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寫(xiě)景作文

風(fēng)景這邊獨(dú)好作文

時(shí)間:2023-07-06 14:38:34 寫(xiě)景作文 我要投稿

風(fēng)景這邊獨(dú)好作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的風(fēng)景這邊獨(dú)好作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

風(fēng)景這邊獨(dú)好作文

風(fēng)景這邊獨(dú)好作文1

  我踏著愉悅的腳步,哼著輕松的樂(lè)曲——去郊游!

  清晨的露珠還沒(méi)有離開(kāi)大地媽媽的懷抱,眼前卻已是一幅生機(jī)勃勃的圖畫(huà)。啊!全都活了。看,小草擺弄著婀娜的身姿,正充滿情趣的跳舞呢!那“嘩嘩”歌唱的小溪,仿佛在說(shuō):“看我,看我,多美麗!”捧起一汪溪水,洗一把臉,“哇——”舒服極了,我霎時(shí)變得精神抖擻,滿身的疲憊一掃而空。忽然,一群頑皮的孩子在水邊出現(xiàn)了。他們像是在過(guò)潑水節(jié)似的,你潑我,我潑你,每個(gè)人的臉上紅潤(rùn)潤(rùn)的,洋溢著歡快的笑容。瞧,這個(gè)男孩正在舀水,準(zhǔn)備作戰(zhàn),那個(gè)男孩趁機(jī)撲向他,哈哈哈,那個(gè)滑倒了……我也忍俊不禁。

  放眼望去,一片片青蔥的田野呈現(xiàn)在面前。田野里滿是油菜花,嫩嫩的,像一塊塊鵝黃的絨毯,真惹人喜愛(ài)。恨不得摘上一大把,插在花瓶里,把春天也插進(jìn)我的房間里。我向田野撲去,臥在軟綿綿的小草上,嗅著甜甜的油菜花香,世界都為之煥然一新。抬頭仰望,天空碧藍(lán)碧藍(lán)的,幾朵淡淡的.白云點(diǎn)綴其間,顯得更加清新、爽目。閉上眼,我遨游藍(lán)天,和暖暖的太陽(yáng)訴說(shuō)故事,乘著云朵飛翔,與快樂(lè)的小鳥(niǎo)高歌一曲……“砰——”的一聲,我被驚醒了,我的腦袋暈了。回過(guò)神來(lái),足球已進(jìn)入門(mén)框,贏得一陣歡呼。可惡,那該死的足球把我的腦袋砸暈了,讓我從美夢(mèng)中驚醒,但我一點(diǎn)也不怨恨。看著踢足球的小孩兒你追我趕,好不快活,我更開(kāi)心了。雖然我的腦袋還暈暈乎乎的,但我早已沉浸在那精彩的足球賽里了。

  忽然一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉沙沙作響,花兒迎風(fēng)搖曳,溪水嘩嘩啦啦……一切都加快了腳步。剎那間,我的眼前窗扉洞開(kāi):啊,我看到了郁郁蔥蔥的大樹(shù)、波濤洶涌的大海、連綿起伏的群山……

  “風(fēng)景這邊獨(dú)好”,在寒風(fēng)凜冽的日子里,我的眼前總會(huì)閃現(xiàn)這一幅幅風(fēng)景畫(huà)。它能讓我看到美麗的滄海桑田,更能讓我打開(kāi)眼界,感受世界每一個(gè)角落的精彩與快樂(lè)!

風(fēng)景這邊獨(dú)好作文2

  每次上下學(xué),我都會(huì)經(jīng)過(guò)一座小橋,不論刮風(fēng)和下雨,這都會(huì)是我的必經(jīng)之路。每次經(jīng)過(guò)這座橋時(shí),我都會(huì)下意識(shí)從橋頂向左手邊望去……

  晴天時(shí),天空湛藍(lán)湛藍(lán),遠(yuǎn)方有幾團(tuán)云朵懶懶飄著。向左手邊望去,水是軍綠色的,水面呈現(xiàn)著小橋的倒影。微風(fēng)拂過(guò),水面微微蕩漾,好似在這古老的橋上又添上了幾筆皺紋。橋下的兩邊分別有兩條小徑延伸了出去,幾片殘葉、殘花順著小徑的方向飄著,把我的視線也帶向了遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)處的岸邊長(zhǎng)了好幾顆老柳樹(shù),姿勢(shì)大體一致,都像那些個(gè)花甲老人,佝僂著身子,綠色的長(zhǎng)須無(wú)力的垂落在水面,都是老態(tài)龍鐘的樣子。柳樹(shù)邊置著一些長(zhǎng)椅,時(shí)不時(shí)有人來(lái)放松一下,好不悠閑!

  而雨天的風(fēng)景也別有一番滋味,尤其是在狂風(fēng)暴雨的時(shí)候,河面就像混亂的戰(zhàn)場(chǎng)。碩大的烏云正不斷像河面壓近,很快,河面的平靜就被豆大的雨滴無(wú)情擊碎,狂風(fēng)吹來(lái),河面更是變得波濤洶涌。因?yàn)轱L(fēng)吹雨打,遠(yuǎn)處的柳樹(shù)顯得愈加憔悴。風(fēng)和雨無(wú)情地撕扯著他們稀稀拉拉的枝葉,把殘害當(dāng)作戰(zhàn)利品卷到空中耀武揚(yáng)威或狠狠拍在地面、水面等的任何地方……最后他們伴著閃電和驚雷揚(yáng)長(zhǎng)而去。

  我最喜歡看的是暴雨剛走的場(chǎng)景。重歸平靜河面上攏起一層薄煙,仿佛讓我與河面的世界隔絕了,觸手可及卻總是揭不開(kāi)那神秘的面紗。隱隱約約,我能看見(jiàn)本就脆弱的老柳樹(shù)好像已經(jīng)更加不堪一擊了。青煙裊裊,柳條飄飄,一副仙風(fēng)道骨的樣子。深呼吸,好似把仙氣都吸過(guò)來(lái)了似的,感覺(jué)這里的空氣格外的`甜。噓!閉上眼,仔細(xì)聽(tīng),我能聽(tīng)見(jiàn)石臺(tái)上、長(zhǎng)椅上、柳葉尖水滴滴落的聲音,是那么的清晰。“滴答!”這一刻,我的心也像這平靜的湖面一樣,微微蕩漾起一絲漣漪。

  熟悉的橋、熟悉的河、熟悉的路、熟悉的風(fēng)景,但每一次來(lái)都是不一樣的感覺(jué),也許是因?yàn)轱L(fēng)景,這邊獨(dú)好!

