那道風景作文4篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的那道風景作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
那道風景作文 篇1
清晨，薄霧在香丁花園中回蕩，一顆顆歡樂活潑的小雨珠一蹦一跳地在花朵、小草、綠樹中安家。
輕輕的，薄霧慢慢散去，一縷金色的陽光穿過樹梢，透過花朵，照在了翠綠的草地上。本來還是濕淋淋的一片，一下變得閃閃發亮，像一群活潑可愛的小孩子，在歡快地玩耍。
香丁花園的菊花盛開了，有粉的如綢，有青的如玉，有金的'如陽。多姿多彩，各有千秋。有一朵粉艷的菊花上藏著一個沉睡的小精靈——小雨珠。啊！她可能是太累了吧！已經進入甜美的夢鄉，我們走，噓……不要吵醒她了。
“我最美！”“不，我最美！”咦？是誰在爭吵？走近一看，原來是紅玫瑰和白玫瑰在爭吵。別看紅玫瑰穿著一身華麗的紅衣裳，她可嫉妒白玫瑰身上樸素而又不失一點兒優雅氣質的連衣裙。呵！在這花圃中爭芳斗艷的花多著呢！
可是，也有佛系的向日葵。她一心向陽，從來不參與這些花朵的爭吵，一個人靜靜地看著太陽，仿佛在享受太陽照耀。她一生與陽光為伴，心胸寬廣，有著非同凡響的氣質。
香丁花園中也有守護著和平的大榕樹。無論是溫暖舒適的春天，朝陽似火的。
夏天，金風颯颯的秋天，寒風刺骨的冬天，它依然挺立在那兒，一動不動，像堅韌不屈的軍人。它是神圣偉大的，它是令人敬佩的，它也像無私奉獻的勞動者，總是默默地付出，從不求人們的回報。
“小蜜蜂！你又來采蜜啦！”花朵姐姐向小蜜蜂招了招手，大榕樹哥哥向小蜜蜂敬了一個標準的軍禮，向日葵姐姐向小蜜蜂綻開了笑臉。小蜜蜂向他們笑了笑，提著小花籃，匆匆忙忙地飛走了。因為她要去干一件辛苦的事情——采花蜜。她躡手躡腳地飛到槐花姑姑家采蜜，采完蜜又飛回巢中，和她的伙伴們開啟了另一件杰作。啊！小蜜蜂們真勤勞啊！我不禁發出了感嘆。
小雨珠、青草、綠樹、菊花、玫瑰花、向日葵、大榕樹、小蜜蜂為香丁花園繪制了一道美麗的風景。
那道風景作文 篇2
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅。”
———題記
很多人都這么認為，“義”是《三國演義》里的思想精髓和靈魂。說實話，《三國演義》真是一部具有豐富人民性的.杰作，是我國歷史上最輝煌，最精彩，最動人心魄的作品。
《三國演義》講述了東漢末年黃巾之亂開始，到那千古情，感人肺腑的桃園三結義，再到諸葛亮初出茅廬而定天下三分，直至三國鼎立，最后皆歸于晉的傳奇故事。
正如關羽，曾問酒斬華雄，千里走單騎，刮骨療傷，手持青龍偃月刀，坐騎赤兔馬，畢身追隨劉備毫無怨言，轉戰南北，立下赫赫戰功，為后人所傳頌至今，稱之“武圣”“義絕”。又如劉備，仁民愛物，視賢下士，知人善任，真為一代仁義之主。
再說說諸葛亮與周瑜，都很聰明，曾在赤壁之戰大顯身手，我真想，為什么他們不能共同營造輝煌，而變成宿敵呢？“瑜是瑜，亮是亮”“既生瑜，何生亮"諸葛亮真為“賢相”，呼風喚雨，神機妙算，為后人傳誦至今。
收二川，排八陣，六出七擒，五丈原前，點四十九盞明燈，一心只為酬三顧。
取西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳里，變金木土爻神卦，水面偏能用火攻。
條分縷析,預知數十年后天下事;慷慨陳詞,通表一顆憂國憂民心.
