼洼的小洞，十分有趣。我在失重的月球上一邊跳，一邊尋找嫦娥。就在這時，我看到了一座小房子就想上前去問路。打開門的瞬間，跳出來一只又大又白的兔子，我想這就是嫦娥家了。于是我對著房子里面問：“請問嫦娥在家嗎？”沒想到從房間里面走出來一只大白鵝，回答道：“我就是‘長鵝’。”我不禁苦笑了起來。

　　終于我回到了地球，跟大家一起慶祝。而很多小朋友問我嫦娥的事情，我只能沉默不語了。

關于小學想象作文3

　　未來世界科學飛速發展，人類生活得到很大，就連未來學校也是煥然一新，如同神話王國。

　　當你來到學校，見到的是幾座高大的教學樓。它是用塑料制成的。你別小看這些塑料，它們可比鋼鐵還堅硬，而重量卻只有泡沫那么輕。它們具有防震、恒溫、自動清潔的智能系統，樓內只有少量的機器人有條不紊地工作。

　　如果你很細心，會發現學校沒有操場。這你就不必擔心了原來，為了節省用地，操場都設在地下了。下課了，自動升降機會把你帶入地下操場。那里四周有發光板，里面猶如白晝一樣，不會影響學生運動玩耍。

　　走進教室，你首先看到五顏六色的墻壁，它可以隨著環境而改變：下課了，墻壁變成綠色，有助于同學們休息，盡快消除大腦的疲勞；上課時，墻壁又變成藍色，大家看了就不會過于緊張；要是教室光線不好，它又變成白色，從而影響同學們的學習。

　　在墻壁正中，有一個黑板大小的顯示屏，那就是黑板。顯示屏和電腦相接，老師在電腦里輸入程序，黑板上便會顯示出來。下課后，只要關上電腦，字跡便會消失。

　　那一排排整齊的`課桌，功能也不少呢！這種課桌裝有“自動監視器”。考試時，如果有人作弊，這種課桌便會亮紅燈警告。上課時，只要打開桌子頂蓋，便有電腦鍵盤。同學們可用電腦和老師對話，十分方便。

　　那時，學生上學不再分片區。哪怕你住在一個與學校相隔千里的地方也可以。因為血小板有接送學生的地鐵，地鐵用的燃料是氫氣。因為水中含有大量的氫，這種燃料既便宜又不污染環境。加上氫產生的能量很大，地鐵以很快的速度行駛。這樣，再遠的地方也用不了幾分鐘就到學校了。

　　同學們，未來的學校是無限美好的。讓我們為這一天的早日到來，刻苦鉆研，勇敢探索吧！

關于小學想象作文4

　　最近，我們學校里的同學可真不文明，到處亂扔垃圾，這可是一個很不好的習慣，影響也不好。因為如果每個人都扔一張廢紙的話，那么全校XX多名學生扔XX多張廢紙，學校不成垃圾堆？那我們在垃圾中上學的滋味可不好受啊！我們要保護環境！

　　為了保護環境，我設計了一個“超級垃圾桶”。這個垃圾桶有眼有手，挺象一個機器人。它們平時沒有人來倒垃圾時，就在操場上巡邏，，如果發現有人來倒垃圾時，就會自動走到那人面前。如果發現有人亂扔垃圾的話，就會發出警告：“請把垃圾撿起來，扔進垃圾桶！”如果那人不聽，不把垃圾撿起來，垃圾桶的眼睛就會把他錄下來。在放學時一開開關，就知道哪些人今天亂扔垃圾了，這樣既可美化校園，也代替了值日生的工作。

　　這種垃圾桶有垃圾時，它體內的電腦分類機就會進行自動分類，把廢紙、易拉罐等可以回收利用的東西存放在一個小桶內，把泥沙等不能回收的東西就自動壓縮――這樣可縮小體積，然后存放在另一個小桶內。放學，同學們清理垃圾時，把可以回收利用的'東西集中起來賣了，把泥沙等不能回收利用的東西就直接倒入垃圾車里。

