風(fēng)景這邊獨(dú)好作文[精品15篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的風(fēng)景這邊獨(dú)好作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文1
如果你打著傘路過西湖,你難道不會(huì)停下腳步,去細(xì)細(xì)欣賞這別樣的美景嗎?是啊,雨中的西湖是那么的有詩(shī)意,令人贊不絕口。
這天早晨,陰云像一層灰紗罩住了天空,空中下起了蒙蒙細(xì)雨,微弱的陽(yáng)光透過淡薄的云層,把西湖照得半暗半亮。
我打著雨傘漫步西湖,看著雨點(diǎn)兒輕輕拍打著湖面,雨點(diǎn)兒像一群頑皮的小孩,把平靜如鏡的湖面“耍”成了面碎鏡子,但這也使西湖變得波光粼粼,柔柔的陽(yáng)光照到湖面上,藍(lán)藍(lán)的湖面上泛起一點(diǎn)兒金光,整個(gè)湖看起來是那么的.柔和,那么迷人。
趴在欄桿上,細(xì)看離我最近的湖水,只見湖水高低起伏,這里下去了,那里又涌上來,有些還濺到了我的衣服上,但我很高興,西湖真是美極了!一滴雨水落在湖面上,把湖水拍下去,湖水不甘示弱,馬上又頂上來,只留下一圈圈波浪在水中蕩漾……
西湖不僅能賞,還能聽,雨水輕輕打在水面上,發(fā)出“嘀嗒,嘀嗒”的響聲,真像一首詩(shī),一首有意境的散文詩(shī)!
西湖的風(fēng)光格外好,它美,在于它有景可賞;它美,在于它有詩(shī)可聽;它美,更在于它是首韻在骨子里的散文詩(shī)!
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文2
我們學(xué)校有一個(gè)菜園,菜園里的菜“應(yīng)有盡有”,全都是食堂阿姨自己種的。
青菜,阿姨總會(huì)種一些的。四周松軟的泥土,輕輕地?fù)е粋(gè)個(gè)小青菜,讓它們永遠(yuǎn)都感覺溫暖。晴天,小青菜們傲然挺立,好像它們是那片土地的主人;陰天,它們好奇地“眨”著眼睛;大風(fēng)天,它們隨風(fēng)翩翩起舞,好像一個(gè)個(gè)優(yōu)雅的舞蹈家;雨天,它們張開小嘴,喝著“仙”水,長(zhǎng)著身體,幸福極了……
絲瓜就沒有青菜那么幸福了,有時(shí)調(diào)皮的同學(xué)把絲瓜當(dāng)射擊目標(biāo),被食堂阿姨發(fā)現(xiàn)了,就會(huì)邊把垃圾弄下來并警告那些調(diào)皮的孩子,他們立刻落荒而逃。當(dāng)那些孩子走后,阿姨便立刻跑回來一邊打掃,一邊“安慰”受了委屈正在傷心的'絲瓜。經(jīng)過“安慰”,絲瓜情緒有了好轉(zhuǎn),剛才還收緊的花瓣,慢慢綻放開來。
四季豆居住在一個(gè)角落里。雖然很孤單,但沒有人欺負(fù)它們,長(zhǎng)得很快。它們的生機(jī)勃勃得到了阿姨的寵愛,給它們澆水時(shí),阿姨恨不得去擁抱它們。而它們似乎通人性,長(zhǎng)得越來越好,結(jié)出了漂亮修長(zhǎng)的果實(shí)。
在校園的菜地里,不論什么季節(jié),不論什么地方,都有一些堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、美麗的蔬菜在努力生長(zhǎng)。
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文3
“沙沙,沙沙……”在這靜謐的中午,是什么在不停的響?
哇,六年級(jí)二班的教室里坐滿了埋頭苦干的學(xué)生,他們低著頭,手里的筆在不停的移動(dòng)著。教室沒有老師,只有一班學(xué)生,卻靜的出奇。是什么使他們這么刻苦呢?