風(fēng)景這邊獨(dú)好作文3

  盼望著,盼望著,這一天終于來(lái)了。沐浴著九月和煦的陽(yáng)光,帶著幾分希冀與憧憬,我來(lái)到了新學(xué)校。

  鏡頭一

  人真多啊!一下公交車,我不由得暗暗叫苦,本以為開(kāi)學(xué)這些事,我一個(gè)人可以包辦的了,就沒(méi)讓父母來(lái)送,沒(méi)想到這么多人,這可如何是好?正在為難之際,幾位佩戴紅袖章的志愿者來(lái)到我面前。“你是來(lái)報(bào)到的新生吧,我們是學(xué)校的老師,幫你們搬運(yùn)行李……”沒(méi)等我回過(guò)神來(lái),他們已經(jīng)忙開(kāi)了,搬行李、提書(shū)包、抱被子……弄得我倒沒(méi)什么事可干,跟著他們,找宿舍、鋪床、支蚊帳……看著他們忙碌的身影,我心里涌起一種說(shuō)不出的感覺(jué)。

  校門(mén)口,那一個(gè)個(gè)流動(dòng)的紅袖章,定格成了這個(gè)九月最美的.風(fēng)景。

  鏡頭二

  “你就是趙玲吧,畢業(yè)于實(shí)驗(yàn)小學(xué),是你們學(xué)校的網(wǎng)紅小作家……”剛踏入教室,迎接我的就是一陣親切的話語(yǔ),“你眼鏡300度,最喜歡的運(yùn)動(dòng)是羽毛球,對(duì)不對(duì)?”奇怪了,老師怎么知道我的情況?我不認(rèn)識(shí)他啊?也許是看出了我的疑惑,老師溫和地一笑,“其實(shí),你們每個(gè)人的情況,我都了如指掌。工欲善其事,必先利其器嘛。為了迎接你們,幾天前,我就做足了準(zhǔn)備,歡迎你加入這個(gè)大家庭,希望你能在這里愉快地學(xué)習(xí)生活……”

  教室里,那一句句親切的話語(yǔ),讓我對(duì)初中生活充滿了美好的憧憬。

  鏡頭三

  下課了,隨著熙熙攘攘的人群,我朝食堂走去,半天課上下來(lái),肚子早已餓得咕咕叫,不知食堂怎樣?吃不吃得飽?飯菜是否可口?帶著疑惑,我走進(jìn)了食堂。

  “同學(xué),新來(lái)的吧,快嘗嘗我們學(xué)校的特色——紅燒肉,保證你吃了不想家。”“同學(xué),這些夠嗎?再來(lái)點(diǎn)西紅柿炒雞蛋吧,葷素搭配。”“長(zhǎng)身體的時(shí)候,要多吃點(diǎn)哦!”……看著一張張熱情的面孔,聽(tīng)著一聲聲親切的話語(yǔ),我忽然有了一種回家的感覺(jué)。

  食堂中,那一張張燦爛的笑臉,讓我感受到了如家般的溫馨。

  這個(gè)秋天,因?yàn)檫@樣的場(chǎng)景,讓我孤寂的內(nèi)心瞬間變得溫暖,不知不覺(jué)中,我想起一句話——風(fēng)景這邊獨(dú)好!

風(fēng)景這邊獨(dú)好作文4

  優(yōu)雅幽靜,香飄千里。這兒是我最愛(ài)來(lái)的地方:大小樹(shù)參差不齊,金黃的顏色點(diǎn)綴其間。它就是我們學(xué)校的桂花林。風(fēng)景,這邊獨(dú)好。

  摘下一枝桂,嗅著,品著,思緒萬(wàn)千。要不是上課鈴的不留情,我真想待上一天,一夜。

  終于等到午休,可以盡情地待上許久。我穿梭于樹(shù)間,桂花香將我包圍。并不像玫瑰一樣艷麗,并不像牡丹那樣香氣撲鼻。它是那么淡雅,散發(fā)著令人神清氣爽的幽香。雖然淡,但它的香在十里外也能聞見(jiàn)。像下了一場(chǎng)桂花的雨,衣服上,帽子里裝滿了桂花。回頭望望那金色的世界,令人流連忘返,久久不肯離去。坐上長(zhǎng)椅,閉上眼睛,我仿佛進(jìn)入了仙境。那里,只有桂花、桂樹(shù)。深吸了一口氣,好像要把所有的.香占為己有,很快,身體的每一處都被桂香所充填。

  “這里的風(fēng)景多美啊!”我靜靜地想著。是啊,萬(wàn)物多么神奇,這一種花,竟讓人如此迷戀。又能有哪一個(gè)字,能將桂花,深深地、完全地包含?

  漸漸地,人多了。

  幾個(gè)小女孩手牽著手,跑來(lái)了。爭(zhēng)先恐后,怕慢了,就沒(méi)有位子坐了。她們并排坐下,拿出自己帶來(lái)的書(shū),剛開(kāi)始吵鬧,但也慢慢安靜,彼此不再說(shuō)話。很快,便沉浸于書(shū)與桂之中了。

  你看她們多么認(rèn)真、仔細(xì)。而桂花也不愿打擾她們,它暫停了桂花雨,只讓幽香在女孩們身邊蕩漾。女孩們的臉上洋溢著笑容,我不禁猜想:“是因?yàn)樽x到了有趣的故事嗎?是因?yàn)樽x書(shū)的開(kāi)心嗎?”可不知道,這是她們從心中散發(fā)的笑容。我放眼望去,一派多么美的景象啊!認(rèn)真讀書(shū)的女孩們,散發(fā)香氣的金桂,一切是那么地和諧、寧?kù)o、令人為之動(dòng)容。很快,又有幾個(gè)人,拿著書(shū),帶著內(nèi)心的歡樂(lè)、臉上的笑容走來(lái)了。桂花呢?仿佛十分高興,更賣力地將每一朵花,每一片花瓣的香都散發(fā)。時(shí)間好像是靜止了,又好像,過(guò)了很久、很久。但是,也沒(méi)有人會(huì)在意了……

