秋游記作文【熱】
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的秋游記作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
秋游記作文1
天氣甚好,伴隨著淅淅瀝瀝的小雨,和著一陣陣發自內心的歡笑。我們,就這樣踏上了秋游之路。
來到西溪濕地公園,映入眼簾的是一片蒼翠欲滴的綠:近處深綠的灌木叢,遠處淺青的山巒,把這里給圍了起來。似乎與世隔絕,威嚴而不可侵犯。我和一行人向前走著,歡聲笑語撒了一地,整個公園中仿佛都回蕩著我們的笑聲。
走著走著,我看到了遠處靛青的山。山的輪廓被云霧描得若隱若現。一處鵝黃的蘆葦叢在風中晃著身體。它們的穗,似乎是那么柔軟,猶如天上的云霧飄臨人間。整處風景,就像一幅會動的寫意山水畫,含著神秘的韻味。忽然,一艘船從碧波蕩漾的地方開了出來。紅的船頂,黃的船身,顏色跳躍而明麗。一切就像童話故事發生地那么突然,還沒等我們看清,它就留下一道道水波去了。
我們來到一處辟靜之處,“這里是洪氏宗祠哎!”有人忽然叫起來。“這里是神圣之地,不可以說笑了。”同行的王怡寒說道。我們忽然閉緊了嘴巴,安靜地進去了。進去之后,只見一根根高大的古木支撐著這座宗祠,冷色調充斥著這里,給人說不出的壓抑與肅穆。正對大門的是三幅高大的畫像。“這些人應該是很厲害的吧!”廖盈瑩說道。“對啊!不然他們的.畫像就不會掛在這里了。”徐今舟回答。墻壁上都貼著一些清朝光緒年間一些當官的洪家成員或一些大事。宗祠里擺放著一些木椅,木桌,應該都很老了吧!我們都不禁嘖嘖贊嘆這座宗祠之大,之雄偉。參觀完后,我們走出宗祠,仍在回味之前的所見所聞。
就這樣在偌大的公園里,可以愉快地走上一天。盡管快樂總是溜得比“不快樂”快,但這次的秋游,就似我記憶海岸邊的一塊貝殼。無論什么時候拾起,總能發現新的快樂。
雨中的西溪濕地也另有一番風味。望著河邊的松樹,水中的魚兒,再來一杯醇香的咖啡,細細品味,靜待花開……?
秋游記作文2
顫抖!失重!加上暈頭充斥著這一天。當然也帶來了歡樂,更多的是激情。
天灰蒙蒙的,葉子枯黃,碎在地上,寒風吹著碎片跑,吹著我們的臉,我們的皮膚,我們的身體,卻吹不滅我們熾熱的心與滿懷的激情,這凍骨的天,阻擋不了我們秋游的步伐,這天因我們而沸騰。
玩?今天當然是玩了一天,因為是秋游。一路的歡樂也不失點童趣。車上,許多人各做各的事,有一個同學違背老師的指令,偷偷摸摸的拿出吃的,另一只手小心翼翼撕著,雖在撕,可眼角的余光一直注視著老師,手也跟著老師的眼光小心的撕,一停又一頓,好不容易撕開了。在老師沒有注視自己時,嗖,飛進嘴巴里,正在享受時,一陣幽香飄逸…
最精彩的還在于玩刺激項目的時候那可真是刺激極了,等待總是十分焦急的,看著他人的表情,聽著他人的喊叫,總耐不住急躁的心情,恨不得兩手推開人群,兩腿飛奔而去可當坐上去的那一刻,另樣的`感覺總會來襲,也許你會后悔,那失重的感覺那種顫抖的感覺那種熱血的感覺,不時還夾雜著劃破天際的高音,這不禁讓我仰天長笑,爽,太爽了!那一刻后,絕不后悔!
