最后一次秋游作文10篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的最后一次秋游作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
最后一次秋游作文1
一大早就在校門口，在寒風中，在吵鬧中，終于“迎”來了我們的大巴車，我們爭先恐后的沖進大巴車，大約20多分鐘，我們到達了目的地，那個博物館。哎哎哎，怎么說呢，我平生最恨博物館了，不知為何，我就煩博物館。
一進去就是用一種看起來是用做藤椅的.東西做的，上面編出了一個“錦”，經過講解員的介紹，說戰國時期就有錦了，但是還沒有花紋。
牛！我默默地在心里點了個贊。
下面關于有什么人來過我都過濾掉了，大人啊，最愛炫耀，倒是一幅“蒙娜麗莎”——依舊沒眉毛，不過顏色什么的倒是蠻像的。最后一個房間里到有幾臺織布機，一轉頭，天啊，連這都這么大！這里這臺比那幾臺要大2倍！又都隨她來到了一個工作間，一個個更加巨大的機器，一起大叫著，同時有股氣味傳來，這里的燈光陰暗，我不敢往上看，總覺得我處于一個噩夢之中，怪叫的怪獸、昏暗的燈光、難聞的氣味，還有那些沉默不語的工人，“轟隆！轟隆！”紡織機齊聲發出了怪叫，讓我只有一個念頭——快點離開這里！
離開這，我們的秋游就算結束了，便在西湖的某處開闊的草地上，吃著午餐，玩著游戲，最后在西湖繞了半圈，我們便慢悠悠的回學校去了。
最后一次秋游作文2
彈指一揮間，就到了小學期間的最后一次秋游。從小學一年級的第一次秋游到五年級的最后一次秋游，時光荏苒，光陰似箭。但是對我們來說每一次的學校組織的秋游活動我們都是無比的期待，開心、快樂，這一次也沒有例外。
今天一大早，我們乘著大巴就浩浩蕩蕩的出發了，大約過了40分鐘左右，我們來到了第一個目的地——月湖雕塑公園，雕塑藝術園區里面的`自然風景與現代造景藝術完美的相結合，其中以“月湖”為主題專案創作雕塑作品60余件，沿湖岸錯落擺放，雕塑風格“恬美、閑適、溫馨”，許多雕塑具有“生命”的意義，體現出水是“生命之源”的主題，希望人們愛護自然，保護自然。
中午，我們簡單的午餐后來到魔術表演區觀看魔術表演，第一個節目就把我們看的心都懸了起來，這是一個由四位表演者表演的高難度動作，他們依次抓著粗粗的帶彈性的繩索在高高的鐵環上繞著，在空中自由的飛轉，我們都被他們嫻熟的技藝吸引著，接下來的節目有草帽表演、生死輪、還有小丑表演，不過我最喜歡的還是來自美國的魔術師——阿亞拉表演的魔術，他將自己關進箱子里，然后把箱子吊起來，一位場內的工作人員站在高高的臺上，用布遮住，等布拿掉后發現工作人員不見了，出來的是魔術師阿亞拉，而那位工作人員此時已經到了剛才裝阿亞拉的箱子里了。精彩的魔術表演使我們忘了時間，在老師們的催促下我們依依不舍的開始登上返程的大巴，美好的時光總是那么的短暫。
最后一次秋游作文3
今天，學校組織了秋游活動。真好！這次不像運動會，沒有一拖再拖，而且今天秋高氣爽，只是爽的有點過頭了，讓人感到陣陣涼意，雖然太陽很快露臉了。很快我們坐上大巴出發了。
一路上，同學們都很興奮，一直在聊天，是不是還傳出一陣陣笑聲。到了該下車了，我們的游覽地點歷史博物館，看到墻上掛著7個繁體大字顯得十分熟悉。幾棵參天大樹挺立在屋前，樹下一片陰涼。我們走進大廳，那正前方是一大片浮雕，雕著朵朵白云，栩栩如生。接下來我們先去“考古”了。
聽了解說員講解之后，我們迫不及待的拿好了鏟子，“考古”去了。我和x一塊兒，找了一塊無人發掘的的地方，挖了起來。挖著挖著，似乎我和x同時碰到一塊硬硬的東西，我們互相說了聲：“有東西！”我便繼續挖，在周圍一點點摸索，哇！好長一塊哦，我們挖出了一塊"歷史悠久“的石頭，我們把它放到一邊，繼續考古。這次好像又有新發現了......
