每個站點，都有風景作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的每個站點，都有風景作文，歡迎閱讀與收藏。
每個站點，都有風景作文1
當上給予我生命，我悄然降臨于這個五彩繽紛的世界，搭上了人生旅途的快車。我恍惚間，已行駛了14年，旅途中經(jīng)過無數(shù)站點，每個站點都有不同的風景。
“走，咱們?nèi)ベI菜吧。”媽媽拉著那只稚嫩的小手走在街上。現(xiàn)在陽光灑在我們身上，那么的柔和。我們踏進那喧鬧的菜市場，路過大大小小的店鋪，媽媽卻一眼也沒有瞧上。一位滿頭白發(fā)，衣著樸素的老奶奶，躲在暗角，我和媽媽上前走去，和藹地問道：“這青菜多少錢1斤？”“兩，兩塊。”老奶奶開心的說道。他的嘴唇干裂，如同已干涸的土地，透著血絲，卻還是忍著痛處上揚了嘴角�！澳潜銇�1斤。”那時的我并不懂為什么媽媽放著鮮艷的菜不買，而要買老奶奶的？
回到家后，我問媽媽。原來商場店大欺客，爾虞我詐，短斤少兩，為謀求利益不擇手段，倒不如老奶奶來得實誠。
在這短暫的站點，我收獲了誠信的'畫卷。我?guī)е�，去續(xù)踏上了人生之旅。
“�！彼退氖迨鍋砹�。送水的爺爺算是我家的“�？汀绷恕＿@位爺爺每天汗流浹背，不辭辛勞的忙著，賺點零碎錢維持生計。有一次我如往常一樣，打開門卻發(fā)現(xiàn)有兩個人送水。我急忙把媽媽叫來，那年輕的小伙攙這送水爺爺：“我爸他前日傷著了腰，再加上他的腳不像以前那么利索了，我執(zhí)意讓他別來，他說一定要來給您退錢�！眿寢屵B忙拿出水卡，那爺爺二話不說把錢交給媽媽。可媽媽攥著錢對他說：“錢不要緊，身體重要�！薄安贿^即使我動不了，我也會還錢給你們，這是我的責任。”正是這樣一份責任，讓我感到成長中的溫暖。
這一站，我收獲了責任的畫卷。我?guī)еダm(xù)向前行駛。前方是未知的，誰知道下一站又會有什么靚麗的風景。人生的列車走走停停，我?guī)е空惊毺氐漠嬀恚恢鼻靶小?/p>
每個站點，都有風景作文2
扶靠在成長的公交汽車上，窗外是一片迷惑的塵埃，見過路人與路人的擦肩而過，看過陽光與細雨共鳴生態(tài)。到了站，在新的站點觀望美好；過了站，期盼更加絢麗的風景。
在穿開襠褲的時代，父母開始教我走路。那時的我，蹣跚地一步步向前走去，像一只小企鵝一樣搖搖晃晃，爸爸媽媽看著我那滑稽的模樣開心地笑了。不料我突然摔倒了，趴在草地上哇哇大哭。我一臉委屈地看著媽媽，希望她能來把我扶起來哄哄我，可是她卻沒有這么做，她只是無謂地走到我面前，向我拍拍手，鏗鏘有力地對我說：“加油，孩子，站起來，你是最棒的！”那時的我還聽不懂媽媽的話，只知道她并沒有要扶我的意思，便繼續(xù)哇哇大哭，媽媽見這模樣，便假裝回頭走人，我看見媽媽離我越來越遠，絲毫沒有心軟的'意思。生怕她丟下我，便擦了擦眼淚，使出吃奶的勁站了起來，一步一步地走向媽媽。這一次，我仿佛成功了，沒有搖晃，沒有摔倒，是的，我成功了！媽媽也停下來了，蹲下身子，張開手臂，迎接我的到來，這一瞬間，成為我人生中第一道最美的風景。
長大后，我的學習生涯開始了。小學時光，我的數(shù)學成績總是年級第一，這便成了一種習慣。如果考不到一百分，就會傷心一個晚上。這次的期末考，我無疑又考了一百分。當我看著這鮮紅的一百分，它好像在對我笑著。忽然，我無意中看到了一個錯誤的數(shù)字，老師沒發(fā)現(xiàn)，我心一下子跌入了谷底：到底要不要跟老師說啊，如果說了，我的一百分就保不住了，如果不說，良心又過不去。糾結了許久，我決定向老師坦白，因為一個人如果沒有了最基本的誠信，再厲害也無濟于事。當老師得知此事后，在班上表揚我的時候，我的心情比考了一百分還要高興。坐在回家的公交汽車上，仰望窗外，呈現(xiàn)在我眼前的又是成長道路上一幅動人的風景。