下來時再看別人玩,就會有不同的感受,那白僵的臉,無處安放的腳死死蹬著地,咬牙切齒的不就是我們嗎?真是經受了一場心里的磨難。
這時的玻璃橋也耐不住寂寞,湊個熱鬧。高差不多有十幾層樓高,長,說長也不長也指對害怕的人來說。抖,當你停下腳步,觀賞風景時,你會感受到明顯得抖動,仿佛下一刻就會崩塌似的膽大人,看著橋面走,膽小人不看下不看前,膽小之至者,甚至需要他人攙扶才能勉強增加些許安全感,這是磨難,又何嘗不是解壓呢,在這里我們放下學習,放下關系,放下一切,打破憂愁,打破壓力,打破一切,盡情的玩。
玩?我們是認真的!
秋游記作文3
星期四,我們舉行了一次秋游活動。我們背著小包,跟著大家的步伐走出了校園,踏上了秋游的汽車。奔馳的汽車駛出了車馬喧鬧的城市,行駛在樹林和掩映的公路之間。
不知過了多久,“海南熱帶野生動植物園”個大大的牌子映入眼簾。“到了,到了!”全班歡呼了起來,為靜寂的小路增添了幾分升級。汽車開進了園里,我迫不及待地朝園里看去,那兒到處枝繁葉茂。首先參觀的時獅虎獸,我們隔著鐵籠,瞪著大眼睛看著它們的一舉一動。我端詳著:這只奇特的`動物毛瑟相互,頭像獅子。我們望著這幾只超越種族基因的愛情結晶,不由得嘖嘖贊嘆。
還沒回味完獅虎獸的浪漫,我們又來到了“天下第一猴山”。進入猴山,看見的是一群群活潑的猴子嬉戲玩耍,聽見的是一聲聲清亮的叫聲,仿佛像來到了《西游記》中的仙境——花果山。看著這群猴子,我悄悄的拿出了秘密武器——番薯。霎那間,一群猴子已在我身邊打轉,好像在對我說:“姐姐,你就把番薯給我們吃吧!”我禁不住它們的撒嬌,只好把番薯往遠處拋了出去,頓時,猴子們像火箭一樣沖了過去,四處尋找著我賜給它們的美味佳肴。看著一只只猴子翹著紅屁股在草地上翻來覆去,我們不禁捧腹大笑,便拿出照相機把這個滑稽的場面拍了下來......
最后,疲憊的我們來到了停車場,在空地上進行了聚餐。很快,我們要離開動物園了,我回首望了望遠處的動物園,心中撐起了一股眷戀之情。
這次秋游,我們去了熱帶野生動植物園,認識了許多動物。參加這次球友,我不僅收獲到了只是,還收獲到了一份快樂。
秋游記作文4
今天,我們非常興奮,因為我們很快就要進行秋季旅行了。我們下樓排隊。這時,我的心情非常愉快,像一只即將出來的小鳥。
我們出發了,一路上有說有笑,很快就到了生態植物園。一片郁郁蔥蔥的樹林出現在我們面前。一陣微風吹過,小樹的樹梢微微晃動,仿佛在向我們招手!這里的小樹很纖細;廣玉蘭高聳入云。走在平坦的路上,看著那些小樹苗在太陽公公的呵護下茁壯成長,我想起了那些辛勤耕耘我們的老師
繼續向縱深進軍,到處森林幽深,枝葉繁茂。突然葛金童在一棵挺拔的樹上發現了一個小馬蜂窩,一些膽小的女生嚇得不敢往前走。往前走幾步,你會發現這里有好幾個家庭,有的煙裊裊在煙囪上,好像在做飯!再往前走一點,就會看到幾塊圍著柵欄的田地,柵欄里有幾顆豆子,還有人摘來玩!我覺得這些豆子是農民伯伯辛辛苦苦汗水買來的!怎么能亂挑?
過了一會兒,我們踏上了一片柔軟的土地——梨園。這里,有許多美麗的蝴蝶在跳舞,鳥兒在快樂地歌唱。在這個無邊無際的梨園里,厚厚的梨樹上有一些精致的梨。梨上有一些小褐色斑點,表面粗糙不平。梨樹的'葉子青翠欲滴。有的梨樹也有梨花,有枝葉,有五瓣,雄蕊黑黃。這些梨花潔白如玉,無瑕,光彩奪目。一些勇敢的學生爬上樹去摘梨和梨花!我們在里面盡情玩耍,我突然發現了一口井,那里有一群青蛙正面臨著困難,因為冬天快到了,青蛙沒有家。我陷入了沉思.
