一道風景線作文15篇(實用)
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的一道風景線作文，歡迎閱讀與收藏。
一道風景線作文1
秋風吹過，整個華夏都沉浸在春秋的金戈鐵馬中，戰場上的血腥、榮辱，也飄進了每個人身邊。
“飯疏食，飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣�！蹦阋暩毁F如浮云，在簡陋的巷子里，領悟了千百年來不變的真理。
一瓢涼水，就能去除心靈的煩躁，一襲布衣，也能詮釋道德。你，孔子，以身作則，讓節儉成為中華民族的傳統，成為君子心中的美德。
在簡陋的房屋旁，一個身打補丁，腳穿破草鞋的布衣老人，成為了一道風景線，教會學生儉以養德。
意氣風發的青年時期已過去，你抱著“三十而立，四十而不惑”的人生準則，踏上了周游列國之路。馬車簡陋，卻裝滿了一箱又一箱的.精神財富。你毅然告別了故土，只一根竹杖、一雙草鞋、凌亂的胡衫在春秋的煙雨中顯得十分不堪。衣衫被雨雪裹挾，豆大的水滴從臉頰邊滑落，不知是雨水，汗水，還是多年辛酸的淚水。而你的眼神卻是堅定的，凝視著前方。
你來到一個個諸侯國，遇到昏庸的國君，貪婪的大臣，遇到了“茍政猛于虎”的現實。你的心被深深地劃上了一道口子，那是無法填補的亂世的傷痕。
你明知不能與歷史和現實抗衡，但你還是去做了。你守著一顆君臣責任的本心，盡了自己最大的心血，卻還是無濟于事，但你的思想卻已流傳百世，給后人最大的啟迪和教益。
風雨中，走過一個固執的老人，無視前途荊棘遍布，勇往直前的身影，是一道永恒的風景。
“朝聞道，夕死可矣。”晚年的你雖已無力挽回時代的狂瀾，但心中對真理的追求卻從未泯滅。
當你無望地枯坐在地上，不禁深深地為你惋惜：“禮樂仁和的理想，只能靠后世去完成了�！边@是一道回歸心靈平靜的風景，讓人深思一位圣人的人生歷程。
一道風景線作文2
雖然還是初夏的日子，但是天氣已經很炎熱了。
吃過午飯，班主任丁老師照例安排我們午睡，她看了看手表說：“現在12點20分，同學們在各自的課桌上休息兩小時，把眼睛都閉上。好，現在開始！”隨即，我們都把兩手平放在課桌上，有的枕著手，有的枕著枕頭，有的枕著衣服，閉上眼睛……
其實有好多同學都是睡不著的。丁老師也知道我們僅僅是閉著眼睛休息，但她說：“閉目養神也是一種休息。”是呀，這話很實在，中午閉上一會兒眼睛，下午上課就能精神抖擻，還挺有效呢。
我們常常偷偷睜開眼睛，或者把眼睛睜開一條縫，這時，總能看到講臺上的這一幕情景：此刻，丁老師打了一個非常大的哈欠，又時不時地將目光投向了我們，掃視完每一個同學后，又默默地低下了頭，批改著我們的作業。我想：丁老師怎么這么用功，連我們睡午覺時都要改我們的.作業。想著，我把我的目光又投向丁老師。丁老師拿出一塊干毛巾，步履匆匆地走向廁所。這時，我想：丁老師這是要去干嘛呢？丁老師回來以后，我發現毛巾變濕了，丁老師臉上也變得濕漉漉的了。哦，丁老師原來是去洗冷水臉去了，想讓自己變得更加清醒一些。但是，冷水洗臉畢竟掩飾不了丁老師疲憊的倦容。我真想讓丁老師也休息一會兒。丁老師閉了一會兒眼睛，但僅一，二分鐘又開始改我們的作業了。丁老師不像一位老師，而是一位戰士，與疲倦戰斗的戰士。丁老師又開始與疲倦“戰斗”了，她又挺了挺背，埋頭與我們的作業中了。
