難忘的小學作文【必備】
在平日的學習、工作和生活里,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的難忘的小學作文6篇,希望能夠幫助到大家。
難忘的小學作文 篇1
在的記憶中,有一件令人啼笑皆非的事,那就然而第一次做酸辣魚。
“媽媽,這天想自做一下酸辣魚,行嗎?”問著母親。“當然能夠,正好讓看一看你的廚藝如何!”心想:必須要好好地做,她平常最瞧不起了,這次得讓她見識見識,因為早就在偷師學藝。
說做就做。照著媽媽以前的樣貌,但然而一位從來沒下過廚的人。所以油在哪里也不明白,找了半天,一氣之下把一瓶黑黢黢的玩意兒倒入魚丁。下面好像,好像,好像……接下來到底該怎樣辦?不懂,但放不下架子,不愿向老媽“不恥下問”。
“對,想到了!就應放料酒,料酒然而白色的,對,就然而這瓶。”沾沾自喜地說道。當時可能讓煙熏昏了頭,竟然把整整一瓶料酒全倒入了鍋里。
這下慘了,怎樣辦?對!把白醋也全倒進去。這樣能夠相互抵消。天啊!然后怎樣這么笨,竟然用數學的概念來對付菜。也不管這么多了,一瓶白醋就這樣泄入鍋中。
過了半個小時,的'“杰作”出來了,拿出筷子和碗準備就餐。
“媽媽,請品嘗的杰作吧!”“好啊!”
“吐、吐、吐!你做的什么呀?自嘗嘗。”“嘗就嘗!”說。“吐、吐吐!”天啊,的魚這么酸呀!原先開始的油不然而油而然而醋,媽媽買的兩瓶白醋,一瓶被當料酒用了,另一瓶也被用了。這加起來……“呀!相當于做這條魚用了三瓶醋!難怪這么酸,可真笨了!”后悔地說。“好了,你也別難過了。以后做什么事都別逞能,要虛心向別人學習才對。”媽媽溫和地對說。
想也然而,逞什么能呢,不懂裝什么懂,漫長的人生中虛心向別人學習就會少走許多彎路的。
難忘的小學作文 篇2
小學入學時,那副青澀的模樣,至今仍歷歷在目,漸漸長大后,認識了許多朋友,接觸了許多的新鮮事,參加了許多競技與比賽,我更加的成熟,也成長了許多。回憶小學的時光,五年級的那一年,我遇到了一個人、經歷了一件事,從此改變了我的小學生涯、改變了我對事物的看法。
那年,我是一個小學五年級生,學校例行的舉辦了朗讀比賽,在班上初選的過程中,贏得了關鍵性的一票“險勝”對手,但沒想到,這一票,雖然讓我成功的晉級校外的'決賽,得到了對外比賽的入場券,但也同時把我網入惡魔的掌中,陷入痛苦的深淵。
我和指導老師相遇在校園中,不過初初留下的卻是一連串的忘也忘不了的噩夢。對朗讀技巧只知皮毛的我,剛開始老師一字一句耐心的教我、引導我,久了之后,發現老師雖然有著一副天使般的臉孔,心中卻住了一只鐵石心腸般的蛇蝎,不但沒看見我所有的努力,反而不斷的要我一改再改。我無以名狀的恐慌,背負著沉重的壓力,我數度想放棄。對我而言,老師的教導,成了我最沉重的負擔,我無法完成,也無法超越。
老師看透了我脆弱的心思,試著鼓勵我、刺激我,幫我打了許多強心劑。終于,我捱過步步驚心的“心理戰”,慢慢的在訓練中日有所進。終于到了上戰場的那一天,在舞臺上,我忘了以前的挫折,忘了挺不過的煎熬,只留下那最美的點點滴滴。
“痛苦會過去,美會留下”,這是老師送我的一句話,而這句話也正是這次努力的成果。我不會忘記那個清朗的午后,那個無憂無慮的我,和朗讀奇遇了,和老師奇遇了,也和他們一同展開了一場迷人的冒險之旅!