  一副多么美麗、多么和諧的景象啊!我真希望時(shí)間能馬上停止,讓我們靜止在桂花香之中。

  桂花,映襯了金色的秋,也成為了秋,表示了秋。沒(méi)有桂花的秋,將會(huì)平淡。正如,校園中因?yàn)橛辛斯鸹ǎ辛斯鸹?shù)下看書(shū)的孩子們,才會(huì)擁有光彩,沉浸,留戀。

  我也好想睡在桂花夢(mèng)里,不再醒來(lái)。

  只因,風(fēng)景,這邊獨(dú)好……

風(fēng)景這邊獨(dú)好作文5

  早晨,聆聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的叫聲,聞著芬芳四溢的花香,迎著冉冉升起的太陽(yáng),我們少年新聞學(xué)校中高級(jí)班的小記者們?nèi)ム嵵葳讲娠L(fēng)。

  “到了,到了……”一陣激動(dòng)人心的喊聲把我從睡夢(mèng)中驚醒,我睜開(kāi)朦朧的眼睛說(shuō):“到哪兒了?”同學(xué)們興奮地說(shuō):“到鄭州邙山了。”我連忙收拾好東西,一個(gè)箭步躥下車。走了不遠(yuǎn),就看見(jiàn)炎黃二帝的塑像,塑像高達(dá)106米,兩尊塑像并列著,刻畫(huà)的線條流暢奔放而又細(xì)膩,他們的眼光注視著前方,炯炯有神,臺(tái)階下面還有一些偉人的題詞,都是歌頌炎黃歷史的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

  隨后,我們?nèi)チ说刭|(zhì)博物館,博物館里有各種各樣的石頭,還有原始人,在這里我了解了黃河的由來(lái):黃河的水本來(lái)是很清澈的,經(jīng)過(guò)黃土高原的時(shí)候,由于黃土高原的土質(zhì)松散,被水沖刷到黃河里面,于是黃河的水就變得渾濁起來(lái),含滿了泥沙,中國(guó)也就有了這樣一句俗語(yǔ)“跳進(jìn)黃河洗不清”。

  接著我們又來(lái)到哺育廣場(chǎng),哺育廣場(chǎng)的正中間矗立著一尊母親抱著嬰兒的雕像。哺育像高5米,重12。5噸,為乳白色的漢白玉塑像,那是一位慈祥賢美的母親懷抱著甜睡的嬰兒,顯得格外素雅,母容子態(tài)栩栩如生,她象征著黃河哺育中華民族的骨肉之情。在那里有一個(gè)供人休息的長(zhǎng)廊,我們?cè)谀莾汗策M(jìn)了午餐。

  午飯過(guò)后,我們就開(kāi)始登山了,拾階而上,路邊山花爛漫,蜂蝶飛舞,樹(shù)木蒼翠欲滴,高高聳立,好像在歡迎我們這些小記者。沿著陡峭的臺(tái)階,我一鼓作氣地往上爬,終于爬到了山頂,站在山頂,任山風(fēng)拂面,向下極目四望,景象萬(wàn)千,綠樹(shù)成蔭,繁花似錦,曲徑通幽,盡收眼底。我用手作喇叭狀,大聲喊道:“我勝利了,我爬到山頂了。”在山頂上還有一尊毛主席視察黃河,凝望黃河的'雕像。老師說(shuō):“摸摸主席的右手能平安,摸摸主席的左手能發(fā)財(cái)。”同學(xué)們都一窩蜂地去和主席握手,希望主席能給我們帶來(lái)好的運(yùn)氣。

  時(shí)間過(guò)得真快,太陽(yáng)慢慢地西沉,老師說(shuō):“同學(xué)們,該回家了。”在下山的路上,我看見(jiàn)花兒、草兒都低下了頭,流下了眼淚,好像不舍得我們離開(kāi)。再見(jiàn)了,美麗的邙山,再見(jiàn)了,黃河母親,我還會(huì)再來(lái)看你的。

風(fēng)景這邊獨(dú)好作文6

  世界很大,有數(shù)不盡的美景。所謂美景,可以是洶涌澎湃的大海,也可以是潺潺細(xì)流的小溪;可以是金碧輝煌的皇宮寶殿,或者小橋流水的村莊人家;也可以是巧奪天工的山川河流,或者是林中那行人稀少的幽曲小徑。它不僅僅是美麗的景色,也是美麗的人或者事。在我看來(lái),最美的景色卻是我自小長(zhǎng)大的地方——我所在的小區(qū)。

  我們小區(qū)挺大,有7棟樓。它綠樹(shù)成蔭,花木成群。住在這兒的人都和諧友好,互幫互助,就像一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭。在這個(gè)環(huán)境里生活,我覺(jué)得無(wú)比愜意。

  每日清晨,熟悉的'旋律從窗外傳來(lái),是樓下的老爺爺在吹笛子。跳廣場(chǎng)舞的老人們開(kāi)始熱身,每天晨跑的年輕人們也跑完準(zhǔn)備去工作。盡職盡責(zé)的保安開(kāi)啟了學(xué)生通道的大門(mén),上班的人們提著公文包行色匆匆趕往各棟寫(xiě)字樓開(kāi)啟一天的工作。鳥(niǎo)兒在樹(shù)上盡情歌唱,花兒在太陽(yáng)下綻放光彩。一切都那么美好,富有生機(jī)。

  將近中午,家家戶戶都響起了鍋碗瓢盆大合唱,不久一道道可口的飯菜就都擺上了餐桌,令人垂涎欲滴。這時(shí),如果陽(yáng)光明媚的話,你準(zhǔn)會(huì)看到在草坪旁邊的假山上那用繩子吊著的花花綠綠的一片——五顏六色的被褥。大家為曬被子這件事從不發(fā)生矛盾,都是講究先來(lái)后到,互幫互助。穿著背心的老大爺坐在長(zhǎng)椅上,悠閑地扇著扇子,嘴里哼著小曲,一切都那么悠然自得。