“同學們，”丁老師先打了一個哈欠，再看了看手表，對我們說：“還有五分鐘了，準備上課……”
下午第一節課的鈴聲響了，是英語課。我們坐直了身子，丁老師又抖擻起精神來，準備向我們讀英文故事。她那清脆的朗讀聲在教室里面回響……
三尺講臺，一道風景，令人敬佩，更令人傾心。我將永銘這道一個人的風景線，永銘老師的恩情。
一道風景線作文3
冬天的太陽怕冷似的躲進重重的濃霧里，瑟瑟縮縮不敢露出臉來。天空陰沉著臉，淅淅瀝瀝地下著小雨。但這一切都阻擋不了同學們參加三跳運動會火一般的熱情。
比起大家興高采烈的樣子，我卻只能悶悶不樂地坐在座位上，暗自神傷：骨折尚未完全康復的我還不能正常上下樓梯，該怎么走過天橋，去對面的校區參加三跳運動會呢？正當我愁眉苦臉時，幾個同學竟然以迅雷不及掩耳之勢把拐杖遞給我，笑瞇瞇地說：“好兄弟，走，我們為你保駕護航�！蔽蚁渤鐾�，感激不已道：“謝謝！”他們爽朗一笑：“沒事，同學之間互相幫助是應該的�！币还膳饔窟M我的心田......
我拄著雙拐慢吞吞地挪動著，同學們都爭前恐后地伴隨著我，守護著我的安全。董澤霖幫我拿著水杯和課外書，減輕我的'負擔；朱晨睿始終跟隨我，以防我摔倒；董季霖緊緊地抓著我的衣襟，不讓我有任何危險......同學們身著鮮艷的校服走上天橋。蔡濠霆同學左手提著我們的小板凳，右手揪緊我的衣服，小心翼翼地攙扶著我，陪我慢慢地走著，他臉頰上晶瑩的汗珠，默默滴了下來，濕潤了我的手，更濕潤了我的心。他嘴里還不停地詢問并叮囑我：“腿疼嗎？走慢點，不著急，注意腳下。”我頓時熱淚盈眶......
同學們樂于助人的行為深深地打動了我，讓我感受到了班級大家庭的溫暖。如果他人遇到了困難，我們一定要富有愛心，伸出友誼之手。只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間......不知何時，太陽公公已經偷偷露出了笑容。天橋上，高新一小那一抹紅跳躍著，閃耀著，我們的臉上都洋溢著幸福的笑容。此時的天橋成為了學校一道亮麗的風景線，令我終身難忘。
一道風景線作文4
風景，目能視，心能感。人亦為風景。
夜，天像被潑上濃墨，黑得令人恐懼。暴雨肆虐，地面上漾起一圈圈水紋。“轟一一”一道白光劃過天際，亮得刺眼，像一把利劍扎入我的眼晴。站在窗前，擔心著末歸的媽媽。“她可沒帶傘啊。”我嘟囔著�！爸ㄒ灰弧遍_門聲入耳，我飛一般地奔了下去。媽媽剛吹干的頭發濕淋淋的，臉也被動得蒼白，手通紅通紅，互相搓著取暖。唯有那支筆，一滴水也沒沾上，還帶著絲絲暖意。我鼻子一酸，差點讓眼淚掛了下來。不想讓媽媽看見我的淚，我轉過身去上了樓，只落下奔泄的淚水在地板上悠悠地抖動。躲在被窩中，我再也控制不住內心的'情緒，任淚水打濕我的臉，滴在枕頭上。媽媽的樣子，深深刻在了我的心中。