一路車程，多的是坎坷；無數(shù)暴風雨的背后，多的是每個站點留下來的風景。看過太多的絢麗，總期盼自己能化作彩虹，在悄無人息的天際，成為最后一個站點的絢爛景觀。
每個站點，都有風景作文3
再見，即是為了再見。——題記
人生就像一列火車，到站了，有人下有人上，每一站的風景也不一樣，人流匆匆，總還是有人停下欣賞它的美。
小時候我在上海讀書，我始終無法忘記那段快樂時光。依稀記得一次去秋游，我們坐上大巴車，去崇明島摘橘子。我暈車，剛下車，身體很不舒服，同學們也很照顧我，讓我喝水。到了島上，只見枝頭黃澄澄的一片，大家拿著自己的方便袋，帶著紅的綠的黃的各色的絢爛，一擁而上，全去摘橘子了。這時我卻發(fā)現(xiàn)自己沒帶方便袋，媽媽給我拿的是一個用來裝垃圾的黑色口袋。我害羞，不敢把它拿出來裝橘子，生怕同學們奇怪的眼光“秒殺"我。有位女生似乎看出了我的窘迫，從自己口袋中拿出一個方便袋給我，她嘴里還喊著：“你們男生倒是上樹去摘啊，分給女生一點�！蹦且豢蹋页姓J我被感動到了，心里流過一股暖意。
后來有次拔河運動，不知怎么的，我被安排在第一個龍頭的位置。我想，我可要使出全力，發(fā)揮關鍵作用。悲劇的是，對面力氣太大了，裁判的紅旗一揮哨子一響，他們便一齊發(fā)力，一下把我們拉了個趔趄。我們輸了。我總認為這場比賽就是我的`過錯，心里很是自責。同學們紛紛跑來安慰我：“別傷心啦，對面力氣太大了，不是你的錯！”現(xiàn)在回想，真為自己當時的幼稚感到好笑，同學們的友好包容也讓我心里歡樂。
后來的后來，我要轉學回老家讀書了。我們都很舍不得對方，四年的同學情，一點一滴積累的情感在臨別時更是如電影畫面般一一回放�？v然有再多的不舍，最后我們還是分開了，我在人生的一個站下了車，而他們還在車上，前往下一個站點。
這一站的風景很亮，很有光，仿佛是我的前途一般。而現(xiàn)在，我不知道他們其中有沒有再下車的。下了車，想必他們是和我不一樣的風景吧。或許有一天，我們會再上車，在車中相遇，然后在同一站下車。臨別前的再見，也終究成為了這一刻的相聚。所謂再見，便是好好生活，帶著星辰與大海來見對方。每個站點都有風景，人生本就是不斷的分離和相遇，上車和下車，驚鴻一瞥燦爛了你的時光。
每個站點都有風景，累了的時候就停下來看看吧，然后帶著曼妙的心景，懷揣美好的希冀奔赴下一場山海。
每個站點，都有風景作文4
總有一段時間，只有在過去之后，我們才能發(fā)現(xiàn)它深深地印在我們的記憶中。在記憶的列車上，記憶的碎片像洪水一樣涌入，拾起并拼湊出每個車站獨特的風景。那些人和事已經(jīng)在時間的長河中坐船走了。然而，流過時間之河的溫暖永遠不會消逝。—— 《那些回不去的年少時光》
那站，我才七歲。
在我的記憶中，當我年輕的時候，我總是能看到媽媽坐在窗前，懷里抱著我。白色的手握住我的手，指尖輕輕劃過書頁，發(fā)出淡淡的墨水。帶我去巴雪花園欣賞中小型豌豆獨特而快樂的童年。伴隨著悠揚的駝鈴和飄落的夾竹桃，英子的成長被見證了。進入阿萊莎世界的起起落落:遭受折磨和羞辱，但總是渴望光明和熱愛生活。
我記憶中的書令人耳目一新。回頭看，依偎在我身邊的身影漸漸模糊。溫馨的學術氛圍，多么動人的風景！
時間的隧道是無盡的。在那一站，我十歲了。
我記得你飄逸微笑的長發(fā)。我喜歡和你并肩躺在草地上，仰望星空:明亮的月亮像一個鉤子，星星像鉆石。滿天的星星閃閃發(fā)光，密密麻麻地點綴在夜里，像明亮的眼睛，像淚水.不禁轉頭看著你，閃亮的眼睛映在廣闊的天空，明亮，明亮。有一種感覺，你也轉過身，我們相視一笑。在星空下，我們彼此敞開心扉，分享我們的煩惱和幸福。
火車不停地向前行駛。你的微笑和我們沒有雜質的友誼是這個網(wǎng)站上最豐富多彩的風景。
再過三年，我十三歲。
