成長的風(fēng)景作文

時間：2023-06-10 18:33:25 寫景作文我要投稿

有關(guān)成長的風(fēng)景作文合集8篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的成長的風(fēng)景作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有關(guān)成長的風(fēng)景作文合集8篇

成長的風(fēng)景作文篇1

　　小時候，我們常常會問自己，究竟什么是成長？成長竟離我們有多遠(yuǎn)？是不是我們長大了就是成長？

　　依稀的記得，我小時候是一個特愛學(xué)習(xí)的女孩兒，為了每次可以考出讓自己滿意的成績。我每天晚上都會熬夜學(xué)習(xí)。一學(xué)就學(xué)到兩三點鐘。我的父母就一直在旁邊陪伴者我，他們總是早出晚歸。晚上還要陪我學(xué)習(xí)，記得有一次，那晚作業(yè)特別的多，我在埋頭苦寫，突然停下手中的筆，看了下表，已經(jīng)夜深了，父母靠在沙發(fā)上睡著了，當(dāng)時心里酸酸的。早上七點，太陽還未升起，媽媽就已經(jīng)起床為我和弟弟做早飯了。這樣的生活日復(fù)一日，年復(fù)一年。光陰似箭，日月如梭。當(dāng)時，我并不知道這就是成長。不知道童年也在漸漸的消失。更不知道，歲月也在悄悄的將父母的青春一點一點帶走

　　流年似水，我已經(jīng)畢業(yè)了。開始奔波在尋找工作的旅途上，煩惱也隨之而多了，沒有了小時候?qū)ξ磥淼你裤搅恕６昧耸裁词乾F(xiàn)實，什么是幻想。

　　所謂成長，就是逼著你一個人，踉踉蹌蹌的.受傷，跌跌撞撞的堅強，有些記憶，注定無法抹去；就象有些人，注定無法替代一樣。有些話說與不說都是傷害，有些人留與不留都會離開。如果我放棄了，不是因為我輸了而是我懂了成長的路上有失有得。

成長的風(fēng)景作文篇2

　　清晨，無事可干，便爬下床鋪，拿出書柜中那幾本厚厚的相冊，饒有興趣的翻起來。

　　猛然間，看到一張我剛出生的照片，圓圓的臉，大大的眼睛，高挺的鼻梁，嬌小的嘴，甚是可愛。

　　接著翻，那大抵是我四五歲的照片罷，那時我記憶中不清晰的一幕，但卻是十分高興。依舊是圓圓的臉盤，大眼睛是我的標(biāo)志。

　　緊接著，那便是我九歲的照片，那個載著五官的“器皿”已不似從前那般圓潤，變得有些尖挺。

　　看看表，大抵該去上課了呢，我洗漱一番，去照照鏡子，天，才發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在的長相和以前截然不同！

　　厚密的眉毛，大大的眼睛，高挺的鼻梁，一張輪廓清晰的櫻桃小嘴，瘦瘦的瓜子臉，尖挺的下巴，長長的脖子，如同一個舞蹈演員，再加上高高的個頭，瘦瘦的身材，有好似一個模特。

　　回想起小時候，那張稚氣的臉，我不知是該興奮還是該傷感。

　　是啊，我長大了，與以前不同了，有更多主見和認(rèn)識了，可是，同時，我失去了小時候那份美好——童真，甜美。

　　長大是好是壞呢？站在鏡子前我不由發(fā)呆，一時不知所措，像個迷路的'小孩找不到前行的方向，長大？怎么又是這個詞？到底，它意味著什么？

　　回想，從前，天真爛漫，雖城府不深，卻稚氣可愛。

　　感悟，現(xiàn)在，沉著冷靜，高深的思想觀念，卻讓自己累到疲憊。

　　成長，甚哉甚哉，遺憾之極！

　　回想，從前，不問世事，只活在自己的空間中，看那無足輕重的點點苦辣。

　　感悟，現(xiàn)在，關(guān)心一切，為一些改為的事情心憂，也多一番樂處。

　　成長，優(yōu)哉游哉，頗為精彩！

　　我靜靜的品位成長，成長的臉，成長的心，成長的我們，有喜有憂，我品味成長，為自己的成長煩憂，為自己的成長高興，我不能完全詮釋成長的定義，但我會說，未來成長的道路我會好好珍惜，愿一路走好！

