快樂的小學作文精品【6篇】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的快樂的小學作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
快樂的小學作文 篇1
“叮咚”“叮咚”“叮咚”，我家的門鈴聲響起來了，我揉了揉蒙朧的睡眼，下床去開門，去開門的途中，我還很想睡，在心里嘀咕著：“是誰啊，大中午的，還讓不讓人睡覺了！”可是一開門，我剛才的睡意傾刻間消失得無影無蹤，那是因為叔叔給我帶來了兩只可愛的烏龜，我一下子高興得一蹦三尺高，歡喜的快要發狂�？粗@兩只可愛的小烏龜，我十分高興，連忙請叔叔坐下，這時外出買東西的媽媽回來了，見叔叔來了，還給我帶來了兩只小烏龜，連忙給叔叔倒水，并叫醒了睡午覺的爸爸，他們三個人去聊天了，而我呢，就一個人把魚缸拿到自己的房間，觀賞這兩只小烏龜了，它們老是往上爬，真可愛！
不一會兒，叔叔就走了，我立刻央求爸爸媽媽出去給我買點魚食，我要喂烏龜�？墒俏胰f萬沒想到，父母竟然要把這兩只小烏龜送人，理由是養它們太麻煩。我可不干了�！昂貌蝗菀资迨逅臀尹c禮物，你們竟然要送人，太過分了！”我生氣地說。
最后在我再三的要求下，爸媽終于同意我養了，條件是在我爸爸的單位的魚缸里養。
那時正逢暑假的來臨，每當到了下午，我都回到爸爸的單位去看小烏龜，每次去還不忘帶點小魚蟲。就這樣幾個星期過去了，我和小烏龜有了深厚的感情，每次我一進辦公室的門，小烏龜就會用爪子抓魚缸，表示歡迎我得到來。我和小烏龜成了密不可分的好“朋友”。
可是好景不長，有一天我在喂小烏龜時突然發現，叫小的那只烏龜一動也不動，好像死了一般，幼稚的我找了根小木棒，不停地撥動小龜，撥了半天，小龜才有氣無力地伸出頭來，我又去撥小烏龜的'脖子，一不小心，我就鑄成了大錯，把木棒桶進了小烏龜的脖子里，小烏龜當場“氣絕身亡”，我一下子愣住了，心情十分復雜，一下子癱在了沙發上。事情過去很長時間了，現在也因學習人任務重了而不能常去看小烏龜了，但我永遠會記得和小烏龜在一起的歡樂時光，永遠會記得我美好的、幸福的童年。
快樂的小學作文 篇2
我是一朵快樂的云，要變成各種形狀，有時變成美味的棉花糖、有時變成在沉睡的獅子、有時變成溫馴的小鹿……我要做一朵會變戲法的云！
我是一朵快樂的云，一定要飛得很高，云觀賞世界各地的美景，去欣賞長城的雄偉壯觀、去觀看大海的無邊……是一朵悠閑自在的云！
我是一朵快樂的云，我要變成天空美麗的朝霞，給人們帶來好心情，開始新一天的工作；我還要變成天空中絢麗多姿的晚霞，清除人們一天的疲勞……我要做一朵美麗的云。
我是一朵快樂的云，我要變成干旱地區的救星，讓自己化成大豆般的`雨點似的落下去，讓快要被干旱死的植物重新朝氣蓬勃起來；我要變成輕紗似的蒙蒙細雨，去滋潤莊稼讓它們茁壯成長……我要做一朵有所作為的云。
我真希望我是一朵變化多端，自由自在，美麗而又有所作為的云�。�
快樂的小學作文 篇3
沐浴著春日的陽光，高舉著鮮艷的隊旗，我們向人民公園進發，盼望已久的春游終于來到了。
