我知道了什么小學作文（通用19篇）

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的我知道了什么小學作文，希望能夠幫助到大家。

　　我知道了什么小學作文 1

　　今天媽媽給了我85元錢，讓我買一些家中常用的物品。我一會兒就來到了旺中旺超市，那兒的商品琳瑯滿目，吃的、用的應有盡有。人們有的在采購自己要的物品，有的在忙著付帳，還有的'人被這么多的商品逗得眼花繚亂，直打轉。

　　忽然，我看見了一個人正鬼鬼祟祟地用兩只指頭伸入別人的口袋，“小偷！”當時我的腦海里出現了這個不好的詞語。我剛想去阻止，可嘴巴卻像卡了個石頭似的說不出話。“小偷，住手！”站在我身旁的一個小妹妹大叫起來，“啪”的一聲，那個小偷一巴掌打在小妹妹的臉上，“誰看見了？”“我們都看見了！”我也不知道哪來的勇氣，大聲地叫了起來。”在場的人都不停地點點頭，許多顧客都圍了過來。小偷一見形式不妙，悄悄地溜了。

　　看著哇哇大哭的小妹妹，我低下了頭，心里打翻了五味瓶，這次的經歷讓我知道了什么是勇氣。

　　我知道了什么小學作文 2

　　一年一度的“五一”長假又一次來到我們身邊。而兩年前的那次登泰山又不由自主地浮現在我的眼前。那一年，父親也放了假，也放下了他那沉重的工作擔子，我們很高興，因為父親說要帶家人去登泰山，這是我們最想去的了。

　　四月三十日晚，我們登上了去泰安的汽車，一覺醒來，便到了我們的目的地。下了山，我們并沒有急著去登山。而是去找旅店，安排住宿問題。因為是旅游黃金期，人特別多，到了下午三、四點才找好了旅店，匆匆吃過晚飯，我們就收拾收拾準備登山了。來到泰山腳下，我望著高聳入云的泰山心時砂禁有點打顫，因為畢竟我還小，總是有害怕摔下來的心理。爸爸仿佛看出了我的心思，走過來安慰我說：“別怕別看它高，但總是會被我們踩在腳下的。”我說：“那摔下屯怎么辦？”“不要想那些”，爸爸說：“有我在，保險”。于是，我們便伴著月光，開始了登山。剛開始，我活力四射地又蹦又跳，可剛到半山腰，我便沒有了力氣。這時，爸爸又一次向我走來，說：“魯鑫，加油！”堅持就是勝利，我的斗志被爸爸的`話鼓舞起來，用盡了全力站起來說：“嗯！”說著，我向那山登去。

　　夜快要過去了，我們也終于爬上了山頂，我累得喘不過氣來，捂著肚子真喘粗氣。但是，我終于體會到了什么叫做“山高人為峰”的道理，這么高的山，我不是也爬上來了嗎？我看著爸爸，高興地笑了。這時，天一剎那明亮了，我看著那半輪紅日笑得更開心了。啊！父親，你就是我生命中的那座泰山，時刻教育著我。我將來一定要成為您的頂峰！

　　我知道了什么小學作文 3

　　團結，是由多種情感聚集在一起而產生的一種精神。團結并不只存在于志同道合的人群之中。

　　想要成為一個團結優秀的集體，只需要我們都用真誠去面對集體中的每一個人，讓這個集體里的每一個人，都感覺到心靈的溫暖。學會在他人的.贊賞中尋得自信，而不是狂妄自大；學會傾聽他人的話語，而不是妄加評論；學會客觀地看待他人的言論，而不是偏袒憎惡；學會發現他人的優點，而不是放大缺點；學會平和的對待他人的缺陷，而不是挖苦諷刺；學會在必要的時候讓步，而不是斤斤計較，正所謂“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。”

　　理所當然的，彼此之間還要互相幫助，共享微笑與淚水，這樣才是一個團結的集體！

　　我知道了什么小學作文 4

　　杜怡樂和我下午上學時見門還沒開。就在晏卓然，晏卓非的家門口玩。

　　“我們玩大風、小風、龍卷風吧！”杜怡樂說。

　　“好的！”我說。

　　我們倆跑著，突然，我的手一陣刺痛，痛得我不由自主地閉上眼睛。當我再把眼睛睜開時，手已經動不了，就有氣無力地喊道：“杜怡樂，我的手動不了，快來扶我，杜怡樂！”