成長的風(fēng)景作文篇3

　　我長大了。沒有鳳景，且聽鳳吟，走過凜冽的歲月，我們學(xué)會成長。

　　題記

　　當(dāng)我發(fā)覺冬天已經(jīng)過去的時候，卻已接近夏天了。路邊的小花似乎也悄然怒放了，小小的花苞露出了孩子似的臉色，粉粉的，嫩嫩的。我陶醉在這個爛漫的季節(jié)。此時，我也沒有忘掉冷冷的冬天，悄悄地和他說，謝謝。因為沒有嚴(yán)冬的寒冷，還會有夏日的芬芳嗎？

　　黎明，似乎永遠(yuǎn)都是美麗的，當(dāng)你坐在窗前觀看它時，無疑，這是多么美妙！新的一天又將開始，丟掉昨日的包袱，迎接美麗的太陽。仔細(xì)想想暗夜里等待的滋味也是值得的，雖然寒冷、雖然寂寞，但終究享受到了這美妙的上瞬間。人生，一個永遠(yuǎn)談不完，道不盡的話題。若問我是最珍惜人生中的什么？我會說：“那些暗夜才是最珍惜、最寶貴的時光。暗夜，如同生命中的失敗，追求理想路上的絆腳石，更是那些曾讓你一度萎靡不振的挫折！

　　失敗總是必然的，但我們要從失敗中吸取教訓(xùn)，為成功打下基石。絆腳石，曾使我們摔倒，摔倒了并不可怕，怕的'是摔倒了，就一直爬著！當(dāng)你站起來時會發(fā)現(xiàn)，絆腳石和墊腳石是同一塊！而挫折呢？更是我們前進(jìn)的動力。當(dāng)遇到失敗，絆腳石挫折以及暗夜的時候，我們要更好去面對，積累經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)！

　　愛迪生發(fā)明電燈時，曾經(jīng)用了上千種材料做燈芯都失敗了，有人嘲笑他，可他說：“我并不是一無所獲，至少我知道了這幾千種材料是不能用的！”最終他將鎢絲用到了電燈中，發(fā)明了電燈，照亮了后世的無數(shù)人們！

　　爬山時可能會摔倒，還要仍受饑渴，當(dāng)?shù)搅松巾斂吹斤L(fēng)景時，你會覺得它有多美！風(fēng)景最美也只是一瞬，而艱辛的爬山之路給你的一切卻是永恒的。

　　也許你會忘那風(fēng)景，但你不會忘了崎嶇的山路。請珍惜每一次暗夜。

成長的風(fēng)景作文篇4

　　成長的路上，我們看過了太多的風(fēng)景，它裝點著成長路上的每個清晨和傍晚。那些風(fēng)景，為人生畫上了精彩的一筆。

　　母親

　　“慈母手中線，游子身上衣。”母親是天底下最疼愛自己兒女的。

　　母親的手，觸動了我的心靈。夜色中，我睡得正朦朧，房門卻被悄然打開，我迷惘中看見母親的身影，她用暖和的大手為我蓋上了被子。本來被寒風(fēng)襲擊的我便頓時溫暖了。日復(fù)一日，年復(fù)一年，那雙手不厭其煩地不知陪我度過了幾個寒冬。

