【熱門】寫風景的作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的寫風景的作文，歡迎閱讀與收藏。

寫風景的作文1

　　邁進校園的大門，我最喜愛的是什么？是安靜而科技化的綜合大樓？還是挺拔莊嚴的.重陽木？不，應該是那個寬闊的操場。

　　春天，操場上陽光明媚，同學們都在這兒運動健身，操場上時不時傳來銀鈴般的笑聲，飛得很遠很遠；夏天，同學們的熱情也像溫度一樣，熱情奔放，活力四射，玩累了，就坐在操場旁的草地上休息；冬天，雖然天氣寒冷，但咆哮的寒風吹不走同學們對操場的熱愛，同學們還像往常一樣，在操場上打球、跑步，鍛煉身體……

　　操場可大呢！每天早晨做操，運動員進行曲一響，全校兩千多人在操場上一起做操，動作伸展自如，一點兒也不擁擠。上體育課？那就更不用說了，打球的打球，跑步的跑步，誰也不挨著誰。

　　別看我們玩得歡，可是我們時刻都不忘學習，因為操場正中央的墻上刻著八個金光閃閃的大字：“好好學習，天天向上”，這可是毛爺爺親自寫的，我們能不遵守嗎？

　　操場的右邊有一條50米跑道，這也是同學們常來的地方，只聽裁判員一聲令下：“跑！”啦啦隊就喊開了！那些同學也備受鼓舞，跑得像箭一樣快！

　　跑道旁有個沙坑，閑暇時刻，也會有一些同學到沙坑里，玩“丟沙大戰”、“堆沙堡”……玩得不亦樂乎！

　　我愛我們的校園，但更愛我們的操場！

寫風景的作文2

　　七月，草原上十分涼快，也有許多花盛開著。我就在這時去了茫茫大草原中的一片花海。

　　草原上的花顏色真鮮艷啊！紅得像火、藍得像天、紫得像成熟的葡萄……有的花紅中帶紫，有的花白白的帶一點灰色，還有的花黃澄澄的。特別是一種草原才有的花——金蓮花，就像開在陸地上的蓮花。金燦燦、明晃晃的，黃的直逼你的`眼。

　　草原上的花形狀真奇特啊！有的五瓣花開在陽光下，好像一個個小風車；有的花像一個紫色的乒乓球，只是在這個“乒乓球”的表面有許多毛茸茸的小刺，摸起來真舒服，好像在摸軟綿綿的毛絨毯子；還有的花像倒掛的白色小燈籠，好像彎著腰的老婆婆。

　　草原上的花真美啊！五彩繽紛的，什么顏色什么形狀也不缺。各種花兒散布在高高的草叢中，這兒一片，那兒一片。好似小星星，又像一只只眼睛，眨呀眨的。花兒自由地開，隨意地開。想在哪兒開，就在哪兒開，想開什么顏色，就開什么顏色。我在草原中無拘無束的奔跑，想跑到哪兒，就跑到哪兒，誰也無法阻擋我。我隨便干什么都可以，花兒也是，因為我和花兒是自由的。

　　我在花海中流連，花兒咧開嘴，沖我微笑。沒一會兒，我要離開花海了，花兒們垂下了頭，好像在與我依依惜別。

寫風景的作文3

　　早晨，我和姐姐都被“滴答、滴答”的滴水聲吵醒了。姐姐起來望窗戶外探了一下“哇噻，什么情況啊，周心儀快起來，外面在下雪哦!”一聽在下雪了，我一骨碌爬起來，拉開窗簾一看，白茫茫，霧蒙蒙，淺藍色的天空中不停地飄著鵝毛般的大雪，今年的第一場雪呀。

　　雪下得不是很密，但雪花一朵朵的很大，地上沒有積起來，也許是立春后大地回暖和了，但外婆家后院的竹子上都積滿了雪，青綠色的竹葉配上晶瑩剔透的雪花，顏色很是美麗，四君子中的竹子和最純潔的雪花聚在一起真是讓人贊嘆不已啊。