冰冷的雨無情地打在雨傘上。我?guī)е鴤阕咴诼飞�。在斑馬線前，人們一個接一個地盯著紅燈上的'倒計時，蓄勢待發(fā)。他們看起來像饑餓的狼在盯著他們的獵物。他們會在下一秒突襲。這時，人群中的一位老人，戴著太陽鏡，拿著雨傘，拄著拐杖探索前方的道路，變得特別顯眼。倒計時結束時，許多人站出來幫助老人。三分之二的時候，有人提醒老人繞過傾斜的井蓋。但是老人蹲下來，摸索著把井蓋搬回來。那時，人們幫助老人移動井蓋和雨傘。各種各樣的雨傘像雨中盛開的花朵一樣聚集在一起。
我的思想在滾動，我在時間和空間的列車上走得越來越遠。這是多么美麗的風景啊，一片美好的海洋！
電影《菊次郎的夏天》中有一句臺詞:“生活就像一次旅行。一路上我們會遇到各種各樣的風景，但最終我們都會回來�！鄙钤诶^續(xù)，旅程在繼續(xù)。每個地方都有風景，珍惜過去的美麗，珍惜現(xiàn)在。下一站，我來了！
每個站點，都有風景作文5
去年秋天，我向外公討要了幾株西紅柿苗，兩株留下自己種，其余的交給奶奶打理。
剛種下沒幾天就來了場暴雨，兩顆西紅柿苗都蔫得不成樣，腰都直不起來了。這怕是水太多，活不成了吧。我一開始是對它們不抱有什么希望的。
又過了幾天，他們還是一副病懨懨的模樣。海邊風大，而且樓高，風撕扯著它們那些枯黃的葉子，似乎只要來點風，就能把他們打倒。這下是徹底沒戲了，�？上Я诉@么大個花盆，還真是浪費時間，我想著。
而反觀奶奶養(yǎng)的那幾顆，種得比我早。同樣的雨，哪怕是與知時節(jié)的春雨相比也不逞多讓。天時，地利，再加上奶奶多年的種植經(jīng)驗，以后的番茄怕是只能讓奶奶提供了。我嘆惋著，卻是沒注意到一抹嫩綠悄然爬上了番茄的葉尖。
轉折發(fā)生在一個周六的午后。
那天下午，我閑來無事在陽臺上散步，無意間瞥見角落那兩棵西紅柿苗長高了些，花盆里滿是它們褪去的`枯枝敗葉。親手栽的西紅柿“死灰復燃”，我這個做主人的實在是驚喜得很。我甚至還能看到幾穗金黃點綴其間，如星光般耀眼。微風吹過，仿佛親不夠它們的臉頰；飛鳥掠過，仿佛唱不盡心中的盛花。陽光溫柔地將番茄苗抱在懷里，連葉子都似乎被染上了一層金光。軟軟的，嫩嫩的，就像摸著剛蒸熟的饅頭，舒服極了。
如今，它們都成了碩果累累的母親。每每看到小綠果長出來，都不亞于看到綠寶石般欣喜，漸而變紅了，里頭似乎是糖類的沉淀物，摘下來，咬一口，透心涼的酸甜充斥了我的味蕾，猶如在舌尖進行了一場冰上芭蕾，著實是飄飄欲仙了。
因此當同學問我是否要種植向日葵時，我很爽快地答應了，我明白：人生即便處處不易，每個站點都有風景。哪怕一開始你難以發(fā)現(xiàn)，但最終結果不一定糟糕透頂。
每個站點，都有風景作文6
人生就像是一直開著的列車，從起點出發(fā)，最后開到終點站，沿途，有各種風景……每到達一站，短暫停留，再繼續(xù)駛往下一站。
“列車即將抵達初中站，請乘客們帶好物品……”又是到站的時候了，我可以休息一下，而后又要繼續(xù)上路。我提好自己的行李，下去站一站，上一站是小學站，小學畢業(yè)時奮斗的氣息還存在我的體內(nèi)�？粗饷娴娘L景，我感到些許的放松，白色的柱子，縱橫交錯著，復雜地撐起這個車站，外面有高大的綠樹，上面是湛藍的天，點綴著云朵�；钌囊环彤�。
沒過多長時間，又要上路了，在這一段旅程上，要比在之前的旅程上更努力更勤奮才可以啊。
初中站之后的生活確實比小學辛苦了一些，每天要早早地起床，一遍又一遍地聽著VOA的慢速英語，在那之后，又匆匆忙忙吃飯上學。每天要到天色黑下來才放學，一點一點地努力寫著作業(yè)。就這樣日復一日地重復著，連通學校和家的路，每天踩過四遍，從學校和家之間作著兩點一線的運動。時間長了會感到枯燥無味，好像在生活中，草的顏色不是綠油油的，天的顏色不是藍的，而是漸漸褪色的。