原來是這天,英語(yǔ)老師走進(jìn)教室告訴大家:“距離小升初,在校時(shí)間只有三十幾天了。同學(xué)們,我們現(xiàn)在要抓緊時(shí)間每一分每一秒,認(rèn)真的學(xué)習(xí)!大家如果想記單詞,每天中午吃完飯十分鐘,可以回教室記單詞,同學(xué)們自愿,想來就來,如果累,可以回宿舍睡覺。十分鐘的收獲,也真不小啊!”
這天中午吃完飯,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的回到教室。回到教室,大家迅速拿出英語(yǔ)本,坐在座位上一動(dòng)不動(dòng)的記單詞。
多么刻苦的同學(xué)。相信六二班的同學(xué)一直都有一股拼勁兒,對(duì)自己不放棄,那他們?cè)诮窈蟮腵三十多天里一定可以超越自己。只有拼搏,才會(huì)有回報(bào)。
希望六二班的同學(xué)可以一直向前沖,在今后的三十多天里努力拼搏,那些調(diào)皮的男孩,你們應(yīng)該認(rèn)真努力了。那些女孩,你們應(yīng)該把自己做得更細(xì)致!
教室里,風(fēng)景這邊獨(dú)好。
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文4
喜歡在夏日的午后捻一抹沁香,攜一縷陽(yáng)光,時(shí)光荏苒,回首來時(shí)路,我卻發(fā)現(xiàn)風(fēng)景這邊獨(dú)好。
這是一個(gè)傾盆大雨的日子,早晨,在半夢(mèng)半醒之間我似乎聽到媽媽說上午不用去補(bǔ)課了。我竊喜著,又含幾分幸災(zāi)樂禍,如此如此的日子里,落湯雞也只有一步之遙吧。想罷,我安穩(wěn)地睡了個(gè)回籠覺。不一會(huì)兒,媽媽硬生生地拽我起床,我驚愕后,隨后又連聲哀嘆。又無奈的啟程了。
剛邁出第一步,犀利的雨就迎面朝我撲來,我握緊了雨傘,此時(shí),鞋子已微濕了。下坡中,肥胖又靈活的.我避濕尋干地,跋山涉水,越過幾多艱難幾多險(xiǎn)阻。下了坡,卻又是流沙河。這河每逢自然氣象突發(fā)時(shí),總是不知從何處涌出一堆泥沙,今天這突如其來的雨,拌著這沙,輕輕踩過,就行越過了沼澤地一般。可時(shí)間不多了,我顧不得多想就踩進(jìn)去,頓時(shí)就有一股涼意傳到腳心。隨后,我一鼓作氣,徑直奔向車站。看著被無情洗禮過的鞋子,被濺濕的衣褲。我無奈地笑了。躁動(dòng)的心被雨洗禮,這特別的求學(xué)日子里,我已然成了一道風(fēng)景,至少在我看來是這樣的。
時(shí)間過得不緊不慢,八點(diǎn)半也近在咫尺,整顆心又躁動(dòng)起來。一輛又一輛與我擦街而過的車,唯獨(dú)沒有我要的那輛車。心中的急躁漸漸視為疑惑,這個(gè)冒雨求學(xué)的日子是不是得不償失?怎么會(huì)呢,這樣的景中我都能堅(jiān)持,還有什么能讓我退縮的呢?這獨(dú)好的風(fēng)景里學(xué)琴――值得。
在山的那頭,會(huì)有更好的風(fēng)景等待我探求。而此刻,怎么能不說這邊風(fēng)景獨(dú)好呢?