這時,集合哨聲響起,我們只好排隊,勉強回學校。
古樹參天,樹木繁茂,植物種類繁多。生態植物園真的是詩畫滿天下的仙境!
秋游記作文5
記得上次學校組織秋游活動,我們懷著激動的心情跟著王老師上了大巴車去龍鳳古鎮。一路上我們看見藍藍的天空上,調皮的白云娃娃們在互相嬉戲,一會變成羊、一會變成小貓、一會變成大白狗.......,真是千姿百態、變化多端。太陽公公笑咪咪地說:“同學們,早上好。”小鳥在空中嘰嘰喳喳地叫個不停,好比是車里的我們,在歡聲笑語中不知不覺就到達了目的地。
首先,我們看到的是一堵高大威武的城墻,剛走進城門,一個同學突然大叫起來:“快看啊!草地上有幾只可愛的小鴨子。”霎時,全班的目光都集中在那片草地上,害羞的小鴨子被我們嚇得四處亂竄,在混亂中我拿起相機快速地拍了好幾張,太可愛了。我們繼續向前方走去,大樹的葉子變成金黃色,一陣微風吹過,金色的樹葉一片片就離開了大樹媽媽的`懷抱。小草低著腦袋,小花也垂頭喪氣,只有松柏在秋風中像一位勇敢的戰士一樣,絲毫不動。我們走在熱鬧的街道上,街道的兩旁排列著整齊有序的古建筑。
大街上,游人如織,熱鬧非凡。有些小販吆喝著:“賣糖葫蘆喲!”、“新疆的羊肉串”、“賣糖人”......。那糖人不僅好吃,而且還是民間藝術,也是傳統文化。我們繼續往前走,看見了一條威武的石雕大龍在小橋上吐著清澈的泉水,許多游客在石雕大龍旁邊與它合影留戀。我們又看見了一個人工打造的小瀑布。接著我們來到雕刻著十二生肖的地方,那些石雕栩栩如生,它們緊靠著湖邊,一陣微風吹過,令人心曠神怡。在燦爛的陽光下,湖面微波粼粼,猶如一幅美麗的畫卷。我們在快樂中度過了這次秋游的美好時光。
秋游記作文6
總的來說,我五彩繽紛的童年分為“酸、甜、苦、辣、咸”,真是五味俱全。今天,我就為大家講一講“甜”吧,分享我快樂的一天!
金秋時節,秋高氣爽,鮮果飄香。在這美好的季節里,我們的心情格外高興。星期五,我的心情比往常更加激動,因為我們就要去秋游了!
大巴車到了,我們所有人都帶著期待、愉快的心情登上了大巴車,期待快點兒到達目的地。秋游地點終于到了,剛走出車門,“云頂星河游樂王國”這幾個大字就映入眼簾。游樂場中游樂項目應接不暇,有“幸運旋轉”“星河漫游”“激流勇進”“隕石過山車”等游樂項目。我們被這些游樂項目吸引住了。
“這么多游樂項目,先玩什么好呢?干脆就先玩最刺激的過山車吧。”我在心里想。排了好一會兒隊,終于輪到我了。過山車開始了,剛開始過山車以龜速前進,我在心里想:他們不是說過山車很刺激,膽小的可不要玩這個嗎?可是我覺得不過如此呀。可是我還沒有得意多久,過山車停了下來,只聽見“嘀”的一陣響聲過后,過山車就像一支離弦的箭,飛了出去,沖上了頂峰。許多人嚇得大聲尖叫,似乎這樣就可以使恐懼變少,還有人甚至已經哭出了聲音。我也被嚇得緊緊抓住了手柄不放,心都跳到了嗓子眼。但我怕別人笑話我,硬是死死地咬住嘴唇不讓自己發出聲音。隨著過山車直沖、傾斜、翻轉……一輪終于結束了,我被嚇得提心吊膽,好一會兒才回過神來。啊!這真是太刺激了,原來他們真的沒有騙我。盡管過山車很可怕,但還是有很多人玩,等待的隊伍一眼還望不到隊尾呢!
