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寫景作文

風景作文

時間:2023-03-22 14:39:28 寫景作文 我要投稿

關于風景作文六篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的風景作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

關于風景作文六篇

風景作文 篇1

  人人心中都有一處獨特的風景。是快樂,猶如音樂伴隨你歡樂;是甜美,猶如蜜糖滋潤你甜美;是想念,猶如舊事牽掛使你難忘。而我心底的那一處風景是溫暖的,猶如大地滋養萬物而喜悅。

  杜甫在登岳時寫到“會當凌絕頂,一覽眾山小。”他心中的那一次風景是雄壯的。這是他遠大的壯志。

  我在清晨的窗邊。向遠處的太陽眺望,偶爾間覺得世間是非常溫暖的。我不經把手向窗外伸去,任所以的那些絲縷般的陽光在我手上親吻。心底間,便無意出現一處溫暖的風景。那是一次讓人向往的風景。它使寒冷的大地縱然溫暖起來;它使冷酷的冰雪升溫融化;它使絕望的心靈有了光明的身影。它就是溫暖。

  記得有一次,是寒冷的冬日,我一個人在大街上行走,正巧肚子餓了,本來心已絕望,認為大冷天的,外面應該沒有什么人賣東西吃吧。于是我繼續向前走,饒了幾圈,走了很久,突然一個身穿破舊布衣爛鞋的老爺爺坐在一塊又冷又硬的石頭上。他的臉被寒風刮著,那寒風,猶如鋒利的箭,直刺他的臉,他枯黃的`臉,看不出有一點活力。我不經走過去,不得不用“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”來形容了我遇到的這件事。正當我拿起一串冰糖葫蘆時,摸了摸口袋,那出錢時,才發現自己只有一塊錢了,根本不夠買冰糖葫蘆。我站在那里,既不能買葫蘆,也餓的不可開交。他坐在那里仔細端詳我,于是說道:“小朋友,買一串吧,很甜的。”聽完他的話,我尷尬的說:“我錢不夠了……”這時,我的肚子已經叫了很久了,被老爺爺聽到了,于是他說:“你身上有多少錢?”我說:“一塊錢!庇谑撬米呶乙粔K錢,對我說:“算了吧,那串冰糖葫蘆給你吃吧,就當我們有緣,今天你是第一個買我的冰糖葫蘆,大概今天會沒有什么人,我先走了!痹捯徽f完,他便站起身,往大街上走去。那背影在寒冷的街頭中映襯,使我心底感到感動、溫暖,讓我深深地映在心底。

  每當我回想起,就不尤得感覺無比溫暖,那是一處美好的,難忘而又溫暖的風景。它永遠地成為了我心底的那一次溫暖的風景。

風景作文 篇2

  留在心底的風景夕陽西下,一對相依相靠的背影——留在我心底最美的風景。五彩繽紛的世界中,存在著無數美麗的風景。楊柳依依、波光粼粼的送別,皓月當空、樹影婆娑的團聚······它們也許都是留在你心底美麗的風景。然而,在這如星羅棋布般的風景中,讓我最記憶尤深的是······那是一個秋天的午后,我漫步在回家的`路上,一排排楊樹筆直的站在馬路兩邊,一團團微黃的小草依偎在他們身旁。天空很藍,宛如一潭清澈見底的湖水倒映在了天上,又好似一盤巨大的藍色調色盤不小心撒落雨天帷。在這美景的陶醉下,我心情愉悅地前進著!靶∨笥,你能幫我打下電話嗎?” 一個和藹但略顯蒼老的聲音倏然傳入我的耳中。轉過身去,只見一個老人映入眼簾。我仔細地打量了一番:她的臉很黃,皮膚十分粗糙,猶如秋后的落葉一般。眼睛深深的凹了下去,卻散發散發出一種莫名的親切感。她的頭發花白,微微有些凌亂,用一個灰黑色的卡子籠著。白色略大一些灰塵的襯衣,灰色的粗麻布褲子,黑色布鞋的下面有一對白色的鞋面,露頭的地方還有一些磨損。她很土氣,卻又很整潔,給人一種說不出的親近!昂醚剑夏棠。你可不可以把電話號碼個我一下呢?”我甜甜的笑著說著。“我今天上城來看兒子,不認識路,只有他家的電話,可我也不認識字······ ”老人邊說邊從褲兜里拿出了一張十分皺的紙,小心翼翼地遞給了我。大約十幾分鐘后吧,遠遠的地方有一個身穿黑色西服的中年男人從一輛面包車上下來,嚇跑這項我和我老人靠近!皨,你怎么跑這了?”男人喘著粗氣,略帶不滿地責備道。此時,老人也有點不好意思的蹂躪著有泛反黑的襯衣,微微低下了點頭。見到此狀,男子也不再言語什么了,相互沉默一會后,母子倆便和我道聲別后,便轉身準備離去了。只見,男子扶著年邁的母親,小心翼翼地前進著,漸漸的,他們的背影逐漸模糊,夕陽西下,絢麗的晚霞灑在大地上、樹木上、小草上和母子倆相依相靠的雙肩上。我忽然一愣:好美的一幅風景啊!馬路兩旁有序行使的車輛,金黃的大地,一對彼此相依的背影徐徐走向那霞光的發源地······縱使天下美景千千萬,但又有什么可以超過者最樸華無實的一幅親情畫呢?它將是你我心中最美的風景!