　　這垃圾桶還可升縮。如果有人夠不到時，它會自動變矮，這樣，小同學也不用別人幫忙了。

　　它在巡邏時，如果發現有垃圾的話，就會用“手”撿起來，裝進自己的肚子里。所以，我們只需在兩個操場上各放一個，校園就大變樣了。

　　我的設計得不錯吧？

關于小學想象作文5

　　從爺爺奶奶的瓦房到爸爸媽媽的水泥房；從爸爸媽媽的水泥房到我們的高樓大廈，我們的生活發生了翻天覆地的變化，轉眼間又到了20xx年，在這個高科技時代中的房子又是什么樣的呢？讓我們穿越時空一起來領略異空間的風采吧！

　　我坐著方便輕巧的'時空機，駛到了一座大云朵前，仔細一看，還有防盜玻璃和電梯里！校長熱情地邀請我參觀。原來這是一個學校，這個學校利用云朵中的水做成了漂浮電梯，坐上去十分舒服。防盜玻璃上安裝了的微型監視器，可以監視整個學校，主要是為了防止外地侵犯，和學生作弊，學校意外。聰明的微型監視器能在危機發生前一分鐘偵測出來，直接報告教師，這樣避免了不少麻煩。走著走著我不知不覺走進了一間教室。

　　再看看學生們的教室，咦？怎么沒有老師，原來老師已提早將講課用投影錄像器錄了下來。學生們聽不懂，可以把錄像器帶回家多聽幾遍，老師的投影會給你專門輔導，老師終于再也不用再辛辛苦苦地在講臺上口干舌燥地叫了一遍又一遍的課呢。我的目光又轉移在學生們的座子上，嘿！竟然使用云朵做的課桌里，同學們趴在上面十分舒服，當然，如果你要喝水可以按一下藍色按鈕，立即會倒出清涼的農夫山泉，如果你想看書，按一下綠色按鈕，會整整齊齊的倒出許多書，任你挑選，如果你想查閱資料，可以按下紅色按鈕，就會出現一臺小電腦，但是只會給你十五分鐘的查閱時間，這是為了避免有些同學玩電腦，玩地沒有精力學習。怎么樣？人類的發展真是一年一個樣。就這樣我目瞪口呆的回到了20xx年。

　　同學們，你們想象中的未來房子是什么樣子的？我也很期待你們的想象哦！

關于小學想象作文6

　　我坐著時光機來到了1000年的世界。

　　我到了3014年，就被那里的環境給迷住了。整片土地上種的都是花草樹木，人們的房屋都是建在天上的云彩上的，而一些公共場所確實在海里面。我們的房子并不需要木頭的幫忙，而是云彩。人們都是住在用云彩做的房屋里，里面的一切都是用云彩做的，而且屋子里的溫度可以自己調整。

　　那里的交通工具更是神奇。交通工具的外形是UFO的形狀。為了節約，UFO是靠空氣來形式的.,而且里面有臥室,工作室,廚房,沐室......它有3中形態：飛行，機器人，潛艇。另外他還具備了各種各樣的功能。例如復制功能，洗心功能（就是把思想不正當的心換掉），自衛功能......

　　那時的人更是不一樣，各個心地善良，樂于助人，而且壽命長達近500歲。那時的人既不會生病，也沒有煩惱。他們之所以會這樣，是因為他們都遭遇過一次世界末日了，他們不想讓那一天再次到來。因為引發世界末日的是人類的野心，貪婪,自私。

