(經典)每個站點都有風景作文13篇
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的每個站點都有風景作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
每個站點都有風景作文1
人生的旅途走走停停,奔跑中的我們自成風景。
“呼哧”我張開嘴疲憊地呼吸,呼出濕熱的水霧,又想吸進大口的氧氣。雙腿的感官漸漸麻木,只剩下機械地擺動,向著前方的那個目標沖刺,頭暈目眩,賽場上的我勉強用余光打量著同我一樣筋疲力盡的對手,剩下的目光便被我直勾勾地拋向遠方。
他略顯疲憊地癱坐在操場的草坪上,靜靜地望著我向前沖刺的身影。
哦,那是我老鐵,昨天在賽場的我們還有說有笑。學校每年的運動會是我們最期待的活動之一,為賽場上的'同學喝彩,為奮力拼搏的自己加油,不亦樂乎。賽前要填報比賽項目,初三了,這最后的機會論誰都想抓住,我想挑戰自己的極限,“我報1500米,你也一起吧?”我看看他打趣地說,“好!你跑我就跑!”他笑著對我說。周圍的人詫異了,我也詫異了,我望著他,他也望著我,同時大笑起來,這是三年來的默契。“好,一言為定!”“嗯,跑下來就是勝利!”……
思緒被我拽回到比賽上,用力將每一步跨的更遠。五圈的賽程只剩下最后一圈,所有人都早已耗盡了向前沖的力氣,支撐著我的只有毅力,一步,兩步……終點就在前方了,我拖著如同灌了鉛的雙腿向前堅定邁步,怎么會這么累?呼吸的節奏已跟不上心跳,缺氧的大腦讓一切都模糊了,我仿佛透過毛玻璃在打量世界,前方的身影像一個個在賽道上躍動的光點。
別人都在沖刺向前,我不能再落后了,于是我加快步頻,試圖追上前方的一個又一個對手,可世界在我眼前還是模糊的。最后一個彎道,我不經意瞥到了跑完后癱坐在場地的他,他也在望著我,接著我們臉上同時涌現出了那熟悉的笑容,我看到,他強撐著身子,吃力地將手臂舉起,手掌豎直,我們比起大拇指,我倆都笑了。陽光將眼前的濃霧刺穿,我感受到了胸腔中砰砰跳動的心臟,它竭力輸送著氧氣,我從容地呼吸,一切都順暢了,眼前的世界越發清明,這最后一個彎道,我還沒輸,用力甩開雙腿,我略過身旁同在沖刺的對手,向著終點奔去。
第四名。
賽后的我們看著對方狼狽的樣子哈哈大笑。
“行啊你,跑那么快!”
“你不也是嗎?跑下來就是勝利!哈哈……”
是呀,我們的青春不也像這樣,這是一場沒有終點的賽跑,所有選手都在奮勇向前,比別人慢了,縱使腳步未停也是落后。一步步跨越,繪出我們生命的弧線,所有人都在鼓足氣力向遠方沖去,未來,在我們人生旅途的前方打開,名為青春的站點只此一處,這會是一場終不回返的無悔旅行。我相信,此時此刻迎著陽光向前奔跑的我們,會是這一生最美的風景!
每個站點都有風景作文2
從小我就喜歡跟著爸爸媽媽一起旅行,在旅行之中,除了可以盡情的放松心情外,每到一個陌生的鄉鎮或大城市,更能感受到當地的風土民情,享受不同文化的洗禮。之前只能在電視上或是旅游指南上看到的景點,此時此刻竟然就出現在眼前,而美食節目上介紹的特色小吃,更可以讓我們大快朵頤。旅行過許多地方之后,仔細想想,雖然外面的世界很美好,但真正能讓我心中充滿感動和認同的,還是只有我的家鄉安平。
每天清晨,跟著媽媽到火車站前的市場買菜時,我發現原來市場每天都比我早起,空氣之中彌漫著小販的叫賣聲,街道上來來往往的人潮和兩旁擺放的貨品,安平的早晨就是這樣的活力十足。火車站前更可以看到許多南來北往的旅客,雖然只是一個小車站,但它卻是許多出外游子心中回憶的源頭,是安平居民心中最美的火車站。而火車站前還有一條名聞遐邇的鵝肉街,美味的鵝肉料理,總是讓許多外來的旅客回味再三。
一談到安平,很多人會先想到的是充滿靈異色彩的安平鬼屋。以前還小的時候,總會聽到許多關于安平鬼屋的傳說,每天上學時都得經過鬼屋的外頭,膽小的我總是催促媽媽快點經過,心中常常不由自主的害怕起來。直到有次上社會課時,我與班上的同學一起負責介紹自己的故鄉,在查了許多資料之后才發現,原來安平鬼屋的本名應該叫做“劉家古厝”,鬼屋只是后來的傳說,其實劉家古厝是一個十分美麗的閩南式建筑,我們可以想像當初古厝主人的富有,劉家古厝更記錄安平的歷史。
除了劉家古厝,安平還有許多名勝古跡,在省道旁邊的表演藝術中心,是安平文化教育的中心。安平的玉山高粱酒更是與東北高粱齊名,玉山高粱酒文化園區里頭有許多關于高粱酒歷史的照片,也有許多釀造高粱酒的知識。而我常常會和家人一起到廣場散步和運動,我喜歡廣場里面翠綠的草皮,運動累了也愛坐在大樹下休息,和家人一起享受悠閑的感覺。