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文5
碧藍(lán)的天空中掛著大火球。云彩消失得無影無蹤,好像被太陽(yáng)燒化了似的。大地被曬得白亮亮的晃人的眼睛。玉米地里熱氣蒸騰,遠(yuǎn)處知了吱吱地叫著。玉米葉子打了蔫,卷曲著,耷拉著。玉米壟間長(zhǎng)滿了的雜草葉子也卷成了細(xì)條。大樹上的鳥兒都閉著眼躲在樹葉下面,懶得出來覓食。
我趁暑假來姥姥家小住,不想鄉(xiāng)下也這樣炎熱。正是太陽(yáng)高照的'時(shí)候,我不愿跟姥姥一起午休,就跑到村外的大樹下玩耍。不經(jīng)意間,我看見玉米地里有一位農(nóng)民伯伯。他頭戴一頂棒球帽,身披一件黃色的防曬衣,弓著腰,后背背著一個(gè)大藥桶,右手加壓,左手持噴頭給玉米打除草劑。她額頭汗珠滾動(dòng),臉曬得黧黑,手臂曬得紫紅。
農(nóng)藥味兒越來越刺鼻,我趕緊捂著口鼻跑到遠(yuǎn)處。可我看見農(nóng)民伯伯卻臉色平靜,雙眼盯著玉米苗,眼里閃著金光,像看自己孩子一樣親昵。他抬眼向前望去,皺緊眉頭,原來前面雜草更多了。他眉頭擰緊,手打藥的力度更大了。藥水噴到草叢里,他眉頭舒展開,愜意地笑了。
這時(shí),村里午休的人出來了,伸伸懶腰,有的坐在樹蔭下乘涼,有的戴上草帽也下地了。他們有的蹲在地上間苗,有的扛鋤頭去鋤草,還有的去菜園澆菜……暑氣漸漸退去,田野里越發(fā)熱鬧起來。
不要小看農(nóng)村,這里演繹著“春種一粒粟,秋收萬顆子”的傳奇,這里詮釋著“一分耕耘,一分收獲”的哲理。農(nóng)民,站在歷史的肩頭,從土地中尋求閃光的太陽(yáng)。農(nóng)民是中國(guó)的脊梁,農(nóng)村是共和國(guó)的基石。
農(nóng)村,風(fēng)景這邊獨(dú)好!
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文6
也許你游歷過大江大河,也許你攀登過雄偉山峰,而今天,我要給你介紹一處小景觀,它就在我居住的"陶店家園北苑里"。
來,跟著我的腳步,走到一條人工湖邊。燦爛的陽(yáng)光照射在湖面上,湖面上金光閃閃,波光粼粼。湖上有座小橋,走到橋上,俯身向湖中看去,一條條小魚在湖水中嬉戲,多么自由自在!
下了橋,有座涼亭在迎接我。亭子里有張圓形石桌,還有四個(gè)石凳。閑暇之余,坐在亭子里看風(fēng)景是最愜意的了!亭子四周立著幾棵大樹,長(zhǎng)得枝繁茂葉茂。每當(dāng)有風(fēng)吹過,樹葉顫抖,沙沙作響,如同一首美妙的樂曲。聽,還有鳥兒在鳴唱呢!
走出亭子,是一條彎彎曲曲的小路。路兩邊有幾顆石榴樹,盛開的石榴花是橘紅色的,鮮艷奪目。小路上也鋪滿了石榴花的花瓣,像是剛下了一場(chǎng)花瓣雨呢!這時(shí),一片片花瓣飄落在我的肩上。我要把它帶回家,夾在書里當(dāng)書簽。以后,每當(dāng)我看見它時(shí)都會(huì)想起此時(shí)的.美景,多么美好!
聽了我的介紹,你覺得這里的風(fēng)景怎么樣?確實(shí)不錯(cuò)吧!