　　過了會兒天空中的雪越下越大了，可一落地就化成了水，真是有點可惜了。盡管大雪紛飛，路上還是有很多人打著傘走著，行人的打著招呼的聲音，風姑娘的呼吸聲，屋檐下雪水的滴答聲，都成了雪花在天空中翩翩起舞的伴奏，而我成了幸運的觀眾。

　　遙望遠處屋頂上白白的積雪，遠遠近近的樹枝上毛茸茸的雪花，就想起了名句“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。風大起來時，幾棵光禿禿的`樹枝上覆蓋著的雪就“忽啦啦”的掉下來，有時剛好落在了行人的頭上，引得一陣陣的尖叫聲和嘻笑聲……美麗的雪花像吸鐵石一般吸引著我，使我沉迷。看到雪只會讓人想起“冰清玉潔”這個詞，從來沒有邪惡的東西，做人也當如此啊!

寫風景的作文4

　　“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。西湖，位于杭州西部，它以秀麗的湖光山色聞名于世。

　　西湖的春天，桃紅柳綠。碧綠的柳樹映襯著粉紅的桃花，像給西湖帶了一條美麗的項鏈。

　　西湖的夏天，荷風襲人。美麗的荷花欣然怒放，芬芳迷人。湖邊的游人被這清新淡雅的荷花吸引，紛紛拿出相機留下它們的倩影。荷花羞得小臉更加紅彤彤了。

　　西湖的秋天，桂子飄香。夜晚，最舒服的要算坐在搖搖輕輕晃動的小船上，抬頭欣賞如玉盤一樣的月亮，此時如果還能品嘗到西湖特產——藕粉，那就真是美到心窩窩里了。

　　西湖的冬天，銀裝素裹。梅花綻開了花瓣，有紅的、白的、黃的……給雪中白茫茫的西湖添了一絲色彩。西湖的湖面上雪片紛飛，天地融為一體，寧靜而悠遠。

　　西湖一年四季景色宜人，是杭州一顆璀璨無比的`明珠，也是杭州的驕傲。

　　老師評語：小作者最大的特色是每個季節的開頭都能用相同的句式寫出西湖的特點，使得文章的條理特別清晰。小作者還能在文中靈活運用課內所學的古詩和詞語。

寫風景的作文5

　　我覺得最美麗的風景就是那個離我家只有100米左右的廣場----南湖廣場。

　　春天的時候，看，南湖廣場的一切都被春姑娘鬧醒了。她吹皺了湖水，舔綠了湖面，蕩動了湖面上幾只游船，草兒鉆出來探望，花兒鼓裂了瓣兒，芽山漲長了......

　　夏天的時候，夜幕降臨，南湖廣場上人山人海，熱鬧非凡。南湖廣場的中央是一個圓形噴泉，夏天到了便會開放。兩排細長的水柱從兩個相對的噴管里噴出來，一會兒像芭蕾公主，一會兒像頑皮的小孩。晶瑩剔透的水珠在空中折射出五彩的`光芒，閃耀得如同一粒粒水晶從天空中落下來。那邊是幾排斜形水柱，它們從遠處看，像是幾個“運動員”在比賽跳高一樣。旁邊的那位“運動員”顯然噴得太低了，跳的高度也不如其他“運動員”，但是它的樣子好像充滿信心，一定要趕上別人似的。現在湖底五顏六色的燈都閃動著，再加上周圍霓虹燈的映射，湖面上顯得波光粼粼。在燈光的照射下，星星點點的燈光讓石林看上去如鉆石般閃亮，像一座用水晶瑪瑙精雕細刻出來的工藝品，奇特而又顯得豐富多彩。

　　秋天和冬天的景色那就更美不勝收啦!