　　所有滅絕的生物都活過了來:霸王龍,翼龍,云龍,蛟龍，三角龍......并和人類成了朋友。它們再也不會自相殘殺了，因為人類每天都會為它們送食物吃。

　　我真希望這一天會早一點到。讓人類，動物都和平。

關于小學想象作文7

　　世界上有暴雨、雷陣雨，我則是淅淅瀝瀝的秋雨。

　　我漫步在廣闊的田野間，我越過挺拔的大樹發出“啪啪”的聲音，我真覺得自己就是一位鋼琴家，這田野中的一切都是琴鍵，彈著彈著，漸漸的在琴聲中陶醉了；我散步在無邊的森林里，許多小動物都躲回自己家，有的還探出腦袋觀看我帶來的景色呢；我游蕩在繁華的城市，人類神奇的機器早就預測到我的來到，有些人拿起早就準備好的雨傘，不慌不忙地走回家，有些人便成了落湯雞，還有些人就地躲雨這時，街上撐起各式各樣的花傘，就像為我搭起了一座五顏六色的橋，我越過這座美麗的橋，也帶來了“叭嗒，叭嗒”的音響，真好聽

　　我又坐著云伯伯潔白無暇的`“汽車”來到了干旱的非洲，眼前的場景慘不忍睹：太陽像一個大火球烘烤著大地，大地大張著嘴仿佛渴望得到雨水的滋潤，那里的人們為了一口水，似乎可以拼命。我實在看不下去了，就命令所有的小水滴，毫無保留的賜給這些可憐的人最好的雨露。漸漸的我消失了，我欣慰地想：我做成了一件好事。可不久，我又化成了一片云彩，到處飄、到處飄

　　經我洗刷的世界變得一塵不染。天色不早了，天空媽媽叫變成云彩的我回家，彩虹。

　　姐姐打扮得漂漂亮亮出去值班。我給人們帶來的是是清新的空氣，是生命的希望。所以我相信我一定是人們最喜愛的天氣，我也是大自然中最受寵愛的孩子。

關于小學想象作文8

　　夏博士新發明了一個時光穿梭機，真是太棒了!下午兩點邀請我去體驗。

　　兩點很快就到了，我見了那像一個雞蛋的穿梭機，真是長見識了!夏博士打開了穿梭機的上殼，讓我坐了進去。他語音對穿梭機說：“請穿越到兩億三千萬年前三疊紀”嘟一聲，穿梭機閉上了殼蓋。十分鐘后，我們穿越到了一個原始森林。真是不可思議，我們的周圍有好多恐龍。其中一只小恐龍很友好的給了我片綠葉，讓我不禁想到了綠箭口香糖的廣告：“別等動物幫你說嗨”于是我也友好的握了握它的'手。我和夏博士在大原始森林里轉悠了好長時間，結果迷路了轉到了一個沙漠。我們本想在走做一些防止恐龍滅絕的工作，可為了不改變歷史，只好放棄了。

　　第二次，我們穿越到了六千年前，有幸見到了瑪雅人，他們真的很聰明，我們說中文他們竟然能聽懂。瑪雅人的熱情招待讓我和夏博士很高興。瑪雅人生活居住的很幽靜，到了黃昏我們才依依不舍的離開。

　　第三次，我們穿越到了三十年以后，20xx年。看著到處都是垃圾污染的城市，讓我不禁想起了前兩次穿越到的環境。還好我們穿越到的城市有海，有公園。只是污染喧嘩聲太嚴重，記得小時候我也看過海，可現在海已被開發為樂園水上游樂場了。

　　最后我和夏博士穿越回到了現在，回憶起剛剛所看到的，真是前所未有的。我看過沙漠下暴雨，看過黃昏追逐黎明，看過大海親吻鯊魚，看過現在。科技的發達讓我們可以看到一切。

關于小學想象作文9

　　x月x日，我們去了科技中心。

　　我帶著好奇的心情被老師領進了一個掛著om牌子的教室。在第一節課里，我們知道了什么是om；第二節課里，我們學習了定向爆破的知道，然后又分組做了定向爆破的游戲。本篇文章來自資料管理下載。我們用100個木塊在一個大圓盤上搭建了一個建筑物，高度要求在50厘米以上，然后由一位同學從建筑物上同時抽出兩塊木塊，其他塌下來的木塊如果落在外圓的每塊得一分，落在內圓的.每塊得兩分。這次游戲，我們小組的同學齊心合力，取得了不錯的成績。