一進公園，我們第一個挑戰的就是鬼屋。鬼屋的入口被裝飾成魔鬼的樣子，它正張著血盆大口等著我們呢。女生叫成一團，誰都不敢進，推讓了半天，還是決定由我出馬。我勇敢的向前挪動了幾步，突然，兩個“鬼”向前一蹦，“啊——”我嚇得連心臟都要跳出來了。沒辦法，還是讓男生領隊吧。男生不愧是男子漢，帶領著我們這些女生們開始前進。女生縮成一團，死死的拽著男生的衣角就像撈到了一根救命稻草。沒走多遠，迎面就飄來一個被關在監獄里的.冤魂，他揮舞著雙拳，伸出長長的舌頭，眼睛布滿血絲，怒視著經過這里的每一個人。同學們大氣都不敢出，低著頭，加快腳步匆匆走過。剛轉過一個彎，就聽見一陣撕心裂肺的叫聲。我安慰自己：不要怕，不要怕，這世上哪會有鬼！都是自己嚇自己。
好不容易離開了鬼屋，我們又來到“激流勇進”，飛濺的水珠和著我們的笑聲讓我們瞬間變成了落湯雞；精彩的動感電影把我們帶到了神秘的天地；設施繁多的“快樂大本營”勾起了大家兒時的回憶.我們盡情的玩耍，天地之間回蕩著我們的笑聲……
美好的時光總是如此短暫，但我不會隨著時光的流逝而忘記它，因為，它飽含著我和同學們美好的回憶。
快樂的小學作文 篇4
經過幾次考試的失敗，我也對自己失去了信心，變得很郁悶，很不快樂，整天板著臉，好像全世界都欠我的一樣。但是，微笑使我快樂了起來，不論我是成功或是失敗，微笑就是最好的應對方法。
還清晰得記得，我曾是老師的得意門生，同學們的學習榜樣，還記得我曾一次次被評為三好學生，一次次為學校參加比賽獲得榮譽。而現在呢？唉！每次考試除了數學連前10名都擠不進，那個總與第一把交椅有緣的女生似乎已被記憶封存了。
但是。微笑就像營養液一樣，讓我這棵即將焉掉的小草重又充滿了生機。
記得好幾次英語考試我都考砸了，最嚴重的一次居然只考了43名，當時我的心情跌到了前所未有的低谷，發了半天愁，不只該怎么面對同學，怎么面對老師，怎么面對父母。下午放學回家，索性先洗了個熱水澡，真想把一切不快樂的事都沖洗得干干凈凈的，可最后卻還是要面對那些煩惱。我無語，腦中想的只是姐姐寒假對我說的話……我無意中掠向了鏡子，忽然，我愣住了，我發現鏡中的我嘴角竟然帶著一絲微笑，我實在沒有想到，這個時候我居然還笑得出來。想著，想著，嘴邊的微笑也越來越明顯，心情似乎也好多了。這時，我終于想明白了。于是，我告訴自己，以后不管發生什么，不論成功還是失敗，我都要笑著面對！
時間一點一滴地流逝了，而我也變得越來越快樂了。
我們生活的這個世界真的很精彩，微笑往往就像一枝畫筆為我們的這個世界增添色彩�？鞓肥切枰Φ�，笑也是快樂的。人生總有煩惱，但希望大家都能夠像我這樣，綻開你那燦爛的笑容，相信生命會更加美好！
快樂是什么？快樂是夏日的冰激凌，快樂是秋天的落葉，快樂是冬天的棉襖，快樂是春天的大雁……快樂其實很簡單，每個人都能感覺到。而有一次發生的事情讓我感受到了心靈上的安慰與無限的快樂。
昨天我們班發了期中測試卷。當老師走進教室時，班上格外寂靜。我的.心提到了嗓子眼，老師先用凌厲的目光掃視了全班，然后按名次從高到低依次宣讀分數：“遲洋洋93.5分，王霽月91.5 ……”在老師讀卷子的時候，我的心也同時往下沉，沉，沉……突然老師念到了我的名字“黃安琪”，我繃緊的神經一下子更緊�！�76.5 ”。我簡直不敢相信自己的耳朵，我只感覺天旋地轉。仿佛有無數雙眼睛向我投來，我的臉變得通紅，羞愧地低下頭，看著眼前的這個鮮紅的“76.5 ”，它好像在譏諷我：“嗯，語文課代表考這么差，虧老師還相信你，羞羞羞。”我不知怎么了淚水一下子奪眶而出，一滴滴淚水將我的試卷浸透了。