　　廣場四周是隨著音樂旋律變化的各種霓虹燈和由各種花朵組成的大型燈柱，燈光照射著花朵，五光十色，十分好看。

　　看到這些美麗的景象，我不禁感慨道：南湖廣場祝福你，你是有著無窮的魅力!

寫風景的作文6

　　寒冷的冬天來了，一場大雪過后，整個東方紅都成了粉妝玉砌的世界。柳樹上掛滿了銀條，草坪也披上了銀裝。寒冷的冬天來了，一場大雪過后，整個東方紅都成了粉妝玉砌的世界。柳樹上掛滿了銀條，草坪也披上了銀裝。

　　早上起來，冬霧彌漫。霧散之后，立即出現了一幅美景。那松樹的針葉上凝著一層厚厚的白霜，像是一樹潔白的秋菊。微幾拂過，那黃黃的葉子紛紛落下。

　　在雪后的早上，我看到那潔白的雪花，真的不忍心去踩它。我走在北山的石路時，我聽到了咯吱咯吱的響聲。我的小臉被凍的有一些發緊，還有一些癢，雖然很冷，可是這種寒冷也被我那快樂的心情覆蓋了。冬天是我的最愛。

　　白天雪在天空上飛飛揚揚，慢慢撒落，大地披上雪白的銀裝，好美啊！

　　山上蓋滿了雪花，房子上蓋滿了雪，田里裝上了又滑又冷的`冰，有的人在打雪仗、溜冰、堆雪人。我一不留神摔了一跤，我摔在一個下坡道，我溜了下來，感覺到好涼好冰，但心里很快樂很高興啊！

　　街上滿地都是雪，有的人摔了一跤，小伙伴都打起精神一起來做一個有趣的活動，有賽跑的，打雪仗的，堆雪人的，溜冰的比賽等等……我們好像進入了一個美麗的童話世界。

　　冬天的景色是多么的美麗啊！還帶來那么多的歡樂呢！

寫風景的作文7

　　春天來了，人民公園里到處桃紅柳綠，鳥語花香，在這么好的季節里，我當然要去那里春游一下啦。我才到公園的大門前就被吸引住了，這大門真的好壯觀啊！門的兩邊都有一條龍，真的和古代的門沒什么兩樣。

　　一進公園，我就看見公園左邊有個美麗的`人工湖，湖邊有一排沿河的垂柳。遠看，像一條條綠色的彩帶，近看像一個小姑娘梳著小辮子。湖的右邊有一些游玩設施，一群小朋友在里面玩得嘻嘻哈哈的。

　　我再往左拐了個彎，看見了路的一旁有著綠草紅花，兩邊互相映襯，真是相得益彰，美不勝收呀。

　　向前走會有更美的吧。我走著走著，突然看見有一條彎彎曲曲、細細長形的小池子。我可好奇了，立即走上去看了，“哇！真啊！”我情不自禁地贊嘆道。原來池子里有許許多多的小金魚，還有一些不知名的魚，它們五顏六色、千姿百態，有橙的，有白的，有大的，好有小的……小魚一散，我便發現，這個池子里的水很清，水底的鵝卵石都可以看得清楚。

　　我開始往回走了，一路上到處遍布著美麗的大樹，還有許多小湖，真是像一個有名的畫家畫出的一幅春天的畫。

　　春天的人民公園它是一個美麗多多的地方，也是一個充滿生機的地方，讓人流連忘返的地方。

寫風景的作文8

　　我們的學校可漂亮啦！美的無“語”倫比，簡直像《愛麗斯漫游仙境》里的仙境一樣，不，應該說是更美麗。

　　一進我們的“仙境”，就會見到許多吸引人的風景。你看，那就是“生物園”，是我們學校的王牌風景。那里到處綠樹紅花，小鳥們邊唱著動聽的歌曲邊在樹蔭下飛來飛去；蝴蝶們，蜜蜂們，在那樹蔭下，花瓣上忙碌著，把花粉傳遞著……怎么樣？覺得美吧，不過，還有一道“風景”還沒出場哩（指王牌中的王牌）。