　　下午，老師又帶我們先做了個心有靈犀的游戲。每組出一名同學作為畫圖者，其他組員為猜圖者。畫圖者從老師那兒抽取一張卡片，上面有事物的名稱，然后按照卡片上的事物順序畫圖，猜圖者把自己猜到的答案寫在紙上交給老師，這個游戲最關鍵的就是要看畫圖同學和水平了，畫得像，就好猜，畫得不像就沒法猜出到底是什么了。看來，會畫畫也挺重要的啊。最后，我們又玩了個數學游戲。本篇文章來自資料管理下載。老師發給我們24塊積木，每塊上面都寫有數字，我們先要用這些積木擺成七層，所有的積木必須全部用上，一個都不能剩下。然后用積木上面的數字算總得分，分數越高，成績就越好。

　　這一天的活動中，我最最喜歡的游戲就是定向爆破，它具有挑戰性，又充滿快樂與激情，而且在游戲中我還明白了：做事情不僅要開動腦筋，想出解決的辦法，還要發揚團結合作的精神。俗話說得好：人心齊，泰山移。

關于小學想象作文10

　　隨著科技的日益更新，人們的生活也有了翻天覆地的改變，汽車已經成為人們生活中一件不可缺少的交通工具，但是由于世界人口的增多，再加上生活條件的提高，現在幾乎每個家庭都已經擁有汽車，甚至有的家庭還不只一輛車了，這些車對燃油的需求，排出來的尾氣，嚴重污染了我們的'地球。還有這么多車都停下來，又占了很多的空間。所以我夢想的汽車將會改變這些影響環境，占用空間等等一系列問題！

　　首先這輛汽車的外殼要用新發明的既便宜又安全的材料制成，還有它的輪胎也是新型防暴材料做的，不會爆胎。接著就是發動機，到那時的汽車發動機需要的燃料將是隨處都有的“水”，這樣就可以解決燃料的危機，尾氣排放也完全不用擔心了！里面的座椅都是用的飛機座椅制造，安全舒適。底盤會加上四個自動升降的支架，我們把車開到車庫，只要留有足夠的上下距離，那么打開支架，每個車位將會停十多輛車，這樣就充分利用了空間，從而節約了地方。最重要的是在這輛車上我們還會安裝全電腦控制無人駕駛技術，想去哪說一聲，它會自動安全的把您送到目的地！

　　到時我們開著這樣的汽車，奔馳在大街小巷，觀光旅游，既不用擔心沒有燃油，也不用怕會有交通事故，最后到目的地還有地方停車，真是想起來就開心！讓我們一起努力，早日完成這一項偉大的發明吧！

關于小學想象作文11

　　現在的科技是那么的發達，有很多事情我們都能實現，將來還會有更加高科技的東西等待著我們去實現，比如克隆技術，時光機等。

　　今天，老師帶領我們乘坐時光機穿梭到未來游玩，在未來的世界里充滿了甜蜜——糖果世界。

　　第一站，我們乘著糖果車出發了。在路上，我們看到了別有一番風味的風景。所有的東西都是糖果做成的.：糖果做的房子、車子、衣服、帽子、水果……很快，我們來到了一間小吃店。在那里，我們享用了用糖果做的食物。雖說這是糖果食物，但吃了這些是不會蛀牙的，還會有不同的味道：甜的、苦的、酸的、辣的……

　　吃過了糖果食物后，我們來到了一個巨型溜冰場。這里的冰面是七彩糖做的，使整個溜冰場散發著七彩光芒。換上溜冰鞋，在七色的溜冰場上自由的跳動著、滑動著，如同融在了一顆糖果中的水滴，甜蜜蜜的感覺在心中涌動。

　　接著，我們來到了糖果小學參觀、學習。在這里，我交到了很多好朋友，他們對我們非常友善，向我們講解很多這里的故事，介紹了有趣的課堂……這是一個非常快樂的世界！我們也回應了一些關于我們的故事，大家相互交流，聊得非常愉快。