除了玩游樂項目,我們還參觀了飛行館,欣賞了飛行員的.表演,學到了很多關于太空的知識……可是歡樂的時間總是過得這么快,一天時間不知不覺就溜走了。不過,這次難忘的旅程,我會永遠地記在心中的。
秋游記作文7
星期六下午秋高氣爽,陽光明媚,我們班的同學懷著喜悅的心情參加了一次秋游活動,這次秋游活動的目的地是北山公園。
我們從班級出發,途中我看到了大坦克,那是一輛從戰場上退役的真正的坦克。帶了橋邊,我的眼睛被明晃晃的東西照得睜不開眼睛。我仔細一看,原來是太陽光灑滿了江面,就像金子般耀眼。過了彩虹橋,到了江北,我看到了有賣風箏和放風箏的,就又被吸引了。風箏的品種很多,有飛機、老鷹、金魚等形狀。風箏在天空中飄向很遠很遠的地方,那自由自在的樣子,讓我們的心也變得輕盈起來。
穿過高速公路,就來到了北山公園的腳下。北山公園大門口有兩只小獅子和兩只大獅子。它們互相凝視著,好像在互相密語一樣。進了大門就看見有八個緩臺和200多級石梯拼成的登山天梯。我爬上去雖然氣喘吁吁,但還是很開心,我站在最高處向下俯視:整個白山市盡收眼底,巍峨的遠山,高大的樓房,奔馳的汽車,像螞蟻一樣的人群,視野十分開闊。我們又往前走,看見了楓樹林。楓樹的葉子不僅僅是紅色的,還有的葉子上有一點兒黃色和綠色。這些顏色搭配在一起,好像一幅油畫,特別好看。讓人一看心情無比地興奮。我們還去采了楓葉,準備做書簽,我還給大家照了相,留作紀念。
我們來到了紀念碑,紀念碑有高矮不齊的四面紅旗組成,下面還有石碑。碑文上記載著四寶臨江紀念碑,碑上刻著革命烈士浩氣長存,讓人一看肅然起敬。
我們跑到了紀念碑下面草坪上。有的同學躺著,有的在草坪上嬉戲,有的`在拍照,每個人都很開心。正是秋天,樹葉落了但草坪上卻保留著獨有的翠綠色,加上湛藍的天空,白白的云朵,真是一幅獨有的美景,我們在這如畫的美景里,把學習的勞累都忘掉了,此時我們是最幸福的孩子。
傍晚,夕陽已經落在山后面了,我們才戀戀不舍地離開了北山,我們排著隊,唱著歡樂的歌。路過的人們看著我們也露出了開心的笑容。好像被我們的歡樂感染了。
這次秋游活動真有意思,我以后還要參加。
秋游記作文8
今年的秋游,我們學軍六年級去的是運河邊的刀劍剪博物館和傘扇的博物館。經過路上的一陣小顛簸,順利來到了目的地。
走進大門,映入我們眼簾的是一個以黑白灰色調為主的大廳,我們腳踏平行四邊形的灰色花地磚。后來我才知道,刀剪劍博物館和傘的博物館是連在一起的,而扇的博物館還有途經一條小路。我們一共走進了四個展館,分別是:刀劍、剪、傘、扇。
傘的博物館給我印象較深,不光是因為我喜歡館內的設計,更重要的是我比較喜歡傘。
走進館內,就讓人感覺到眼前一亮,兩邊,是玻璃,中間還有幾道曲折的白線。腳底下,是黑色的一片,偶爾還會躍出一兩個小白點,抬頭向上看,許多大紅色的油紙傘正倒立在天花板上,密密麻麻的,像許多紅色的小精靈正在擺pose。我仔細一看,就明白了,哦,是在下雨的場景,不過為什么不把雨傘正著放,那樣才像很多人在撐著傘呀?