媽媽在安平鄉的農會上班,因此認識了許多辛苦工作的'農夫,而安平最有名的農產品要算是菠蘿了,媽媽常常會跟農人買些菠蘿回家,吃完飯后,品嘗著安平的鳳梨,菠蘿酸酸甜甜的感覺還沒入口就令人口水直流,吃起來的感覺更是讓人感到幸福,除了有農夫的用心之外,也有屬于安平樸實的味道。
安平還有許多迷人的美麗事物,不光是可以看得到的風景,這個小鄉鎮之中,還有濃濃的人情味,走在安平的街上,常常會遇得到許多親戚朋友,遇見彼此總會熱情的打招呼,感覺安平就是一個大家庭一樣,生活在這里會讓人覺得格外的輕松和自在。
當旅行一陣子之后,我總是會不由自主的開始想念安平,想快點回到家里,呼吸安平的空氣,在我心里,安平就是這樣美好的地方。
每個站點都有風景作文3
從初夏到暮春,從兒時到長大,從這一點到那一點,時間在不斷地飛逝,我不由得記下了那些點點滴滴的美好。
夏,知了“吱吱”地叫著,火辣的陽光照進窗子,讓家亮了起來。
老爸時常會帶著我和老媽出去溜達,一家人都穿著拖鞋在地上“擦擦”地發出響聲。媽會為我撐傘,爸會請我吃瓜。當太陽斜下,將影子拉長,晚霞溫暖地打在臉頰,微微發紅。回頭看看,左右兩大中間一小,四只手兒手牽手的影子,我都會默默地記在心里,并標上“在我三歲的夏天所發生的美”。
秋,樹披黃衣,林中鳥兒“嘰嘰喳喳”。新聞里講述著一年的豐富收成。家里為此大采購,卻不想間接養了一窩鼠。就有一次,我們仨都愛吃的薯片,被老鼠偷了個光,一家子喊的最響的一句話是“士可殺不可辱”。從此,家里全副武裝,媽拿棍子,爸拿籠子,我拿掃把。因為老鼠機靈,我們吃了不少敗仗。
于是我和媽負責左右夾擊,爸擔當最后捕手,里應外合,合作愉快。當我們終于抓住了老鼠,狼狽地躺在客廳里時,都不由地哈哈大笑。秋風吹過,讓自己越發涼快和放松。“合作抓鼠”的經歷常拿來與親人分享,成為嘴上說不盡的風景。
冬,一切都被染白,擔心春運人多堵車,我們較早回到家鄉。
一大早起來,我們要穿上紅衣服、紅褲子、紅鞋子、紅帽子和紅圍巾。也就是一身下來都是紅,還是棉的,因為我們總說:“冬天來了,所以要穿得溫暖一些。至少,讓別人看到你就覺得溫暖。”媽為我們照相,爸和我好像眼前站著兩大“粽子”。
打理好,我們就可以玩了,冬天不玩雪等于白過冬天。每個人互相打鬧,但不會生氣,非常和諧。記憶里較深刻的是,有回從雪堆里回來,在口袋里裝了一大把雪,在吃飯的時候塞進了爸的衣服里,讓他叫的吐了一地的飯,讓大家又好氣又好笑,讓我常拿出來開爸的玩笑。細細想來也是一道有趣的風景。
春,積雪融化,綠芽“蹭蹭”地往上長。鳥語花香,大地的紅紅綠綠又像往常一樣令人陶醉。
媽打理院子,爸撒著種子,我澆著水。
驚喜的是我們迎來了生命,一個還對世界充滿期盼與好奇的生命,一個可愛的.小弟弟。他將成為我們家重要的一份子。
那時他睜開了小眼睛開心地對我笑,讓我對以后充滿希望,就好似花園里的種子,沖破土壤,讓太陽洗禮。那成為了倒映在窗前一幅美麗的風景。
世界萬物都在向我們述說著美和美好的事物,它們無處不在,而我們能做到的應當是欣賞這些不同站點的美,并珍惜和回味。它會成為生活上一幅幅美好的風景,充實我們的生活和心靈。
每個站點都有風景作文4
很喜歡卞之琳的《斷章》 :你站在橋上看風景, 看風景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢。人生處處是風景,我們是看風景的人,我們也是他人的風景。生命中有太多的旅程,太多的站點,透過那扇窗,總有我們奔赴的風景,我們追逐的夢。
初出茅廬 圓夢三尺講臺
從小,教師就是我的職業理想,三尺講臺就是我的夢想,求學尋職我不改初心。20xx年,我如愿走進了福建省文明示范校安海中學,成為一名我渴望成為的人民教師。
初生牛犢,我有過驕傲,有過迷茫。那些青澀的回味,那些初為人師的興奮與欣喜,忙亂與激情都成了職業生涯最初的風景與鋪陳。改了又改的每一份教學設計,預演了又預演的每一節課, 一次次師生交談,一場場教學研討,都留下深深淺淺的刻痕,那是初為人師最美的風景,最初的緊張與喜悅,苦澀與幸福。
熱血澎湃 邁步支教生活
高中時看了一部關于支教的電影,那樣的一個支教夢,悄悄在我心底里生了根。大學畢業后,我很認真地寫了一封長信給教育局,滿腔熱血地請求有機會一定讓我加入支教行列。