  傍晚,放學(xué)后的學(xué)生們開(kāi)始往家走。有的玩著游戲,有的與同學(xué)悠閑地聊著天,三三兩兩。門(mén)口的保安忙得不可開(kāi)交,忙著登記來(lái)訪的客人,給行動(dòng)不便的老人開(kāi)門(mén),快遞員們忙著把一個(gè)個(gè)快遞送到各家各棟樓下的快遞柜,忙完一天的上班族們也加快了回家的腳步。不久之后,人們把收獲了陽(yáng)光味道的被子收回了家,慢慢的萬(wàn)家燈火,夜幕降臨……一切都那么溫馨。

  這就是我們小區(qū),一個(gè)朝夕相處的家。這里充滿溫暖,充滿愛(ài)的味道。雖然它只是這個(gè)城市的一隅,但在我心中,風(fēng)景這里獨(dú)好。

  雖然受疫情影響,少了每天的笛聲,廣場(chǎng)舞的音樂(lè)聲,外面少了很多來(lái)來(lái)往往的行人,但是生活的快樂(lè)沒(méi)有減少,大家都安心在家陪伴家人,享受往日里難得的天倫之樂(lè),這也算是一種補(bǔ)償吧,但我覺(jué)得這樣也挺好!

風(fēng)景這邊獨(dú)好作文7

  風(fēng)與云是相輔相成的。云讓風(fēng)得以成形;風(fēng)讓云得以變幻。兩者中沒(méi)了誰(shuí),都會(huì)顯得很孤獨(dú);但兩者在一起,就有了世上最好的風(fēng)景。

  今天傍晚的云彩真好看,白色的云朵中微泛藍(lán)色,如水般純潔;還有落日的余暉,為這奇特的云彩鍍上了一層金邊。我看呆了,瞧著這美麗的云,仿佛突然想起了什么——對(duì)呀,風(fēng)去哪里了?云沒(méi)了風(fēng),一直這個(gè)樣子,看久了,也讓人有些厭倦;云沒(méi)了風(fēng),也顯得非常孤獨(dú),多像以前的我啊。剛?cè)胄W(xué),不善言辭的我真不知如何去與同學(xué)交談,怕說(shuō)錯(cuò)話,得罪了他們。于是孤獨(dú)陪伴了我整整半年。

  我想到這兒,忽然感覺(jué)不到了夏日的炎炎署光,才發(fā)覺(jué)到,原來(lái)是風(fēng)來(lái)找云了。風(fēng)一起,天邊的云霞變樣了——在我看來(lái),它變成了一朵鑲著金邊的淡藍(lán)色雙生花,我夢(mèng)中的雙生花。那風(fēng),就像我的.朋友——不,應(yīng)該說(shuō)是我的閨蜜,在我最孤獨(dú)的時(shí)候,帶著微笑來(lái)陪我了;好似在那天邊的云最厭煩的時(shí)候,風(fēng)帶著隱隱花香,吹去了它的厭煩,為它重塑了一個(gè)新的造型。不錯(cuò),我認(rèn)識(shí)了她后,我不再沉默寡言,而是漸漸喜歡和同學(xué)們交談了。

  我突然覺(jué)得,我像那云,總是保持著一個(gè)單調(diào)的模樣,那么的孤獨(dú);而她像那風(fēng),為我吹散了孤獨(dú),還幫我重塑了一個(gè)比較“話多”的樣子,讓我真正了解到,我們的班級(jí)并沒(méi)有刻意去冷落誰(shuí),只是自己不敢去融入而已。

  風(fēng)還在吹,云卻不動(dòng)了。怎么,它們吵架了嗎?風(fēng)那么大,云卻始終不肯改變一絲一毫,像我和閨蜜經(jīng)常吵架,然后誰(shuí)也不和對(duì)方說(shuō)話,并在心中后悔:“為什么我會(huì)和她交朋友?”心中不停的哀怨對(duì)方,但同時(shí)也在反思自己的過(guò)錯(cuò)。漸漸地,風(fēng)小了;但是云卻發(fā)生了改變——它們和解了。我又想到了我和閨蜜,每次吵完架,卻又做不到真正的絕交;而是吵完架后,我們的關(guān)系都會(huì)變得更加融洽,而且從來(lái)不需要一句“對(duì)不起”來(lái)和解,只需要一句隨意的話或一個(gè)笑容,我們便會(huì)當(dāng)做什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)。

  風(fēng)景這邊獨(dú)好,因?yàn)檫@邊有著綺麗的云和能吹散孤獨(dú)的風(fēng)。

風(fēng)景這邊獨(dú)好作文8

  “五一”馬上就要到了,媽媽早就策劃好這個(gè)假日游玩的主題了,那就是走進(jìn)農(nóng)村,親近自然的美麗鄉(xiāng)村游。

  5月1日一早,我們帶著早就準(zhǔn)備好的物品,前往第一個(gè)目的地——蓮泗蕩。蓮泗蕩景區(qū)位于秀洲區(qū)王江涇鎮(zhèn),屬于運(yùn)河濕地公園的一部分。爸爸雖然是土生土長(zhǎng)的嘉興人,去近在咫尺的景點(diǎn)還是第一回呢!暮春時(shí)節(jié),天氣已有些燥熱,好在天公作美,碧空如洗,艷陽(yáng)高照,微風(fēng)習(xí)習(xí)。一路上草長(zhǎng)鶯飛,好一派生機(jī)勃勃的景象啊!

  大約30多分鐘的車程之后,很快就到了蓮泗蕩景區(qū)。首先映入眼簾的是一片寬闊的河面,這就是古老的大運(yùn)河!只見(jiàn)河面上煙波浩渺,朦朦朧朧,加上古樸典雅的粉墻黛瓦,還不時(shí)有幾只水鳥(niǎo)迎風(fēng)掠過(guò),真是一副濃淡相間的水墨畫(huà)啊!走在河邊,一陣陣微風(fēng)吹拂,仿佛是春姑娘在用她那柔軟的手輕撫摸著我們的臉頰,讓人心曠神怡。漫步在花間小路上,一陣濃郁的花香撲鼻而來(lái),真是沁人心脾。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,這里早已成了花的海洋:紫的、黃的.、紅的、粉的,各種顏色爭(zhēng)奇斗艷,還有蝴蝶和蜜蜂在花間飛舞呢,好一副花鳥(niǎo)爭(zhēng)春圖啊!