走過這條長廊,通向第一個主題,中國傘的起源,我首先望見一個小娃娃正撐著荷葉在躲雨,在看了看墻上的文字,大概明白了傘的進化與起源,有荷葉變成斗笠,接著便成油紙傘,最后才變成現在我們用的傘。
很快,我們來到了下一個展廳,油紙傘與油布傘。我們的大部隊匆匆走過了幾個玻璃展柜,有余杭的',湖南的……其中有一把傘使我不禁聯想到了門口的那些紅傘,那是一把紅色的油紙傘,整個傘面全被大紅給包圍住了,匆匆看了,下面的標簽上注著:四川瀘州。
直到最后一個展廳,形形色色的現代傘。映入眼簾的不是那些古時候的傘,也不是我們現在平時用的傘,而是一些高科技的傘。比如說:沒有傘柄的傘,情侶傘,LED傘……每一個都有它的特色,但我想,這些傘都是通過最基礎的荷葉變成現代傘,最后利用高科技和我們悠久的傘文化結合而成的高科技傘,我很期待幾年后,或幾十年后,中國研制出的高科技傘,這些傘不單單只是代表高級實用,也是我們中國傘文化歷史的代表。
秋游記作文9
秋風習習,老師告訴我們一個振奮人心的消息:本周星期五,我們去花舞人間和亞特蘭蒂公園—秋游。
頓時教室里歡呼聲響成一片,聲音平息后,蒲俊杰怯怯地問:“老師,可以帶手機和照相機嗎?”老師回答:“只要確定自己能保管好的話,就可以帶。”見老師沒有責備他。另一個同學膽子大了,又問道:“可以帶零食嗎?”沒想到老師很干脆地回答:“可以。”這時,我們全班同學都鼓掌叫好。老師笑瞇瞇的說:“看來我們班的小饞貓還真不少啊,不知道有沒有人會給我帶一些呢?”同學們都異口同聲“我給您帶!”教室里一片歡笑聲。終于到了星期五,同學們的書包里個個都塞滿了五花八門的零食,早早的來到了學校,整裝待發。
一會兒,我們上了26號車,一上車導游姐姐就給我們講各種安全事項。之后,我們唱著歌,偷吃著零食,在悅耳的歌聲中,不知不覺得來到了花舞人間的'西大門前,哇!大門是用菊花擺成的梯形,看起來美極了。我們都激動不已,同學們就像一只只亂飛的小鳥,迅速的下車,沖進了花海里,剎時間被這眼前的美景給迷住了。我趕緊掏出手機,這個金菊花不錯,那個紅菊花也不賴,龍爪菊更嬌艷,百合、小碎花......
唉,真是目不暇接,眼花繚亂。這里真乃人間仙境啊!我們一路狂奔,爬上了一座碧綠的小山坡,啊,大伙兒都有點累了,于是都五個一伙,八個一群,圍成圈,拿出自帶的零食和好朋友們一起愉快的分享。稍作休息,我們又去了花蔭博物館。
吃過午飯,我們去了亞特蘭蒂公園,體驗了許多驚險又刺激的游樂設施,在玩樂中,太陽悄悄地偏西了,我們只有戀戀不舍地離開了,登上了回家的大客車。
秋游記作文10
星期二,劉老師、吳老師、陳老師帶我們去秋游。
我們去的第一個地方是玉帶教育中心。到了玉帶教育中心學校,一位老師帶領我們走進一間教室,然后另一位老師給我們發做航模的工具。但是這個航模很難做,我做了兩個多小時還沒有做好呢!在玉帶教育中心休息了一會兒,然后我們就繼續乘車秋游了。
我們去的第二個地方是太平禪寺。在那里,我們看到了四大天王像,四大天王個個抬頭挺胸,有一個天王拿著一條蛇,有一個天王拿著一個琵琶,真是威武呀!接著,我們看到了千手觀音像,真是美麗極了!千手觀音還有一個故事呢!傳說林興國妙莊王有三個女兒,長女妙金、次女妙銀、小女妙善。小女妙善出家當了尼姑,妙莊王苦苦勸妙善回家,妙善始終不回家,妙莊王就派人把寺廟給拆了。天上的`神一氣之下,就讓妙莊王長了五百個大瘡。醫生說:”需要親生骨肉的手和眼做藥引子才能治好。“長女和次女都不愿意,只有妙莊王的小女兒妙善愿意為父親獻出自己的手和眼。妙莊王和天上的神都被感動了。天神賜給妙善一千只手和一千只眼,妙善就成了千手、千眼的觀世音菩薩了。