　　杜怡樂一回頭，看見我坐在地上了，就快速跑來把我扶了起來。

　　她扶著我慢慢地來到醫務室，來找涂老師擦藥，擦完了后涂老師說：“以后小心點呀！”

　　我難過地低下頭，不敢直視我那知心的朋友，因為我帶來了麻煩。

　　慢慢地，我們走回了教室。杜怡樂問我：“如果我們有一天分開了，你會怎么樣？”我思考了一下說：“放學說，行嗎？”

　　“可以！”杜怡樂說。

　　到了座位上我一直在偷偷哭泣，身邊的魏紫瑩看見了，問我怎么了。我說沒事。心里在想：杜怡樂，你干嗎要問我這樣的問題。

　　終于到了下午，別人都覺得這時間很短，但我感覺是度日如年。

　　杜怡樂問我：“有答案了嗎？”

　　我說：“有，是到時候讓你就知道了！”我緊緊握著她的.手，生怕她一下子就不見了，那對我是很壞很壞的事情。

　　那一次，我知道了朋友無價。

　　我知道了什么小學作文 5

　　記得那一次，我和弟弟奶奶，在樓頂上玩。弟弟不聽話，他不吃飯，奶奶想盡辦法，可弟弟就是不吃。最后奶奶的忍不住丟下碗，撂下一句話；她說，他不再管我和弟弟了。那時，我也不懂事，于是我罵了一句，我說的.反正很嚴重。我罵過之后，我心里在說，我竟然罵了奶奶。那是我十分后悔，奶奶聽后十分傷心。他決定以后不再管我和弟弟了。奶奶下樓后，我自己在樓頂上痛哭。結果，不幸被我們鄰居聽到了。他問我為什麼哭，我沒有回答只是躲避，我不想讓鄰居知道我罵了奶奶。鄰居下樓了之后，我下樓想找奶奶，想向她道歉。

　　可我沒有想到，奶奶竟然真的回鄉下了。我開始恨奶奶狠心丟下我和弟弟，于是我準備打電話告訴媽媽。誰知道我的電話欠費了。于是我和弟弟下樓去充話費，這時我看到一位老奶奶再打一位小朋友，我以為那個小朋友會像我一樣罵那位老奶奶。誰知道那個小朋友不但沒有罵那位老奶奶，還向那位老奶奶道歉承認錯誤。這時我知道了尊重。

　　我立刻回去追上奶奶說一聲對不起，奶奶我知道錯了。

　　我知道了什么小學作文 6

　　今天，我們小記者開展了一個活動，這個活動很有趣，是讓兩個老師來給我們做拓展訓練。

　　活動開始后，第一個項目是“袋鼠跳”，就是拿一個大袋子，把自己下半身套進去，然后用手提著袋子跳，第一個跳完后要把袋子脫下來給第二個同學跳……我是第四個，我套上袋子后感覺跳起來很難，到達目的地后，我又往回跳，跳完后我迅速傳給第五位同學，我看到許多人都跌倒了，有的眼鏡都摔掉了。最后，勝利的是2隊，我們做了十個蹲跳作為懲罰。

　　第二個項目是“盲人扔球”，就是每個隊選一個同學，其余的人帶上眼罩扔球，選出的同學用紙桶接球，我們隊選了一個六年級的大姐姐接球，剩下的輪流戴上眼罩扔球。

　　終于輪到我扔球了，我戴上眼罩，聽著聲音一扔，接著聽到一陣歡呼聲，我的'第一個球居然扔進去了！我又扔了一個，可惜沒扔中。最后，我們隊在齊心協力的配合下，獲得了勝利。看著2隊做了十個俯臥撐，心想可算出了口氣。