20xx年8月31日,教師生涯中又一個重要的日子,又一個新的站點起航了,我如愿踏上了赴寧之路,成了福建省第十四批閩寧支教隊伍中的一員。
我很慶幸我的選擇,那一年我收獲到了職業生涯中不同尋常的風景,用了一年的時間完成了自己的職業蛻變。還記得那幾次家訪,還記得那樣可愛又可敬的隊友,是他們讓我懂得愛,懂得教師二字的真正含義;是寧夏人民教會我,教育二字的分量;是寧夏代課教師教會我即使三個月沒發工資也要堅守崗位;是寧夏孩子告訴我即便只考25分他也想上進,也想完成學業……
精益求精 難忘借調歲月
走過支教這一站,我更堅定了自己的教育夢想,也更珍惜教師這一身份。作為一名人民教師,我的夢更豐滿,對自己的要求也更嚴苛。我始終相信,好鋼需要淬火,教師的素養需要更多的`磨煉。
20xx年8月,機緣巧合,我有幸成為到晉江一中的一名借調教師,并到辦公室掛崗學習,這一站,再次拓寬了我的教育視野。忘不了博賢樓里深夜的燈光,那是燎原校長為學校發展深謀遠慮,那是蘇副校長還在筆耕不輟;忘不了求是樓里俯案的身影,那是老師們孜孜不倦地批閱作業,那是學生們求知若渴地演算學習;忘不了眾言堂里一次次精彩的故事演繹,那是師生真情表白的點滴感懷,那是一個個真實的校園內外的故事;更忘不了辦公室同仁們沒日沒夜的加班加點,一次次外聯,一篇篇文稿,一份份材料,真正的智囊團,真正的拼命三郎……在這樣一個全新的站點,無論在教學育人上,或是在行政服務上,慢慢沉淀下一份對于品牌的追求,對于卓越的追求。
不知誰說的,有一種人生最為美麗/那就是教師。喜歡這句話,十六載杏壇躬耕,我始終不忘初心,登上了這樣的列車,無論到哪個站點,總有我尋找的風景,總有不一樣的美麗而豐厚體驗。仍舊喜歡那四個字:扎根,仰望。我的教育路,我的風景,我的夢!
每個站點都有風景作文5
生活中有無數的車站。火車經過,移動緩慢。在它短暫的停留期間,有無數的風景在等著我慢慢欣賞.我曾經讀過這樣一句話:“每個人都有自己的故事,在歲月的跋涉中。只有當一個人看到輕松的情緒時,他才會變得美麗,只有當一個人看到輕松的情緒時,他才會變得明亮。”每個網站都有自己的故事。
時光飛逝,然后我回憶起我曾經去過的地方,那是我和朋友們一起去的地方。
五歲時,這是一個充滿笑聲的童年。童年就像一艘船,裝滿了糖果、玩具、笑聲和幸福。童年就像一個五彩繽紛的夢,讓人懷念和向往。我童年時發生的許多有趣的事情經常給我留下美好的回憶。記得街上充滿了我和我的.朋友們玩耍和追逐的聲音,我們互相追逐,像快樂的燕子一樣奔跑和跳躍,像成熟的蘋果一樣臉紅。放風箏擾亂了更愉快的氣氛。我們隨著風箏的舞蹈跳舞和拍手。歡快的歌曲上下浮動。踏板車的小家伙們姿態優雅,動作敏捷而聰明,張開雙臂像老鷹一樣翱翔。多么無憂無慮的時代啊!我希望成長的痛苦會在以后到來,不要打擾幸福。這些快樂的畫面總是在我腦海中回蕩。快樂的童年就像雨后的彩虹。它是多彩的和華麗的。許多有趣的事情就像童年天空中閃爍的明亮的小星星。這簡直是一道美麗的風景。童年的肆意奔跑給這美麗的景色增添了活力。
時間慢慢流逝,我走進了我10歲的世界。我慢慢長大。我喜歡和朋友一起玩,和他們談論我的煩惱。這已經成為我生活中的常態。有時我們躺在草坪上仰望天空。夜幕降臨時,星星會出現。我們興奮地數著星星,互相嘲笑。在閃爍的星星下,已經有幾個人在玩耍,迷迷糊糊地盯著天空,盯著流星,嘴里不時會說,“閃爍的星星,天空布滿了小星星……”有了這首熟悉的歌謠,我們會慢慢地閉上眼睛,當再睜開的時候,星星就像一個小精靈,四處亂戳,非常頑皮可愛,看著它們,我們想伸手去抓它,但怎么也抓不到,還俏皮的掛在天上。小學時的談話,仍然無法擺脫孩子氣,那些愚蠢的做法,想到這就會不由自主地揚起嘴巴。躺在草坪上,我們天真活潑,這不是一道美麗的風景嗎?天空中閃閃發光的星星給這景色帶來了光明。
不知不覺中,我到了15歲。看來我已經長大了。我已經開始平靜地面對問題。我不喜歡和父母交流。接受朋友更容易。我會和朋友一起面對問題,一起思考。兩個人一起走在街上,但他們都保持沉默。他們看起來如此和諧和奇怪。也許這是最好的對話。當兩個人坐在同一張桌子上,做同樣的試卷,問題會一起解決,表達他們的想法,不要擔心意見不一致,因為每個人都有不同的想法,有時會為一個問題爭吵,但友誼是堅不可摧的。友誼變得如此牢固,以至于它就像一把沒有鑰匙的鎖。也許這是你長大后不同的風景,但它依然美麗。這不同的風景永遠不會相同。