風景作文 篇3

  在人生的路途中,我們常常會遇到無盡的挫折,無窮的坎坷和無限的苦難,路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。但人生的意義并不在于不應該僅僅重視結果,更重要的是咀嚼生命中的每一個過程。

  初中三年像是一場馬拉松比賽,初三的'我們像是一個個跑步者,做著最后的沖刺,為的能為這三年的時光交上最好的成績。

  雖然初三年級是初中的沖刺階段,倘若你不注意路邊的風景,縱使你跑出了最好的成績,想必將來也會因為沒有享受這路邊的風景而感到遺憾。

  不止是初中,人生亦如此。

  一個人,從他出生的那一刻起,就被賦予了某種期望,如果他過于注重結果,以至于他忽略了過程,即使他可以完成這個期望,在他老的時候才會發現,自己的一生是那么的空虛,也許,他可以帶給世界很多,世界上的人會永遠記住他,但是這個結果真的是他想要的嗎?

  如果,他注重過程,哪怕將來他沒有完成那個期望,在他老的時候他會發現,自己的一生沒有浪費,他還可以對著自己的孩子,朋友講著過去發生的事情,也許他沒有什么大的成就,更不會被世人所記住,但是他有著屬于自己的回憶。

  所以,不論你是什么身份,什么年齡,什么地位,如果不想讓一生匆匆走過,在記憶中只剩下了某一個概念。如果想讓一生中充滿許多回憶,請不要太注重結局,要相信風景在路上。

風景作文 篇4

  景奇,是在于它在整個世界有著別樣的韻味和美麗,而家鄉小河之所以奇,正是由于它在整個物欲橫流的社會記下了素雅淳樸卻有力的一筆。

  春邁著輕快的腳步在不經意間溜入了家鄉。可都市里,那不合時宜的嘶鳴的汽笛聲掩住了鳥兒對春的聲聲呼喚,難聞的尾氣也使雙眼中的彩瀾染上了灰塵。心下并不喜歡,便由道步入了那條小河邊。

  來到河邊,陣陣芳香混著泥土被春雨潤濕后的清新撲面而來,一剎那融化了被固凝了許久的冰凌,這方陽光,此時也溫柔的傾瀉下來,暖融融的籠住了河塘。雖說春寒料峭,但春的暖意、誠意已在此處釋放,讓人陶醉。沒有了初春乍暖還寒的不適,更無突然而至的驚奇,只有熟悉的自然的氣息輕輕縈繞。

  是的,每每心中有不快的時候,變會踽踽步入這里。它隱于青竹密柳深處,不大的小河,有著輕緩流動的潺潺水流,泛著清泡,漾著綠波,水下的石子細沙也是清晰可見,一塊塊都是光滑的,隨行的,有的是棕紅的帶紋,有的有紫灰的斑點,都透著幾分新奇和淳美。最讓人著迷的是風吹的時候啊,一圈圈可愛的水波兒,不是完全相同的,但卻都不約而同的給河塘卷起了至美至精的.漣漪,宛如一個個小巧的酒窩,甜甜的,讓人忘乎所以的陶醉其中。

  這時候,我便想閉上眼睛躺下來,空氣中充滿了清湉的味兒,世俗的譏嘲和排斥,繁華之下的渺小如塵,生活中的坎坷與阻礙,痛苦無助中流淚的心酸似乎都與我無關,在這樣一片圣美的境地,一切煩惱都如過往云煙,飄渺得讓人不禁想要忘卻,只珍視這眼前的至美至善至真,只在乎那隨逸的自由與灑脫。

  脫去了鞋襪,將腳放入水中,一陣清涼襲上全身,但水并不冷,溫潤的,像母親的手輕輕撫著……四周,只有那幾只忽飛的燕鶯兒時起的叫聲。

  凝視著那青碧青碧的水流,思緒不禁飄向了遠方,如果人世間的種種都似眼前這清明入境的河水該有多好,它的清澈,使這世上的利欲在這一刻顯得微不足道;它的清澈,使我認清了自己最真的面貌;它的清澈,使我仿佛看見了人間最美的瞬間;它的清澈,使這世上的一切都像一場夢……

  家鄉的小河,在我心靈深處刻了一道最美的痕,如一場春雨,滋潤我;如一劑良藥,治好了我心靈上的傷;如一盞燈,明亮得讓黑暗立刻逃得無影無蹤……它不但是這個小城中最讓人放松,讓人留戀的風景線,更是我內心深處最美好的一道風景線!