一個星期的奮斗挽來了一次午睡。爸爸頭一歪，就倒在了床上，鼾聲響起，他已深深入眠。我躡手躡腳爬上了床，坐在他身邊，注視著他。十年前的青絲儼然已成白發，眼皮耷拉著，歲月這個劊子手在他的臉上刻下一道道溝壑，時光的流逝使他的面龐變得粗糙，嘴唇也已不再有血色，與皮膚的分別也不那么明顯。略有臃腫的身體與年齡毫不相稱。十年前那個意氣風發的小伙子已經不在了，取爾代之的是一個身材粗短的中年人。他現在所擁有的一切，都不是一個年富力壯的中年人應有。他是為了誰？我。他為我熬岀魚尾紋、啤酒肚，只是為了讓我好好讀書，僅此而已。他的心血都花在了我的身上。他的臉，像一條山谷，書寫了無言的父愛。想到這兒，我又哽咽了，眼圈紅了。我躺了下來，緊緊挨著他。多久沒這樣了？
愛，是一道風景線；愛我的人，也是一道風景線。是他們讓我學會了被愛與去愛，感受人間的愛。
一道風景線作文5
瀟瀟凜凜北風寒，悉稀零零銀花殘。
閑庭檐下夜初起，不料新云把月盤。
——題記
入夜，靜寂，窗外皓月當空。思緒仿佛那“月云”飛射出的箭矢，穿透層層新云，沿著時光之流回溯到從前，和這一樣的夜晚……
睜開眼，抬頭望一眼窗外，天還未亮，依舊黑著，反能借著點點銀光，依稀分辨出一些黑影。翻下身，身旁的父母不知何時已經出去了。入秋了，父母要忙著收莊稼，幾乎每天都在東方還未泛起魚肚白的時候就出去收獲……
秋日，一洗炎熱的燥熱，深夜的寒氣一縷縷向我聚集，卷去了我的睡意。我起身，穿衣走出門外。涼意立即撲向了我這尚且幼小的身體�！凹热凰恢�，就去找爸爸他們吧”我兀自想著，走在這鄉間并不寬闊的小路。不時有一兩聲快絕跡在寒氣中的清脆的蛐蛐叫鉆進耳朵，路兩旁的柳樹垂下，柳條在月光下亦變得影影綽綽�？雌饋眍H為猙獰。但這并不能讓我害怕，因為我知道，爸爸媽媽在前面。
近了，近了，伴著些許光亮，模糊的望見兩個熟悉的身影，那時我正在收獲莊稼的爸爸媽媽。我加快走向他們的腳步，終于，他們也看到了幼小的我。媽媽喊我：“這孩子怪冷的跑出來干什么。”我嘿嘿笑著告訴他們我睡不著就來找他們了。當我走到爸媽身旁，爸爸寵溺的捏了下我的臉，他的`手因寒夜而涼，但我分明覺得心中一片溫暖，光亮。我穿上爸爸脫下的寬大的外套，這上面尚且殘留著父親的味道。我快樂的抬頭享受爸爸媽媽那不因黑夜而隱逝的慈愛的目光。仿佛這時間瞬間停止了所有……
我歪歪扭扭地走在這不平的地壟，稚嫩的身影跟隨著前方兩個讓我丟掉寒冷的身影，就著陽光下，形成了全世界最溫暖的風景線……
夜，仍靜謐，“弓”勁已盡，然而我的思緒卻隨那箭矢停留在那道風景線，夜，隱沒了身影，但心房因這道風景而泛發光亮，陣陣漣漪當期不禁讓我久久回味……
一道風景線作文6
你是大唐豪杰，斗酒詩百篇，古今多少文人墨客學你的自信，學你的樂觀和豪邁。因此，你成了我眼中的一道風景線。
余光中先生也贊嘆道：“酒入愁腸，七分嘯成劍氣，三分釀成越光，繡口一吐便是半個盛唐�！蹦恪把鎏齑笮Τ鲩T去，我輩豈是篷篙人”的灑脫，身著素衣，衣襟飄揚；你嘴中說：“行路難，行路難，多歧路，今安在�！眳s任然朝著前方邁著堅定的步伐；“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！豹氉蚤e游在祖國的大好河山當中，才是你想要的生活。
你，唯獨喜愛飲酒，月色如水，月光柔情，坐在院中，獨自飲酒作樂，望著那月亮，既有對生活的無奈，又有對家鄉的思念，便嘆道：“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月�！�；每當自己獨自飲酒，總能將自己的愁傳遞給遠在他鄉的友人，于是便有了“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西�！蹦愕腻\言秀語中，包含了太多憂愁“孤燈不明思欲絕，卷帷望月空長嘆。”