走在回家的路上，我垂頭無語，眼睛望著腳尖。這時五泉小學的好朋友手中也拿著試卷向我跑來，一看就知道他們的成績很理想。其中一位同學幽默地問我：“黃安琪大笑星，今天怎么不開心，是不是‘改行’做悲劇演員了？”我咽了唾沫，眼睛閉了閉，把不爭氣的淚水趕了回去。若無其事地說了聲：“沒事兒，我跟你們開玩笑呢，哈哈哈！”
回家后，爺爺奶奶望著我通紅的眼睛，急急忙忙地問：“怎么了，孩子？”我仍然默默不作聲，搖了搖頭，走進房子關上了門，爺爺好像知道了些什么，輕輕地推開門，走進來。見我趴在桌子上，就把我抱起來。他坐在椅子上，語重心長地問我：“是不是沒考好呀？”
快樂的小學作文 篇5
如果你問到我，在學校里最開心的事情是什么？是得到老師的贊許？是在班隊課上當主持人？是第一次得到五星級？還是……可我的回答是：“這些都不是，最開心的事情，就是去學工！”
每次坐大巴車，我們每一個同學一定都懷著無比激動的心情，車上的笑聲總是停不下來！這聲聲歡笑給我們童年留下了深深的印象，學工是令我們難以忘懷的啊！這次，我們又坐上了大巴車，懷著無比激動的'心情前往“青少年活動中心”。這兒的環境是那么的熟悉，每隔一學期，我們便會再看到這些美麗的風景，可主要的不是這些，我們來到這里是來探究和親身體會一些有意義的實踐活動。
我們學的課程很多，比如，防火救災、沙雕、科學探究、航模拼裝、陶泥制作、釣魚、趣橋、歡樂踩踏板……記得那次釣魚，我們和池中的小魚干上了勁，我們個個都緊繃神經，目不轉睛地盯著魚線。忽然，我的魚線抖動了一下，我飛快地收起桿，拎起小魚，放進我的小桶。不一會兒其他同學也陸續地釣到了魚。通過大家的努力我們的收獲很大哦！
但讓我感受最深的就是科學探究了！我們發現了自行車失重后會倒下來，水可以托住有孔的紙片，紙人在水中潛水而不會濕掉，一個杯子里的水可以通過管子流到另一個杯子……這些都非常令人震驚！最有趣的是“迷你噴泉”了，我在槽中做“迷你噴泉”的實驗，我發現它怎么也噴不出來，就叫同學來幫忙一起壓，這一壓可把我淋成“落湯雞”了哦！
學工是幸福的，快樂的實踐更幸福。它伴隨著我們的成長，那一點一滴都記錄在我們的內心深處，從中我也知道了很多有趣的科學道理。我喜歡學工，它讓我的生活變得更加豐富多彩。
快樂的小學作文 篇6
秋天來到了。老師帶我們去秋游。
大家來到一個果園里。一看，啊，這兒真美呀！看，蘋果樹上的蘋果又大又紅。有五個蘋果好似聚在一起玩兒。其中有一個在葉叢中，好像在生氣；有兩個蘋果像在說悄悄話，還有兩個像害羞似的躲在葉子下……蘋果樹下的小草開始變黃了，小花兒還仍是五彩繽紛，張開嘴巴好像在歡迎我們呢！
地上有許多樹葉，有的像手掌，有的像扇子，有的`像顆愛心……看見樹上這么大的蘋果，同學們和老師都歡呼雀躍，沖了上去。小軍在蘋果樹下左轉轉，右轉轉，想找一個最大的。哇，一個大蘋果！小軍馬上伸手去摘�？赡翘O果像和他捉迷藏似的。一抓，抓不到，又一抓，還抓不到。突然，他靈機一動，掂起腳尖一跳，哈抓到了！小軍一口咬下去，哇！真甜！我們再看一看邊上撿落葉的同學。丁丁撿到了一片黃黃的銀杏葉，馬上跑過來，大喊：“來看，我撿到一片銀杏葉，多像一把扇子！”小紅看見一片手掌形的紅楓葉，一邊撿，一邊自言自語地說：“這片樹葉真美，我把它帶回家做書簽吧！”
今天，大家都玩得很開心。
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