　　最后一個項目是蘿卜蹲，結果兩隊打成平手。活動結束了，我們都很快樂，同時我們也知道了團結的力量與團隊的重要。

　　我知道了什么小學作文 7

　　上一年級的時候音樂老師給我們唱了一首歌叫《世上只有媽媽好》。所以我知道媽媽好，可是通過兩件事情我也知道奶奶對我也很好。

　　在一個陽光明媚的早晨，我準備下樓時，腳一下子滑了一下，害的我從三樓一直滾到一樓，正好這時奶奶看見了，趕緊跑過來把我抱起來，急切的問：“摔疼了嗎？”邊說邊仔細檢查我的手、腳、頭……突然奶奶發現我的膝蓋摔破了，趕緊把我扶到椅子上去拿藥，嘴里一遍又一遍的問:“還痛嗎?”我看著奶奶心痛的樣子忍住了哭聲。在奶奶的細心照料下沒過幾天以后，我的腿就完全好了。還有一次，我和小朋友們玩的正開心，玩著玩著就滿頭大汗起來了，于是我就把外套脫下來。又玩了一會兒，還是覺得有些熱，又脫了一件衣服。晚上回到家，奶奶看我穿的那么少，就趕緊摸我的手，感覺有點涼，連忙把衣服給我穿上，還把我的手緊緊的`放在她的手里，直到把我的手捂熱。

　　這兩件事讓我知道了奶奶對我的愛，我真想對奶奶說聲“奶奶我愛你！”以后我也一定要好好孝順您！

　　我知道了什么小學作文 8

　　媽媽有個大學同學姓劉，被爸爸媽媽稱作“阿斗”，我一直以為他就叫“阿斗”，見面時都喊他“阿斗叔叔”，可是每次我禮貌地稱呼“阿斗叔叔好”時大人們就笑作一團，我一直不知道是什么原因，大人們也不告訴我原因。

　　前兩天我在睡覺前看少兒版的《三國演義》，里面提到了“劉備托孤”的故事，劉備的兒子小名叫劉阿斗，我一下子就猜到了“阿斗叔叔”外號的來歷——是因為他姓劉，可是真正的“阿斗”是后來用來形容“一個人做事的時候，沒有自己的主見，沒有膽量，別人再怎么鼓勵他，幫助他，他也做不好”，難道“阿斗叔叔”也是這樣的人嗎？

　　媽媽笑著跟我解釋：阿斗叔叔的.外號還是他在大學時得來的，當時他對踢足球很感興趣，可是水平很臭，每次比賽都吵著要上場，可是上場后總是丟球，所以就被同學一直稱呼為“阿斗”了，雖然現在他是南大的教授了，但大家還是一直習慣的稱呼他“阿斗”。

　　噢，我終于知道原因了，可我總覺得這個外號不好，以后我到底還要不要繼續稱呼他為“阿斗叔叔”呢？

　　我知道了什么小學作文 9

　　我知道，也許每一次的嘗試，都找不到適合的機遇。

　　我也知道，那些年來尋尋覓覓的發現，都不是偶然所見。你可以看懂這時候的心情，也能夠看懂那時候的所有故事，從來都沒有被銘記于心。

　　那時候你需要創造的未來，都要看清楚眼前所面臨的所有煩心事。你必須要一點一滴的克服，才能夠想明白問題的重要性，因為你從來都不知道，喜歡到底是什么樣子，溫暖到底是什么感受。

　　所以當你遇到的時候，才會格外的珍惜。

　　你知道的，從來都沒有什么言語，可以說得清楚那個時候所有的感情。因為從來都沒有試圖去嘗試過，所以自然也不會從一開始就有什么新的`打算。

　　因為你再也不會喜歡，再也不會對這件事有任何的期待。

　　這樣的聊天和對話都是顯得非常尷尬的。

　　因為他們本身就是什么話題都沒有，什么聊天的可能性都不會存在，所以在以后的生活里，無論去遇到什么，都感慨這些是幸運的降臨，都意識到問題從來都不會太過于遠離。

　　我知道啊，其實那些故事都被人忘在腦后，因為問題從來都沒有來得及去解決，所以每一次對話都顯得非常煎熬。他們說考試距離自己還很遙遠，可實際上本來就潛伏在自己身邊。

　　我知道了什么小學作文 10

　　火，給我們的生活帶來方便的同時，也常常因為不正確的用火給我們帶來危險，火災是日常生活中最容易危害人們生命和財產安全的一種事故，全世界每年的火災高達700萬起，死亡人數約有7.3萬人，火災的頻頻發生，我們該如何防范呢？

　　當火災出現時，我們要保持沉著冷靜，自救的同時趕緊撥打“119”火警電話，讓消防隊進行撲救。消防車或消防艇在執行任務時，千萬不得干擾他們施救，所有社會車輛、船只和行人必須主動讓行。在消防員撲救火災時，應當注意這幾點：