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文7
吾乃七中學(xué)子,在此已一年有余,令記一文,不知如何,特此寫下。
每日7時(shí)30分早讀,8時(shí)05分正式上課,11時(shí)45分放學(xué),看似無聊乏味卻有大趣處。
那風(fēng)聲蕭蕭,那雨聲飄飄,那書聲朗朗,聲聲入耳。這國(guó)事動(dòng)態(tài),這家中變化,這天下興衰,事事關(guān)心,為何?皆因吾等于學(xué)習(xí)中品味思索。
語(yǔ)文課,我們品味語(yǔ)文精華,感受主人公的喜怒哀樂。那“窈窕淑女君子好逑”讓我們聆聽一段愛情;那“不聞機(jī)杼聲,惟聞女嘆息”讓我們知道了木蘭的憂愁;“別有一番滋味在心頭”讓我們看見了李后主的亡國(guó)之恨;那“臣本布衣,躬耕于南陽(yáng),茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯”讓我們感受到武侯的淡泊。
數(shù)學(xué)課上,老師抑揚(yáng)頓挫、擲地有聲。什么勾股定理、乘方開方、平方公式、正負(fù)加減,對(duì)于吾輩而言,談笑間檣櫓灰飛煙滅。偶爾上上政治課凈人品、悟人生。
英語(yǔ),一個(gè)個(gè)字母,一個(gè)個(gè)單詞,如同飛翔的精靈讓人開心,讓人歡呼,不知不覺中愛上了英語(yǔ)。
歷史,帶我們打開塵封的記憶。一幕幕仿佛在眼前上演,屈原投江時(shí)的悲憤;蘇軾大江東去的'壯闊;陸游的愛國(guó);虎門銷煙的英勇;南京大屠殺的慘烈讓我們明白:一寸山河一寸血,愿舍生命為國(guó)家。
這個(gè)學(xué)校沒有那“金戈鐵馬氣吞萬里如虎”的壯闊美,沒有那蒙娜麗莎謎一樣的朦朧美;沒有維也納女神的殘缺美。但是這里有一種美,一種夾著書香的美,一種淡泊之美。記住風(fēng)景這邊獨(dú)好。
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文8
春風(fēng)吹拂著大地,花朵含苞欲放西湖兩邊的柳樹枝隨風(fēng)飛舞,仿佛在跳一支優(yōu)美的舞蹈。西湖這邊的風(fēng)景獨(dú)好。
春天的早晨,西湖邊是一片朦朧,閉上眼,只能聞到陣陣花香,只能聽見聲聲鳥語(yǔ),閉上眼睛……這種境界即使人驚嘆,又叫人舒服,仿佛置身于仙境!
夏天,驕陽(yáng)似火,但西湖里的荷花卻是亭亭玉立,開的格外艷麗。有的含苞欲放;有的綻開了笑臉,有的卻想一個(gè)害羞的小姑娘,欲開欲合,害羞級(jí)了!如果你感覺這樣還不愉快的話,那你可以乘上一艘游船,遨游在清涼的水面,那感覺水的清涼,那種感覺別提是多么愉快了!
夏天過了,秋天來了,荷花搖搖欲墜,但西湖兩邊的樹木卻別有一番滋味!每當(dāng)春風(fēng)拂過,金黃色的落葉就飄落下來,像一只只金黃色的蝴蝶,在天地間飛舞。若你走在岸邊,微風(fēng)拂過你的臉頰,一片片落葉從你頭頂飄落,別提有多恰意了!
又過了一段時(shí)間,冬天來了,一陣陣涼風(fēng)吹過,就令人大了和寒戰(zhàn),放眼望去,像是給大地披上了一件雪白色的`大衣,在“大衣”上,有的小朋友在堆雪人,有的小朋友在打雪仗,還有的小朋友在滾雪球,快樂極了。忽然雪止了,太陽(yáng)出來了,雪很快就化了,很快就形成了斷橋殘雪現(xiàn)象!
這邊風(fēng)景獨(dú)好,也只有這邊才有這樣的景色,來了一定會(huì)讓你流連忘返的!
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文9
曾云:踏遍青山人未老,風(fēng)景這邊獨(dú)好。風(fēng)景有很多,但獨(dú)特的風(fēng)景又是怎樣的呢?這一次我明白了。
漫步在公園里的池塘邊。池塘里的魚兒活蹦亂跳,濺得到處都是水花,旁邊的野花不像玫瑰那樣?jì)善G欲滴,不像荷花那樣潔白圣潔,也不像桃花那樣粉嫩可愛,但卻是一道引人注目的亮麗風(fēng)景線。那些小野花從巖石的夾縫中彈出一個(gè)小腦袋,仿佛說著:“快看我!”我伏身細(xì)看,墻角的青苔不少,似乎也在開著花,讓我想起一句詩(shī):苔花如米小,也學(xué)牡丹開。池邊的人并不多,楊柳垂下了她碧綠的長(zhǎng)發(fā),微風(fēng)為她梳理著一縷縷青絲,它們好似兩姐妹一樣,有說有笑的。
忽然,一聲聲的瑯瑯的'讀書聲攪亂了我的思緒。我不禁有些煩惱,回頭一望,原來是圖書館旁邊的亭子里的一些學(xué)生們?cè)谧x書。又想,今天不是周末嗎?為什么他們都在這讀書呢?