  繼續(xù)沿著河中長(zhǎng)橋往前走,遠(yuǎn)處是一座莊嚴(yán)巍峨的塔樓,那就是劉公塔。它始建于清朝年間,重修于90年代末,是為紀(jì)念驅(qū)蝗英雄劉承忠而建。塔高43。8米,上下總臺(tái)階168級(jí),底層直徑8。3米。每個(gè)飛檐的翅角下懸掛著銅鈴,風(fēng)一吹,便發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲響,悅耳的鈴聲一直可以傳到很遠(yuǎn)。登上塔樓,便可以眺望整個(gè)蓮泗蕩的美麗風(fēng)光。

  此情此景,春光無(wú)限,頗有些“一覽眾山小”的感覺(jué)啊!爸爸由衷地發(fā)出感嘆:美麗鄉(xiāng)村,不虛此行啊!他說(shuō),以前的農(nóng)村,給人的印象,就是臟、亂、差:一到夏季,蒼蠅蚊子滿天飛;雨天道路泥濘,晴天塵土飛揚(yáng),河水渾濁……如今,我們的鄉(xiāng)村真是太美了:新式的樓房拔地而起,雪白的墻面,各式的屋頂交相輝映;生活垃圾也像城市里一樣,開(kāi)始分類存放;蒼蠅蚊子已經(jīng)不見(jiàn)了蹤影;水泥路面通往家家戶戶,汽車可以開(kāi)到自家門(mén)口;到處綠草茵茵,到處花香四溢……

  我還小,還不能體會(huì)到爸爸的感慨,但我為生活在這樣美好的時(shí)代感到慶幸。我相信,我們的鄉(xiāng)村都會(huì)像蓮泗蕩一樣,處處充滿詩(shī)情畫(huà)意,我們的生活會(huì)越來(lái)越美好!

風(fēng)景這邊獨(dú)好作文9

  “滴答滴答”,好像有人在輕輕敲打著窗戶,我拉開(kāi)窗簾,好奇這富有節(jié)奏感的悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音從何而來(lái)。一股清新的空氣撲面而來(lái),伴隨著一絲涼意,還有些許雨絲也趁機(jī)鉆進(jìn)來(lái)。下雨了。

  我提起雨傘下了樓。雨下的很大,密密的雨簾似乎將我和外界隔離開(kāi)來(lái),我就在這傘下的小小空間里獨(dú)享一份靜謐。在雨中漫步,傾聽(tīng)雨點(diǎn)打在柏油路上的聲音,漫無(wú)目的地閑逛,似乎再美好不過(guò)了。忽然,我似乎透過(guò)那清澈的雨簾,看到了一抹艷麗的色彩。疾步走過(guò)去,原來(lái)是一朵含苞待放的花兒。

  周圍是嫩綠欲滴的小草,參差不齊的小身板兒被風(fēng)吹得搖搖晃晃,豆大的雨珠壓彎了他們細(xì)細(xì)的腰,爭(zhēng)先恐后地簇?fù)碇枷胱龈吒咴谏系乃尿T士,襯托著她的美麗。她卻真如高貴冷艷的女王一般,絲毫不理會(huì)他們的奉承獻(xiàn)媚。淅淅瀝瀝的`雨點(diǎn)拍打著她看似柔弱的身軀,楚楚可憐卻又更加動(dòng)人。她獨(dú)自在雨中孤傲的屹立著,風(fēng)雨不能將她動(dòng)搖,更凸顯它的堅(jiān)強(qiáng),一身傲氣。她是那樣溫柔淡雅,眺望著遠(yuǎn)方,好像脫離了塵俗。整個(gè)世界唯她,傲立不失風(fēng)度。棕黑的枝干是她強(qiáng)大的身軀,看似柔弱卻十分筆直,淡棕的枝椏,她仿佛擁有無(wú)窮的力量。這樣的她,看似柔弱,實(shí)際卻堅(jiān)強(qiáng)孤傲。她不僅淡雅,心中還燃燒著熱情。

  我俯身為她遮雨。雨簾之外是模糊的世界,與她共同處在這與世隔絕的環(huán)境中,我仿佛聽(tīng)不到雨聲,心里一片安寧。我就這樣靜靜地注視著她,粉嫩的臉頰充滿著青春活力,軟綿綿的,透過(guò)一顆顆晶瑩剔透的雨珠,我甚至可以看到那細(xì)膩的紋路,如此美麗無(wú)瑕,讓我著迷。細(xì)細(xì)端詳著她,雨后清新的空氣中夾雜著泥土的芳香,小草的香味,還有她身上獨(dú)特的濃香,沁人心脾,我沉醉其中,不覺(jué)閉上眼睛細(xì)細(xì)享受。好像聽(tīng)到了她綻放的聲音,那樣清脆,綻放在我的腦海里。

  我陶醉在這小小的美麗風(fēng)景中,讓我的心也沉靜。恐怕再壯麗宏偉的古城廟宇,再?gòu)V闊無(wú)垠的茫茫草原,再波濤洶涌的藍(lán)藍(lán)大海,都比不上這角落里的風(fēng)景對(duì)我心靈的震撼。雨中,傘下,花旁,風(fēng)景這邊獨(dú)好。

風(fēng)景這邊獨(dú)好作文10

  怪石嶙峋的黃山也許布滿了你的足跡,水光瀲滟的西湖也許留下過(guò)你的倩影,物產(chǎn)豐富海南島也許回蕩過(guò)你的歌聲。但是,你注意過(guò)集市的早晨嗎?

  清晨,天還灰蒙蒙的,人們都享受在睡夢(mèng)中,菜場(chǎng)的交響樂(lè)早已響起。

  “嘀嘀吧吧——”。一陣陣汽笛聲響徹在霧氣中。大車小車擠進(jìn)了菜場(chǎng),集市熱鬧起來(lái)了!