可朝廷的腐敗使你一度心灰意冷，曾經的壯志豪言，到現在的落寞凄冷�！叭松谑啦环Q意，明朝散發弄扁舟�！笔悄愕母袊@。在平野上漫步，為展示你的'瀟邁，于是便有了“山隨平野盡，江入大荒流。”
一路高歌，一路豪飲，你只求一醉方休。廬山瀑布的高長，你留下了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”；還有對母親黃河的贊美“君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復回�！保荒憬杈葡睢芭e杯邀明月，對影成三人�！�；還有你對自己的贊賞“天生我材必有用，千金散盡還復來�！痹谖已壑�，你是如此瀟灑。
你“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏�！钡膱允刈晕�，始終在我眼前，成為一道亮麗的風景線。
一道風景線作文7
你有你松柏的偉岸，我有我垂柳的溫婉；你有你紅日般的熱情似火，我有我玉兔般的似水柔情；你有你牡丹般的雍容華貴，我有我芙蓉般的出淤泥而不染的風骨……同生于世上，同存于人間，我有我存在的理由，我就是生活中必不可少的一道風景線。
我沒有超凡脫俗的氣質，但我的心如火炭一般，當你被困難折磨得身心俱疲的時候；當你被世態炎涼浸染的心如冰霜的時候，請向我傾訴，我會讓我的真心與熱情溫暖你們，幫助你們。我沒有動人的歌喉，但我要歌唱，歌唱我對親人的愛，對朋友的愛，對美好生活的愛，對祖國江山秀麗的愛，唱盡世間的愛，讓世界每個角落都有愛的回響，讓世界每個人心中都有一眼愛的甘泉。
我沒有愛因斯坦的智慧，沒有馬克思的睿智，沒有培根的博學，但我有對知識的渴望，對未知的好奇，對未來的向往。我有我的頭腦，我有我的思想，我要在書山中做個癡癡的愚公，我要在學海中做個“自不量力”的精衛，我要做站在前人肩膀上遠望未來的人，我要在人生的舞臺上扮演屬于自己，也只屬于自己的角色，有自己的劇目，有自己的悲歡離合，有自己的圓滿結局，演繹出與眾不同的戲劇。
我要做個弄潮兒，在暗流涌動、浪高如山的社會海洋中盡展我的`風采；我要做個科學家，研究出外空間的飛行器，載我去九天攬月，去探索宇宙中的奧秘；我要做一條河，讓遠行的郵輪直駛到天邊的大海；我愿做一只鴿子，作為一名和平的使者，將綠橄欖枝送到世界每一個有沖突、有戰亂的地方；我要做自己的圖騰，將虛無不定的龍和草原上的狼，共同存封在記憶中，在新的時代里，用自己的努力與行動，用自己的探索與創造，去闖個新天地，去締造個新世界，讓自己成為自己的信仰。
生活中總是充滿了豐富多彩的事物，每個人都有自己的位置與角色，我們共同演繹著生活，創造著生活，但是，我要做我自己，讓我成為一道生活中必不可少的風景線！
一道風景線作文8
我是一個活潑開朗又善良的女生。留著一頭蘑菇短發，一雙小眼睛炯炯有神，更有一張能說會道的嘴。我很瘦，按媽媽的話說就是根“竹桿”，我心里很不服氣，明明我也挺能吃的，長不胖怎么能怪我��！