我發現一個有著青花瓷的.瓷片的一小部分裸露在外面。我趕緊叫上x一起去發掘。果然，是一小片瓷片。挖著挖著，我們又挖到了一小塊”古磚“。很快我們這一次”考古“結束了，我們把它們一一進行回填。
之后，我們坐到了椅子上，要干什么呢？哈哈，我們要當一回小畫家或一個書法家了。我們要在杭扇上題字或作畫。活動結束后，看看同學們的杭扇，哦太可愛了。
我們又去參觀了一個個展廳，一件件器具，充分說明了我們的祖先真是十分聰明。隨后我們把午飯解決了，準備打道回府。
這次的秋游是xx最后一次秋游，給人的印象最深刻！
最后一次秋游作文4
小學的最后一個秋游結束了，車上零食袋撕破的聲音、禮堂中相機的爍閃、游樂場成片的笑聲……回想著這些輕盈的足跡，雖然他們都成了美好的回憶，但是腦海里留下的卻是最純潔的友誼！
今天一早我就翻身下床，早早地回到學校乘車往旅游的.目的地中山前進。路上，巴士上齊坐著64位同學。嘿！都有說有笑呢！不知是怎么的，我心中的興奮總是燃燒不起來。沒辦法，我只好看書了，可天公不作美，一路上我不是暈就是想吐，好不容易才熬到了遙遠的中山公園啊！
面對著中山公園，我不能說是氣派，可卻散發出悠悠墨香：一座洋式小樓錯落有致靜臥在在小道旁，爬山虎悄然攀在洋樓上，花邊窗半開著，不氣派，卻顯出了玲瓏之美。把眼界放大，一棵棵說不上名的大樹映襯于邊，遠處的杜鵑開得茂盛，真是萬綠叢中一點紅。再看，一條不寬的小路蜿蜒盤旋于園中。我只能贊嘆：“好一座幽靜而不失書香的偉人園林！”隨著隊伍，我們緩緩傳過綠蔭，一座宏偉的建筑立于眼前。真是柳暗花明又一村！我不禁贊嘆。隨后，我們自由活動。我領著隊伍穿梭于這座偉園之中。故居、民俗館等等，這些都給我們展現了別樣的翠亨村——一個頗有書香的小村！
下午，同學們褪出了安靜，露出了少年的瘋狂。我們小組匆匆吃過午飯后，便奔向游戲區。雙龍冒險、荷里活鬼城、挑戰者、雙人單車、八爪魚、瘋狂飛椅……一個個游戲，有恐怖、有刺激、有興奮等等，我們都嘗了邊，有時候面對游戲可能我們成了最真實的自己，就好比現在的我們，脫去呆氣鬼靈精怪的我們！
我朝思暮想的秋游隨著夕陽逝去了。小學最后一個秋游，過去了，落幕了。然而，在我們心里尚存的不是游戲游玩的經歷，而是友誼記憶的一個美好烙印！
最后一次秋游作文5
今天是小學中最后一次秋游，天氣也似乎在遺憾時間的飛快，烏云密布。眨眼間，六年馬上就過去了，這是最后一次的秋游了，一切的一切都不能影響我的好心情，伴著習習秋風，聽著奔跑時零食在書包晃動的哐啷聲，我向著學校出發!
在經過老師簡短的安全教育下，我們坐上大巴，來到了集美科技館。同學們嘰嘰喳喳，談論著科技館的新奇事，好不熱鬧。在導游的帶領下我們走進了集美科技館。
首先映入眼簾的的是巨大的屏幕，上面是密密麻麻的公式計算，讓人不禁贊嘆現代科學進步的發達;接下來，我們參觀了許多先進的通訊技術，并親身體驗了它的奇妙樂趣，讓多少同學流連忘返;“哇------”在同學們親身體驗了海嘯來臨時的`恐怖，和觀看了身臨其境的動畫短片，大家異口同聲的贊嘆道;我們還參觀了“海洋總動員”，體會水壓，和海底生物的神奇......
參觀過后，就是愉快的午餐時間了，許多同學圍成一個圈，紛紛拿出自己準備的零食與助食，簡直琳瑯滿目，牛排，雞翅，水果，飲料......其樂融融地吃著分享的美食，愜意無比!