一打聽才知道,這些學(xué)生都是自愿來公園讀書的。這樣的風(fēng)景配上這樣一聲聲清脆悅耳的朗讀聲,讓我深深感受到美麗的不僅是大自然,還有那對(duì)知識(shí)的渴求。
世間獨(dú)特的風(fēng)景有許多,但是這一道卻讓我遲遲不能忘懷。
時(shí)間定格在這一刻。
楊柳垂下頭發(fā),微風(fēng)不拂,花兒不動(dòng)、行人不走。
唯有孩子們的讀書聲在耳邊回蕩著。
這一刻,風(fēng)景這邊獨(dú)好!
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文10
暮春的早晨,太陽(yáng)公公突破朦朧升向天空,灑下道道金光,籠罩著整個(gè)牧城公園,一派生機(jī)勃勃的模樣。而春游去那里走一走,別提有多浪漫、愜意了!
春姐姐早已揮動(dòng)著她的畫筆,給一切都換了新裝。公園里到處都有她的足跡,你瞧——一進(jìn)公園,映入眼簾的就是拔地而起、雄偉壯麗的矗云樽。登上高塔向下俯視,整個(gè)牧城公園盡收眼底:草坪是綠的,花海是彩的,湖面是藍(lán)的。構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。我也仿佛站在云端,與太陽(yáng)肩并肩,心里頓時(shí)升起一種飄飄欲仙的感覺。
繼續(xù)沿著羊腸小道向里走,只見一棵棵垂柳亭亭玉立,風(fēng)一吹,柳樹的枝條隨風(fēng)飛揚(yáng),像是紳士在歡迎著我,令人心曠神怡。
在遠(yuǎn)處綠葉間,驀地,有一星一星的黃點(diǎn)在樹叢中不斷閃爍。我好奇地向那點(diǎn)奔去,呀!是春的使者——迎春花。微風(fēng)拂過她的臉頰,她微微地?fù)u曳著,仿佛向世界報(bào)告春的消息。春風(fēng)伸出了軟軟的手,在樹枝上搖一搖,搖一搖,一朵朵“春天的號(hào)角”便吐出了花蕊,瓣兒一片片地綻放開,把積攢一冬的'熱情全都釋放出來,美不勝收。每朵花傾吐著迷人的傾向,讓我如癡如醉。
興許,你會(huì)到如銀鏡般的明湖上劃劃船;又或者,繞著牧城公園騎一圈自行車。走到哪,哪就有孩子的歡聲笑語(yǔ),讓你遲遲不愿離去。
聽了我的介紹,你的心一定癢癢的吧?那就跟隨春的腳步去牧城公園吧,我們不見不散!
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文11
穿過操場(chǎng),你就會(huì)看到我們學(xué)校的小花園了,位于學(xué)校的東南角,是我們學(xué)校風(fēng)景最好的地方。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那就是樹的世界,花的海洋。花園里有翠綠的冬青、高大挺拔的白樺樹、葉片呈橢圓形的歐洲甜櫻桃樹、還有像火把一樣的丁香花、像燃燒的火焰般的紫葉桃花,顏色最鮮艷的,當(dāng)屬迎春花了,那一根根枝條上開滿了又細(xì)又小的小黃花,常常引起我無限的遐想……這些花兒有的含苞待放像一位害羞的小姑娘,躲在葉子后面;有的只展開兩三片花瓣兒,;有的花瓣兒全綻開了,引來無數(shù)的'蜜蜂和蝴蝶來做客。一陣微風(fēng)吹來,一股股沁人心脾的花香撲鼻而來,我陶醉了……那一朵朵盛開的花朵不正是我們少年兒童那一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ槅幔炕▋旱某砷L(zhǎng)離不開園丁的培育,同樣我們的成長(zhǎng)也離不開老師的哺育。
春天的小花園是這樣春意盎然,生機(jī)勃勃;夏天的小花園更是五彩繽紛,美不勝收;秋天的小花園碩果累累,變成了一個(gè)果園兒;冬天的小花園,枝頭上壓著白雪,更增添了一道亮麗的風(fēng)景線,那依然迎著風(fēng)雪傲然開放的臘梅,孕育著新的希望。
這里是花草樹木的世界,更是同學(xué)們玩耍的樂園。在這里,常常會(huì)看到三五成群坐在草地上談笑、與花兒竊竊私語(yǔ)的女孩兒,在這里,常常會(huì)聽到總愛圍著花園小路嬉戲、追逐的男孩子們爽朗的笑聲。
啊,風(fēng)景這邊獨(dú)好!