　　這雙手所蘊含的豐富感情以及其中無限回憶，便是我成長路上的風(fēng)景之一。

　　老師

　　從青春年華，到白發(fā)蒼蒼，幾十年如一日，老師踏出了人生亮麗的.軌跡。

　　每當(dāng)新生的到來，你便伸手歡迎，畢業(yè)了你含淚相送。小小的教室里容納了你仁愛的心，是你們教會我們怎樣寫下自己的名字，讓我們在知識的海洋里徜徉。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”多少個日日夜夜你無眠，多少回風(fēng)風(fēng)雨雨你踏過，你卻只盼鮮花滿園，桃李芬芳。

　　那知識海洋里的燈塔——老師，是我成長路上的另一道風(fēng)景。

　　朋友

　　“人之相識，貴在相知；人之相知，貴在知心。”

　　在落魄的時候，朋友的一聲問候讓我倍感溫暖；在生病的時候，朋友的一次關(guān)懷讓我感動不已；在開心的時候，朋友的默默陪伴讓我激動不已。

　　朋友遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)時，常會給我打打電話，或許沒有太多的話語，但是靜靜地聽著便覺得是一件很幸福的事。

　　志同道合者，乃真朋友也。朋友是我人生中必不可缺的一道風(fēng)景。

　　走在充滿種種未知的人生路上，大千世界風(fēng)景無數(shù)，多姿多彩讓人留戀，但這美麗的畫卷上最美的風(fēng)景還是家人、老師和朋友。

成長的風(fēng)景作文篇5

　　當(dāng)我翻開童年時的相冊，照片上一張張洋溢著童真的笑臉像一道微弱的電流，觸痛了我撫摩的指尖；當(dāng)我整理幼時的物品，一股久違而可愛的氣息，讓我聽到了歲月潺潺流動的聲音；當(dāng)我翻開步入少年時的日記本，青澀的心事讓我嘗到了成長的滋味。

　　成長的滋味是什么樣的？對每個人而言都是特別的，也許只有自己才能體會。對我來說，成長的滋味既是五味雜陳的，又是鮮明簡單的。

　　成長像一顆青蘋果，咬下去酸澀溢滿口腔，讓人皺眉，耐心咀嚼卻可以找到那絲絲的甜。當(dāng)我身體上的變化日益明顯時，當(dāng)我的心態(tài)不復(fù)純真時，我的心溢出酸澀的.汁水。我一方面渴望長大，渴望成熟，一方面又害怕長大，想一直縮在童年的殼里。我不敢像從前那樣與男生們玩鬧無忌，于是和他們有了距離；我開始多愁善感，喜歡記下糾結(jié)不已的心事；我開始嫉妒身邊那些光彩照人一呼百應(yīng)的女生；……時光流轉(zhuǎn)，憶起這些我只是淡淡微笑，就像品到了青蘋果酸澀后的甜美。

　　成長像一杯清茶。入口清苦，回味悠長。

　　記得六年級下學(xué)期雖然畢業(yè)考試等待著我們，但大多數(shù)同學(xué)都泰然處之，若無其事。也是，現(xiàn)在初中不用考，畢業(yè)考試只是走形式罷了。但我還被要求要刻苦復(fù)習(xí)，全力以赴。我覺得很不公平，但爸爸媽媽說：現(xiàn)在這是培養(yǎng)你迎接大考的心態(tài)，如果你好好準(zhǔn)備小升初畢業(yè)考試，中考高考就自然不會害怕了。”我現(xiàn)在理解了他們的苦心，我并不后悔刻苦勤奮的那段時間，因為我得到了努力后的回報。如今我已在準(zhǔn)備迎接中考，更加相信“先苦后甜”，我相信多少年后，我仍然不會后悔此時的付出。

　　成長還是一杯酒，讓人辛辣得流淚，也仍止不住哀愁。三年前，我最好的朋友離開我去上海定居，離別時我們才深刻理解了那句詞“執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎”。我們剛剛經(jīng)歷了離別，心痛固然無以復(fù)加，但各自安好，不讓對方擔(dān)心才是實在。