三國風云，不缺義氣，不缺忠義，為后人喜愛，是獨特的風景線。
那道風景作文 篇3
當我遇到挫折時，腦海里總會浮現出那道風景，它能觸動我的心靈，激勵我奮勇向前。
——題記
去年國慶，我回到家鄉，天是陰的，心是沉的，不為別的，就是因為在放假前的月考，想不到自己的成績還是那么不理想，感覺到有一塊巨石，重重地壓在我的心里。
屋里來來往往的親戚很多，人聲鼎沸，可謂門庭若市。我不敢見我的親人，也生怕他們問我的成績。
為了擺脫心中的苦悶，釋放心中的壓力，我獨自一人走在院子里。
院子里有我不知名的鳥兒在鳴叫，那樣的清脆，那樣的悅耳，它是院子里的歌手，在呼喚花草樹木的'蘇醒，我仔細聆聽著這銀鈴般的歌聲。
一陣風吹來，葉子優雅地飛舞著，帶著那淡淡憂傷，慢慢地飄落到墻根上。我不經意地發現，原來墻根上長得很低矮的爬山虎現在已經快到屋頂上了。
它的腳長在莖上，若干個小小的圓點像磁鐵一樣吸在墻上。我隨手拉了一下爬山虎的莖，居然拉不下來！
這時，當烏云從天邊飄移過來的時候，緊隨其后的雨點便從那座云朵里簌簌地掉落下來了。我好像絲毫沒有要離開的意識，繼續觀察著爬山虎。
久而久之，我發現了無論是刮風下雨，還是墻面濕滑，它總是能倔強地生存著，依然能努力地攀登著。
它柔軟而強勁的身體里，顯露著它的堅強毅力和無限生機，爬山虎那種奮發向上的精神，使人望之油然而生敬意。
我折服于爬山虎的執著，折服于爬山虎對于陽光、溫暖、成長的執著；
我折服于爬山虎的無畏，折服于爬山虎對險峻、困苦、艱難的無畏；
我折服于爬山虎的生命力，那是一種永遠追求不止、積極向上的生命軀體內奔涌著的力量！
站在院子里，我似乎看到墻上的爬山虎，正在凝聚著最后的力量，一鼓作氣爬上墻頂。此時，我心中的那塊沉重的石頭慢慢消失了。
我不也應該向爬山虎學習嗎？無論是面對真情的關注，還是嘲諷，我都要看成是給我的一種動力，我要沿著自己選擇的道路走下去。
不管前面是風和日麗，還是狂風暴雨，我都得挺過去。因為，我心中有那一片世上最美好的風景：爬山虎砥礪前行，攀登上屋頂。
雨停了，一道彩虹劃過長空，一縷陽光灑在爬山虎上。
家鄉的院子，是我再熟悉不過的地方。幼年的時候我曾在那玩耍，少年的時候我曾在那散步，但至今我才發現爬山虎砥礪前行，攀登上屋頂這道動人的風景。
這一道風景，走進我內心深處，激勵我奮勇向前！
那道風景作文 篇4
簌簌清風徐徐拂過，除去心頭燥意。不遠處的梨花開了，白白的，嫩嫩的，搖曳在風中可愛得緊。有時偶爾會飄落幾朵，它們便在風中舞動。須臾之后，純白的花瓣輕吻湖面，湖面忍不住顫抖，蕩起圈圈漣漪。我坐在故鄉的小山頭上，望向不遠處的梨樹湖堤，只愿時光從此停留，定格在這風景里。
我一直都知道家鄉美，卻未曾如此刻一般，拋去一切凡塵俗世，全身心的靜靜地感受，我才發現原來美得竟是這般動人。我看著花瓣在湖中打著旋兒，湖面也和著，在幾抹陽光的照射下波光粼粼，楚楚動人，似一位眼眸含情的少女。我的心也是湖面般微微顫動起來，閉上眼，聞著樹林間那不知名的花香，感受到暖陽輕輕拂過我的發，無限旖旎，時光靜好。
“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。”我從山坡下來，沿著林中小溪向林中深處走著，清風親吻面頰，帶來無限涼意，讓人神清氣爽。我俯身望向小溪中，卻恰巧看見一群小魚在水中游，心中一動，便將手伸進溪中，那魚兒或是感到危險了，便四下逃竄，眨眼間已不見蹤影。這時，我才回過神來，不禁懊惱自己的唐突。忽然，覺得此情此景，仿佛就是柳宗元的《小石潭記》中的`畫面：“日光下澈，影布石上，往來翕忽似與游者相樂。”
閑林漫步，無限愜意。真羨慕那些大自然的花草們，每天與清風唱和、與流水相鳴、與鳥獸相嬉。你瞧，那棵古樹邊不就有一簇花毯，紅的，粉的，紫的，有名字的，沒名字的，都擠在一起，熱鬧極了，真正是“亂花漸欲迷人眼”。
日頭漸落于西山，林子也蒙上了朦朧的薄紗衣。我，該走了。不知日后可還有機會，欣賞這林間景致，讓美景在永存心間。
“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”。縱使流年不負，可那畫面、那風景讓我流連。
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