熟悉的風景作文四篇
在平日的學習、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的熟悉的風景作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
熟悉的風景作文 篇1
每當我看見她在操場上健步如飛時,每當我看見她在欣賞自己滿分的考卷時,每當我聽到她在課堂上發(fā)表自己精湛的言論時,每當我……我十分羨慕,又自愧不如。在我的身邊,她就如美好的風景一般,可望不可及。
雖沒有黃山的“峰峰寒列簇芙蕖,靜想嵩陽秀不如”,也沒有廬山的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,更沒有華山的“只有天在上,更無山與齊”。但對自己目標能下定決心,奮勇追求的她,依然十分優(yōu)秀。
面對一道好似巍峨泰山般橫在她面前的難題,她鎮(zhèn)定自若,有條不紊地拿出筆與草稿紙。首先,她的目光左右掃過題干,炯炯有神的.目光反射出睿智的光芒。她下筆了,娟秀的楷體與端正的英語書寫體,以及飽滿的數(shù)字,使她的草稿紙像答卷紙一般清爽。向她求教的同學蜂擁而至,但她絲毫不受影響。左手手指不時比劃,嘴中也念念有詞,突然她俯身而下,找到了破解的關鍵。筆速加快,表情自信,五分鐘后,她微動薄唇:“解出來了!
同學們將她包圍,聽著她極具邏輯性的分析。語速不急不慢,不時用筆圈出解題重點。這時的她身旁有光芒環(huán)繞,但她還是那淡淡的表情,沒有狂喜,沒有蔑視。
這一次期中,她又以優(yōu)異的成績沖進了段前二十。當全班都在羨慕地歡呼,老師也開心到想擁抱她時,她依舊是微微一笑。她接下了喜報。她是王者,卻沒有那一份驕傲,同時也不會自滿。除了不驕不躁,沒有更好的詞語能用來形容她此刻的神情了。眉宇間是放松的,眼睛也微微彎起,嘴角有一點點的小弧度。老師邀請她講講感想,她委婉拒絕,稱自己只是基礎比較扎實,有了一點運氣。她的用功與連續(xù)好幾次的段二十以內,讓我們都認為她的這句話只是謙虛的表現(xiàn)。她邁著穩(wěn)健的步伐回到了座位,繼續(xù)著平凡的學習生活。
學校班級是我們再熟悉不過的地方了,優(yōu)秀的人會是很靚麗的風景。我們應該欣賞,同時汲取美景中深層的含義使自己也能進步。
熟悉的風景作文 篇2
不知不覺間又踏上了那一條路,蜿蜒曲折,伸向遠方,路旁綠草依舊,只是路中的人都已換了模樣。
曾經,那是一條通往小河的路,路旁生長著芳香的水草,綠油油的,綠草叢中點綴著朵朵白花,微風吹過就像一顆顆小星星向你調皮的眨著眼睛。路邊流淌著淙淙的河水,清澈見底,游魚在水里歡快地游玩嬉戲。那是我們小時候的樂園。
我們總喜歡三五成群去那里玩耍,無憂無慮,暢談歡歌。我們一起分享心中的快樂,一起訴說遇到的煩惱。在這里,我們放飛過自己的夢想,憧憬過自己的未來,許過最美好的諾言。我們期待永遠存在這個地方,永遠有這么快樂的時光。
可是,有些事情總是事與愿違。你對它有太多的期望,它卻給你很大的失望。我總是希望有一天能夠再次踏上那一條路,一起與他們重溫那段美好的回憶。
上次,終于有機會聚在一起。我提議去那條小路上走走,他們說好。可是,他們的臉上卻沒有我期待的那種歡呼雀躍的神情,我的心里頓時覺得空落落的。
我們一路沉默著踏上那條小路,那里的水草長得更高,只是映襯著的不是白花而是顯眼的白色垃圾。河中的水已不再清澈,長滿了墨綠的浮萍,一陣陣惡臭撲鼻而來。這條路我們沒有走下去就都已折回來了。我感到無限的迷茫與惘然。然而,我們走在一起已儼然沒有了當初的那種親密,我們看得最多的就是自己的手機。我們各自都有了新的`環(huán)境,認識了新的人,結交了新的朋友,我們之間已經有了不可逾越的鴻溝。我們不只是變了模樣,更是連心里也發(fā)生了翻天覆地的變化。我們已找不到共同的話題,我知道我們再也回不到以前的那段時光。
曾經是最熟悉的地方,現(xiàn)在已經成了陌生遙不可及的地方。曾經在這里留下過最美好的風景,如今已是時過境遷,人物皆非。再次回首時,才發(fā)現(xiàn)熟悉的地方沒有風景。
熟悉的風景作文 篇3
陌上花開蝴蝶飛,江山猶在,昔人已非。
——題記