此次秋游結束了，雖然是最后一次秋游，但他依舊帶給了我們豐富的知識，愉快的課余時光，為我們枯燥的學業抹上了一筆亮色!
最后一次秋游作文6
我們這些小游客，每人手里都握著自己精心挑選的寶貝，臉上洋溢著滿足的笑容。這是我小學生活中最后一次秋游，盡管我珍稀每一秒秋游的時光，但時間不會因為我的珍稀而定格。現在我只希望記憶把我帶到秋游那天。
記憶真的把我帶到了那天，同學們都一幅興高采烈的樣子，剛一上車，還沒有坐穩，我就禁不住誘惑開使享用“美味”。頭一點也不暈了，一路上和同學們說說笑笑不一會兒就來到了目的地――蘇州日本電波有限公司，這家公司成立于1994年1月8日，5月3日正式營業。現在它已經發展成一個規模極其宏大的電子產業，總部在日本。我們參觀的是一個分公司，位于蘇州的新區，周圍是一個竹苑，清新典雅，環境很美。他們的理念也很特別，“認真思考，不給別人添麻煩”，很人文的一句話。這使得我對這個公司有了幾分好感，等長大了也想在那里工作呢！
參觀完了蘇州日本電波有限公司，我們又奔向下一個目的地――楓橋。蘇州是橋梁最多的城市，其中，最為著名的'就是楓橋，能來這里我非常開心。因為唐朝詩人張繼曾題詩于此，一首《楓橋夜泊》使得楓橋成為令人向往的著名景點。景區里有許多蘇州古典建筑，都保護得很完好，我們領略了古人的智慧和勤勞。這里還有數不清的特色工藝品，個個精致動人，吸引著眾多游人。我們這些小游客，每人手里都握著自己精心挑選的寶貝，臉上洋溢著滿足的笑容。
下午我們該回校了，同學們都顯得戀戀不舍。令我回味無窮的秋游，好想再來一次呀！不過我們都有收獲，參觀了前代的文明，也領略現在蘇州的崛起。能成為一個新蘇州人，我感到驕傲，長大后我也想為蘇州的繁榮盡自己的一份力。
最后一次秋游作文7
這是初中最后一次秋游。
有些同學已經轉走，人數一少，無奈就被拆成七零八落，一撥一撥分開跟其他班同乘而去，班主任也因為身體狀況不能來了，這樣一個開始，注定留下遺憾，留下感傷，留下不完整的回想。
“可是畢竟，這是初中最后一次秋游。”
本來我不打算去，尚且不論參觀科技館聽上去多么無聊，光是歡笑天地屈指可數的游樂項目，就很讓人失望。然而，當我詢問其他人的意見時，得到的回答竟是驚人的一致。所以，面對有些同學臉上自然流露的不滿，我用同樣這一句話勸慰他們。
幸好這段插曲并沒太多影響我們的心情，科技館的展品也出乎意料地新奇，引起我們熱烈討論，更為重要的是，下車會合之后，我們都在盡量共同活動。若在以往，定然各自分散，結伴進行項目，最多運氣好些碰上，一起去吃午飯。這次，每一個人都是那樣令人感動——膽小的同學鼓足勇氣，去陪膽大的同學挑戰極限;膽大的.同學懷著耐心，去幫膽小的同學解除顧慮。不完整的結局，我們照樣可以投入一顆完整的心，收獲一個完整的過程，于是充實填補遺憾，愉悅沖淡感傷。
回校路上，我沉沉睡著。一個急轉彎下，我驀地驚醒，窗外正自下著霏霏的雨。怎么先前還是一個晴朗的天，現在突又如此陰沉。我怔怔地望著這雨，下得沉默，下得堅決，帶著一股不可阻擋的力量。沒有靡靡小雨的溫柔，沒有浩浩大雨的爽快，好似一場沒有盼頭的等待，一段沒有風景的路，漫長、乏味、瑣碎，偏偏最能消磨意志。我仿佛能夠聽見雨珠砸在地上四處飛濺的聲音，聽見雨中樹木枝葉亂晃窸窸窣窣的聲音，聽見一聲一聲來自內心的嘆息。
我知道，這是生活的洪流襲來。
請別忘了，這是初中最后一次秋游。
最后一次秋游作文8
11月16日，學校舉行了秋游。初三去杭州樂園。