不過，努力和勤奮會奏成青春最美的樂章，我終究是喜歡上了這種流淌汗水的生活，不流汗的青春不是有意義的青春，我這樣想。我努力，我奮斗，我總是會得到一些收獲，無論是否立刻見效，我看著一張張試卷，一本本課堂筆記，還有花花綠綠封皮的作業(yè)本，夢想從這里開始，這些是我青春的音符，正是因為有了它們的陪伴，有了我努力的身影，才會鋪墊起通向夢想的道路。
我看到自己的錯題，試著把它們記在本子上，下一次不跌倒在同樣的地方，我認真記著筆記，仔細從紙頁的整潔程度開始體現(xiàn)……我的初中生活，融入著努力的`樂章。
初三畢業(yè)的學長學姐們已經(jīng)要到達高中站了，他們有了短暫休息的時間后，將更奮力地過高中生活。
人的一生總是要在勤奮和努力中度過，人們都在奮斗，總有一些奮斗在別人前面的人，他們流淌更多的汗水，扛著更多負重。我們也要爭取流淌更多的汗水，這樣筑起通向夢想的路。
又是一站，小小的歇息，隨后繼續(xù)飛馳。我相信奮斗了，在每一站都會看到美麗的風景。
每個站點，都有風景作文7
輕輕地，我們叩響了青春的大門，寒窗苦讀、朝氣蓬勃，心事重重的花祥年華，猶如一個個站點，給我們留下一道道風景。
聽！教室里瑯瑯的讀書聲，那是一道風景不錯、正處青春的我正寒西苦讀，努力學習，為將來玻繭而出打下牢固的基礎，為了展翅高飛、我努力奮斗，用心珍惜，珍惜我所學到的知識，做人的道理以及探求知識的欲望，并為之拼搏，珍惜我苦讀的青春！
看！田徑場上跳動的身影，那是一道風景，這風景里爆發(fā)出一種蓬勃的朝氣。是啊，正處青春的我活力四射、天不怕，地不怕，對什么都有著強到的好奇心，保持著一顆勇敢無畏、執(zhí)著追求的心。我堅信，前方有我的一片天地.我知道我將會堅持不懈，努力奔跑到我想要去的地方。是的，我珍情我現(xiàn)在這種朝氣蓬勃的精神，并為之陶醉，我知道我會努力陽光地過好每一天，珍惜每一天。
咦？怎么正處青春的我卻趴在走廊的陽臺上看樓下來來往往的行人，心中無上的惆悵，我不應活蹦亂跳嗎？不過，這不矛盾。青春期的孩子總會有一些不為人知的心事，這是正常自然甚至美麗的.事情。我開始思考我的人生，譬如現(xiàn)今過得怎樣，我應該如何讓座，人活著到底有什么意義等。我也會想我的煩心事。當然，我珍惜青春的這種心事密布、惆悵傷感的心理。我深知我的誠實會幫助我更好地走完人生。何況，這些直面人生的經(jīng)歷，不也是一道風景？
朋友，在成長的青春期，你會發(fā)現(xiàn)，世界是如此美好:看花花艷，看水水清，看天天藍，看云云秀。當你長大后，你會發(fā)現(xiàn)你成長中的每一個站點，都曾是一道道美麗的風景線！
每個站點，都有風景作文8
一縷幽香，凝于指尖。
題記
滂沱雨 胭脂淚
節(jié)奏節(jié)奏!這段十六分音符要保持平均的速度! 老師敲著桌子吼道。 還有不到十天就比賽了，你這樣怎么把鋼琴中的風景展現(xiàn)出來? 老師的話不斷敲打著我的心。
打開琴蓋，我楞楞地坐在琴前，抬起手，手指在黑白琴鍵上交錯著歡快舞蹈。 當! 曲子到了最高潮，卻終是斷了，盡了。我又因為指法上的失誤而慌了手腳，踏板的節(jié)奏也因此錯亂。
我的心里盛滿了水，不敢動，怕漾出一地悲傷。
花輕搖 路逶迤
霏霏煙雨，瓢瓢悠悠，氤氳著惆悵，星星點點地打濕了心情。
我走在回家的路上，風乍起，清香的芳香驀地沁入鼻尖，我緩緩抬起頭 是梔子花開了!那一抹怡人的白色與這夏天相得益彰。我望者那些嬌小的花兒，碩大的雨珠打向它們，它們也沒絲毫畏懼，仰著頭與暴風雨對抗。原來，每個站點都是風景。
我心了然。
回到家，我正坐起琴前，保持著手腕放松，手肘呈九十度的姿勢。抬手、下鍵。音符緩緩流動起來，又到了曲子的最高潮，我竟在右手三指轉為五指時又出了差錯，琴聲戛然而止。眼前又出現(xiàn)了潔白透亮的梔子花，層層疊疊，似一張張含羞的少女的.笑厴。我一定可以的!