　　你看！你看！亮場了！

　　看見了吧？那個高高的男同學，手持一塊藍色的板，一支筆，一張紙，在那小道走著，他就是我們校園的風景線——“管理學校秩序的值日生。

　　別看他的樣子粗粗魯魯的，其實做起事來可仔細了，眼看在一條干凈的小路上，有一團紙，他不會見到了紙團就繞道而行，當作剛才什么也沒看到等，而是蹲下來，撿起紙團，扔進垃圾桶了。你說呀，我們的校園的同學多愛護自己”家“呀，這能不是一道美麗的風景嗎？

　　再看！再看！又是那個值日生，他走著走著，見到了一個小弟弟摔了地上，他連忙走了上去，慢慢的扶起了那個小弟弟，然后伸出了他的'手，把小弟弟屁股上的灰塵拍掉，問他有沒有事。你說呀我們校園的同學和同學之間多么好呀，這能不是一道漂亮的風景嗎？

　　我們校園最美麗的風景不是什么綠樹紅花，蜜蜂蝴蝶，而是我們校園之間的團結，互相幫助的場面。這就是我們校園的”風景“——團結友好，互相幫助。

寫風景的作文9

　　重慶美無暇。從直轄以來，重慶發生了翻天覆地的變化。看看路邊的那一棵小草，看看窗邊的那一棟棟高樓。你會發現重慶是如此美麗。想象10年后的不同。重慶。也許會有意想不到的精彩。

　　“重慶正式走進輕軌時代。”標志著重慶正在發展，正在進步。現在的輕軌就如同鳥中之王一樣非常的美麗引人矚目。但畢竟有一些不足。輕軌有輻射污染，是指電磁波輻射污染。這對一些居民有些影響。還有它的承重小。但10年后的輕軌就不是這樣了。它的原理不變，但使用的材料它使用的材料是環保的，并且防水，壽命長，更換次數少。沒有輻射的污染，票價是3元到5元，合理吧。外型也各式各樣，無論從顏色，樣式等等都堪稱經典，堪稱完美。說完了外面，再說說輕軌里面的服務吧。車上的乘務員都經過了專業的培訓。會幾種語言，服務十分到位。這樣的輕軌不僅坐起來舒服，是一種美的享受，我相信就連車上的乘務員也是幸福的!

　　10年，說長也不長，但這足已讓重慶走在世界的前列。那時，人們的生活水平也是直線上升。人人都會英語，都會電腦。沒有暴力，沒有侵權，沒有偷竊。人們不用擔心自己的.前途，錢財等等。因為十年后的重慶政府已經做到了全方面的管理，每一件是都辦的公平，公正，深如人心。得到了一致好評。政府好，人民就幸福，這不是大家夢寐以求的嗎?

寫風景的作文10

　　拍賣會上，有18棟面積相同、結構一樣的別墅竟拍出18種價格，最高的98萬元，最低的48萬元。那棟價格最高的到底好在何處?原來站在這棟房子的窗口，波光浩渺的太湖可以盡收眼底，多出來的50萬元，原來是一窗風景的`價格。

　　你是否發現這樣一個道理，這個世界上真正值錢的大多是那些不相干的東西。一位老翁，冒著大雪，獨坐在小舟上垂釣，身子凍得嗦嗦發抖，他真的那么急于吃魚嗎?我想他真正尋找的決不是魚，肯定是魚之外的東西。

　　讓人賴以生存的本是陽光、空氣和食物，然而人類經常贊美的卻是月色和星辰。男女組成家庭，有了房子、家具及其他日用品還不夠，還需要愛情。愛情是什么?愛情不是油，不是面，不是茶，不是知識，不是智慧，不是邏輯，它好像什么也不是，但是就是這種什么都不是的東西，人人都在追尋。