我非�；顫�，喜歡運動。雖說我是女生，但足球是我的'最愛。一到假期，我就邀好朋友來一場足球賽，好好放松一下。還記得上次運動會，400米中長跑項目沒人報名，老師就把這個重任交給了我。我想總不能辜負了老師對我的期望，就每天放學后在操場上跑幾圈再回家。運動會那天，十幾個選手站在起跑線上，緊握拳頭，只聽“砰”地一聲槍響，我就像離弦的箭沖了出去。第一圈還好，但到了第二圈，我的腿就像灌了鉛一樣重，身邊也有好多同學跑不動走了起來。但我始終沒有放棄，咬牙堅持，加快速度沖在最前面，第一個沖到終點。班里的同學看了馬上歡呼起來，跑過來把我團團圍住。那時的我真是一道亮麗的風景線！
我也非常善良。一次跟媽媽去商場的路上，看見路邊跪著一個衣衫襤嶁，頭發花白的老人。她手里拿了個破碗，不停地向人們磕頭，但過路人好像沒有看見她似的，不愿意施舍一毛錢。她一抬頭，我看見了她那空洞的眼神，心里非常難受，馬上從口袋里掏出兩塊錢輕輕放到她的碗里。她愣了一下，感激的說：“謝謝你，小朋友，別人都以為我是騙子，不肯給我一毛錢�！北凰@么一夸，我還真有些不好意思。當然，心里是非常快樂的。媽媽也夸我很有愛心。這就是“贈人玫瑰，手留余香”��！
這就是我，一個活潑，熱愛運動又很善良的女孩。當然也是一道最亮麗的風景線！
一道風景線作文9
苔花如米小，也學牡丹開。
苔蘚，一種生長在陰涼而又潮濕的地方的一種植物，它生存在夾縫之間，沒有陽光照耀它。但它仍然會開花，即使花朵只有米粒大小。
我覺得我們就像苔花一樣，它為開放在奮斗，我們為人生精彩而奮斗，其實本質是一樣的。有人說“條條大路通羅馬。而有些人生來就在羅馬�！鼻耙痪涫强扇〉�，后一句是不可取的，是消極的。沒有人會是不需要努力就能成功的，而先前說的“有些人”也是先天條件比較好，我們的起跑線可能離他們較遠，所以我們要做的就是努力努力在努力，超越超越在超越。
初三，面臨中考的我們頂著鋪天蓋地的作業壓力，可算是把初一初二沒吃過的苦都吃回來了：巨大的作業量，好像永遠也做不完，飯，好像永遠也吃不飽，覺，好像永遠也睡不夠……
無論是在現實中還是網絡上都能看到不少這樣的`事，依稀記得看過一個視頻：一大隊學生在食堂排隊打飯，還沒有排到的學生手中都有一本書在大聲的朗讀，視頻中的聲音非常雜亂，但我卻覺得異常動聽，一個個字符是他們為夢想付出的一點一滴�，F實中，我們可以看到班級中的無論是成績好或成績差的人，他們都在努力著，老師說過“初一初二沒吃太多苦，初三把苦吃個夠，考上去還是有很大希望的，你努力時的樣子最美，無論成敗與否，都要給青春一個完美的句號，給自己的回憶中留下一個完美的句號，給自己的回憶中留下一個美麗的影子。”坐在后排，看著他們一個個專心致志的做著作業，看他們停下筆沉思時緊鎖眉頭，看他們為解題不出時的面紅耳赤，看他們不厭其煩的做著相同類型的題目……
努力的樣子最美，他們一個個人的身影在我眼中，交織著一道靚麗的風景線。
一道風景線作文10
記得小學四年級時學過一篇課文，叫作《沙漠中的綠洲》，講的是非洲人民如何堅強的在沙漠中千辛萬苦植樹造林的故事。也許你會問：樹木有什么用?用的著這么辛苦在沙漠中植樹嗎?你如果這樣問，就說明你太不了解樹木的重要性了，看來我得給你講講了。