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文12
說起我所居住的城市——臨安,那我的話可就太多了……
圓滾滾、胖乎乎的美味堅(jiān)果山核桃是臨安著名的土特產(chǎn)。它的外殼是棕黑色的,花紋豐富,十分精致美麗。敲碎了的山核桃,便有一股清香撲鼻而來,能看見四個(gè)“小房間”,每個(gè)“小房間”中都有一個(gè)小主人。拿起一塊放入嘴中品嘗,輕輕一咬,那果實(shí)便碎了,散發(fā)著陣陣香味,酥脆可口,不愧是臨安著名的土特產(chǎn)。
筍干也是臨安的三寶之一,它的身體呈條狀,像一艘艘小船,花紋密密麻麻,不過一般肉眼看不見,幾個(gè)“小格子”住在筍干里,悠然自在、無比快樂。咬一口,唇齒留香,回味無窮。
臨安不僅吃的多,玩的地方也很多,下面我要介紹的是臨安有名的山——天目山。
天目山是臨安重點(diǎn)保護(hù)區(qū),里面樹種繁多:松樹、梧桐樹、桃樹、杏樹……那里常被綠葉籠罩,所以經(jīng)常會(huì)有人們到那里避暑。溪水環(huán)繞在天目山之間,就像一條水蛇。到溪邊,你便會(huì)瞧見許多小魚穿梭其間,大理石悠然自得地躺在上面,水草也立在溪上,生機(jī)勃勃,十分可愛。那里還是佛教圣地,時(shí)不時(shí)有幾座寺廟映入眼簾,給人一種神圣的`感覺。
我的家鄉(xiāng)——臨安,是一所美麗的城市。聽完我的介紹,你是否想嘗一嘗臨安的土特產(chǎn),是否也想來天目山一睹美景呢?
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文13
生活在世界之上,存在于自然之間,我們不比別人多,也不會(huì)比他人少。我們一樣頭頂炎炎之烈日,一樣腳踏茵茵之綠草。有時(shí),仰仗別人的智慧,反倒會(huì)束縛住自己。朋友,抬起頭來吧,其實(shí)你也是一片風(fēng)景。
何必將自己陷于云海峰巒之后呢?把自己放到青山綠水中,你不是巍巍山野里的一石,便是蒼林翠莽中的一株。何必敬畏名川勝景,何必留戀大漠黃沙呢?其實(shí),存在便是一種風(fēng)景。想一想,翠竹并無樹木之博大,可它修長(zhǎng)的身軀卻造就了它的風(fēng)采;楊柳并無胡楊之壯烈,柔弱卻引來路人之憐愛;曇花不能長(zhǎng)盛不衰,瞬間的開放卻造就了輝煌。自然萬物,不論高低貴賤,其實(shí)都能夠在屬于自己的土地上綻放著獨(dú)特的'光彩。
還記得邰麗華吧,那個(gè)聽不到聲音的美麗女孩。在有的人看來,她是殘缺的。可她并沒有放棄,頑強(qiáng)地用自己的生命舞出了令世人驚嘆的“千手觀音”。在她的面前,我們只能自愧不如。還記得霍金吧,他全身癱瘓,蜷縮在輪椅里,可是他的思想?yún)s總是在宇宙里飛揚(yáng)。誰(shuí)也不會(huì)想到,他最終成為了這個(gè)時(shí)代里唯一可以與愛因斯坦齊名的科學(xué)家。原來,當(dāng)我們竭盡所能的時(shí)候,原本平常的生命也能成為最美的風(fēng)景。正如高爾基所言:“只要有生命的愿望和對(duì)自身力量的自信,那么整個(gè)一生將會(huì)是一座壯麗的時(shí)鐘。”
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文14
有人迷醉于煙雨江南,喜歡那云煙氤氳的小橋流水;有人心醉于濃妝淡抹總相宜的西湖,喜愛那里的旖旎風(fēng)光光……可我,卻鐘情于西域那漠漠黃沙,這邊,風(fēng)景獨(dú)好!