重拾信心，我又繼續(xù)一遍又一遍地練習。從和弦到音階，從八分音符到十六分音符。將曲子的每個閃光點都淋漓盡致的展現(xiàn)出來。起乘轉合，綻開一路玫瑰色的風景。終于完美。那流年的影子，風的歌聲，絮語千言，道不盡，琴聲回響蕭瑟處。手臂微微發(fā)酸，小指頭也因與琴鍵摩擦而變得紅腫。卻還不覺宛爾。
風中的梔子花正輕搖、含笑，蜿蜒的沿途也一路曲折。
高臺望 景如畫
比賽當天，我緩緩走上舞臺，全場都暗下來，只有一束追光燈打在我身上，讓我成為萬眾矚目的焦點。微微俯身，款款落座，玉指輕揚。那琴聲時而高亢嘹亮，時而綿軟溫柔，峰回路轉，一切都天衣無縫。
我站在高臺上望去，仿佛看見梔子花含凝帶露，如一簾清遠的幽夢。
花開不敗，琴聲如訴，便是這個站點最美的風景 。
每個站點，都有風景作文9
無論是校園內(nèi)外，處處都是美麗風景。也許是公園內(nèi)的景色，也許是同學們一起歡笑的身影，也許是親人久別后的一個擁抱——如果你細細品味，你就會發(fā)現(xiàn)，每個站點，都有風景。
那是一個溫暖的下午，我和媽媽坐上了回家的地鐵。隨著地鐵門徐徐關閉，我依靠在地鐵門的擋板上，逐漸放松下來。
“嘀——A站到了。”地鐵上的廣播響起，地鐵門徐徐打開，一對兄妹走了進來。只見妹妹趴在哥哥的背上，白嫩嫩的`小手輕輕地摟住哥哥的脖子，小臉放在哥哥的肩上。而哥哥臉頰上雖然浸出了汗珠，但仍邁著穩(wěn)穩(wěn)的步伐。“哥哥，一會兒我要吃冰棒，好不好？”“你看看你，一天到晚就知道吃吃吃，都胖成皮球了。”“哎呀，我想吃，我知道哥哥最愛我了�！彼翘鹛鸬穆曇粼诙鲜幯�。
“嘀——B站到了�！遍T外走進來的是一對老夫婦。老爺爺用輪椅推著老奶奶，緩慢地走進車廂。老爺爺一路走來，大口喘著粗氣，卻仍然不忘不時問老奶奶：“需不需要喝點水？”“有沒有哪里不舒服？”——地鐵里的人們聽到、看到這些，也默默給他們讓開了位置。
“嘀——C站到了�！币粚攲O走了進來。爺爺盡管年齡已經(jīng)大了，但可以看出，他的身體很硬朗，用粗糙而寬大的手拉著男孩的小手，小男孩比較矮，緊緊依靠著爺爺。他興奮地向爺爺講述著好玩的故事，爺爺布滿皺紋的臉上充滿了幸福的笑容，耐心地聽男孩講述一個又一個的故事。
隨著地鐵向最后一站飛速駛去，我一遍遍回憶著剛才的情景，我想，這就是幸福吧！無論是兄妹情、夫妻情還是親情，都是那么令人感到溫暖。到站了我微笑著牽著媽媽的手走出了地鐵站，夕陽的余暉照耀著大地，走上回家的路。
幸福，常見而又珍貴。它可以融化在每一個角落中。陪伴、親情、友情——無論是一句話、一個表情、一個動作，都能流露出幸福。其實，走出校園只要善于發(fā)現(xiàn)，仔細觀察，就會發(fā)現(xiàn)，幸福，就在我們的的身邊，每個站點，都有風景。
每個站點，都有風景作文10
《螢火之森》里有一句話：人生就像一次漫長的火車旅行，火車緩緩駛過車站�；厥走^去，每個車站都有人給你帶來溫暖，那將是最美的風景。
站在站臺上，回頭看，感受陽光般的溫暖，感受身邊人帶來的溫暖。
五歲時，明亮的月光灑出窗外。媽媽坐在我的床上，手里拿著一本童話書，伴隨著溫柔的讀書聲。我的思緒看到小精靈溜進孩子們的夢里，切下一小塊，為可憐的孩子們編織一個幸福的夢；我遇到一只活了一萬次的貓，聽它溫柔地訴說著自己的過往。在城里看到了小錫兵又回到了原來的點上和舞者一起變成了火爐。
感受母親帶給我的溫暖，甜蜜地勾起嘴角。這不是最美的風景嗎？
十歲那年，考試失利，抑郁和悲傷籠罩著我。朋友拉著我的手，帶著路燈昏暗的燈光來到草坪上，躺著，仰望著像大海一樣的星空，突然心中一切都變得冷漠起來，耀眼的星星似乎象征著寫.的什么。朋友拉著我的手，數(shù)著天上的'星星。我的心再次震驚了。我轉過頭，看著她燦爛如星辰般美麗的笑容。我和她一起仰望同一片星空，有她的陪伴，我的心里暖暖的。