首先，樹木可以改善空氣質量。樹葉可以進行光合作用，吸入二氧化碳，呼出氧氣。為什么人們把森林稱為“天然氧吧”，就是因為有許多樹木進行光合作用凈化著空氣。
其次，樹木可以降低噪音。據研究，每一百平方米的樹木可以降低噪音九分貝。馬路邊高高低低的風景樹，即綠化了城市，也大大減少了噪音對人們的干擾。
還有，樹木還可以防風固沙。刮大風時，如果你在一片樹林中，會感覺到風速變小了。原因正是樹木在抵擋著大風，樹木可以抵擋住沙塵暴和臺風也是這個道理。
一棵樹木，除了地上的枝葉有很多用處，地下的根系也同樣作用巨大。樹木根系非常發達，有的可以深入地下幾十米，這在無形中固定了泥土，樹木茂盛的地方，發生泥石流的.可能性就會大大降低。
樹木除了這些實際的用處，還有很強的觀賞性，當你來到一片沙漠中時，看到了一片樹林，一片綠洲，是不是特別高興?樹木就像一道靚麗的風景線，讓人們賞心悅目。
樹木給予了人類太多，但人類卻不去愛惜它們，隨意的砍伐、焚燒，把森林破壞變成了農田、城鎮。越來越多的珍稀樹種消失，正是在給人類敲響警鐘，如果再不愛護樹木，也許幾百年后，樹木便會從地球上消失。
請愛護樹木吧!讓這道靚麗的風景線永永遠遠的存在下去。
一道風景線作文11
這是一道黃色的，奇特的風景線，雖沒有奇特的景物，秀麗的景色，但每次看到它我總會有一種別樣的感覺。
每當我呆在教室中時，都會不由自主地向這道風景線望去。這不過是一排普通的黃色的紙罷了�？墒菂s印上了獎狀兩個字似乎就變得與眾不同了。記得去年開學初，因為一次活動中，我們班表現不錯，得到了這樣的一張獎狀。無意或有意地被人貼在了上面。于是，出現了第一張獎狀。像一次比賽的起點。漸漸地，又有幾張被貼了來，一張，兩張……一段兒，兩段兒……這些黃色的紙片連成了一條長鏈，從教室的一端向另一端延伸著。像是曾經逝去的時光，還在慢慢地延伸著，延伸著。
有時候，放學時，我最后一個離開，看著不太整齊的空空的桌椅，總感覺到一種莫明其妙的凄涼。教室是相同的，桌椅是相同的`，窗戶是相同的，窗外靜靜地射進來的夕陽光是相同的。甚至連窗臺上擺放的“班花兒”也是相同的。只有墻貼置著的一條長長的獎狀鏈是不同的。這長長的鏈條就像一個個故事，一個每個班都是獨一無二的經歷。
這一張是運動會時得到的，看看這一張獎狀甚至能在腦海中回憶出當時裁判發出的槍聲，周圍潮水一般的人群的呼喊聲。
這一張是歌詠比賽時得到的，看著這一張獎狀，甚至能在腦海中回顧當時緊張的氣息，互相鼓勵的話語和比賽之后的喜悅。
這一張是在籃球比賽時獲得的，看著這一張獎狀，甚至能重現當時比賽激烈的場景，加油，歡呼的畫面。
這一張……
墻上從左至右按時間排序的這靜靜的十數張獎狀，似乎記錄了從開學以來的每一個畫面，每一個腳印，每一個經歷�？赐曜詈笠粡�，似乎在腦海中重新走過了這兩年多的時光。重溫了曾經的喜怒哀樂。
它們，組成了長長的不斷延伸的鏈條，像一條由許多足印組成的足跡，一條奇特的風景線。
一道風景線作文12
望著窗外美麗的風景：翠綠的葉片透著亮光，自由的小鳥炫耀著翅膀，藍天下惠風和暢，湖面上碧波蕩漾……當別人都感嘆這美麗的時候，你在做什么？是不是心中喜悅，卻暗暗對自己說：“這一切不屬于我！”因為你不肯相信：我就是一道風景。