　　時間流逝，一天過去了，我們依依不舍的告別了他們，乘坐時光機回到了屬于我們的時代。之后，大家商討，要努力學習，長大了用自己的力量回報祖國，為祖國實現我們宏偉的夢想。

關于小學想象作文12

　　我出生在一個大池塘里，這里有許多兄弟姐妹，我們和睦相處，天天過著幸福快樂的日子。

　　有一天，來了幾輛車子，下來了幾個人。他們對養魚池主人說：“我們要幾百條小金魚，我們要拿出去賣。”他們就把我們打包上了車，我當時心里很害怕，不知道他們把我們帶到什么地方去。不知不覺車就停了。他們把我們帶到了一個熱鬧非凡的大市場。這里有花有草。我們被放在一個大魚缸里，這里有許多和我長得一模一樣的小金魚。

　　沒過了幾天，來了一個14，15歲的一個小男孩。小男孩長的肥肥胖胖的`，個子高高的。小男孩對老板說：“我要買幾條小金魚。”我就被打包在包裝袋里，一路上晃晃悠悠，我們就來到了小主人家中。小主人家的環境特別好，房子也特別大，小主人就把我放在一個魚缸里，有一天，小主人幫我們換水時可開心了。

　　可是，我的同伴“黑黑”受了傷，沒幾天“黑黑”就死了。我傷心了幾天，我們住的這個人家，男主人博學多才，女主人心地善良，善解人意。小主人對我可好了，每天放學回家第一件事就是來看我，逗我玩，有時還和我說話：“小寶貝，我來啦。”然后清洗我的“房子”讓我有一個干凈舒適的生活空間。過幾天，他就給我好吃的：面包屑了，高級飼料啦，我吃飽后，就停息在“房子”角落里一動不動，過一會我又開心的游來游去。

　　我在小主人的精心呵護下，一天天的健康快樂的成長。忽然有一天，我想到我的伙伴們，多么想和他們在一起啊，在大池塘里游來游去，自由自在。我盼啊，盼啊……

關于小學想象作文13

　　大家都知道屈原吧?他是戰國時期的楚國人。他非常熱愛自己的國家，人們都很尊重他、敬佩他。由于楚王昏庸無能導致楚國被秦軍占領，他感到十分絕望，在五月初五那天抱著一塊大石頭投江自殺。以后，每年的這一天人們都會紀念他，這就是端午節的來歷。

　　讀了屈原的故事，我很感動。同時我也在想：假如屈原沒有投江的話，那后來會怎么樣呢?也許，會是這樣一種結果

　　楚國的大片領土被秦國的軍隊占領，屈原沒有喪失信心，他懷著一腔熱血，號召人民起來反抗，并親自率領殘存的楚軍抵抗秦軍，但因為力量過于懸殊，還是沒能斗過秦軍，最終楚國還是滅亡了，屈原也被秦軍抓了起來。秦王早就聽說過屈原的名字，特別欣賞他的才能，便讓人把他帶到宮里來。

　　“你愿不愿意做我的手下呀?”秦王傲慢地問，“假如你愿意，我就賞你個官做。”

　　“就算楚國滅亡了，我也是一個堂堂正正的楚國人，雖然楚國現在已經被你們秦國占領了，但他永遠會留在我的心底!”屈原堅定地回答。

　　秦王被屈原的一番話打動了，居然把他放了，而且還賞了他一大筆錢。屈原懷著一種悲憤的心情回到家鄉，發現那里的.人們生活非常貧困，特別是孩子們上學的私塾已經全部被毀了。他把錢全部分給附近遭難的鄉親，還自己動手建立了一個私塾，免費教孩子們學習楚國的歷史，學寫楚國的詩歌。人們非常感激屈原，把他當成了自己的大恩人。