我們去的最后一個地方是瓜埠山國家地質公園。我們進了大門,走了一段路,來到一片石柱林前。我們看到一片石柱像瀑布,那是”飛來瀑布“。接著看到一片石柱像孔雀的尾巴正在開屏,那是”孔雀開屏“。我們還看到一座山像一頭斷頭獅子,那片石柱經過雨水的沖刷,風吹日曬,獅子的頭掉了,那是”雄獅之塔“。我們還看到一片石柱像造房子用的木頭,導游說:”這不是木頭,這其實還是石柱。“瓜埠山的風景真是奇特。
這次秋游真有趣!
秋游記作文11
11月11日是我們非常高興、非常興奮、非常勞累的一天。因為今天是我們進入中學后的第一次秋游活動。雖然天空不作美,下起了綿綿細雨,但秋雨洗刷不掉我們心中的那份喜悅心情。
導游告訴我們今天將要游玩兩個古鎮,一個是楓涇,一個是朱家角。給我留下深刻印象的是四面環水的水鄉名鎮---朱家角。
來到朱家角,出現在我眼前的是一幢幢古老而典雅的房子。
隨著導游的介紹,朱家角在我面前慢慢地揭開了她神秘的面紗。朱家角有著獨特的鎮貌民風。碧水環繞著整個朱家角,“井”字形的河道從古鎮中穿過,把古鎮分割成一塊塊“格子花”,河道又把古鎮與鄰近的湖水連接起來,給人一種“巷在水中,鎮在湖中”的感覺。在微風吹拂下,那些岸上的石橋、房屋、綠樹和藍天在波動的流水中映出一個個飄動的倒影。
有水必有橋。朱家角的橋,造型各異、千姿百態、縱橫交錯地跨越在河道兩岸。最有名的是放生橋,就是給人們放生動物的橋。聽導游說,放生橋是用許多碎石板拼成大,只有一塊上面刻著的花紋是整的。橋上有許多人在賣魚,他們叫我們買魚,然后再去把這些魚放到水里。不過,我們把魚放到水里后,他們竟然把魚又捉起來重新賣給別人。這一行為實在是太卑鄙了。
朱家角的商店挺多的.。里面的商品各式各樣。有一種裝飾品,帶在頭上可以當草帽,放在桌上卻又像個花瓶,人類的心靈手巧真是讓我贊嘆。朱家角的特產有很多。其中一種叫“扎肉”的,味道鮮美,吃起來像棉花糖一樣軟、一樣滑。我想多買幾個回家,只可惜錢不夠了,真是好遺憾!
朱家角的水、橋構成了“小橋流水人家”的美麗畫卷,真乃“人間仙境”。難怪到過朱家角的許多老外個個伸出大拇指稱朱家角是水上的城市。朱家角的美是一種古樸厚實的美,朱家角的美是一種返璞歸真的美。
這次秋游雖然沒讓我玩到什么。不過,卻讓我了解了在飛速發達的科技背后,還有我們中國悠久的歷史文化。
秋游記作文12
在秋高氣爽,金桂飄香的九月底,我們學校舉辦了一次。這一次,我們來到了西樵山影視城,在那里我十分的快樂,那里十分的有趣。
經過一個多小時的車程,我們終于抵達了我們的目的地西樵山國際影視城。一進入入口,撲入眼簾的是一座座古色古香的'建筑,木質的木門發著吱呀吱呀的響聲,屋檐上的龍對天咆哮,感覺有一種莊嚴而美麗的感覺。
但是我們小組的目的地可不是影視城區,我們已解散就興沖沖地往游樂場跑。“空中飛人”“海盜船”“青蛙跳”“碰碰車”……各種各樣的好玩的游樂設施真是看得人眼花繚亂,它們好像在我眼前對著我招手呢!