你是否羨慕他人有美麗的外表而遺憾自己丑陋矮小？你是否感嘆他人靈敏機智而懊惱自己笨頭笨腦？當“聰明”的他們站在那里，你卻孤獨地站在一旁，不是因為你不想去那里，而是你逼迫自己“置身世外”。其實你該對自己說：“我就是一道風景。”風景沒有優劣，只有相對美麗。枯老的樹和茂盛的樹站在一起構成一面風景，茂盛的樹富有生機美，枯老的樹展現凄涼美。你也一樣，不比別人多什么，自然也更不比別人少什么。別人勇敢，你卻沉著；別人靈活，你卻細心……你總是忘記自己的.優點，這時候你對自己說：“我就是一道風景�！憋L景的你難道不該融入這幅大風景嗎？
請記住：我也是一道風景。遇見同學時，不要困自卑就視而不見，仿佛素不相識，至少也該微笑著點點頭，使心中被烏云遮擋的陽光滲透到臉上。照相時，不要分明喜歡綠樹，卻懷著不配站在樹底下的心理灰灰地走到死氣沉沉的大石頭旁邊。表演時，不要怕自己“五音不全”而不作聲響。因為善良的人都不會嘲笑你，至于那些不善良的人又何必去理會呢？
對自己說：“我就是一道風景”，你就能夠做得更好。不必在自信的人身邊感染自己，更不必接受他們的所謂“同情”，因為你就是獨當一面的風景。
也許你現在還像蛹中的蝴蝶，帶著懷疑的眼神瑟瑟地探出了頭，可當你鉆出蛹，揮起五彩的翅膀，你一定會堅定地對自己說：“我就是一道風景”！
一道風景線作文13
風景在我眼里是多意詞，每個人對它都有不同的定義，我也一樣，我對“風景”的定義與旁人不太相同。
還記得，那是小學老師組織去郊游。目的地是一個公園，空氣清新，景色宜人，周圍的同學都不由得贊嘆起這里：“這風景好美��！”但我卻不認為這是真正的風景。
但就連我自己也不知道，什么在我心中才是真正的風景。忽然，樓下傳來了一陣“沙——沙”聲，我探頭望了望，是環衛工人在清潔地面，來來往往的上班族和學生總會在地面留下垃圾，所以環衛工人們怎么掃也掃不干凈。太陽當空照，我看見一顆顆豆大的汗珠從他們臉頰滑過，但是他們并沒有因此躲到樹下乘涼，而是堅持著。他們晚睡早起，但對于工作，他們卻極少懈怠，他們領著微薄的工資，為整個城市作著貢獻。
咦？為什么我的心里會有這么大的觸動？原來，這些擁有高尚品質的人們才是我內心所認可的“風景”！
在今年清明節期間，四川涼山發生了一起規模不小的火災。人們紛紛向安全區逃去，可有一群人卻向著火災中心奔去，他們就是令人敬佩的消防官兵們！他們身上的防護裝備并沒有多牢固，一去可能再也回不來了，但這些戰士們義無反顧地救火。雖然最后火被撲滅了，但也犧牲了三十多名消防隊員。他們是最帥的'“逆行者”，是英雄！最年輕的一名隊員，年僅十八歲，英年早逝是十分令人悲痛的，可他們無所畏懼，他們最偉大！
消防官兵、環衛工人等他們在我心中都十分神圣，他們也許很平凡、默默無聞，但在我看來，那些善良的人才是最靚麗的一道風景線！
一道風景線作文14
“你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢�！�
陽春三月，草長鶯飛。他手捧一疊試卷，筆直站在我們的中間�；ㄏ阌娑鴣恚H鏘有力的聲音久久不絕。那一刻，我的心弦淺淺顫動。
那一次，我們進行了那一學期的第一次考試，也可以算是月考，但與月考不同的是我們每個星期都要考，他的做法就是想讓我們包括他自己知道哪里掌握好了和哪里還沒有掌握好，讓我們把沒有掌握好的再加以鞏固，復習。