七月夏至,中考過后。中考完畢的欣喜和興奮蓋過了即將離別的傷感,每個人的臉上都帶著掩飾不住的高興,在七月的陽光下散發(fā)著青春的氣息——沒有畢業(yè)典禮,沒有茶話會甚至沒有正式的告別……在午后32℃高溫的炙烤下,一群人在學校門口揮揮手算是道別,然后各自散去。
沒有人回頭,沒有人注意空曠的操場;沒有人注意學校周圍樹木上方氤氳的霧氣;沒有人注意空洞的教學樓。沒有了學生,教學樓好像失去了生機。樓道盡頭垃圾筒內堆滿了白色的講義,教室里的桌椅懶散的排列著……
記得一本書上寫著:畢業(yè)就像一扇玻璃窗,我們要把它撞破,然后踩著碎片走過去,血肉模糊后開始一個完全不同的人生。
暑假里很懷念初中時的學校,騎著車子獨自一人慢慢晃過去。門衛(wèi)很盡職,大門緊閉,只好從側門繞進去。走在曾經走了無數(shù)遍的路上,有一種很微妙的感覺:陌生的.熟悉感。
第一次發(fā)現(xiàn)食堂旁邊的柳樹如此婀娜,纖細的柳絲將背后的夕陽拉扯的悠長,在微風中無聲的歌唱。
第一次發(fā)現(xiàn)知了的叫聲也可以如此詩意,在暮光中少了幾分聒噪與喧囂。于是閉上眼睛,任蟬鳴潮水般涌過耳際,體驗心如止水般的寧靜。
第一次發(fā)現(xiàn)教學樓外花池中的那一叢叢月季是如此可愛,雖然它曾在大掃除時經常劃傷我的手。
第一次發(fā)現(xiàn)夕陽也可以如此美麗。夕陽西下,暮色逐漸上升,將遠處的樹林染上了胭脂般的紫色,偶爾劃過一只鳥的蹤跡后又恢復沉寂。屏息凝氣,仿佛可以聽到寒山寺的裊裊鐘聲……只是少了陪在身邊的同學。
三年了,本以為對學校的一草一木都了如指掌,可時隔多日后再見卻依然能發(fā)現(xiàn)新的風景,也許是心態(tài)的關系吧。從前因為學習的原因或別的因素從未仔細欣賞過身邊的一切。
原來,熟悉的地方也有風景。
人生何必太匆匆。
熟悉的風景作文 篇4
時間如白駒過隙,轉眼間中考早已結束有一種“聽時不知曲中意,再聞已是曲中人”之感。
下過雨的濕潤天空,天空陰的嚇人,而教室中的壓抑氣氛壓的我喘不過氣來,聽著老師無味的講解,心中的煩躁也油然而生。路邊叫賣的吆喝聲,不知因什么發(fā)出好似輪船的“嗚嗚”的笛鳴聲,心中的浮躁也如那聲音高低而起伏,無數(shù)的`體育訓練讓我無數(shù)次的想要逃離校園。
也許是在那天起,因為作業(yè)忘在學校,只好回到走到學校門口那熟悉的不能再熟悉的木門,學校門口的木門散發(fā)出木質芳香,但在今天這種味道更加撫慰人心,我走進校園四處環(huán)繞一周。定睛一看,我發(fā)現(xiàn)這熟悉的校園那么陌生,教室中窗外的藍天有時也被飄過的白云點綴,電線交錯在天空中,好似天空的五線譜,構成了如音樂在天空中交錯的場景。每天早上腦子里昏昏噩噩和身邊同學的交流聲,卻從未停下體味這個世界無數(shù)新奇溫暖的小場景,欣賞這熟悉而又陌生的景色,草木茂盛卻從未欣賞,蟬鳴好似夏季漸漸倒數(shù)的鐘聲,電扇好似溫柔母親對我們的輕撫,也從未注意過。走到校門口,門口的樹何時長得這么高了?
我多想在看看這熟悉的校園,欣賞從未注意到的風景,回想起老師講課的聲音優(yōu)美動聽,讓人茅塞頓開,下雨后不不論是門口的木質芳香,還是泥土的清香,都那么沁人心脾,窗外聲音也讓人感受到通俗的生活之樂,早晨起床跑操時,學校餐廳已經開始了燒柴煮粥開始新的一天,讓人感到家的味道。
想到操場上隨意擺放的器材,風輕輕吹過的窗簾,在場上如脫韁野馬的我們積極向上的口號,同學們一起加油的場景如電影膠片般一遍遍回放這么美妙的一幅富有青春陽光氣息的場景只是第一次發(fā)現(xiàn)學校食堂旁邊的柳樹如此婀娜,再次次將回憶中的校園像電影倒帶般在腦中回放,眩暈。模糊。清晰。第一次發(fā)現(xiàn)蟬聲也可以如此富有詩意,第一次發(fā)現(xiàn)窗外邊的夕陽也能如此美麗。
欣賞,也許只是換個角度看世界,也許是回憶,也許是經歷,停下腳步,我想到了木門,想到了天空,想到了窗外奇怪的呼聲,想到了夏天蟬鳴“”知了知了”的聲音讓我留戀。時光荏苒,歲月如梭陪伴總是短暫的,但是看看學校的一切,只一句“歲月靜好”。
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