風景作文 篇5

  櫻花的盛開,是數十年沉淀后結果吧?

  ——題記

  在一個周末,依舊與母親在小區里散步。走到一條熟悉的小道旁,欣喜地發現,往常幾棵不起眼的樹,競開出了櫻花。小區里的櫻花只栽種了四五年,櫻花還比較稀疏,零零散散地分散在各個枝頭。母親與我一同看著櫻花。一會兒,母親說:“哥哥要回來了!

  我自小對哥哥的態度即是仰望。哥哥從小就是學霸,十六歲就考上了北大的驕人戰績更是讓人驚嘆,因此大人們總是拿哥哥來教育我。大人們說這些話時我表面上總是不以為然,但內心卻是向往著能超過哥哥。

  可夢想很偉大,現實卻非常平庸。平時在做理科的拓展題時,我遇到難題卻很不想做,自己甚至還覺得吧這些拓展題沒什么用。

  哥哥回來后,我與他一同在小區里散步,聊著聊著,便談到了我學習上的困苦之處。哥哥聽了,沉默了一會,行至一棵櫻花樹旁。一陣微風吹起,牽起了他的衣角。“還記得去年我們一起去的櫻花園嗎?”哥哥輕輕一笑,問道。

  那個櫻花園里的櫻樹都有十幾年了,故每棵都有鋪天蓋地之勢。粉嫩的花瓣會隨著春風慢慢抖動,花香隨著微風輕輕灑滿櫻花園,讓人神清氣爽。

  “那里的櫻花和小區的樹相比,更大,更茂盛。不就是因為它多長了十年嗎?幾年的櫻樹的觀賞效果和十幾年的櫻樹是無法比較的。所謂有花可賞,最終還需要時間的沉淀!

  哥哥說罷,不禁想起有一年春節時,還在上大學的哥哥回來過年。哥哥只在除夕那天就玩了會兒電腦。大年初一的時候,就找不到他了。媽媽告訴我,哥哥覺得家里人太多,自己就去圖書館看書了。

  現在再想想,哥哥就算已經考上了北大卻還依舊那么用功,努力地通過學習來充實自己,和那棵櫻樹有什么不同?自己學到的知識怎么會沒用,只是時間尚未到而已。生長年份久的櫻樹固然好看,但如此美景的`背后卻是數十年成長后的鋪墊啊!蚌能擁有珍珠,也是經過了磨練才擁有的吧!

  又與哥哥并行于那條小道上。這里的櫻樹盡管不成熟,但經過時間的沉淀后,一定是非常壯美的吧?

風景作文 篇6

  高高的藍天,一碧千里,點綴著幾朵白云,空氣格外清新,彌漫著各種水果香甜的氣味。一行行大雁排成“人”字形,仿佛向人們慶祝豐收的季節。

  一條清澈如鏡的小河環抱著村落,唱出婉轉動聽的樂曲。河的兩岸是一眼望不到邊的田野,金黃的稻子在秋風中翩翩起舞,像秋姑娘撒下的金粉,又像一片金色的海洋,好一幅豐收的景象,美不勝收,讓人心曠神怡,惹人喜愛。

  池塘里,歡快的魚兒盡情地嬉戲著,仿佛這里就是樂園。池塘旁邊有一畝高粱地,似乎高粱也被魚兒的快樂所感染,玩的滿臉通紅通紅的。玉米姐姐也來了,穿上嶄新的禮服,好像在炫耀自己:我們也成熟了!

  果園里香飄四溢,引來了蜜蜂姐姐和蝴蝶妹妹,為這個豐收的季節歡呼、歌唱。蘋果成熟了,沉甸甸的它,壓彎了蘋果樹;黃澄澄的梨子,上面小下面大,像一個個金葫蘆;紫瑩瑩的'葡萄像一個個久別重逢的兄弟,熱情地擁抱在一起;一個個柿子掛在枝頭,紅艷艷的,像一個個紅燈籠,真是美麗極了。

  秋天的風景是一幅畫,描繪著豐收的喜悅;秋天的風景是一首詩,描寫著人們對秋天的向往;秋天的風景是一首歌,歌頌著物產豐富的大地。秋天的風景是多么美麗動人啊!

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