他是個嚴肅的'人，但又是個很慈愛的人。當我開學第一次見到時，對這位不一樣的老師就有了深刻的印象。他已是一個快要退休的教師，在教我們的過程中，他用他獨特的教學方法，讓我們的課程不再那么單調。
上課時，他會很認真的教學，有時他會用一些很幽默的語氣使我們在課堂上把知識掌握好。
課外，他如神仙般來到我們的教室，沒有半點聲音。有時他會從圖書室借來一些有趣的圖書，供我們來看。
考試后，我們非常緊張，他會和我們談心，和我們交流，會講一些他在教學生涯中，所遇到的人和事，還會經常鼓勵我們，考試差了沒有關系，只要再把沒掌握好的再多加復習，直至做得到為止。
有時，他會適當的給我們辦一個生日會，有我們班的全體同學和他，有生日蛋糕，有生日歌，有生日禮物，有祝福語，看似平常，我們卻感到無比幸福與享受。他用這種方法，使我們與他的關系不再只是師生關系，而是親人之間的關系，讓我們在他的教育下，感受到濃濃的愛。
在這一年里，我們有歡笑，有淚水，也是在這一年里，我覺得自己在成長，從一個嬌氣的女孩變得堅強。回想起剛開學時，我覺得他非常嚴格，可是在相處的過程中，我覺得他并沒有那么嚴格，而很慈愛。
曾經，遇見他；曾經，聆聽他，卻在最依戀時彼此分開。
且聽風吟，且聽風吟，是他告訴我：“加油，我為你驕傲！”
曾經，在我青春的驛站上，讓我怦然心動的——是他慈愛的眼神，難忘的背影……
一道風景線作文15
俗話說“愛美之心，人皆有之�！碑斎晃乙膊焕�。我希望每天都有新衣服穿，有新鞋子換�？蓩寢屨f：“這是外在的美，我們從小要講究內在的美，內在美，才是真正的美！”
那什么才是內在的美呢？
記得幼兒園的時候，我的伙伴們玩著玩著就哭了，這時候就有老師拿者面巾紙一邊蹲下來，一邊幫他們擦眼淚，安慰他們。我覺得此刻那一幕，老師就像媽媽，很美，很美……
隨著年齡的慢慢長大，身邊也常常出現過美的畫面。我是農村的孩子，我們每天和城里的孩子一樣上學、放學。我每天沿著一條小河走在上學的路上，看著清澈的河水，我快樂極了。大自然真美��！
記得幾年前，那條河又臟又臭，放學的時候經過那里，看都不敢多看一眼。特別是在夏天，垃圾成堆，蒼蠅漫天飛。可是忽然有一天，我發現河里變干凈了，我想這是誰做的`呢？我慢慢開始觀察起來，果然有一天傍晚的時候，太陽落山了，天色漸漸暗下來。有一個人影在河邊走來走去，走近一看，原來是我家老房子附近的王爺爺。我很驚奇地喊著：“王爺爺，您在捉魚嗎？”只見王爺爺笑呵呵地抬起頭，說：“我在河里撿垃圾�！薄鞍�，不會吧？就您一個人？”王爺爺說：“是啊，在家閑著沒事，就出來活動活動�！闭f著，他把手里撿到的一大袋塑料瓶拿給我看。我說：“王爺爺您好棒��！”說完，他又邊撿垃圾邊哼小曲兒。
從那次起，我每天都看見王爺爺的身影，越來越清晰可人。河面也變得越來越干凈了。春去秋來，這條河也變成了美麗的風景線。再也沒有人往河里丟垃圾了，這也許是受到了王爺爺的影響吧！
讓我們熱愛大自然，保護環境。從心出發，從點滴做起，讓美一直走下去！
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