　　一、消防隊有權使用水源；

　　二、所有現場調度事情聽從消防隊的指揮；

　　三、消防員有權拆除或破壞干擾撲救行動的設施。

　　如果火災真的'來了，那么我們需要學會火災逃生自救。首先，在逃生的時候，千萬不能貪圖財物，要注意，生命是最重要的，不要把逃生時間浪費在尋找、攜帶貴重物品上；其次，在逃生中最重要的是戴上防煙面罩，避免一氧化碳中毒，也可以用濕毛巾，口罩捂住口鼻，彎腰低頭前行；如果沒有出口可以逃生就尋找一個可以探頭的地方，對外進行呼救。

　　為了我們的幸福家園，保障我們的生命財產安全，我們每個人都應該重視消防安全，正確掌握滅火知識，提高安全防范意識。

　　我知道了什么小學作文 11

　　消防安全大家應該很熟悉吧？可是我們該做些什么呢？今天我們就來聊一聊消防安全。

　　消防安全就在你我身邊，現在我們就來說一說消防。每當我們看到電視里消防員叔叔在火場里救火的場景，我就會想到一個個生命危在旦夕，命懸一線的人正在無力地呼救。這讓我意識到了消防安全的重要性。

　　要是我們遇到火災的話，該怎么辦？遇到火災應拔打119火警電話求救，不要驚慌失措，應有組織性地逃離火災現場。如在室內應用濕毛巾和濕窗簾塞住門縫，要站在陽臺或明顯位置發出求救信號，等待救援。逃脫時要用濕紙巾和濕毛巾捂住口鼻，彎腰逃離。如果遇到火災應用有指定的滅火器滅火，平時要愛護消防設備。同學們你們知道消防員穿的消防服嗎？里面是用特殊材料做的.，有隔熱的功能，消防員叔叔穿著它進出火場救火。所以同學們不要隨意玩弄火種、煙花。為了我們的生活更幸福，讓國家更美麗，讓悲劇更加少，讓消防員叔叔少一點兒負擔！

　　同學們，消防安全在你在我在大家，讓我們一起行動起來，為生活增添一點亮彩吧！

　　我知道了什么小學作文 12

　　隨著科技越來越發達，到了100多年以后。地球已經研發出來了穿越機器。今天老師讓我們穿越到恐龍時代去觀察，恐龍的行動，回來之后寫一篇論文。我們坐在穿梭機上，這時已經到了恐龍時代，我們下穿梭機一看全部都是參天大樹。最高的樹比摩天大樓還要高！這是我們聽到了巨大的'叫聲。抬頭一看，原來是梁龍來了。梁龍在那里嘰嘰喳喳的說著什么，我們聽不懂這時科學家們通過屏幕來說。：“穿梭機里有語言翻譯器，你們把他們帶上就可以聽清楚，梁龍說的是什么了。”我們拿到語言翻譯器和梁龍談的熱火朝天的時候，突然聽見轟的一聲一看，原來是火山爆發了。這時我們都慌了手腳只有科學家們說沒事，在穿梭機里還有一個隔離器，你把它放出來，可以把火山和火山灰分題體。”我們把它拿出來，按動按鈕往空中一拋，這時他成了一個巨大的罩子，把火山趙了起來，火山灰飛不出來。恐龍們千恩萬謝的跟我們說。這是科學家們說穿梭機沒能量了，我們下次再來吧，我們和恐龍道了，別就回去了。

　　我知道了什么小學作文 13

　　我知道你永遠都不會陪伴著我，永遠與我在一起打打鬧鬧，對我發脾氣，夸獎我，或者生我的氣，可是我知道你是疼愛我的，你每一次都是讓著我的，我也努力的嘗試著讓著你，我總不能總是讓你讓著我，我已經不是小孩子了，我早已長大。

　　可能血緣關系是一種特別的關系吧。

　　因為這血緣關系，我一次又一次的有耐心，不管什么小脾氣，總是每當快要發脾氣的時候便又逼了回去。

　　我曾自私的想過，如果你能永遠永遠陪著我該多好，不會有人將你從我身邊搶走，不會有什么事情干擾到我們，更不會有人將我們分開，那該有多好啊。

　　可是，我知道，無論如何，都不會是這樣的，我不能這么自私，尤其是對于你，他們都說愛是無私的，我絕不能讓愛在我這里就變成了自私。

　　我也知道我們的命運是不能更改的`，雖然我不信這世上有掌握我們命運的生命，可是我也不能否認啊。更何況，你一定有你自己想做的事情，一定有你所向往的生活，所以，我絕對不會將你鎖在我的身邊……