期待已久的周一終于到來，起床時卻聽見窗外的雨聲。在祈禱中吃完早飯，天空居然真的放晴。日光透過云層灑向地面，雨后的`空氣反而更加清新。
在經歷了長時間車上的搖晃后終于看到：一片白霧中隱約勾勒出摩天輪的模樣，卻仍不能阻擋杭州樂園散發期盼的氣息。到了。
心情突然升到最高點，走進杭州樂園后的一切都變得美好。和小組的同學一起玩各個項目，各自把吃的分享給其他人，話語永不停歇。印象最深刻的還是最后玩累了，其他人一看見凳子就坐在上面，唯獨我和楊婧怡仍舊興高采烈地拍照，拉其他人一起合照…
回來時依舊白霧重重，渡江時灰色的房屋由近到遠漸變，直至一切都溶成一團白。耳機里天依的聲音，耳畔邊楊婧怡的呼吸，在那一刻都遠離。世界只剩我一人，低頭，揚起嘴角，把一切收入心底。
這最后一次秋游。
最后一次秋游作文9
彈指一揮間，就到了xx期間的最后一次秋游。從xx一年級的第一次秋游到五年級的最后一次秋游，時光荏苒，光陰似箭。但是對我們來說每一次的學校組織的秋游活動我們都是無比的期待，開心、快樂，這一次也沒有例外。
今天一大早，我們乘著大巴就浩浩蕩蕩的出發了，大約過了40分鐘左右，我們來到了第一個目的地——月湖雕塑公園，雕塑藝術園區里面的自然風景與現代造景藝術完美的相結合，其中以“月湖”為主題專案創作雕塑作品60余件，沿湖岸錯落擺放，雕塑風格“恬美、閑適、溫馨”，許多雕塑具有“生命”的意義，體現出水是“生命之源”的'主題，希望人們愛護自然，保護自然。
中午，我們簡單的午餐后來到魔術表演區觀看魔術表演，第一個節目就把我們看的心都懸了起來，這是一個由四位表演者表演的高難度動作，他們依次抓著粗粗的帶彈性的繩索在高高的鐵環上繞著，在空中自由的飛轉，我們都被他們嫻熟的技藝吸引著，接下來的節目有草帽表演、生死輪、還有小丑表演，不過我最喜歡的還是來自美國的魔術師——阿亞拉表演的魔術，他將自己關進箱子里，然后把箱子吊起來，一位場內的工作人員站在高高的臺上，用布遮住，等布拿掉后發現工作人員不見了，出來的是魔術師阿亞拉，而那位工作人員此時已經到了剛才裝阿亞拉的箱子里了。精彩的魔術表演使我們忘了時間，在老師們的催促下我們依依不舍的開始登上返程的大巴，美好的時光總是那么的短暫。
最后一次秋游作文10
手指一揮，就成了小學期間的最后一次秋游。從小學一年級的第一次秋季旅行到五年級的最后一次秋季旅行，時間飛逝，時間如箭。但是對我們來說，每次都是學校組織的秋流行史，我們無與倫比的期待、喜悅、快樂，這次也不例外。
今天早上，我們乘公共汽車浩浩蕩蕩地出發了。大約40分鐘后，我們到達了第一個目的地——3354月號雕塑公園，雕塑藝術園區內的自然景觀和現代造景藝術完美結合。其中，以月湖為主題的項目作品60多件，沿著湖邊擺放的雕塑風格
中午，我們在簡單的午餐后來到魔術表演場觀看魔術表演。第一個節目寄托了我們看到的心。這是四個演員表演的艱難動作。他們抓住粗而有彈性的繩子，繞著高高的鐵環轉，在空中自由飛翔，我們都被他們熟練的技藝所吸引。下一個節目是草帽表演、生死輪，但我最喜歡的是美國魔術師3354阿拉表演的'魔術。他把自己關在箱子里，把箱子吊起來。一個場內的工作人員站在高高的舞臺上，用布遮住。去掉布后，發現工作人員不見了，魔術師AARA出來了，那個工作人員已經到了裝AARA的箱子里。精彩的魔術表演讓我們忘記了時間，在老師們的催促下，我們開始依依不舍地登上歸來的公交車，美好的時光總是那么短暫。
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