　　我把回憶整理好，收藏好，那些成長的滋味，在舌尖蔓延開，慢慢消散。

成長的風(fēng)景作文篇6

　　竹林不像花叢那般嬌艷多姿，可它有自己的美麗。竹林不像草地般給人們帶來清新，可它會給人們帶來堅韌、寧死不屈的精神，我要講的就是家鄉(xiāng)的那片竹林。

　　雨姑娘來了，她一甩袖，無數(shù)輕盈柔軟的雨兒像斷了線的珠子散落在竹林間。雨兒落在竹葉上，順著葉尖滑下來，好似凝聚在荷葉上的露珠，可它比露珠可愛多了，如果說露珠是靜態(tài)的美，那么它就是動態(tài)的美，一滴雨兒滑落在落下的竹葉堆上，又一滴雨重新凝聚在葉尖，這時的竹林，好似一位嬌滴滴的少女。

　　驕陽下的竹林沒了雨時的柔情，反而增添了一股陽光之氣，竹子們在太陽的烤曬下越發(fā)顯得更有精氣神，吃過晚飯后的人們總喜歡聚在這兒，聽聽收音機里的《三國》故事，這里便成了人們的快樂天地。

　　竹林里的鳥兒會演奏各種各樣的小曲，“華爾滋、”“月光曲”、“貝多芬交響曲”即便是最偉大的音樂家也演奏不出這么自然的音樂，是呀！人為的創(chuàng)造又如何比的比大自然的恩賜呢？

　　竹林里數(shù)蟲子最多了，蛐蛐、蝴蝶、蜻蜓比比皆是，可最多的要數(shù)螢火蟲了，一閃一閃的`，仿佛是天邊遙遠(yuǎn)的星星，最亮的星星也恐怕也不敵它吧！如此耀眼，卻又那么柔和，如此神秘，孩童們最喜歡這些小玩意了，用幾個玻璃瓶，抓幾只螢火蟲就能制作一盞夜行的小燈，有它在再黑的夜路也不會害怕。

　　雨后竹林會長出和娃娃似白胖胖的竹筍。竹筍做法很簡單，刨開外皮，清水稍泡，下鍋用辣椒爆炒，鮮嫩多汁，鄉(xiāng)下人就吃著這樣的晚飯，看著落日的黃昏，搖著蒲扇，睡著躺椅，倒也悠哉樂哉了。

　　竹林的柔，竹林的剛，竹林的聲音，竹林的味道，這便是我成長中的風(fēng)景。

成長的風(fēng)景作文篇7

　　初中一年級的時候，剛剛?cè)雽W(xué)的我懵懵懂懂，寄宿學(xué)校里的走讀生，我很幸運地成了那少數(shù)派，可以結(jié)交的朋友就更少了。

　　第一天中午，大家伙散了后，教室里就剩下我和另外一個女生，當(dāng)時我也很內(nèi)向，又不敢一個人去食堂，就用眼睛偷偷瞄了瞄那個女生，沒想到她也在偷瞄我。

　　原來兩個都是靦腆的人，肚子餓得鬧脾氣，我就大著膽子去問她，沒想到這份友誼填滿了整個初中三年。

　　大概是班主任看出來我們挺要好，每次排座位都沒有拆開我倆，這樣，我們就成了形影不離的朋友了，放學(xué)后，我們總是先去池塘邊的柳樹下坐會兒，看看金魚，玩玩柳條，其實我們只是想聊聊天。

　　女孩子的話題聊來聊去，似乎總也聊不完。

　　可是時間總是無情地流逝，中考過后，我與她之間的聯(lián)系就斷了，沒有QQ，沒有微信，沒有手機號碼，連接我們友誼的似乎只是那座昔日的校園，那棵在我們畢業(yè)時仍舊瘦小的小柳樹。

　　我不能說經(jīng)歷了中考我們就成長了，哪怕以后經(jīng)歷了高考，我想，所謂的成長，大概只是比當(dāng)下的'我們又多經(jīng)歷了一些事情，多體驗了一些事情。

　　友誼的樹會不會常青，也許時間才能說明一切，你不知道在未來的某天，你是否會接到一個匿名電話，那頭的聲音說：“嗨，還記得我嗎?”