經歷了這些不同的風景,我知道我已經瀏覽了很多網站。有一次我在一本書里看到:“生活是由許多景觀串連在一起,有苦有樂,有淚有樂。”我想用我不同的風景來譜寫我自己的篇章,展示我獨特的風格。
每個站點都有風景作文6
有人說,人生就是一場旅行,途中的每一個站點,都有它們的風景。
第一站,童年。在每一個人的記憶里,童年大概都是美好的,因為,在那個時候,孩子們的天真無邪,純真可愛。最記得是小時候和同齡的朋友玩游戲,春天午后是最閑適的時候,太陽光暖洋洋地從樹葉的點點間隙中散落開來,地 面上留下的是它親吻葉片的影子,棉花糖般地云朵讓人感到心頭甜蜜蜜。“一, 二,三,四,五……你們躲好了嗎?我要來找你們嘍!”一位雙手遮著眼睛的小 男孩大聲喊到,隨后他移開雙手,就尋他的小伙伴了,”哈哈哈,我看到你嘍,一個,兩個……”,小男孩東找找找找,所有的小伙伴都被找來了,天色也漸漸暗 了下來,夕陽為大地鋪上了金子,小伙伴都回家了,可他們吟鐺般的笑聲一直 縈繞在空氣中,久久沒有散開。童年的站點是甜蜜的`,就像棉花糖,甜甜的。
第二站,少年。這也許是人生中最快樂的時候,裝滿了因拼搏奮斗而收獲的喜悅,我們共同許下夢想的種子,一起為之拼搏而努力,點亮璀璨閃爍的春花朵。如同夏日的早晨,陽光好似沒有正午時毒辣,顯得更溫和,晨起去上學的孩子們,整理學具,穿戴整齊,準備一天新的學習之旅,來到學校后,書聲朗朗,風兒帶著花朵的香氣彌漫開來,給孩子們帶來勇氣。少年的站點是喜悅的,他們在這個時候,努力朝著夢想的方向前進,不畏前方是多么困難。
第三站,壯年。大概是忙碌而又艱辛,酸苦而又充實,在這個時候,洋 溢著他們奮斗后感到歡喜的心情,也承載著生活的磨難。也許,在生活中,會因為一些困難而止步不前,但是他們永不放棄,堅持奮斗,不畏生活帶來的困難,在春天播種下的種子,到了秋天已經茂盛一片了,他們在秋日的陽光下,享受收獲的喜悅,秋風一吹,放眼望四周,一片片金色在陽光下舞蹈,如同金 色的海洋。雖然交織著生活的困難,但也閃耀著他們拼搏的每一顆繁星。壯年的站點,雖然艱辛但也洋溢著喜悅。
第四站,暮年。雖說是人生的最后一站,此時車上已只剩下寥寥幾人,但 是安靜祥和的。在這些安靜祥和的日子中,老人們越來越向往寧靜和舒適,他 們會在清晨里迎著第一陽光,迎著陽光漫步,叨嘮著家常,他們會在午后的一個下午,圍在一起,打著牌,喝著茶,聊著閑天,他們會在某一個晚上,趁著天還沒黑,跳廣場舞,鍛煉身體。暮年的站點,已是人生的最后一站,在這種情況下,寧靜又舒適。
我們在人生的這場旅途中,經歷著風雨,途中的美好風景,有時讓我們感到 壓抑,有時讓我們感到愉悅,但它們的風景,都是人生獨一無二的,每一個站 點,都有它們獨特的風景。
每個站點都有風景作文7
人生,是一場旅行,也許你也不知道自己身處何方,要去哪里,但它永遠在繼續。——題記
有旅行自會有歇腳點,我們的人生旅途也會有風景,也許,在車窗之外。我們只得用雙眼記錄,有心人停留,用他們的雙手,將風景成為畫紙上美好的永恒,也有人用一架相機定格,日后再欣賞,這何嘗不是一次心靈愉悅的收獲。
旅途中的站點值得珍惜,短暫或急促的同時也是美好的。相信有人看過電影《大魚海棠》。取材地便是土樓,灰瓦片配上高而厚實的墻,更添一分厚重,夜里偶有微風,燈籠風中搖曳,無論從哪個角度望去都覺得奇妙而又舒心愜意,一個大圈,將幾十戶人家圍在了一起,別樣的風土人情更加令人想要深入了解一番。
萬分有幸,父親帶我去土樓近距離看過一回。因為在去另一個地方路上歇腳時突發奇想飽了眼福,所以時間很緊。好心的飯店老板指路,我們繞過小山時隱約見到一些破舊的老土樓,一座又一座的錯落在居民房旁。遠觀近看,像細細品味一本書,風云萬里,煙塵渺渺,千古風流一卷難掩。恍惚間,似見朱雀橋邊,烏衣巷口,心底涌起一股穿越時空的滄桑之感。
最終的目的地是土樓王,購了票,我們又坐上觀光車。時間緊,我們只去了最近的振興樓,路途說遠不遠,外加一段腳程,導游是當地的客家人,也是臨時請來的,父親因為時間緊而煩躁,無心聽導游熱情地介紹,我坐得遠,有些聽不清。下了觀光車,我們就繼續向振興樓趕去,路過一巨大的水輪車,一路走過路邊特產小店,當地衣帽紀念購物處,茶水糕點店,再過橫在小溪的水尾橋,再走一段可算到了振興樓。