　　我們共同加油吧，我一定要超過你的！

　　我知道了什么小學作文 14

　　我懷著激動的心情，來到令我心神以往的恐龍時代，我小心翼翼的踏進侏羅紀大門，這里的景色讓我目瞪口呆，這兒的景色讓我目瞪口呆，這兒并不像書里說的那樣，寸草不生，反而是山清水秀，景色宜人，盡管這里風景秀麗，但危險也悄悄來臨了我忽然覺得天空里課按了下來，我抬頭一看，嚇得我心都跳到嗓子眼里了，原來是一只覓食的霸王龍尋找，循著我的氣味找到了這里，我又覺得大地在顫抖都如此厲害，我心想，這又來了一只霸王龍，我心想，這一只已經夠讓人怕的了，怎么又來一只？他會把我撕成肉片嗎？

　　他會把我踩成肉片嗎？這一切誰會知道，所以我此時的內心再有一個念頭，36計走為上策，我立刻來到了時光穿梭機里，嚇得我瑟瑟發抖。霸王龍一氣勢洶洶的`沖過去，咬住了母霸王龍的后背，霸王龍又咬住了霸王龍的父輩，可霸王龍卻一下子吧，霸王龍甩在了千里之外最后母霸王龍被霸王龍打得遍體鱗傷，頭也抬不起來，頭暈眼花，再也站不起來了這就是幾億萬年前的恐龍時代，恐龍時代真是危險重重啊。

　　我知道了什么小學作文 15

　　中國是一個古老的，傳統的國家，各種習俗很多，其中最隆重，最熟悉的莫過于春節了。

　　春節對于中國人來說是最快樂，溫馨的節日，因為，這是一個團聚的日子，不管身處何處，過年的時候總是要回家和家人團聚的。

　　在我印象里，春節的前一天，大年三十是最忙的一天，因為這是一年的最后的一天了，很多事情都要在這一天完成。早上一起來就要準備祭祖的食物，忙著家里家外的打掃，還要貼上對聯，福字。等到天黑下來，會把家里的燈，燈籠全部打開，家里家外都是嶄新的，洋溢著紅紅的喜氣。然后，全家人就會在一起包餃子，餃子被稱為元寶，誰包的多，吃的多就意味著來年會發財，所以，我們都會吃的`特別多，直到吃到吃不下為止。其實，大年三十是個忙碌的日子，真正的放松，娛樂的日子上過年后，正月初一早上起來，大家就什么事也不做，除了吃飯，睡覺就是玩。那一天，大家都會穿上漂亮的新衣服，到親戚家拜年，會收到不少紅包呢。這一天要特別注意的是：說話一定要注意，一定要說吉祥如意的話，比如：恭喜發財，身體健康之類的，千萬不能說死，不要這種不吉利的話。

　　我知道了什么小學作文 16

　　我知道我這樣是在為自己建一座無門無窗的城堡，把自己獨守在黑暗里，不透空氣！或許我亦是那種自創悲哀的人，把自己捧上高峰，又讓自己狠狠摔下。

　　疼！

　　我知道我這樣是在無形中讓自己傷痛，把自己推向無底懸崖，不可復返！或許我亦是那種自殘的人，拿著一把無形的刀，刺向那裂痕布遍的心，讓自己血流成河。

　　痛！

　　我知道我這樣是在給自己制造孤寂，讓自己深切的處于孤獨中，遠離一切！或許我亦是在為自己添上空漠，讓寧靜籠罩四周，然后孤獨淚落。

　　獨！

　　我知道我這樣是讓自己走上一條不歸路，沒人憐，沒人理，充滿靜寂！或許我亦是在為自己種上荊棘，讓無形的刺捅向自己，獨自難受。

　　傷！

　　我知道我這樣是給自己送上黑暗，讓自己失去光明，淚流不止，真的`很黑！或許我亦是在為自己補上空白和寂寞，讓自己回不了頭。

　　空！

　　我知道我這樣是給自己加上可憐，讓自己與世隔絕，失落充盈！或許我亦是那樣經不起憐憫。

　　失！

　　我知道我這樣是在為自己的窗修飾傷重簾，讓光線逝去，不復存在！或許我亦是在為自己畫上悲痛，讓自己深陷。

　　傻！

　　疼。痛。獨。傷。空。失。傻。

　　但，我愿意……

　　我知道了什么小學作文 17

　　“考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根。”每當這句在我心里打轉時，就意味著“災難”就要來臨——考試。