我們組的成員也都迫不及待的放好書包,跟著我一同坐上了“空中飛人”。當鈴聲響起時,“空中飛人”越轉越快,我們都像是被甩出去了一樣,但是卻無比開心,我特別喜歡那種涼涼的風輕輕拂過我的臉頰的感覺。在那一瞬間,我感覺我像是一只自由的小鳥,無憂無慮地在空中飛翔,我還可以轉過身來跟祺欣打招呼。“空中飛人”很快就停了,我拉上我的朋友,又一起去坐“海盜船”。
這一次我跟焯妍坐在了一排,玩起了“看誰不尖叫”的游戲,當鈴聲再次想起來的時候,“海盜船”先是輕微的搖晃,然后搖晃的頻率越來越大,最高點都成九十度直角了!當“海盜船”從最高點俯沖下來時,看著離自己這么遠的地面,而且還有一種失重的感覺,我感覺我的血液都在翻滾,浮空。我實在撐不住尖叫了起來,但是尖叫后反而沒有害怕,而是越來越起勁,還可以跟焯妍一起聊天,一下來笑聲不斷。
這次真是十分的有趣啊!
秋游記作文13
“啊——救命啊!”天上傳來了連琪琪的尖叫聲。我想你一定會驚奇:“這是在哪兒啊!”哈哈,告訴你吧!我們正在常平隱賢山莊玩摩天環車呢!
摩天環車飛快地轉著,底下的我憂慮地看著上面的同學,而我旁邊也不敢上去的同學都在笑連琪琪。我目光隨著他們的手指望上去:連琪琪身子蜷縮在座位上,雙手緊緊抱著安全桿,皺著眉頭,不停地發出尖叫聲。我不禁“撲哧”一笑,不過很快就不笑了,連琪琪畢竟敢上去,不敢上去的我還在笑她,那不是五十步笑百步,而是百步笑五十步了!
很快,機器停住了,同學們紛紛下來,有些還準備再去玩一次。我連忙拽住王何貝妮:“怎么樣?感覺如何?是不是很可怕?”王何貝妮說:“不會啊!很好玩,上去玩一下吧!”我半信半疑,又準備問別的同學。這時,一旁的熊老師開口了:“上去吧!很安全的.。”
老師都這么說了,難道還有錯?況且膽小的連琪琪也上去了,應該不可怕吧!我深吸了一口氣,鼓勵自己:“上去嘗試一下吧!”于是,我跟著同學走了進去,坐在環車的座位上,系好安全帶。
“叮鈴鈴……”游戲開始了,環車一下子沖到了頂端,身子倒過來了,突然,車子回到原位,又向頂端沖去……天旋地轉了!頭暈,惡心,胸悶……我安慰著自己:“沒事的,相信熊老師的話。”我閉上眼睛,做深呼吸運動,盡量放松自己,緊握著安全桿的雙手慢慢放松了,僵硬的身軀慢慢松馳了,我張開雙手,像一只大鵬在天地間遨翔……
車子很快停住了,興奮和激動占據了我整個心頭,啊,我終于坐了摩天環車了,我終于戰勝自已了!
回家的路上,摩天環車還在我腦海里轉個不停。我突然想到,生活中,很多事情就像玩摩天環車,看上去挺可怕,但是真正勇敢地面對了,才會發現,原來看起來挺嚇人的所謂困難,其實并不可怕!
秋游記作文14
今天早上,我和同學們興沖沖地排好了隊,上了公交車。為什么我們這么興奮呢?原來,我們要去秋游了!