一路留影,這一路走來真是倉促極了。從側門入,走過長長的走廊,可惜的.是上樓需要等到四點,且還需要再次購票,我唯一最有感觸的便是抬頭第一眼看到的紅燈籠,沒有見到它在夜里亮起來的樣子。振興樓神韻百般,經過歷史的沉淀,每一個建筑藝術符號都有自己的人文精神的寄托。歲月的刻刀在歷史的扉頁上刻錄了塵世滄桑的印記,土樓的經典之美,增添幾分世外桃源的安寧和潔凈。在一口老井旁留影時,發現井旁鋪了一小塊麻布袋,袋上全鋪滿了了花,有個小孩坐在一旁的小主板凳上熱情地沖著每一個人微笑。我發覺我離父親已經很遠了,便匆匆離開了。
出了振興樓,我在此回頭看了一眼里在樓,忽然發現一大塊立在不遠處的家訓石,上面寫著“客家人不滅的心燈”。夕陽為它再此披上一層光來,隨著我們遠走越遠,小小土樓被大山包圍,留在車窗之后,縮成星子一樣大小的點,旅途雖短,我們仍然繼續前行……
行走在每天,就是行走在路途,行走在心上。若晴天和日,就靜賞閑云;若雨落敲窗,就且聽風聲;若流年有愛,就心隨花開;若時光逝卻,就珍存過往。就如參觀振興樓一樣,在別人眼中,那只是一段經歷罷了,在我看來那不僅僅是一段經歷,它更像是新的起點,也是匆匆一瞥便再忘不掉的風景,人生處處都是相遇,這又何嘗不是生命的饋贈呢?
每個站點都有風景作文8
人生這一趟列車,不知不覺已經駛入了中年的站點。沒有了春天的萬紫千紅,失卻了夏天的熱情似火。撲面而來的,已是“無邊落木蕭蕭下”的秋意。
尋尋覓覓,冷冷清清。在日復一日的瑣碎中,如何打造那片屬于中年的風景?
大口吃肉、大碗喝酒的豪氣隨著青春的逝去正在消散,請遠離燈紅酒綠,不要繼續在酒國里逞英雄了。且飲一杯清茶吧!晨曦微白或半夜時分,周遭寧靜,放一首輕柔的樂曲,焚一柱香,讓樂曲伴隨香霧緩緩流淌,沏一壺茶,細細啜飲,讓樂之韻入耳,讓香之氣入鼻,讓茶之味入嘴,讓舒暢與愜意沿著舌尖,蔓延到每一個毛孔。“細啜襟靈爽,微吟齒頰香”,在茶的滋味中拉開每一天的生活;“素瓷傳靜夜,芳氣滿閑軒”,讓茶的清香蕩滌盡每一天的`疲憊。在飲茶中,去品味屬于中年的那一份淡定。
也許,你已經沒有體力在球場上廝殺一番了;也許,你已不愿意在棋盤上絞盡腦汁了。那就在宣紙上潑墨揮毫吧!慢慢地把墨調勻,慢慢地把紙鋪開,慢慢地把每一個字看透。藏鋒露毫,起承轉合,跌宕起伏,返璞歸真,潔白的宣紙上也會有滿紙的煙云!王羲之的飄逸,歐陽詢的險峻,顏真卿的沉穩,王鐸的跳蕩......把你的個性,你的修養,你的情感,揉入那筆墨之中,去抒寫屬于中年的那一份從容。
當然,你不可能像小年輕那樣瘋狂地去追韓劇,也不可能像大媽那樣肆意地去跳廣場舞。那就請你打著臺燈翻開書頁吧!把想讀而又未曾讀過的書打開吧!把已經讀過而又忘記的書重新打開吧!張潮說“中年讀書,如庭中望月”。孔子曰:四十不惑。這時,你的心智已充分成熟,你的閱歷已日漸豐富。原先讀不懂的,也許,今天就能讀懂了;原先以為讀懂的,也許,今天又有新的見解了。靜下心來,遠離喧囂的塵世,忘卻紛擾的名利,在字里行間,去領會屬于中年的那一份智慧。
當然,中年的站點上,不會處處是風景。上有老要贍養,下有小要教育......生活的單調與壓力,也許早已在你的額角刻畫出了道道皺紋,也許早已把你的心靈打磨成粗糙的礫石。是的,中年是一個承上啟下的站點,青春的站臺已飛馳而過,人生的終點又在不遠處等候著你。倘若你真的失去了發現風景的眼睛,失去了欣賞風景的心態,站在中年的站點上,你也許真的只能看到絕望,而看不到風景了。
莫懷戚《散步》中的一幅畫面至今記憶猶新:妻子背著兒子,我背著母親,好像背負著整個世界一樣,慢慢的,穩穩的,在陽光下,向著那菜花、桑樹和池塘走去。
是的,盡管背上的擔子很重,盡管腳下可能是一片泥濘。但我們還是應該像《散步》中的那一對夫婦一樣,努力向前,把人生的每一個站點,走成一片靚麗的風景。
每個站點都有風景作文9
人生的每個階段,對于一些事物有著自己的理解。幾年前由華納兄弟拍攝的電影《云圖》中有這樣一句對白:我們的生命不是我們自己的,我們和其他人緊緊相連。
那一年我五歲。
家人帶著我來到溫泉公園里一起賞花,這一叢叢鮮艷的花朵爭先恐后地向人們“炫耀”著它們那曼妙的身姿,它們用十倍的苦心,爭做那最突出的那一個。那一朵朵花,似火,似霞,如一團火燃燒著。那一朵朵花,淺紅中帶著一點金黃,仿佛有一層亮光從花中漾出。滿天星也不曾有這兒的花般千嬌百媚。自此,有一個念頭從心中油然而生,做事就要做到最好。那年的繪畫比賽,前一晚,我在家中勤奮地練習著,邊上成堆的廢紙,手也已畫得發麻,我從未見過這樣的一個我,最終我做到了。那張獎狀我至今還一直保留著,這是一個見證。
陽光十分燦爛,那耀眼的光輝,沐浴著這鮮艷的花朵,陣陣芬芳在空氣中彌漫,河流潺潺,花兒綻放,周圍的一切只為這花之絢麗,多么美艷的風景!