　　人生的意趣確實全在那些看似無關的東西上面。人與人之間的較量有時也是這樣，不是金錢、權力、房子的較量，而是與此無關的人格、品行、道德的較量，就像湖畔的那幾棟房子，最終值錢的是那窗外的風景。

寫風景的作文11

　　今天，我給大家介紹我們的校園里我最喜歡的地方，我們的后操場。

　　我們的后操場位于我們學校的最北面，緊鄰我們的教學樓。一走進后操場，便可以看見由人造草坪鋪成的大足球場。每天，都有許多的同學在這里開開心心的踢足球。足球場的周圍是塑膠跑道。操場上還有兩個籃球架，供我們打籃球用。

　　每當下課的鈴聲剛一敲響，班里的同學，像一匹匹脫了韁繩的小馬駒，“嗖”的一聲就不見了蹤影。同學們爭先恐后，你追我趕，互不相讓的沖到后操場，原本寧靜的后操場頓時熱鬧了起來。

　　每天下午放學后，后操場就成了我們的樂園。同學們三個一伙，五個一群的在這里打鬧嬉戲，有的跳繩，有的.打球，還有的做游戲，到處是同學們們的歡聲笑語。

　　操場上還有幾棵銀杏樹。春天，銀杏樹上長出了嫩綠嫩綠的葉子，給操場帶來了勃勃生機。夏天，銀杏樹為我們撐起了“綠傘”，讓我們在這里乘涼歇息。秋天，我們在樹下撿最美麗的樹葉做成標本。冬天，我們在銀杏樹下打雪仗。

　　我愛我們的校園，更喜歡我們的后操場。

寫風景的作文12

　　今年三月的一天，我和爸爸媽媽去踏青。

　　春天的景色真美啊！柳樹發出了青青的小小的嫩芽。一條條柳枝在風中飄動著，就象穿綠裙子的小姑娘在跳舞，婀娜的舞姿是那么美，那么自然。片片柳絮在空中飛舞，就像一群頑皮的小精靈，隨時會粘在游客身上，趕也趕不走。

　　草地上各種各樣的小花開了，黃的，紅的，白的，紫的，真是五顏六色，萬紫千紅啊！迎春花開了，那小小的，黃黃的黃花長在綠葉中，就像在綠色上染上黃色，好看極了。

　　暖暖的.太陽照射著大地，將冰凍的溪水融化了。小溪在山腳下歡快的流淌，它們唱著春天的歌聲流向遠方。

　　燕子飛回來了，它們唧唧喳喳地叫著，它們是春天的使者，帶來了春天的消息。小動物們蘇醒了，它們紛紛出來覓食。小松鼠在樹上竄來竄去，舒展著靈巧的身姿，好象要把積蓄了一冬的力量都釋放出來。它們也愛這美好的春天，也為春天的到來而高興。

　　我深深地陶醉在春天里了，真美啊！我的心情也像這春天一樣，充滿快樂，充滿希望。

寫風景的作文13

　　太湖是蘇州的一個大湖，它身在有橋有水的蘇州，好像不太適合，就像一個愛拼拼圖的小男孩，把草地拼到了天空中。但好像也沒有拼錯，太湖跟蘇州其它的小池子相比，顯得更加壯麗了！

　　走到太湖邊，“隆隆”的巨響會劃破你的耳朵，這是浪拍打在礁石上的巨響。大浪在天空中組成了各種各樣的形狀：有的像綻開的煙火；有的像點點淚珠；有的像一匹飛馬，展開了它的翅膀，飛向遠方；有的像一根彎曲的長鞭，“啪！啪！”我的衣服也被這長鞭打得濕漉漉的，好像在哭泣。

　　在這大浪里，蘆葦生了根，沒有被這彈搖滾音樂的瘋狂歌手給連根拔起。我真為它們虛驚一場，當又一個大浪沖來時，我捂住了眼睛，可是蘆葦，它的身姿卻依然在浪里搖擺著，它不是在靜靜的小池中隨著微風搖曳了，而是在跳瘋狂的搖擺舞了！