  看那買菜的人們,拎著大包小包,有蹲著正在挑肥揀瘦的,有站著正與菜販們討價(jià)還價(jià)的,他們急沖沖地趕進(jìn)去,就像一群蜜蜂,爭(zhēng)先恐后地去采蜜。但他們臉上都洋溢著燦爛的.微笑。“一天之計(jì)在于晨!”誰(shuí)不想在清晨就占個(gè)上風(fēng)呢?

  瞧,蔬菜攤上那剛放上去的蔬菜,別提多新鮮了!黃瓜妹妹的身上還滴著點(diǎn)點(diǎn)露珠呢!好比出水芙蓉,超凡脫俗。茄子姑娘也不甘示弱,她穿著旗袍,彎著細(xì)腰,果真艷壓群芳。還是番茄妹妹最可愛(ài),紅撲撲的臉蛋,肥嘟嘟的身材,憨厚極了!還有那南瓜,白菜……一件件琳瑯滿目,讓人愛(ài)不釋手。

  海鮮池里的蝦兵蟹將也按捺不住了。看,這只大螃蟹,瞪著眼珠子,揮著大鉗子,在那里耀武揚(yáng)威,橫行霸道。這么一來(lái),龍蝦們可不樂(lè)意了,翹著蝦須,盤(pán)著蝦腿,虎視耽耽地盯著螃蟹,別提多囂張了!

  聽(tīng),西瓜攤上傳來(lái)了一陣討論聲。“哦,你要哪個(gè)西瓜呀?”那個(gè)賣西瓜的伯伯正耐心地幫顧客選西瓜呢。只見(jiàn)伯伯熟練的挑了個(gè)大西瓜,放到耳邊敲了敲,“恩,這個(gè)好!”顧客滿意地遞出了100元。伯伯舉起來(lái),習(xí)慣地抖了抖,才安心地放進(jìn)口袋。“快點(diǎn)!快點(diǎn)!”顧客催急了,伯伯真恨不得有三頭六臂,生意這么興旺他忙得不亦樂(lè)乎!

  菜場(chǎng)門(mén)口,人們拎著大袋小袋,喜氣洋洋地走出門(mén)口。我也拎著一籃子菜,興沖沖地走了出去,手中的一籃菜讓我心中無(wú)比欣喜,此時(shí)的菜場(chǎng),正掀起一股巨大的浪潮!

  風(fēng)景這邊獨(dú)好,小小的集市一景,讓我感覺(jué)到了生活的美好。

風(fēng)景這邊獨(dú)好作文11

  秋天到了,家鄉(xiāng)的秋景是極好的。春如一篇巨制駢儷文,太華麗而冗長(zhǎng);夏是一曲節(jié)奏歡快的歌曲,又有些太熱鬧了;冬則是枯燥而乏味的。只有秋天,是一首精致而深遠(yuǎn)的小詩(shī)——家鄉(xiāng)的秋天是極好的。

  秋的詩(shī)韻在色彩里。遠(yuǎn)眺這座可愛(ài)的小山村,山腰的樹(shù)已經(jīng)開(kāi)始變得金黃,山腳常青的竹林還是那么翠綠。再往下是一大片一大片金黃的稻田,田間穿梭著的農(nóng)夫像移動(dòng)的黑點(diǎn)。遠(yuǎn)處的小山托著條綠色的綢帶——那是家鄉(xiāng)的小河。河邊和山上散布著樸素的農(nóng)家小屋。

  走進(jìn)村子,眼前的色彩就立刻豐富了起來(lái)。落葉有的是金黃,有的是火紅。村里路旁曬著的,有黃澄澄的稻谷,還有混雜著火紅和深綠的辣椒和整株整株曬著的黃豆。這會(huì)兒的昆蟲(chóng)正多著呢!單是蜻蜓就有黃的、紅的,還見(jiàn)到一只停在葫蘆上的,忽然閃著它藍(lán)色的翅膀飛向遠(yuǎn)處了。

  家鄉(xiāng)的秋,怎會(huì)能不叫人想提筆作首田園詩(shī)呢?

  秋的聲音是多樣的。仔細(xì)聽(tīng),有打谷機(jī)的轟鳴聲,有割稻谷的嚓嚓聲,有村婦坐在門(mén)前的閑談聲。這些聲音是甜蜜的,是豐收的。最愛(ài)的是秋天的蟬聲,秋夜里的蟬聲沒(méi)有夏天的聒噪,而是純凈、清澈的,洗滌著人們煩躁的心靈。

  秋天的人也是一道獨(dú)特的'風(fēng)景。走在田間,總能看到戴著草帽、穿著布鞋的農(nóng)夫在田中收割莊稼。金黃的稻子一株一株地倒下。走在街邊,也總有一兩臺(tái)打谷機(jī)在運(yùn)作著,金黃的谷粒如瀑布般流下,發(fā)出清脆的響聲,小孩子圍在大人身旁,拍著手,笑著叫著。曬谷場(chǎng)上,一位老人極小心地用耙翻著。在豐收的秋季,農(nóng)村是沒(méi)什么閑人的。人人都汗流浹背,卻都是笑盈盈的——熬過(guò)了大半年的辛苦,這可終于到了收獲的時(shí)候啊!

  家鄉(xiāng)的秋,雖然是一副普通的田園畫(huà)卷,卻無(wú)處不透著詩(shī)意。

  來(lái)吧,來(lái)走進(jìn)我家鄉(xiāng)的秋吧!風(fēng)景這邊獨(dú)好!