感受朋友帶來的溫暖和甜蜜。這不是最美的風景嗎？
十五歲的時候，秋風掃紅了楓葉，一摞書壓在我胳膊上。當我跑步時，重量不時地移動。幾個動作后，有些書像籠子里的鸛一樣掉到了地上。一雙陌生卻溫暖的眼睛直視著我。素未謀面的女孩為我從地上拾起那本書，卻在茫茫人海中失去了身影。
感受陌生人帶來的溫暖，甜蜜地勾起嘴角。這不是最美的風景嗎？
站在站臺上，品味著溫暖，在乘坐生命列車的時候，列車緩緩駛過車站，雖然看起來像是一眨眼的功夫，但是經(jīng)過仔細的反思，每個車站都被賦予了溫暖
那種溫暖會變成一道美麗的風景�；疖嚲従忨傔^，每個車站都有風景。
每個站點，都有風景作文11
人生，就如同一列火車，一直向前前進不曾停息，只有到站才會稍停。看似乏味，但當你細細品味時，你就會發(fā)現(xiàn)，每個站點都有它獨特的風景。
從呱呱落地，“人生的火車”便鳴響了出站的第一聲，而幼兒園，便是第一個站點，幼兒園這三年時光里，孩子們漸漸地在沒有爸爸媽媽的環(huán)境下停止了哭泣；漸漸地在摔倒磕破皮后自己站起來；漸漸地將以前自己最珍視的玩偶拿出來同他人共同玩耍……在這里，孩子們學會了獨立，學會了堅強，懂得了分享。
一個個挺直的腰板，一張張明媚的笑臉，一聲聲稚嫩的嗓音為這孤寂的教室，添上了一道道亮麗的色彩，勾勒出第一個站點的一幅靚麗風景。
小學是我們成長的第二個站點。當一個個滿臉稚嫩，對這個世界充滿好奇的孩子們被陸續(xù)送到這人生旅途中的第二個站點時，也寓意著在前6年懵懂無為的'生活中，他們找到了人生中第一條金鑰匙，開啟了前往知識學習的大門，踏上了新的征途。在這不長不短的6年學習生活中，孩子們學會了獨立、自律，學會了認真、仔細，學會了從一個稚嫩懵懂的孩子成長為一個富有擔當充滿責任心的學生。
微風拂過，胸前隨風飄動的鮮艷紅領巾，洋溢著幸福和快樂的笑臉，教室里一雙雙渴求知識的眼睛，構成了第二個站點的一幅絢麗風景。
進了初中，我們也來到了人生的第三個站點。在初中這短短的三年里，學生們臉上那殘留的青澀，迷茫全然退去，留下的只有那抹無可動搖的堅定和那令人敬畏的決心！在這三年里學生們開始慢慢逐尋他們學習的真正意義，為學習這個平凡的詞，賦予了希望的色彩，陪伴他們走過這不平凡的一生。
國旗飄揚，一位位初中生在陽光下莊嚴宣誓，那挺拔的身板與堅定的信念凝聚成一根根線條，勾勒出這第三個站點的燦爛風景。
在人生這列火車上，還有許多站點等待我們?nèi)ヌ剿�，去欣賞那里多姿多彩的風景，豐富我們的人生閱歷，探求我們成長的意義。
每個站點，都有風景作文12
我們校園的四季風景優(yōu)美、景色迷人，令人陶醉。春天的腳步臨近，萬物復蘇。一場綿綿的春雨下過，小草從土地里鉆出了頭，好奇地打探著這個世界；大樹發(fā)出了嫩芽，長出了嫩綠的樹葉，微風吹過像一只只綠色的蝴蝶在風中翩翩起舞；桃花、杏花、梨花，爭奇斗艷、芬芳迷人，像一個個小姑娘在比美呢！我們的校園就像一個大花園，充滿了我們的歡歌笑語。
夏日轉瞬即至。樹葉變得更加蔥蔥蘢蘢，每一片樹葉就像一只綠色的手掌，遮住了一輪驕陽；一棵就是一把遮陽傘，它遮天蔽日，在陽光下遮擋出一片陰涼。烈日之下，我和同學們在大樹下乘涼、玩耍。各種各樣的花都競相開放，姹紫嫣紅、芬芳一片。清風吹過，淡淡的香氣撲鼻而來，引來了蜜蜂采蜜，蝴蝶跳舞。如果你有雅趣，輕輕地觸摸她它的花瓣兒，那是一種軟軟的、柔柔的`、潤潤的、濕濕的感覺。秋天的腳步向我們走來，樹葉都變黃了。樹葉掛在樹上像一朵朵黃色的小花在樹上開放著；秋風掃過，樹葉飄在空中像一只只美麗的蝴蝶飛舞著；樹葉落下，飄在水里像一只只金色的小船。葉落如歌，落葉最終走完了自己的生命旅程�；髂嗤粒甜B(yǎng)明年的花朵。