　　在太湖的岸邊，有粗壯的柳樹，這些樹的樹干兩人無法合抱，這并不是人們說的姿態優雅的`垂柳，而是粗壯的柳樹，一棵真正的、頑強的生命。我輕輕拔下一根長長的柳枝，扔進迎面而來的一束水花中，讓它帶走我對大自然的驕傲、敬佩和驚訝吧！

　　我站起身，目不轉睛地凝視著遠處那株蘆葦，柳枝上的一只麻雀，還有那翻滾的浪，想把它們永遠留在我心中。太湖是蘇州的一塊必不可少的壯麗拼圖。

寫風景的作文14

　　平凡的人在一瞬間的舉動，閃耀著人性的光輝，溫暖了世界

　　鏡頭一：

　　平凡中的不平凡隨父母租住在浙江省寧海縣的兩歲半女童琪琪從四樓墜下，幸運的是，樓下八名快遞哥同時伸出手去接，最終女童安然無恙。這一道風景溫暖了人心。二零一二年五月八日，在佳木斯市勝利北側第四中學門前，一輛在等待師生上車時，因駕駛員勿碰操縱桿致使汽車失控撞向學生，危機之下，教師張麗莉將學生推向一旁，自己卻被碾到車下。這一道風景震驚了社會。他們，在平凡的崗位上做起了不平凡的事，這風景溫暖人心震驚社會，他們，是正能量人物！

　　鏡頭二：馬路上的溫暖有一個年幼的孩子，由于貪玩，不慎將手弄斷，由于情況危急，救護人員不顧扣分的危險，闖紅燈，跳馬路到路小孩的家里，又十萬火急的.返回醫院，途中打電話讓廣播臺廣播出小孩的事，讓人們不要搶路，結果，昔日里川流不息的車輛不論有什么私事，都從道路兩邊行駛，在大路中央開辟出一條大路，這可是下班時期馬路堵色的高峰期啊！這道風景是否感化了你！

　　鏡頭三：你亦是風景當你漫步在校園，看到一個抱東西的人掉東西了，是起還他，你是否感到快樂，當你在家以玩的形式拖一次地，你是否感覺自己長大了，當你在玩散步，幫一位抱著小孩的母親推一會兒嬰兒車時，你是否會感到溫暖？在不經意間做的事，感動了校友，欣慰了母親，溫暖了婦人，其實，有時候不必太過仰望別人，自己亦是一道風景！

寫風景的作文15

　　以前，我們村的山坡后面有一棵無名樹，那棵無名樹長在路中間，每次到村里，我都會去看看那棵不知名的`樹。

　　那棵樹給人帶來了不便，因為它長在路中間，所以很多人想砍了它，包括我。

　　一次下了雨，我的爺爺買東西回來，由于地滑，撞上了那棵樹，把后視鏡給撞掉了。還有一回，我在那棵樹下玩，因為風大，于是一個樹干掉了下來，正好砸到我身上，又因為爺爺的三輪車被它撞過，所以我氣急敗壞地踢了它一腳，然后就氣憤地回家了。

　　去年冬天，下了一場大雪，我又來到了那棵樹下，心里正因沒考好而煩悶，這時不知怎得聞到一股清香，我心想：哪兒來的香氣？大冬天哪兒來的花？并且還下著大雪。再一聞，還是一股花香。這時我抬頭看了一眼那棵無名樹，突然發現它開了花，原來它是一株梅樹。"墻角數枝梅，凌寒獨自開"，難怪一股香味。這么冷的天才開花，又沒動物授粉，怎么開得花呢？這時我又想了想自己為什么沒考好，不就是不夠堅持、不夠刻苦嗎？

　　如果所有人都向梅花學習堅持不懈、不畏嚴寒，不就能考好、能成功了嗎？這樹真是一道美麗的風景線。

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