　　屈原八十歲的時候，得病去世了。這一天正好是五月初五，人們為了紀念他，便在這一天吃起了粽子——這是屈原在世的時候最愛吃的東西。

　　盡管屈原最后沒能拯救自己的國家，卻用實際行動讓楚國的文化傳統永久地流傳了下去。

關于小學想象作文14

　　今天早上，我的同學小彭來我家玩耍，玩著玩著，她一不小心，把她那副厚重的眼鏡給摔破了。她媽媽見了，把她狠狠地罵了一頓。看著小彭流著傷心的流水，我心里很不是滋味。

　　當天晚上，我躺在床上反復思考這個問題。漸漸地，我進入了夢鄉。

　　我夢見20年后，我成了世界衛生研究中心的以為衛生專家。這時，身邊的`一位衛生專家遞上一份報告給我，我發現，現在全世界有百分之七十的小學生近視，有不少家長反映，自己的孩子戴眼鏡，既影響健康又不方便。隱形眼鏡又會傷害孩子尚未發育完全的眼球。真不知道該如何是好。看了這份報告后，我決定要研究一種神奇的眼藥水。

　　我來到了熱帶雨林，去尋找一些線索。到了那兒之后，我被眼前的一幕所驚呆了。只見一頭眼睛被樹枝弄傷的河馬奄奄一息的趴在地上。幾分鐘后，一只小鳥把從湖水中采集來的水草敷在了河馬受傷的眼睛上，不出一會兒，河馬的眼睛居然奇跡般的睜開了。我十分的欣喜，連忙采集了湖水和水草的樣本。到了實驗室后，我研究發現，這些水草和湖水中含有多種礦物質和人類并未探索到的不明物質，于是我配出一些蛋白質，講水草磨成粉后和湖水一起倒進小瓶中。講過反復的實驗，神奇眼藥水終于問世了!

　　一夜之間，我成為了聞名世界的衛生研究專家，我的神奇眼藥水還從中國發行到了全世界呢!我還得了諾貝爾獎。

　　“叮鈴鈴——”我被鬧鐘的聲音給驚醒了。唉，是個夢啊!想著夢中的情景，我心想：我一定要好好讀書，認真學習，將這個夢變成現實。想到這而，我便背著書包唱著歌，踏上了通往學校的光明大道上。

關于小學想象作文15

　　時空機帶我來到了下一個世界，那里的名字叫做——太陽能。

　　一到那兒，我就聞到一股淡淡的香味，原來這股清香是太陽能學校發出來的。我慢慢地走到那里，看到一個小型機器人對我說：“您要進來嗎？”“好的，我去參觀參觀。”我回答。在外花園我發現了這兒原來是一個地下通道，在花的表層有一張隱形網正在向內澆水，使那些花在寒冷的冬天凍不死，永不凋謝。

　　我繼續向前走，便看到了太陽能教室，走進教室，看到同學們都沒有帶書包，我奇怪地問：“你們怎么不帶書包呢？”“你很奇怪嗎？我們都是把書包放到衣袋里，這樣便減輕了我們的負擔。”一位小同學熱情地對我說。

　　“同學們為什么要各自到一個小房間呢？”我好奇地詢問一位管理員老師。“我們的`學校建在地下，一切是由電腦控制的，除了操場和花園在上面，其余的全部在地下，他們進去之后用的東西都不一樣，例如有的房間用學習機聽課，有的房間用電腦聽課，有的房間用電腦芯片聽課……雖然聽課用具不一樣，但是誰不聽課，小拳頭就會馬上提醒那個人。如果聽不進去課了，房間里有一臺鐘表，只要按一下，時鐘就可以立即換一個環境，讓你心情舒暢起來。有不會的題你告訴它，它還可以教你做許多這種類型的題。”管理員老師對我說。

　　來到操場，我發現那些體育器材都有防摔倒功能，只要哪一個小朋友玩體育器材時要摔倒，它就會自動把他托住。

　　我喜歡這所太陽能學校，因為在玩兒的時候不用擔心會受傷，在進校門時不用擔心環境不好而被污染，在學習的時候不用為心情不舒暢而煩惱，在不會題時不用為難而懊惱，所以我愛這所太陽能學校。

　　這就是我夢寐以求的學校，希望在不久的將來，我能造出這所太陽能學校。

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