那年我十歲。
伴隨著這個念頭,過了許多年。一次,我在家邊游蕩著,只見路邊滿滿的綠草,這周邊除了這些也沒有其他入眼的事物了,這些草普普通通的,常年駐于路邊,沒有人去打擾、關注它們,安安靜靜的,獨自面對大自然的風風雨雨。它們不必整天為著自己的地位而憂心忡忡,生活的十分自在,輕松。頓時,心中便對此有所向往,之后,我便慢慢靜下心來,從老師的視線中慢慢褪去,一切都是那么平靜,我可以不用理會別人對我的看法,做自己喜歡做的事,那幾年我過得十分輕松。
和煦春風下,綠樹長椅旁,一道道陽光透過新生的嫩葉灑在我的臉頰上,一首歌余音繞梁,一個人輕松愉快,一陣花香人心脾,多么美麗的風景!
今年我十五歲。
我獨自一人在星空下漫步,不經意間,抬頭向天空望去,朦朧的夜色中,那顆織女星仿佛十分耀眼,數不勝數的星星鑲嵌在其旁邊,如一顆顆鉆石被灑在了盤子之中,使黯淡的星夜泛著幾點微光。我向別處看去,只見路燈邊有一枝“孤芳”在默默生長著,它不像鮮花般妖艷、戾氣,又不像草兒般消極,它們用盡全力生長著,不為別人對自己的贊賞,也不畏別人的冷嘲熱諷,但孤芳博得自賞。這一次,我的心態再一次發生變化,在班上雖然不拔尖,但是對自己的唯一要求做最好的'自己,作業認真對待,考試盡己所能,因此也得到了他人的贊評。
晚風輕拂,溫柔的吹動著窗簾,空氣中彌漫著夜的氣息,天是如此的黑暗,可那星星又是如此的耀眼釋放出無限光彩,多么動人的風景!
如我一位鐘愛的作家所說——花開花落花常見,落花開花花爭艷,無花無果花灑件,想花自有花花看。每個年齡段都有著不同的目標,盡管如此,這些目標終究給予了我們前進的動力,向那美麗的風景前進!
每個站點都有風景作文10
無風景,不成長。
——題記
月亮墜入了不見底的河,星星垂眸驚動了舸,沒有意氣風發,沒有身輕如燕。
梧桐樹葉在這凄冷的月色中,是那般無精打采,路旁的野花野草失了態地垂了腰,連池塘底的魚兒都忍不住這夏日寂靜,剛晃過神來來便不見其蹤影。
曾無數次告訴自己不應這樣渾渾噩噩面對生活,想要嘗試著去改變,卻總被無形的意識牽絆住,迫不得已又無可奈何,不知何時,我仿佛陷入了一個漩渦,從全力掙扎到無能為力,漸漸迷失自己。
直至你的出現。
許是七色花聽到了我的心愿,那個命運的紅繩將你帶到我的面前,從那以后我們也不知不覺成了一起玩耍的伙伴,再到談天說地的知己。
初次聽你說起家里的瑣事,你說在家里總會幫奶奶干活,卻從不讓奶奶去干過多的繁瑣家務,好幾次建議你將多點心思放在學習上,你是那般堅定不移的對我說:我的奶奶年紀已經很高了,加上身體又不怎么好,我希望能在應放棄的時間里去幫助她做更多我力所能及的事。
那日說罷,對你的話也不以為意了,當我走進家時,看見奶奶也同你的奶奶那般在廚房準備晚飯,抽煙機在呼呼地轉動著,空氣中彌漫著油漬的味道,奶奶的額頭上布滿了密集的汗珠,此時腦海里回蕩著你對我所說,不由得羞愧起來。
我有什么權利只享受眼前的美好呢?我毫不猶豫的奪過了奶奶手里的炒勺,把菜炒了起來。
生活也漸漸充滿了色彩,不再泛著單調和枯燥。
那晚梧桐樹葉系泛指淡淡的青,在晚風中發出簌簌簌簌的聲音,連魚兒都比往日快活了許多,我也深深的記得那晚的夢鄉里:你很美!