風(fēng)景這邊獨(dú)好作文12

  “叮鈴鈴”下課鈴響了,頓時(shí),整棟樓發(fā)出“隆隆”聲響,同學(xué)們急匆匆地拿起飯卡往外奔。

  不一會(huì)兒,三個(gè)年級(jí)近三千人的大隊(duì)伍都朝著食堂進(jìn)發(fā)。女生們大多是手拉著手,一路小跑,不時(shí)低聲討論著,臉上浮出笑意;男生們更是激動(dòng),握緊飯卡就往食堂沖。我也是一位積極的吃飯分子,以最快的速度沖進(jìn)食堂。

  吃過(guò)飯,回教室的路上人三三兩兩的,或談笑或打鬧或安靜地走著。因?yàn)闀r(shí)間還寬裕,我于是放慢了腳步。天色已暗成了灰藍(lán),稀稀散散地飄著幾朵云,我從未注意到秋天的天空竟是這樣深邃的,在這個(gè)時(shí)候,時(shí)間仿佛也和我一樣,放緩了腳步,享受秋天獨(dú)有的天空。兩側(cè)的路燈照下來(lái),橘黃色的燈光給人一種溫柔的感覺(jué),給校園增添了一份色彩。

  經(jīng)過(guò)行政樓與公示欄之間的路,我嗅到了秋的氣息,之前走的太匆忙,未曾注意到香樟樹(shù)的葉子已經(jīng)泛紅黃,地面上散落著蜷縮起來(lái)的葉子。真的不知道什么時(shí)候,秋就已經(jīng)來(lái)了,應(yīng)了那句“未覺(jué)池塘春草夢(mèng),階前梧葉已秋聲”。

  忽然,路邊一片鮮艷的色彩把我吸引住了——雛菊。

  小小的花,躲在雜草中。它們張開(kāi)小小的花瓣,像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小太陽(yáng),又像一張張燦爛的笑臉。潔白細(xì)長(zhǎng)的花瓣,金黃的花蕾點(diǎn)綴其中,毫無(wú)半點(diǎn)嬌艷之色,盡是淡雅秀麗,仿若亭亭玉立的大家閨秀,知書(shū)且達(dá)理,真是為這肅寂的秋增添了一份色彩。它們把自己一份脫俗美暗藏于這樸實(shí)的土地上,與萬(wàn)物融為一體。

  它們真的很美,這樣的美是不容易讓人發(fā)現(xiàn)的,特別是那些行色匆匆的人,像我。

  古人大多數(shù)寫(xiě)的秋是這樣的,“秋風(fēng)蕭瑟天氣涼,草木搖落露為霜”,又或是“長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里送秋雁,對(duì)此可以酣高樓”。他們大多數(shù)都是悲秋的,殊不知,秋里還有生機(jī),正如路邊這不起眼的雛菊,小而美,平凡卻又非凡,在這看似寂寞的秋天里,有一團(tuán)團(tuán)、一簇簇正在釋放自己的'力量,綻放生命的力量。

  有時(shí)真的需要放慢腳步,才能發(fā)現(xiàn)意料之外的東西,在這偌大的校園里,還有很多如此美景,每天的學(xué)校、食堂、宿舍三點(diǎn)一線的路上,我錯(cuò)過(guò)了多少生命之美。不過(guò),今天我發(fā)現(xiàn)了校園的秋之美。

  美是多樣的,美也是需要發(fā)現(xiàn)的。

風(fēng)景這邊獨(dú)好作文13

  夏天,是炎熱的,但我卻幸運(yùn)地來(lái)到了這“完美的寶地”。聽(tīng),沒(méi)有車笛聲,沒(méi)有城市的嘈雜聲,也沒(méi)有煩惱的吼叫聲……看,眼前的新天地,是寬廣地藍(lán)方巾。給我?guī)?lái)的,是一陣清涼。這是什么寶地呀?沒(méi)錯(cuò),是大海。

  我愛(ài)大海,深深地愛(ài)著她的廣闊。

  赤著雙腳,站在軟軟的沙灘。放眼望去,大海是那樣的無(wú)邊無(wú)際,一覽無(wú)余。正如曹操所說(shuō):“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。”仿佛是大海擁抱著藍(lán)天,容納了天地間的萬(wàn)物以及日月星辰!

  我愛(ài)大海,深深地愛(ài)著她的膚色。

  若是風(fēng)平浪靜,陽(yáng)光直射,大海會(huì)顯現(xiàn)出一種純天藍(lán)。她可真會(huì)化妝啊!抹濃了,太成熟;抹淡了,太耀眼。是的多了一點(diǎn)也不行,少了一點(diǎn)也不行,才會(huì)有這樣的純藍(lán)出現(xiàn)在你的眼前。看著看著,心中的煩惱與痛苦驀然消失了,心境瞬間豁然開(kāi)朗……

  我愛(ài)大海,深深地愛(ài)著她的雄偉。

  看吧!千萬(wàn)股海浪被她推動(dòng),驚濤拍岸,發(fā)出驚天動(dòng)地的聲響!仿佛是山崩地裂,大地都要被他所震撼!一個(gè)個(gè)雪白的浪花,不斷地撞擊岸邊的巖石,就好像一頭頭暴怒的獅子,向肥大的兔子撲去。此后,迸濺出的水花仍在空中飛濺,大海的咆哮聲仍在耳畔回響,這個(gè)世界在她的命令下,也難以安靜,喧騰啊吼叫,在波濤洶涌的海潮下,擊散了大海柔和的面容。只覺(jué)得,天地間都充滿了她的女王氣概!面對(duì)他的尊嚴(yán),天地也要聽(tīng)命于他,一切萬(wàn)物也要膜拜與她!這時(shí),你才會(huì)真正的明白“來(lái)疑滄海盡成空,萬(wàn)面鼓聲中。”

  我愛(ài)大海,深深地愛(ài)著她的'柔美。

  當(dāng)一切都安靜的時(shí)候,你的眼前只有大海。陽(yáng)光下的她,波光粼粼,輕輕地帶動(dòng)水紋向遠(yuǎn)方離去。再有漁船、沙鷗點(diǎn)點(diǎn)的裝飾,大海顯得很柔、很美。那樣,你才會(huì)真正的了解“潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨”的含義吧!