正所謂：“落紅不是無情物，化作春泥更護花”這時菊花也綻開了美麗的笑臉，在秋風中頻頻點頭，展現(xiàn)出優(yōu)美的舞姿。它是那么的與眾不同、卓而不群。它是最美的，因為“此花開盡更無花”。冬天來臨，校園里的松柏更加的蒼翠挺拔，像小衛(wèi)士一樣保衛(wèi)著我們的校園。一場大雪過后，天與地之間白茫茫的一片。同學們個個笑臉盈盈，在操場上堆雪人，打雪仗。梅花也都開放了，火紅火紅的一片像一團團跳動的火焰。任憑它在再香也吸引不來蜜蜂采蜜和蝴蝶跳舞，吸引來的是同學們的贊嘆聲和朗朗的讀書聲。我們校園的冬天不是沉寂的，而是一片歡樂的海洋。
這就是我們的校園！在這美不勝收的校園里，我快樂的成長著，吸收著知識，茁壯的成長。為了理想努力學習，放飛夢想。我愛我的校園！
每個站點，都有風景作文13
《螢火之森》有句諺語:生活就像一次漫長的火車旅行�；疖嚶┻^車站。回顧過去，每個車站都有人給你帶來溫暖。這將是最美麗的風景。
站在站臺上，回首往事，我感受到陽光的溫暖和周圍人的溫暖。
當我五歲的時候，明亮的月光從窗戶灑進來。我媽媽坐在我的床上，手里拿著一本童話書，伴隨著輕柔的讀書聲。我的思緒看到小精靈溜進孩子們的夢里，切下一小塊，為可憐的`孩子們編織一個快樂的夢。我遇見了一只活了10000次的貓，聽它輕輕地講述著它的過去。我看到小錫士兵在城市里輾轉反側，回到原點，和舞者一起在火中融化。
感受著母親帶給我的溫暖，甜蜜地勾起我的嘴角，這難道不是最美的風景嗎？
當我十歲的時候，當我考試不及格時，我感到沮喪和悲傷。我的朋友拉著我的手，在路燈昏暗的燈光下來到草坪上。他躺下來，像大海一樣仰望星空。突然，他的心涼了。耀眼的星星似乎象征著什么。我的朋友牽著我的手，數(shù)著天空中的星星。他的心又被震驚了。他轉過頭，看著她燦爛的笑容，像星星一樣美麗。他和她一起仰望同樣的星空。有了她的陪伴，他的心已經(jīng)溫暖了。
感受朋友帶來的溫暖和甜蜜會勾起你的嘴角。這不是最美麗的風景嗎？
當我15歲的時候，秋風掃過火紅的楓葉，一堆書壓在我的胳膊上。當我到處跑的時候，重量不時地移動。幾下之后，一些書像籠子里的鳥一樣掉到了地上。一雙奇怪但溫暖的眼睛看著我。我從未見過的女孩從地上為我撿起了書，但在她感謝我之前，她已經(jīng)在茫茫人海中失去了自己的身影。
感受著陌生人帶來的溫暖，甜蜜地勾起嘴角，這難道不是最美的風景嗎？
站在站臺上，享受溫暖。當乘坐生命列車時，列車緩慢地通過車站。雖然這似乎是一個短暫的瞬間，但如果你仔細回想，每個站的人都會給你溫暖——“溫暖會成為一道美麗的風景”。火車緩緩駛過，每個車站都會有風景。
每個站點，都有風景作文14
揚眉淡笑，心緒從容，且行且歌。 題記
晨風帶著清新的草木香氣輕輕柔柔地撫過我的面頰。天色白而潔靜，思緒隨云絮飄遠
星辰璀璨
夜，如水一般寧靜動人。在外玩鬧歸來，風倏忽吹起蕾絲琴布，心下一動。我緩步上前，起蓋，凝視那黑白琴健。曾幾何時，我也舞指如飛。只是學業(yè)的繁重讓我冷落了她許久。月光輕輕悄悄地升到窗外，皎潔的，淡淡的月色鋪展，似是輕吟： 彈吧 我的耳畔，那往日琴音愈發(fā)清晰、動人。終于，客廳里的曲調(diào)，追上了心中之音。
我忘情地彈著，窗外，繁星璀璨，眨著眼，見證這琴途的重新開始。
舞動青春
光影在光潔的棕木上躍動，窗外巨大的梧葉嘩啦啦地搖落夢的綠暈。粉色的綁帶舞鞋，潔白的.裙擺在旋轉中輕盈地躍動、起落，溫柔地閃現(xiàn)在每個人的瞳仁里。女孩們修長的脖頸像優(yōu)雅的天鵝，纖細的腰肢與細長的腿像林間涉水的小鹿。這最后一支舞，從圓潤的孩童成長為婷婷玉立的少女，飽含著多少青春與難忘的記憶!舞蹈生涯雖已結束，但我會永遠攜著記憶中這抹亮色的風景，在人生路上舞動青春!