　　結(jié)果卻是個詐騙電話，成長路上，也還是有很多不同尋常，甚至是糟心的風(fēng)景區(qū)。

　　對我來說，最美的風(fēng)景一直都是那座校園里，那個池塘邊的那棵小柳樹。

成長的風(fēng)景作文篇8

　　路還在，人卻已走遠(yuǎn)。那些擱淺在學(xué)堂路上的匆匆流年是一塊隔著蒙灰的窗戶玻璃，看得見卻摸不著。

　　左手老媽，右手老爸；抬頭是藍(lán)色和白色肆意的天空；雨邊，銀杏長勢正盛，蓬勃而充滿希望。

　　由于爸爸媽媽的護(hù)送，我從未到過斜塘的路的盡頭。路的遠(yuǎn)方是什么呢？陽光正好，微風(fēng)不燥，定格那些年環(huán)宇與昂放的最切神往。這條路啊，這么長，出入小學(xué)時一定要走的精彩。

　　幼時遠(yuǎn)方是一個童話

　　漸漸地，路兩邊小攤小販上的叫賣聲如一抹抹繽紛的色彩，融入學(xué)堂寧靜的畫片種。滋滋的作響的熱油聲，鍋上升騰的白汽，還有些說不清道不明的甜肉香。這時囊中羞澀的我便狠吞幾下口水，輕過頭去，在腦海中盡情想象那誘人的.味道。

　　那時，放學(xué)時，坐在教室里小小的我，大大的眼睛總是盯著教室門，媽媽快來呀！心里急切切的想著，那時，我并不是想急切回家，而是想吃路邊上小攤上的小吃，想起來就嘴饞。每次媽媽都讓我少吃，媽媽說：“這些小吃不是干凈，小心吃壞肚子”。當(dāng)時我覺得媽媽太過嘮叨，可現(xiàn)在想起真是“不聽好人言吃虧在眼前”吶！

　　小學(xué)的路已走過半，在下半程的路注定艱難，卻能看到遠(yuǎn)方依稀輪廓。要贏也要贏的漂亮！

　　稚時遠(yuǎn)方是一個夢

　　清風(fēng)叮當(dāng)碰撞，和學(xué)堂路譜寫下年少最美的時光，宣告著獨自上學(xué)設(shè)美好自由。路兩旁的各種商店如雨后的春竹，星星點點冒了出來，花花碌碌的招牌卻也攔不住目光，因為學(xué)堂路的盡頭有夢寐以求的遠(yuǎn)方。

　　這使得我，我們，并不是“小饞貓”，放學(xué)時，并不是急切回家，而是等其他同學(xué)走完了，幾個朋友在教室著專心致志的寫作業(yè)，議論，評改，取長補短。在一起背上書包，奔向花花碌碌的招牌的書店，文具店，最后牽著太陽的手回到家。

　　晨光熹微，點映著蒼茫的大地。依稀中，我仿佛看到，那個路口的名字，叫“童年”……

　　少時遠(yuǎn)方是一個信念

　　學(xué)堂路依舊帶著熟悉的笑容，很多人如那些年的我依舊在這條路上來往穿梭。

　　畢業(yè)時，我，我們，是從淚水離別，是從一個又一個鞠躬離別，是以一張張留言冊離別。

　　我還在路上，還在踏向更遠(yuǎn)的征程上。不停地向前走著，走著……

　　世界依舊忙碌的旋轉(zhuǎn)，時光在四季輪中慢慢流淌而過。心有多遠(yuǎn)，夢想就有多遠(yuǎn)；心有多大，人生舞臺就有多大；心有多廣，海洋就有多廣，只要心在更遠(yuǎn)處，我們的成長道路就會越走越寬廣！

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