　　記得那一次，同學們在早讀。過了時間，老師還沒來，已經遲到了。我心想：“老師快點來，我不想早讀了。”

　　說曹操，曹操到。說老師，老師就到了。老師一進來，剛坐下就開口道：“再過幾天就要期末考了，大家快點復習。”之后，他又說：“我剛剛進來，就看到一些同學在和尚念經，有口無心。不行，復習階段不能這樣。”老師又嘰里呱啦地說了一大堆道理，最后分一大堆試卷下來。放學后，我不想做，就馬馬虎虎地寫。

　　到了周末，媽媽讓我做奧數。但是，我一如既往，考試只是檢查這學期的學習質量，不能有太多的壓力，所以我壓根就沒想做。知道我是亂做時，媽媽就罵我。我反駁道：“學習有壓力，我就不能放松嗎？”媽媽說：“不能放得太松，快去做。”

　　我心不甘情不愿地做，心里默默地埋怨：“考試天天就這樣，考試時我會考好。我才不要成天關在學習的監獄里，一點自由的`空間都沒有。"

　　唉，媽媽能讀懂我的心呢？我的心事，只有我自己知道，我想要自由，不要學習的監獄，我會適當地玩，不要過量地做。

　　我知道了什么小學作文 18

　　媽媽遺憾地告訴我，忘記幫我報名三月的小記者活動了，我很傷心。不過這周二，我又興奮起來了，因為小記者進校活動了，水晶老師請來了吳老師給我們講講“生命的起源”。

　　吃過中飯，我迫不及待地趕到海觀樓階梯教室，周圍的小記者們都很興奮。吳老師先給我們看了一張小寶寶的圖片，介紹到：“這是寶寶未出生時八周的圖片。看，寶寶已經基本成形了，但是手指和腳趾還分得不是很清楚。”“噢，這么小！”大家驚嘆道。接著吳老師又放出一張“小老頭”圖片，我們都覺得很奇怪：小寶寶這么小，怎么可能有老頭兒的`白眉毛？吳老師解釋道：“這時小寶寶眉毛上脂肪少，所以呈白色。”……生命真奇特！

　　接下來的體驗環節很有趣，我體驗了身上有小寶寶的感覺。大家在體驗過后，有的氣喘吁吁；有的腰酸背痛；有的趴在桌上，有氣無力。媽媽十月懷胎真是不易啊！只有我，一點事兒也沒有，還覺得蠻輕松的，嘻嘻，我個頭大。想想媽媽把我從那樣一個小不點養到那么大，真是厲害！

　　不說了，明天是3月8日，我要為媽媽制作一張卡片，祝她節日快樂！

　　我知道了什么小學作文 19

　　中國，擁有上下五千年的悠久歷史背景，風俗在中國早已成了不可替代的特色。

　　盡管如今城市化的腳步越來越豪邁，但依舊阻礙不了我對風俗的理解。從北到南，從西到東，我的遼闊大地上呈現著五彩繽紛的風俗味道，讓年輕的人們飽受“誘惑”。

　　而我屬于南方，在此我想談談我心中頗有感覺的風俗。

　　春節時，家家戶戶貼春聯，這個已是中國人的“習慣”，而我要說的是，在我們家鄉那，年三十那晚要開啟家中所有的燈光，以示新的一年輝煌騰達，而且，年三十那晚的團圓飯桌上一定要有“全魚”與“肉丸子”，因為它們分別預示著“年年有余”與“家家團圓”，更可愛的`是，那“全魚”還不能吃動，要待到春節過后第一天，這才叫做“余下來了”！

　　也許，這并不是特別讓人瞠目結舌的我所知道的風俗信息，但它卻在我的人生軌跡中留下了不少美美、溫馨的回憶，尤其是與家人同坐在一張大餐桌上，吃著美味的團圓飯，那真叫一個“有愛”。

　　每個人都有自己喜歡的風俗，都有讓自己感動的風俗……它們都是那么讓人沉浸其中……

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