  呵!大海不是我所能形容的,因?yàn)樗菗碛卸嘀匦愿竦呐樱枰阌H自了解她。也許,她現(xiàn)在是一個(gè)淑女,也許,她現(xiàn)在是一個(gè)高貴的女王;也許,她現(xiàn)在是一個(gè)愛(ài)嬌撒的女孩……

風(fēng)景這邊獨(dú)好作文14

  校園隨日日東升的朝陽(yáng)而作,伴日薄西山的夕陽(yáng)而息。四季輪回美輪美奐,風(fēng)景這邊獨(dú)好。

  題記

  春天的校園最美不過(guò)紫藤花。清晨,金燦燦的陽(yáng)光鋪滿校園,笑意盈盈的紫藤花沾著露水,泛著淡淡的金光,一顆顆晶瑩剔透的.露珠順著紫藤葉歡快滑下,像一個(gè)個(gè)坐著滑滑梯開(kāi)懷大笑的孩子。近看,紫藤花似鍍了金粉的風(fēng)鈴,一串串一簇簇,又如一只只泛著紫光的螢火蟲(chóng);遠(yuǎn)觀,大片的紫藤成了云海,飄飄乎宛如傳說(shuō)中的仙境。盛開(kāi)的紫藤花沿著花架順勢(shì)而下,像一席絕美的水晶簾,微風(fēng)乍起,她們?cè)谝鄣年?yáng)光下蕩著秋千,扭動(dòng)著細(xì)長(zhǎng)的腰肢,讓人嘆為觀之。水晶簾動(dòng)微風(fēng)起,滿架紫藤一院香,是我最深的體會(huì)。

  夏天的校園最美不過(guò)是翠竹。一根根堅(jiān)韌挺拔的竹子郁郁蔥蔥,密密麻麻。利劍一般的陽(yáng)光從縫隙中穿透下來(lái),斑斑點(diǎn)點(diǎn)照在翠竹上,把竹子襯得更加挺拔了。夕陽(yáng)斜照,成群結(jié)隊(duì)的鳥(niǎo)兒急急匆匆地飛向竹林,它們?cè)谥︻^盡情演奏,發(fā)出清脆悅耳的啾啾鳴叫,一首首輪番上演,仿佛在開(kāi)一場(chǎng)盛大的演唱會(huì)。

  秋天的校園最香不過(guò)是桂花。八月桂花香,待到桂花盛開(kāi),整個(gè)校園無(wú)處不彌漫著桂花的香氣,小小的桂花如米粒大小,夾藏在樹(shù)葉的縫隙中,愈久愈濃,站在校門(mén)外都能聞到那泌人心脾的香味,坐在教室里,聞著縷縷花香,伴著書(shū)聲朗朗,莫不是一天最大的幸事!

  冬天的校園最美不過(guò)雪花飛。當(dāng)雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落,同學(xué)們的心早就飛向了窗外,和那雪花一起飄呀飄,雪花如精靈一般落在校園每個(gè)角落,校園頓時(shí)變成了粉妝玉砌的冰雪城堡!

  校園最美是四季,無(wú)論時(shí)光如何變遷,我都一如既往的愛(ài)它,就像潮水退去會(huì)留下貝殼,植物枯萎會(huì)留下種子,太陽(yáng)下山會(huì)留下余暉。當(dāng)我們畢業(yè)后,美麗的校園會(huì)留給我什么呢,我想一定會(huì)是童年最美好的回憶吧!

風(fēng)景這邊獨(dú)好作文15

  那一天,那個(gè)場(chǎng)面,讓我感受到了這獨(dú)好的風(fēng)景。

  昨天晚上——

  轟隆隆,只聽(tīng)一聲巨響,天空開(kāi)始下起了大雨,暴雨沖刷著泥濘不堪的路面,天空被一條條閃電劃破,風(fēng)呼嘯著家里的紗窗,似乎一只無(wú)形的手想打開(kāi)那脆弱的窗,我趴在窗前想等待著雨的停息,雨卻下了整整一夜。

  30分鐘前——

  吃過(guò)媽媽做的早餐,我走出家門(mén)想解解悶,走到門(mén)口,頓時(shí)傻了眼,底樓的走到早已被水淹沒(méi),由于這邊地勢(shì)低,水全部流到了這兒,簡(jiǎn)直像亞洲的威尼斯,并伴隨著急促的排水聲,坐在那唯獨(dú)沒(méi)有被水碰觸的臺(tái)階上,等待著積水的減退。

  10分鐘前—— 這時(shí),一個(gè)老爺爺,穿著雨靴,牽著一位小孩子的手,小心翼翼地走下了臺(tái)階,我趕緊給他們讓了一個(gè)通道,這位爺爺走到了門(mén)前,蹲下來(lái)對(duì)孩子說(shuō):“來(lái),讓我來(lái)背你過(guò)去。”啊,不會(huì)吧,背這么長(zhǎng)的一條路,就算一位體格健壯的男子,也會(huì)喘上幾回,何況是一位年近60的老人?我心里暗自為他擔(dān)憂。只見(jiàn)他轉(zhuǎn)過(guò)身,把脊背朝向孩子,孩子沒(méi)遲疑,趴在了老人的背上,我看著他蹣跚地走到門(mén)口,慢慢地把腳放進(jìn)水里,想探探水有多深,又邁出了另外一只腳,開(kāi)始了艱難的“旅途”,他穿的雨靴顯然沒(méi)有超過(guò)水的高度,積水一股腦地往鞋里灌。

  5分鐘前—— 他的腳似乎被陷在了泥土里,瘦弱的身子向左微傾,顯出努力的樣子,手中緊緊抓著身后的孩子不放,褲子早已被浸濕了半截,由于抱著孩子,不敢太大用力,怕傷到他,但此地也不可久留,情急之下,他把褲管向上卷,把陷在泥里的腳脫去了雨靴,一只腳高,一只腳低地繼續(xù)前行。 此刻—— 子孫倆終于走出了這條走道,老人的一只腳被水泡的'通紅,依舊是先前的那個(gè)動(dòng)作——蹲了下來(lái),但這次是是把孩子從他的背上放下來(lái),子孫倆相視一笑,孩子天真無(wú)暇的微笑著,老人的微笑中卻夾雜著濃濃的愛(ài),他們繼續(xù)前行,這時(shí)我看見(jiàn)老人的背影,我深受感動(dòng),我頓時(shí)感到寒風(fēng)中吹來(lái)一絲暖流,溫暖著我的心,在一片狼藉的馬路上,這是一幅獨(dú)好的美景。

  有一條廣告曾說(shuō)過(guò):“人生就是一場(chǎng)旅行,不必在乎目的地,在乎的是沿途的風(fēng)景。”我就像一位旅行者,發(fā)現(xiàn)了這邊獨(dú)好的風(fēng)景。

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