后來不經意的一次交談中,你又向我說起了你奶奶。你說剛放學回家,便帶你奶奶去看醫生拍片,許是身體不舒服,可你的言行卻流露出焦急憂慮, 讓我也漸漸關注了奶奶的身體健康,像你那般做力所能及的事,像你那般對奶奶那顆執著的'心。
其實奶奶身體也不好,老人都是這般,即使自己再不濟不好,都不會將自己脆弱的一面展現出來。慢慢的,我在奶奶身上看到了鐵樹花的精神,而這都源于你對我散發積極向上,好好熱愛生活的正能量,我才能去做更好的自
己,用雙眼發現生活中的更多美好。
于是我開始為梧桐修理殘敗的枯葉,開始在意路邊的野花野草是否開心,開始拿些碎餅干去看望池塘的魚兒。
從此,不再孤獨,因有你的陪伴;不在沮喪,因有你言行的力量;不再抱怨,因有你我相遇。
最喜歡《夏目友人帳》里所說不期不會,世當珍惜。你我相遇之際,我們便早已在珍惜了。
人生都是一列開往不同站點的車,而你是我這個站點的風景最美的那道風景線,天邊最美的那抹霞光。
我希望你是那道在我心中站成永恒的風景,一起去描摹出青春最好的模樣。
每個站點都有風景作文11
人生就像一場長途旅行,我們跨過高山和大漠,穿過大海和森林,到達不同的站點,領略大山的巍峨,大漠的廣袤,大海的浩瀚,森林的神秘。
寒風凜冽,家里靜的出奇,只有行李箱的輪子滑過地面發出清脆的聲響。“哇”的一聲,我哭了,控制不住。得知媽媽要去很遠的地方出差,淚水就如斷了線的珠子一樣滾落下來,沿著臉頰落到了衣服上,落到了地上,跌的粉碎。我緊緊的拽著媽媽的手,希望可以阻擋住媽媽出差的腳步。媽媽把我抱起來,輕輕地拍打著我的肩膀,然后變魔術似的從口袋里拿出了一把五彩繽紛的糖果,在我耳邊輕輕地說:“想媽媽的時候就拿一塊含在嘴里,甜甜地。”我停止了哭聲,緊緊捧著媽媽給我的糖果,拿一塊放在嘴里,確實很甜。我含著淚水的`臉轉陰為晴,和媽媽說“再見。”那時候,糖果和媽媽就是我心中最美的風景。那時我剛剛上小學。
汪國真說:“世上有不絕的風景,我有不老的心情。”我想說:“路上有不同的站點,我有不停奮斗的心情”。現在我已經是一名初三的學生,中考的壓力不斷加大,有時候,我甚至覺得有些喘不過氣來。在學校學,回家依然要學;復習與預習不停的回環反復。這樣高強度的學習似乎超越了我的承受限度,我想片刻的輕松。但是我看到了比我更加努力的同學,看到了心急如焚的爸爸媽媽,看到了滿心期待的老師。我明白,學習是一場辛苦的付出。“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”。現在不努力,不久的將來我就會痛恨現在的自己。當我想到這些時,就會再次充滿動力,一道道的數學題成了我的俘虜,一個個英語單詞成了我的囊中之物,一個個化學符號成了優美的旋律……夢想從這里起航,我拾起筆,寫下自己青春的夢想。此刻,奮筆疾書,冥思苦想,執著勤奮都是最美的風景線。
站在現實的站點,我們欣賞著優美的風景;離開站點,我們憧憬著下一個站點。前路有沒有風景?會不會泥濘?我不止一次的幻想過自己未來的樣子:18歲的我,是自信的;28歲的我是風采的,;38歲的我是成功的,48歲的我是充實的,也許隨著時間的推移,我會暮暮垂老……可我不曾后悔,因為我體會到了繽紛的人生,看到了五彩的風景。那時的我會感激現在努力的自己:“謝謝你,曾經在困難時挺了過來;謝謝你,為你自己創造了美好的未來。”有夢想的人生才有意義,路過痛苦和歡樂就是最美的風景。
每個站點都有風景!我想學習大山的深刻,大漠的沉著,大海的勇敢,森林的機敏。我要用青春給自己樹立一個高遠的目標,讓自己的旅途因為風雨跋涉而變得豐富充實,風光無限美好!