難忘的小學作文 篇3
前一分鐘,天還是藍的;鳥還是歡的;草還是綠的;花還是艷的;太陽公公臥在天床上,一切都那么美好。
可現在,我卻和龔昕璽對峙著,有如公雞打架似的。唉,都是那把掃帚惹的禍。
事情追溯到前兩分鐘,地點在我班的公共區域──一把掃帚靜靜地躺在臺階上睡大覺。眼尖的我正愁“英雄無用武之地”(因為沒有掃帚),我一個箭步沖過去,眼看只有一步之遙了,可誰知半路里殺出個程咬金,到手的掃帚卻被不知從哪兒冒出來的龔昕璽搶去了,我不服,去搶……不想,周圍打掃衛生的同學一下子全圍了過來,我的好姐妹全拍著巴掌喊:“吳婕,加油!加油!”
就算現在成了這個局勢,我也沒有臨陣退縮。有了同學的加油,我更起勁了。“給我!”“這掃帚是我先拿到的,憑什么歸你這個四眼妹!”他做了個鬼臉,像個敏捷的猴子似的一溜煙兒地又在我眼皮子底下溜走了。我平時最討厭的就是這個纏人的綽號。我的怒火徹底噴發了,同學們都站在旁邊觀戰,似乎要看鹿死誰手。
我們在臺階上追打不下五個回合,他終于被我抓住了。有個觀戰的.男同學隨口扔了一句:“男同胞要遭殃了。”我緊緊攥著他的衣襟,慢慢平息了自己的情緒。他面紅耳赤,也累得上氣不接下氣。一把掃帚橫在中間,被我們扳過來,又扳過去。龔昕璽眼看體力不支了,便又踩住了我的腳。“好疼──!”我跺跺腳,他又笑成了一朵花,大概是看了我狼狽的樣子吧!
我被他這種洋洋得意的笑再一次激怒了,使出吃奶的勁兒,把掃帚奪了過來。接著,我又去狂踩他的腳,他也不甘示弱,看著我的腳就胡亂地踢,我使出了最后一個殺手锏:“九陰白骨爪”。往他胳膊上一抓,頓時燦爛的五條紅印留在他的胳膊上,圍觀的同學再也笑不出來了。龔昕璽愣了一會兒,跑上臺階,怏怏地走出了我的視線,那把掃帚也被折磨得不成樣子了。我也呆住了,心想:這下我可完蛋了!他肯定是告狀去了。我暗暗地想。想著老師嚴厲的批評,我不禁打了個寒戰。
走進教室,回到自己的座位上,看看就坐在我前邊的龔昕璽,我不知說什么好。望著他的背影,我為剛才的事暗暗后悔,于是讓同桌遞給他一張紙條:“對不起!”他遞回來,紙條上寫著:“沒關系!”附加一個大大的笑臉。
原來他沒向老師告狀!我那懸著的心一下子回到原位。這時一些好事者拿著手表對我說:“剛才你們PK的時間為十一分零七秒!”我笑了,撫摸著我的戰利品──腿上的一塊淤青。我抬頭,發現天更藍了;鳥更歡了;草更綠了;花更艷了;太陽公公正做著美夢,一切依舊那么美好!