一路高歌
當傷感的離歌回旋，當分別在即，你是否也悄然紅了眼眶。初中三年，我們就這樣畢業(yè)了。我走在回家的路上，暮色漸沉，心情更是低落。遼遠的天際，忽然，泛起溫柔的顏色。先是淺淺的粉紅，柔陽四溢，明亮的火紅隨即絲絲縷縷地漫出來。只不過片刻，就已是霞光漫天，紅云卷霞，黃金相接，是如此莊嚴又盛大的景象啊!我的陰霾一掃而空。昂起頭，大聲唱出一支輕快的歌。結束亦是新的開始，人生的列車，經(jīng)經(jīng)歷無數(shù)站點，回首，盡是絢爛風景，活過，努力過，堅持過，就是無悔青春!親愛的，大步向前走吧，人生何處無風景，每個站點，都有別致而難忘的風景。那些經(jīng)歷過的，點綴鼓舞著你大步向前!它們永遠存于記憶，為成長更添一抹亮色!
收回澎湃的思緒，我才驚覺，我竟擁有這一整個豐厚的世界。每個站點都有風景，何妨揚眉淡笑，心緒從容。
每個站點，都有風景作文15
人的一生中，好比是一個又一個的站點，連成了一條完整的路線。這些一個又一個的站點，就好比是我們?nèi)松械膸讉�階段。
站點都會有一個起點，而人的一生中，出生就是起點。人剛出生的時候，就是一位“小王子”、“小公主”，整天被人抱在懷里。這時候的我們，嘗盡甘甜的乳水，得到他人的'夸贊，聽著媽媽的搖籃曲進入夢鄉(xiāng)。這不是一道風景嗎？
第二個站點，是我們的求學階段。這時的我們，不能撒嬌，不能在家里，也不能長久地待在父母的懷里，這看起來是一件壞事。但這個階段，我們學到了知識，學會了做人，學會了常識，這讓我們的視野變得更開闊。在這時，我們在情感上又多了幾種，原本的親情之上，又多了現(xiàn)在的同窗情、友情，這讓我們的生活變得更加美好。這不是一道風景嗎？
第三個站點，是我們的工作階段。在上學時，總會聽到父母說：“工作是比學習辛苦的，如果你不好好學習的話，將來會很慘的。”當時的我們不以為然，還處于少年無知的時候。開始工作的時候，才知道了不容易。每天早起買早點，趕公交，到了公司后，又不能休息，要繼續(xù)工作。到午飯時，才有那短短的休息時間。你要是覺得這一切看起來非常糟，那你錯了。俗話說得好：“吃得苦中苦，方為人上人。”正是因為這種體驗，才讓我們在社會中立足。這不是一道風景嗎？
第四個站點，是我們?yōu)槿烁改傅臅r候。這時的我們，去教育孩子，嘗盡了當父母的辛苦，也因此明白了父母教育我們的辛苦了�？粗⒆勇L大，越來越懂事，會讓我們特別欣慰。這不是一道風景嗎？
最后一個站點，是我們這一生中的終點站。在這個時候，我們沒有太多的想法，只有一個，那就是子女平安。我們會陪著子女，走完我們?nèi)松詈蟮囊豢嚏�，與子女說再見。這也是一道風景！
人的一生中，看過太多的風景，只有自己才能深深的體會這些風景。
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