這邊的沙獨(dú)好。在山清水秀的地方,是看不見這綿綿黃沙的`。大漠的天氣總是晴好,這些沙礫也總是金燦燦的,仿佛是太陽(yáng)遺失在西域的一大把陽(yáng)光。這沙漠又是那么廣大,放眼望去,它們綿延著,綿延著,像一塊金色的地毯,由此鋪展開去,仿佛要沿展到遙遠(yuǎn)的天邊。
這邊的綠獨(dú)好。一抹春紅,一點(diǎn)新綠,一方綠洲,對(duì)于遠(yuǎn)行在大漠中的人兒來說,一定會(huì)讓他們眼前一亮,身體重新注入新的活力。在這漠漠黃沙中,一株沙槐隨風(fēng)搖曳,仿佛在跳著一支希望之舞;一顆椰棗樹沙沙作響,好似在風(fēng)中淺唱一曲生命之歌。在這無邊無垠的大漠,在大都市里毫不起眼的綠,卻是“希望”最好的代名詞!
這邊的水獨(dú)好。在茫茫大漠中,有一灣甘泉。論洶涌澎湃,它不如長(zhǎng)江黃河;論水波秀美,它不及西湖漓江。可是大漠千年的風(fēng)沙,并沒有將它掩埋。千年漫長(zhǎng)的歲月里,它一如既往的清冽、澄澈。無風(fēng)時(shí),它似一面明鏡,又似一塊鑲嵌在黃金上的碧玉;有風(fēng)時(shí),那粼粼的波光,就是風(fēng)兒在湖面上舞蹈留下的足跡。
沒有這漠漠黃沙,就沒有昭君出寨、霍去病被匈奴這些流芳千古的大漠故事;沒有這茫茫沙漠,就沒有“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”這些蕩氣回腸的大漠之謠。
看哪,西域、大漠,這里風(fēng)景獨(dú)好!
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文15
西湖的太陽(yáng)要蘇醒了。
深藍(lán)色的天空,被太陽(yáng)睜開的光照亮,嚇了一跳,荷花們停止了害怕中的哭泣,荷葉們則拱手望著這一景觀。
眨眼的星星走了,它們帶上這深藍(lán)的天空。呵,天變成了中藍(lán)了,害羞的云朵,仍然不敢露頭,哈,好似一位畫家手拿著調(diào)色板,將中藍(lán)一加白色了湖藍(lán)。
太陽(yáng)打了一個(gè)哈欠,自己揉了揉眼睛,從湖里探出了腦袋。呀,這天,這湖,猶如借了春天的一抹粉,夏天的一抹紅,秋天的一抹黃,冬天的一抹白。一瞬間,荷花仍未擦掉的.眼淚露出了小眼睛,剎時(shí)變的橘紅滿天,流露出對(duì)太陽(yáng)高尚的敬佩。
風(fēng)刮來了,太陽(yáng)似乎是一片紙,對(duì)湖面說了一聲嚀喃的告別,就被風(fēng)刮的越吹越高。太陽(yáng)飛過了云朵,云朵好奇的伸出腦袋,風(fēng)把云也一同吹出來了。
啊,太陽(yáng)升在了高空,這光照著荷葉荷花,映著湖面,閃亮著蘇提與白堤。風(fēng)一下飛過,天變成了淡藍(lán)色了。
居民們開燈了,頓時(shí)燈火輝煌。買菜,做飯,上學(xué),人們熱鬧了起來,歡笑聲源源不斷。
哦,西湖的太陽(yáng)睜眼了。
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