路上,大樹在對我招手,花兒在對我微笑。突然,兩旁一黑。原來,我們進入了隧道。在我思考的時候,突然亮了。我感覺太陽就像一盞燈,時而明亮無比,時而一片漆黑——被隧道這個“開關”關閉了。
在我的腦海還在太陽這個“燈泡”上漫游時,已經到了“南宋官窯博物館”。我的腦子被拉回了現實。我跳下車,整齊地排好隊伍,向“南宋官窯博物館”走去。
路上,桂花的香味讓我陶醉。原地休息了一會兒,我們就來到門口,導游給我們講解陶瓷的歷史。不一會兒,我們就進門了。里面有各種各樣的瓷器,有洗,有盞托,有出戟尊……這些瓷讓我眼花繚亂,目不暇接。有些瓷器的名字很奇怪,我根本叫不出來。梅瓶端莊優雅,它的`線條十分流暢,看上去很舒服。簋式爐胖胖的,長著兩只耳朵,外表和玉差不多,在憨厚中帶著溫潤。
出了博物館,我們又來到了另一個場地,那里仿造了當時的窯,十分逼真。我們走上了樓梯,在那里看一部介紹陶器是怎么煉出來的電影。我不禁感嘆:“陶瓷和中國都叫china,陶瓷是一朵花,而中國文化是一棵天樹,沒有了花,樹就不會香。原來中國陶器文化在歷史上是那么重要啊!”
下了樓,我最期待的時間開始了——吃午餐。我興奮地鋪好桌布,拿出零食,一部分分給同學,還有一部分,我自己“舉頭望太陽,低頭品食物”。我風卷殘云地吃掉了一部分,還有一些實在吃不下,就放進了書包里。
又要開始“行軍”了。我們收拾好食物,陸陸續續地排好了隊,向八卦田走去。
八卦田以它的形狀而聞名,八卦田的形狀就像一幅“陰陽太極圖”。在不知不覺中,已經到了八卦田。我們繞了很久,每一塊地上都有不同的農作物,已經成熟的甘蔗讓我垂涎欲滴。
時間過得很快,盡管我們依依不舍,但是我們還是離開了八卦田。太陽火辣辣的,好像也為我們的離去感到不舍。
希望快點迎來下一次的秋游!
秋游記作文15
一絲絲秋風夾著稻香輕輕拂過身體,一縷縷陽光透過身體照射在我開心的心上。陽光明媚,一個開心的一天------秋游。
我們穿過繁忙的城市,走在通往鄉間的公路上。公路兩旁的大樹如邊防的士兵一樣筆直的屹 的立在公路的兩旁。一路上都是農田,農田里的麥穗猶如金色的海洋,一陣陣麥香隨著秋風撲鼻飄來,于是,有的同學留念拍照;有的同學在雪白的白紙上揮舞著。
終于,到了楓樹灣,六年級的學生大叫一聲:“解的'好放了。”龐大的學生隊伍立刻分解,各自找各自的好地方。我們這個小組找到了一個好地方------一個陡坡。我們有用一個找來的大桌子擋住了這個陡坡的路口。小鵬還找到了一個牌子--------《服務受理臺》。藍老師走過來說:“有什么受理業務?”“有辦電話卡、房產證應有盡有。”“那結婚證有沒有?”老師問,“我沒接婚啊!”我說。藍老師無奈地笑了笑,走了。現在好了,我們沒了開閘的對象,無聊啊!這時,王老師走了過來拂過,我們這個小組的成員心靈相通,向對方眨眼,我們對著老師奸笑。老師過來說:“拍照嗎?“拍,當然拍。”我說,“好,1、2、3.,茄~~~~~~~~~,干嗎?”老師問,我說:“照照鏡子,看看帥不帥!”“我暈,好了沒?1、2、3茄~~~~~~~~~,又干嘛?”“內急!”我說,“我操!還拍不拍照啊。”老師說,“不玩了,好,拍啊。”我說。
今天,是我最開心的一天,因為我開閘了兩位老師,不過,這只是玩,請愛惡作劇的同學一定要改掉這個不好的習慣。
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