每個站點都有風景作文12
世上有不絕的風景,我有一顆永遠追尋的心……
十歲那年,我和家人來到了貴州的加榜梯田。
梯田依山就勢,錯落有致,像極了密集的等高線。微風拂過,秧苗愜意地搖晃起身子,遠望猶如層層綠絲,頗有“天光云影共徘徊”的詩意。
望著美麗的風景,我不禁向擺弄著鏡頭的爸爸感嘆起大自然的鬼斧神工。只見爸爸臉色一怔,遙指遠處的小山村,緩緩說道:“孩子,我會帶你去看看這風景的背后。”
黃昏后,我們出發了。那是一個貧瘠的小山村,村道崎嶇不平,木屋比鄰支撐倚靠著,如一群風燭老人圍坐著相互慰藉。
不遠處的村道上走來一對爺孫,我拿起手中的相機,想要捕捉這個畫面。夕陽酡紅如醉,給大地鍍上了一層赤色,老人瘦骨嶙峋,皮膚黝黑,肩上扛著鋤子,隨著身子的起伏,鋤刃迎著夕陽的余暉閃閃發光。他的褲腿高高挽起,膝蓋以下泥跡斑斑。身旁的孫女不足五歲,嘟囔著嘴,渾身狼狽不堪,右手環抱著一個臟兮兮的娃娃,左手腕由爺爺不輕不重地把著。爺孫倆一步一拐,蹣跚地踩在泥地里。
心驀地下沉,我的'小手久久無法摁下快門。爸爸摸著我的頭說:“梯田的風景確實很美,可這風景的背后你總算知道了吧……”
年少的我擺弄著手中的相機,懵懵懂懂。夕陽下,我的目光伴隨著爺孫倆的背影緩緩走向遠方……
初二那年,我和家人來到了青海湖畔,烈日不依不饒地炙烤著大地,碧藍天空下的青海湖靜謐而深沉……
“快看,磕長頭!”司機興奮的聲音將車中一行人的目光吸引到路旁,“他們是藏傳佛教的虔誠信徒,馬年轉山,羊年轉湖,今年他們沿著青海湖磕長頭。”
只見那一行人有老有小,沉重的包裹壓彎了他們的脊梁。這一行人依次觸碰著頭、鼻、胸。隨后便跪在地上,雙手緊貼地面,身子慢慢向前傾,直至最大程度地匍匐于地,如此一步一拜,周而復始……
“他們為什么要這么做?”“無聊?”“信念?”車上的人們開始議論紛紛。
路旁的那一行人絲毫不理會我們打量的眼神,他們的臉上寫滿了疲憊,衣服因風餐露宿而難識本色,可他們毫無怨言,神情靜穆而祥和,嘴角甚至略帶笑意。我似乎可以清晰地看到他們頭上、手上的老繭裂開的絲絲血紅。或許,這就是信仰的力量吧……
那一次,信仰的力量深深震懾到了我的心靈……
幾次的旅行讓我不斷地成長,如今的我仍惦記著村道上隱忍而堅強的背影,驚嘆著青海湖畔那一行磕長頭的人,咀嚼著這風景的背后……
也許,人生中的每一個站點都有別樣的風景,它們無一例外,讓我們一次又一次得到了心靈上的蛻變。
一起出發吧,風景在路上!
每個站點都有風景作文13
人生有無數站,火車路過,起步慢。在它停下來的短暫時間里,有無數的風景,等待著我慢慢欣賞我曾經讀過的那句話:當你穿越歲月,每個人都有自己的故事,只有當你向下看時,你才能美麗,當你向上看時,你才會明亮。每個網站都有自己的故事。
時光飛逝,然后回憶起你走過的地點,就是你和朋友一起走過的旅程。
五歲那年,是一個充滿歡笑的童年。童年就像一艘船,裝滿了糖果、玩具、笑聲和幸福。童年就像一場五彩繽紛的夢,讓人懷念和向往。小時候發生的一個有趣的故事,常常讓我進入美好的回憶。想起和伙伴滿大街玩耍追逐的吵鬧聲,我們互相追逐,像快樂的燕子一樣奔跑,小家伙們臉紅得像熟透的蘋果。放風箏擾亂了更愉快的氣氛。隨著風箏的舞蹈,我們不停地跳舞和鼓掌,快樂的歌曲浮動和波動。滑板車上的小家伙姿勢優美,動作敏捷,手臂舒展,像雄鷹翱翔。多么無憂無慮的時代!希望長大的煩惱以后再來,不要打擾幸福。這些快樂的.畫面總是在我腦海中回蕩。快樂的童年就像雨后的彩虹,五顏六色,絢麗多彩。我做過的很多有趣的事情,就像童年天空中閃爍的明亮的小星星。這簡直就是一道美麗的風景線,童年時的肆意奔跑更是為這道美麗的風景線增添了活力。
時間慢慢流逝,我進入了我十歲的世界,慢慢進入了我成長的自我,喜歡和朋友打架,把煩惱傾訴給朋友,這已經成為我生活中的常態。有時躺在草坪上,仰望天空,當夜幕降臨時,星星會出來譜寫.我們興奮地數著星星,互相逗樂。在這閃亮的星空下,總有那么幾個人在玩耍,迷迷糊糊的盯著天空,專注的尋找流星,時不時的念叨著閃爍的星星,天空布滿了伴隨著這熟悉的歌謠的小星星。我們會慢慢閉上眼睛。當我們再次打開它們時,星星就像一個精靈,探索著,非常頑皮可愛。看著他們,我們想伸手去抓,卻抓不到,還開玩笑的掛著。小學的談話,還是無法擺脫幼稚,那些傻乎乎的做法,想起來就會不由自主地揚起嘴巴。躺在草坪上,我們天真活潑,豈不是一道美麗的風景?天空中閃亮的星星給這片風景帶來了光明。
不知不覺就到了十五歲。我好像長大了。我開始慢慢獨自面對問題。我不喜歡和父母交流。我更容易接受朋友。我會面對問題,和朋友一起思考。兩個人一起走在街上,卻保持沉默,看起來是那么的和諧和陌生。也許這是最好的對話。兩個人坐在同一張桌子上,做同樣的試卷,他們會一起解決問題,表達自己的想法,而不用擔心意見不一致,因為每個人的想法都不一樣,有時候會因為一個問題吵架,但是友誼是堅不可摧的。友誼變得如此牢固,就像一把沒有鑰匙的鎖。也許這是你長大后不一樣的風景,但依然很美。這種不同的景觀永遠不會一樣。
經歷過這些不同的風景,我知道我走過了很多地方。我曾經在一本書中看到,人生是由許多風景組成的,有苦有樂,有淚有喜。我想用我不同的風景來譜寫自己的篇章,展現自己獨特的風格。
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