啊!那難忘的十一分零七秒,它已深深烙在了我的心里。而那張笑臉已在我心里開出了最美麗的花。
難忘的小學作文 篇4
今天下午第三節課,楊老師正在給我們講生字。過了幾分鐘,幾個白衣天使緩緩飄入我們教室為我們打防疫針。同學們露出驚慌的神情,開始小聲議論起來。當時,我正得意洋洋:“從一組開始打,離我還遠著呢!”正高興著,只聽楊老師說,“從四組開始!”我不敢相信,可這是真的,同學們一個個緊張的走上去,我也跟著慢慢向教室走去……
望著白衣天使和藹可親的面容,可我仍感到很恐怖,細長細長的針頭,讓我望而生畏,我看著里面坐著的同學,他們個個神氣十足,沒好氣的望著我們,好像在想:“活該!”又看看將要打針的同學神情緊張的也有、不以為然的也有,怕打針的`不時向后躲。臨到我了,我非常害怕,輕聲對醫生說:“阿姨,打輕點”,醫生點點頭,然而當她將細長的針管扎進我的胳膊時,我“啊”的尖叫了一聲,后面的同學哈哈大笑。那白衣天使又說,“這孩子沒長肉”。我慢慢走回座位,偷偷地看著其他同學,個個爭先恐后陸續走上講臺,尤其是男同學非常勇敢,沒有絲毫緊張的樣子,談笑自若。
這打針讓我明白不要做膽小的人,又做個勇敢的人。望小處說,就是勇敢的伸出手打針。
難忘的小學作文 篇5
星期天我和媽媽一起乘坐八十八路公交車到揚州去玩。
剛上車,車上雖然人不多,但座位上幾本都坐了人。由于我有些暈車,所以我就抓著欄桿站在了車廂的前部。
車廂最前面一個兩人坐的座位上,坐著一位中年男子,他占據著大部分位置。媽媽看見我隨車子的顛簸來回搖晃,就讓我坐到那個男子的旁邊。于是我就挨著坐在了他的身旁。那位男子看見我坐到了他的旁邊,就往窗子那邊微微靠了靠。
車子繼續往前行駛,媽媽走過來問我有沒有不舒服,然后就站在我的旁邊,那位男子看見我的媽媽一直站著,就主動站起身子讓我媽媽坐下。媽媽問道“你要下車了嗎?”他點點頭“嗯”了一聲。我們以為他很快就要下車了,我和媽媽便舒舒服服地坐在了一起。
一連過了好幾站,這位中年男子都沒有下車,一直抓著欄桿站在我們旁邊。我這才察覺到他是把坐位主動讓給了我們。我細細地打量著這位中年男子,中等個、不胖不瘦,穿著一件藍灰色的舊外套,耳鬢有些許白發,一雙有力的大手緊緊握著欄桿,每根手指都粗壯有力,每根指頭都光禿而飽滿,每個指甲縫里都沉淀著厚厚的污垢,他的腳邊放著一個“天之藍”紙袋,最上面是一頂安全帽。“原來他是一名建筑工人”我心里默默地想著。
雖然車上的`人越來越多,但那雙有力的大手一直緊緊地握著欄桿,過了十幾站才消失。
雖然這雙大手在我的眼前消失了,但它卻永遠地印在了我的心里,讓我感受到了一位普通勞動者的熱心。
難忘的小學作文 篇6
三年級一開學,管樂隊小號老師就讓我們參加吹國歌、升國旗的隊伍。我心想:這可是個艱難的任務。
去學校的路上,我一直在跟時間賽跑,巴不得長雙翅膀飛過去。要知道,升旗儀式可耽誤不了。
終于到教室了,我立即拿出我心愛的'小號。在同學的注視下飛奔到操場時,我心里滿是自豪。
到操場了,我心里非常激動。這種感覺像吃了蘋果沾芥末一樣振奮人心。我站好隊,等待命令。
“出旗、奏樂、敬禮!”隨著主持人一聲令下,所有人都舉起了右手。由于是條件反射吧,我也舉起了右手。直到指揮員揮起旗幟,我才恍然大悟,隨著音符律動起來。
一曲終了,又是一曲。國旗聽著我們的指揮,像嬰兒蹣跚學步一樣,一步一步的往上爬。
國旗到頂了,曲子也吹完了。我抬頭一望,天很藍,白云朵朵。我們升上的國旗迎風飄揚。我回教室的腳步,也快了許多。
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