快樂的小學作文3篇(通用)
在生活、工作和學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的快樂的小學作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
快樂的小學作文 篇1
時間過得飛快,轉眼間我就是一個六年級的學生了,即將告別豐富多彩的小學生活,步入初中。六年的生活,給我的童年生活抹上了一筆鮮艷的色彩。
記得二年級時,剛來報名,看到許多陌生的`小朋友哭鬧著不肯進校門,被家長強行領入教室,我還真有點害怕。那時,我還是一個愛哭鼻子的小“丫頭”,來到陌生的班級,看到陌生的同學、老師,心里既興奮又緊張。當老師要我們自我介紹時,我緊張得一句話也說不出來,站在講臺上,低著頭,快要哭出來……下課了,同學們都聚在一塊兒玩,雖然大家都不認識,但還是很開心。剛開始,我還坐在座位上,不和大家一塊玩,但是后來被大家快樂的心情感染了,也和他們一起玩起來。
剛開始低段和中段的生活很輕松,作業很少,上課老師會用做游戲的方法來教我們,所以我也很喜歡這個生活。到了五年級,步入了高段,學習漸漸緊張起來,我開始厭倦了,作業也不再像以前那樣認真完成了,上課也不認真了,學習成績下降了。幸好,班主任老師悉心教導我,才使我這輛脫離軌道的火車重新回到軌道上了。
現在,六年級了,一只腳已經步入了初中的大門。六年級時,我們比以前更認真的學習了。我們不在像以前一樣下課時間都在走廊中玩耍度過,而是大部分時間呆在教室里做課堂作業。可盡管這么緊張,可我們也不覺得枯燥,因為有要好熟悉的同學、尊敬的老師陪伴。是啊!我們這些同學的友誼已經六年了,因為快要畢業、分離,所以大家都更珍惜。同學之間都是和睦快樂的。
快樂的小學作文 篇2
清明到了,鄉下的姑姑也已經出嫁了,她請我們到她家里玩。
一路上干凈的湖水被微風吹起了波紋,大水牛在農田里辛勤的耕田,青青的小草在陽光下格外鮮綠······,不一會兒,我們就來到了大堤的底下。我深吸了一口氣興奮地朝大堤沖了上去,完全不顧在后面使勁喊我的兩個妹妹。妹妹一直喊著:”老哥,你慢點,等等我們,拉我們一把。”我連忙停住了腳步,抱起了那個一歲半的小妹妹,把她們一起拉到了大堤上。妹妹看了看大堤說:”好漂亮“。我走到了大堤上最陡的地方往下跑,跑著跑著,我就跳了起來。我這一跳,跳到了離地面五六米高度,妹妹見我這樣趕緊喊了一聲:”老哥“!我這才反應過來,因為我正向下摔呢。我”啊“的一聲狠狠地摔到了草地上。妹妹嚇壞了,跑過來問我:”哥,你沒事吧?“我摸了摸屁股說:”我覺得很奇怪,從那么高的地方摔下來也沒怎么地“。啊!鄉下的草地真柔軟,比城市里體育場的墊子可強多了。
我拍了拍身上草,繼續帶著兩個妹妹去大堤下面的`樹林里玩。那里的樹好高好高,起碼也有三層樓房那么高。我們在樹林里轉了一圈。一瞬間,我感覺鄉下比城里好多了,在鄉下可以見到這么高的樹;在鄉下可以一邊走,一邊吹著蒲公英,在城里可沒有這些·······
回到姑姑家,我和妹妹一路上又撿了很多節節草。這種植物很神奇,它有”復活“的本領。比如你把它上面的一節拔下來,等一會你還可以把它再還原。我用節節草把爸爸的眉毛夾了起來,妹妹跑過來一看發出了一陣爆笑。爸爸趕緊把節節草弄了下來,還找借口說好癢,很不舒服。這真是好玩。
這真是一個全新的世界,到處都是綠色,真是可愛,這更是一個鮮亮、快樂的春天。
快樂的小學作文 篇3
媽媽說我應該把前天的事情記錄下來,因為這一天我過得非常快樂。
一早,我媽媽到單位去值班,我看到了神奇的冰柱,砸冰柱,玩冰柱,我還知道了水有三種形態,冰柱就是固態的.水。
傍晚,爸爸的朋友邀請我們一家去吃飯。我見到了好久沒見的星博哥哥,我們一起吃飯,一起玩,最搞笑的是我們把酒盒子戴在頭上做帽子,引得叔叔阿姨們哈哈大笑。
晚上,爸爸又請我們大家去唱歌。我和哥哥一起唱了《我是粉刷小工人》《數鴨子》《兩只老虎》等,當歌曲《江南style》唱起來的時候8,我又和叔叔們一起瘋狂地跳舞,跳啊,蹦啊,累得我滿頭大汗。
我覺得這一天是我這段時間最開心的日子。
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